消防安全知識中隊活動方案(消防隊安全活動方案)
1.消防隊安全活動方案
展會消防安全協(xié)議書 為確保本次展會的順利舉辦，杜絕意外事故發(fā)生，特向參展單位提出如下要求，請嚴格遵守執(zhí)行。
一、_________嚴格服從本次活動組委會的統(tǒng)一安排，認真遵守相關(guān)的消防安全法規(guī)。并負責對自己的施工人員、參展人員進行消防安全教育培訓。
二、自覺保護館內(nèi)設(shè)施，嚴禁損壞展廳設(shè)備。展廳內(nèi)的墻面、地面不準粘貼任何物品。
管內(nèi)搬運物品，地面陳列金屬類物品，要對地面采取保護措施。 三、禁止使用碘鎢燈、高壓汞燈等高溫燈具。
嚴禁超負荷用電。 四、嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕化學危險品進入展館，不得在禁煙區(qū)內(nèi)吸煙，嚴禁動用明火。
五、如需動用電氣焊作業(yè)，要提前申請。經(jīng)展場批準后，方可施工。
施工人員及時打掃清除，展品的可燃包裝材料不得存放在展館內(nèi)。 六、在布展及展出期間負責看管好自己的展品及展具。
七、不埋壓、圈占、損壞、移動消防設(shè)施、器材，不在消防設(shè)施、安全標志等處粘貼或懸掛廣告。 八、展會期間經(jīng)常開展消防安全檢查，及時整改隱患，每日閉館前認真檢查展位設(shè)備及設(shè)施是否正常完好，確查無隱患后，關(guān)閉電源，方可出館，并作出當日檢查記錄。
九、發(fā)放資料及宣傳品必須遵守組委會統(tǒng)一安排，在指定地點發(fā)放，不擠占別人空間。未經(jīng)組委會允許，禁止一切容易引起展場秩序混亂的公關(guān)活動。
十、本協(xié)議書一式兩份，請參展單位加蓋公章后寄到大會組委會處一份，雙方共同遵守。 甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________。
2.關(guān)于安全防火的主題班會活動方案
你改改吧 內(nèi)容差不多
安全教育主題班會
初三39班
2009年3月
一、班會目的：
通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。
二、活動內(nèi)容：
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。 3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準備：
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學生學習，（兒歌內(nèi)容：小學生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進去看看出了什么事。
② 招呼同學去看熱鬧。
③情況危險，立刻報告老師。
(3) 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4) 打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：
① 122 ② 114 ③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？
①找馬路上的警察叔叔幫忙
②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。
(7)小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？ ① 向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復(fù)小剛。
(8)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈（ ）燈亮時，準許車輛和行人通行，（ ）燈亮時，不準車輛和行人通行。
①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內(nèi)有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？
①可以 ② 不可以
五、教師總結(jié)：
通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
3.消防安全主題班會的內(nèi)容
消防安全主題班會的內(nèi)容：讓學生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學生的自護、自救能力。
正文
親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。
牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
通過這次班會課的學習，使同學們了解了更多的消防知識，增強了消防意識，提高了自我保護能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
擴展資料：
注意事項
1、父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)；任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
2、生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
4.班隊活動方案
原發(fā)布者：jl232425
十一月班級中隊活動主題：消防安全記心中班級：四（1）輔導員：荊列活動目的：通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；學會搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性；促使兒童青少年的健康成長?；顒訙蕚洌?、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。2、組織學生排演節(jié)目。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些防火安全知識?；顒舆^程：一、隊會儀式：（略）二、主題活動：（一）引題（男、女主持人上場）甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力乙：火，在人類進化史上有劃時代的意義。甲：因為摩擦生火第一次使人類支配了一種自然力，從而最終把人和動物分開。乙：因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產(chǎn)的發(fā)展。甲：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。乙：是?。∵€記得我們?nèi)ツ陮W過的那篇課文：《江凡》嗎？他們家的那幢樓房就是因為失火，而讓所有人陷入恐慌和雜亂中！甲：幸好機靈的江凡用他的冷靜機智幫助鄰居們在火災(zāi)中安全逃生。乙：所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全記心中》主題班會。甲，乙：四（2）中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現(xiàn)在開始。（二）、新聞袋袋褲：甲：課前隊員們都積極地針
5.消防安全教育教案11篇
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消防安全教育教案11篇
一、教學目的： 1、宣傳學習并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。 2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。 3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法 三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。 教學過程： （一）導入課程 1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。 2、學生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識 （二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考： （1）校園防火應(yīng)注意什么？ （2）外出野炊應(yīng)注意什么？ （3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？ （4）火災(zāi)撲救有哪些方法？ （5）人身著火時如何自救？ （三）學生發(fā)言（一兩個小組代表） （四）學習教材內(nèi)容 （1）火災(zāi)的概念： 火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)
6.如何開好班級消防宣傳教育班會活動方案
（一）班會目的： 1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。 （二）活動地點： 教室 （三）教育重點：學習防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）班會流程： 1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演） 2、大家認真觀察表演后討論： （1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況） （2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 3、學習防觸電知識的情景表演： （1）第二組代表表演： （2）大家認真討論觀察表演后討論： a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？ b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？ （五）鞏固總結(jié) 1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。 注意事項： 防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。
注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。 （六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想 （七）班主任總結(jié) 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。
站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。
今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
7.以“防火安全教育”為主題寫一篇活動設(shè)計
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責任人的責任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查
(1)排查時間：3月1日—3月28日
(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學?；馂?zāi)隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育；利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
8.消防知識演習的活動內(nèi)容
消防知識演習活動內(nèi)容上班時間綜合樓7層-14層某辦公室起火1、起火初期，該辦公室負責人為現(xiàn)場指揮，在呼救傳遞信息的同時，迅速組織力量撲救初起之火。
同時，向消防監(jiān)控中心（電話：）和該樓層消防負責人報告，如火勢大或蔓延迅速，可直接打119向揚州市公安消防部隊報警。2、消防監(jiān)控中心接到報告或消防監(jiān)控中心報警系統(tǒng)接收到火災(zāi)報警信號后，迅速切斷該樓層與上下樓層的電源，關(guān)閉新風機，啟動防排煙風機與正壓送風機、啟動消防泵、噴淋泵，同時一人（崗位1）迅速至現(xiàn)場察看，另一人（崗位2）留值班室負責對外聯(lián)系與操作設(shè)備，根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場情況再決定是否迫降客運電梯、啟動消防電梯、關(guān)閉消防卷簾門等。
3、消防監(jiān)控中心留守值班人員（崗位2）迅速通知辦公區(qū)電氣值班人員（電話：）、值班經(jīng)警（電話）、BAS（樓宇自動化控制）值班人員、部門領(lǐng)導，同時根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場報告的火勢發(fā)展情況決定是否打火警119電話。4、部門領(lǐng)導迅速趕赴現(xiàn)場，并通知局負責消防安全工作領(lǐng)導。
5、當消防監(jiān)控中心無法切斷著火樓層及相關(guān)樓層的電氣設(shè)備時，由BAS（樓宇自動化控制）監(jiān)控室負責切斷。6、電氣值班人員應(yīng)保證消防設(shè)備（消防泵、噴淋泵等）的正常供電，在消防監(jiān)控中心與BAS（樓宇自動化控制）監(jiān)控室均無法切斷著火樓層及相關(guān)樓層的電源及電器設(shè)備時，由電氣值班人員手動切斷電源。
7、值班經(jīng)警迅速打開兩個邊門，趕到的值班經(jīng)警負責維持火災(zāi)現(xiàn)場秩序，防止人群擁擠堵塞，同時有經(jīng)警在樓下負責清理路障，引導消防車進入相應(yīng)位置。8、各樓層義務(wù)消防員趕到火災(zāi)現(xiàn)場，辦公區(qū)消防領(lǐng)導人趕到火災(zāi)現(xiàn)場，辦公區(qū)消防領(lǐng)導人擔任現(xiàn)場總指揮，指揮滅火，視火勢大小及發(fā)展，決定采取何種滅火方案，同時決定現(xiàn)場人員及重要物資設(shè)備是否疏散撤離。
9、消防監(jiān)控室將廣播切換為消防廣播，及時傳達指揮部通知。10、醫(yī)療急救小組做好搶救傷員的準備，并視情況與地方急救中心取得聯(lián)系。
11、其他部門義務(wù)消防員到達火災(zāi)現(xiàn)場后要服從指揮部的統(tǒng)一指揮。12、在消防車及滅火部隊趕到后，由消防部隊領(lǐng)導擔任現(xiàn)場指揮。
13、火災(zāi)撲滅后，留人進行余火檢查，確保不留余火，不留隱患。14、火災(zāi)撲滅后，由公安處、安全處配合消防部隊做好火災(zāi)現(xiàn)場的保護工作。
15、由起火單位、公安處、安全處及揚管中心等單位配合公安消防部隊做好起火原因的調(diào)查工作。注意事項：1、辦公區(qū)全體員工要熟悉辦公區(qū)地形結(jié)構(gòu)，周邊環(huán)境等情況。
2、全體員工特別是義務(wù)消防員要熟悉和掌握消防器材的配置、存放的部位以及使用方法。3、各級指揮人員及相關(guān)部門要熟悉自已所擔負的工作職責，確?；馂?zāi)發(fā)生后能迅速及時到位，熟練地執(zhí)行和完成滅火任務(wù)。
4、人員疏散與撤離時，客運電梯停止使用，全部從安全通道撤離，消防電梯僅供消防人員使用。
