學(xué)校消防安全知識講座策劃書(誰幫我寫一下校園安全周策劃書關(guān)于消防及消防設(shè)施檢查的)
1.誰幫我寫一下“校園安全周策劃書”關(guān)于消防及消防設(shè)施檢查的
為了加強同學(xué)們的自我安全防范意識，某校區(qū)學(xué)工辦、團委、保衛(wèi)處計劃于7月中旬在某校區(qū)面向全校學(xué)生聯(lián)合推出名為“校園安全宣傳周”的系列有關(guān)安全教育知識的活動。
本次活動以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔?；顒觾?nèi)容新穎、有趣，必將在緊張的學(xué)習(xí)中給大家?guī)硪唤z樂趣。
在豐富同學(xué)們課余生活的同時，使其自我保護的意識得到加強。一、主辦單位：某校區(qū)學(xué)工辦、某校區(qū)團委、某校區(qū)保衛(wèi)辦 二、時間：7月中旬 三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內(nèi)容由本次活動的參與方協(xié)商確定，要求體現(xiàn)本次活動的核心內(nèi)容，突出消防安全的精神。
橫幅的制作與懸掛由宣傳部負責(zé)。2、傳單（2000）：傳單內(nèi)容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見的火災(zāi)隱患，常見的滅火方法，宿舍發(fā)生火災(zāi)時怎么辦等等；二是交通法規(guī)；三是發(fā)生意外傷害情況時怎么辦，如何進行簡單有效的自救（1、運動創(chuàng)傷2、意外傷害（摔傷、車禍等），3、蛇傷等中毒事件）。
（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時間在食堂門口、烏溪江路等地發(fā)放。）3、宣傳KT板： 1）有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場照片的展示。
2） 整個活動流程的介紹以及對相應(yīng)的報告與演習(xí)時的宣傳板 四、活動形式：1、講座（在多媒體教室進行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛(wèi)辦人員進行有關(guān)消防知識的講座2） 醫(yī)務(wù)室人員進行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現(xiàn)場演示 2、培訓(xùn)在大教室中進行，保衛(wèi)部負責(zé)培訓(xùn)活動的組織工作。消防培訓(xùn)的老師負責(zé)。
3、搶答：從題庫中抽出一定的知識點，包括傳單中的一些小知識，組成一定的題量，給現(xiàn)場的同學(xué)進行搶答，以調(diào)動現(xiàn)場的氣氛 搶答采取行式：4、演習(xí)（可先由消防隊員全程演習(xí)一遍，再進行比賽），本演習(xí)為此次安全周活動的核心節(jié)目。形式：以比賽累積計分的形式，每學(xué)院出一支隊（4男2女），各隊都由一名消防隊員帶隊，進行更進一步的培訓(xùn)。
比賽項目：1、全副武裝：按規(guī)定穿戴消防隊員的服裝——1名隊員 先由消防隊員演示，再進行比賽。標(biāo)準：穿戴正確、時間盡量少。
2、挑戰(zhàn)水龍（名字待定）：消防水管的用法——2名隊員 先由消防隊員演示，再進行比賽。要求：盡量按消防隊員的要求做，同樣要以時間定勝負3、赴湯蹈火：在前方設(shè)一火源，由隊員接力傳遞滅火器，最后一名選手使用滅火器將火撲滅——3名隊員。
先由消防隊員演示滅火器的正確用法。隊員們隨后試用一下。
標(biāo)準：以時間計4、爭分奪秒：進行急救，將受傷隊員包扎好，并用擔(dān)架抬至指定地點——3名（受傷人員可以是現(xiàn)場人員） 標(biāo)準：包扎正確，時間盡量短 每個活動都有記分，以總分定勝負。評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，最佳團隊合作將若干名，參與獎若干名，鼓勵獎若干名。
最后，在現(xiàn)場由校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動作一小結(jié)，并頒獎。五、活動進程：項目 時間 地點 宣傳 4.12—4.14 以寢室為主 報告 4.18( 8:30—9:30) 報告廳 演示示范 4.18(10:00—11:00) （待定） 具體比賽 4.18(1:00—4:00) （待定） 頒獎 4.18(4:00—4:30) （待定） 六、各部門分工：1、某校區(qū)團委：A、負責(zé)宣傳的總體把關(guān)，電視臺等媒體的邀請；B、負責(zé)活動方案及其它各種資料的最后定稿工作 C、負責(zé)校區(qū)各學(xué)院團總支的協(xié)調(diào) D、負責(zé)未盡事宜的協(xié)調(diào)工作 E、參賽學(xué)生組織和學(xué)生觀眾組織 F、講話稿、主持詞的審定工作2、某校區(qū)保衛(wèi)辦：A、負責(zé)火災(zāi)宣傳KT板的到位 B、宣傳單部分內(nèi)容提供和編輯 C、有關(guān)消防方面講座人員的邀請 D、演習(xí)培訓(xùn)中的消防部分的培訓(xùn)師資提供 E、負責(zé)競賽部分評委的邀請 F、負責(zé)各個活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作 G、負責(zé)部分演習(xí)的器材準備工作，3、某校區(qū)后勤公司：A、宣傳單部分內(nèi)容提供和編輯 B、有關(guān)自救方面講座人員的邀請 C、演習(xí)培訓(xùn)中的自救部分的培訓(xùn)師資提供 D、負責(zé)競賽部分評委的邀請 E、負責(zé)急救演習(xí)的器材準備工作，4、某校區(qū)理學(xué)院團學(xué)會：A、現(xiàn)場學(xué)生工作人員的安排，材料分發(fā) B、活動方案的制定 C、活動部分宣傳：橫幅、傳單和圖板的制作 D、贊助到位 E、現(xiàn)場各種道具的到位和競賽現(xiàn)場的布置工作 F、講座的組織工作和現(xiàn)場布置工作 G、主持人確定和培訓(xùn) H、講話稿、主持詞的準備工作 I、負責(zé)校內(nèi)外來賓的邀請。
2.誰幫我做一份“消防安全”的活動方案
你的分太少了，不過既然來了還是給你提點方案吧
你先起個草稿
校園消防安全宣傳月活動方案
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全院師生安全意識，在X日至X日在全校開展校園消防安全宣傳月活動。
一、指導(dǎo)思想
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園。整個活動以貫徹落實公安部關(guān)于堅決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，認真落實全省、市消防安全工作會議精神，全力推進火災(zāi)隱患整治工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，努力實現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo)，在校園形成“人民生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動員全院師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學(xué)院師生消防安全意識，確保我院消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立校園消防安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：XXX
副組長：xxx xxx
成 員：各單位負責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室（院保衛(wèi)處），陳必清同志任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)宣傳活動策劃和對全院宣傳活動的指導(dǎo)。
三、時間安排
活動為期一個月，自x月x日開始至x月x日。
四、活動內(nèi)容
（一）保衛(wèi)處
1、x月x日前進行一次全院消防安全大檢查，認真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發(fā)生火災(zāi)。
2、每周對學(xué)生宿舍進行一次消防安全大檢查，認真查找火災(zāi)隱患。
3、學(xué)生宿舍自律委員會結(jié)合宿舍文明創(chuàng)建活動在每棟宿舍樓出一期消防安全板報。
4、組織全院師生觀看《火災(zāi)備忘錄—中國大火五十例》電視片
6、舉辦消防安全知識競賽
7、學(xué)生宿舍管理中心組織宿舍管理員每天深入學(xué)生宿舍查找隱患，教育學(xué)生及時整改，并做好記錄。
8、組織成立學(xué)生消防安全協(xié)會。
3.大學(xué)安全講座策劃書
安全講座策劃書主要目的應(yīng)該（1）提高同學(xué)安全意識；（2）豐富同學(xué)的課余生活；（3）為大學(xué)生提供一個展示演講才華的舞臺；（4）加深對安全教育的重要性的認識。
（5）通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。所以要安排好具體活動流程。
如果你作為主持人應(yīng)該在策劃書寫清楚一下具體內(nèi)容：（1）請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始；（2）介紹嘉賓評委·具體要包含的內(nèi)容有一、講座主題：1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系；2、作為當(dāng)代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人；3、讓每個人都能夠通過你的講座得到啟發(fā)；知道珍惜生命。二、1、主題鮮明；2、內(nèi)容充實，能聯(lián)系校園生活實際；3、語言優(yōu)美流暢，富有激情。
時間關(guān)系，找不到完整的策劃書。見諒！祝你順利。
4.大學(xué)安全講座策劃書
安全講座策劃書
主要目的應(yīng)該
(1)提高同學(xué)安全意識；
(2)豐富同學(xué)的課余生活；
(3)為大學(xué)生提供一個展示演講才華的舞臺；
(4)加深對安全教育的重要性的認識。
(5)通過舉辦此次活動，為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。
所以要安排好具體活動流程。如果你作為主持人應(yīng)該在策劃書寫清楚一下具體內(nèi)容：
(1)請領(lǐng)導(dǎo)講話并且講座開始；
(2)介紹嘉賓評委
·具體要包含的內(nèi)容有
一、講座主題：
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系；
2、作為當(dāng)代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，并怎樣去延伸擴展到每個人；
3、讓每個人都能夠通過你的講座得到啟發(fā)；知道珍惜生命。
二、
1、主題鮮明；
2、內(nèi)容充實，能聯(lián)系校園生活實際；
3、語言優(yōu)美流暢，富有激情。
時間關(guān)系，找不到完整的策劃書。見諒！祝你順利！
5.主題“安全文明月”的活動策劃書
一：活動背景： 基本情況：安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動周活動，致力于提高全院師生的安全意識 主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生 組織部門：由院安委會辦公室策劃，安委會安全部，宣傳部協(xié)助 活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用 活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數(shù)也不算多，所以安全控制容易實施 活動的弱點：學(xué)生對于組織的活動的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況 二：活動目的： 增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內(nèi)的消防安全隱患，創(chuàng)造河蟹、平安校園通過開幕儀式宣傳，按照院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，人人參與，共同把文化周活動舉辦成功 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動 2、物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40） 2a206教室（11月10日晚6點、11月11日晚6點） 四：活動開展： 1、內(nèi)容安排： （1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午） 校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學(xué)校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé)： a：由安委會辦公室撥人，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作 b：由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名 執(zhí)行的應(yīng)變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行 （2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40） 活動一：側(cè)重點：出行安全 活動方式：模擬闖關(guān)游戲 活動開展：一局人數(shù)：10人 游戲方式：通過出行安全的題目，設(shè)立第3關(guān)，第一輪10人共同參與進行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進入第二輪 第二輪進行簡答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據(jù)題目 所給情景進行簡答，回答完整的2人進入下一輪 第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽 活動第一名獎品：可樂一瓶 第二名獎品：可樂一聽 活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5 活動所需人員：比賽裁判1名，執(zhí)行人員1名 活動二：側(cè)重點：校園安全 活動方式：海報+展板 活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報 活動三：側(cè)重點：消防安全 活動方式：真人飛行棋 活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個 一局人數(shù)：4人 活動目的：通過游戲的方式，學(xué)習(xí)安全知識 活動規(guī)則：4人各自站在棋盤的4邊開始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。
在游戲過程中按照棋盤所示做出停動一局等動作，最終首先到達終點者勝利 活動第一名獎品：可樂一瓶 活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局，所需經(jīng)費12.5 活動所需人員：比賽裁判1名 （3）11月10日控?zé)熤v座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點） 校園宣傳：在校園中張貼海報 活動流程：1、ppt講解 2、控?zé)熜《唐シ?3、現(xiàn)場安全知識搶答 4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h 5、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解 人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長，辦公室成員若干 會場布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作 （4）11月11日播······································。
