安全教育知識教案高中(中學安全教育主題班會教案)
1.中學安全教育主題班會教案
中學安全教育主題班會教案 教學內(nèi)容：學習一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。
教學要求：通過學習有關(guān)安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數(shù)：一課時 教學過程：一、引入：生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
二、遠離毒品，珍愛生命 一）觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像 二）總結(jié)毒品的危害 毒品毀人毀健康，它能摧毀人的消化功能，摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)，摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)，傳染性病及“艾滋病”。毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，喪失工作能力，傾家蕩產(chǎn)，給家庭帶來無盡的折磨。
吸毒導致墮落、犯罪 吸毒危害社會，成為世界公害 三）討論交流 我們了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受?！境踔邪踩逃黝}班會教案】初中安全教育主題班會教案。
讓學生自由發(fā)言。三、交通安全 引入。
講述我校去年有位同學被車撞了，至今未醒的事例。提醒同學們一定要注意交通安全。
一）認識交通標志看電腦里的交通標志圖片 二）常識討論 討論下列問題 （1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？學優(yōu)網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接。案例二：11月8日，湖南某校三年級學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。
案例三：某班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。案例四：在一次學校升旗儀式上，某班的一位男同學，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時，并無大礙。
案例五：在一節(jié)早讀課前，某校一名女同學，因與一名男同學發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂被插傷。二）結(jié)合案例，談啟示 結(jié)合以上五個案例，談談你有什么啟示？三）學習安全知識1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學?！境踔邪踩逃黝}班會教案】主題班會/article/zhutibanhui.htm。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。五、總結(jié) 今天由于時間的關(guān)系老師只講了四個方面安全問題，以后老師還要講食品的安全等，希望同學們一定要注意安全的問題，身體是革命的本錢，有了好的身體，我們才能快樂的學習，健康地成長。
今天的班會到此結(jié)束。
2.學生安全知識課教案
關(guān)于校園安全主題班會教學目標： 1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理。
教學要求：知識方面：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.教學難點：遇到安全問題學會用如何處理教學方法：導、讀、議、評相結(jié)合班級：五年級五班教學過程：一、導入1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：⑴ 高空拋物，砸到同學。⑵ 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧。關(guān)于校園安全主題班會教學目標： 1、提高學生校園安全意識。
2、知道在校園里哪些行為是不安全的。3、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應該如何去處理。
教學要求：知識方面：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。
覺悟方面：認識校園安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。教學重點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.教學難點：遇到安全問題學會用如何處理教學方法：導、讀、議、評相結(jié)合班級：五年級五班教學過程：一、導入1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：⑴ 高空拋物，砸到同學。⑵ 在教學區(qū)打鬧，撞到了同學，出現(xiàn)不應有的事故。
⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。二、交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵ 在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。
⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。⑷ 在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
⑸ 在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。⑹ 體育課應注意哪些安全？為什么？要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。
特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。三、鞏固1、師生共同回顧應注意的安全事項。
2、同桌互相提問應注意的事項。3、將重點條目抄記在筆記本上。
四、作業(yè)寫一篇學習心得，自己以后應該怎樣來做?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應注意的事項。
3.求高中安全教育主題班會相關(guān)資料
學校安全專項整治活動分四個階段： 一、宣傳發(fā)動階段 ① 召開安全工作小組會議，研究制定整治方案，明確整治工作任務和重點，搞好宣傳發(fā)動，形成輿論聲勢. ② 校長親自掛帥，6月6日召開全體師生大會，就我校安全防范工作做重要講話，并提出具體防范要求，要求全體師生牢固樹立安全至上，責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體，加大安全防范意識宣傳力度，由德育處牽頭，做好宣傳工作。 ④ 班主任利用班會，講明本階段學校工作重點，增強學生安全防范意識。
通過閉路電視，放映安全教育片，使學生了解一些安全防范常識。 二、治理整頓階段（6月9日—6月13日）對學校進行全面徹底的安全自查，認真排查危險源和重大安全隱患，制訂切實可行的整改措施，完善責任，搞好工作落實。
1、加強師生人身安全防范教育，幫助師生提高警惕性，消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時幫助師生樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自我防范能力，使師生學會正確保護自己，維護自己的人身安全。
2、制定落實各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理，教學設(shè)施、鍋爐設(shè)施、文體活動器械、教學樓、學生宿舍等公共聚集場所，走校生往返交通安全防范措施及門衛(wèi)保衛(wèi)等各個方面制定相應制度，并檢查到位。
具體做法： 1）校園商店不允許賣熟食，監(jiān)督進貨渠道，不許出現(xiàn)有害學生生命安全的假貨以及過期食品。 2）學校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序，實行生熟分開，炊事人員定期、進行體格檢查，同時教育學生不吃腐爛變質(zhì)的食物。
3）學校組織專人對實驗、供電線路、體育活動器材等逐項進行檢查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的立即修理或更換，保持設(shè)施完好運行，對實驗室，微機室，語音室等重點部位加強安全防范，加強對實驗室劇毒藥品的管理。 4）學校對學生宿舍、床鋪進行各項檢查，切實加強對宿舍的管理，對鍋爐進行一次大檢查。
5）門衛(wèi)嚴格履行學生出入校請假手續(xù)，嚴禁校外閑雜人員無故進入校園，教導處值班人員做好校門口交通疏散工作，確保不出現(xiàn)交通事故，同時與走校生簽定上晚自習協(xié)議，分清責任，保證安全。 6）加強夜間巡邏，由厲宏同志每天進行晚間巡視，消除安全隱患，并注重防盜，每天填寫巡視記錄。
三、開展活動階段 1、由德育處牽頭，邀請區(qū)消防隊負責同志來校，一方面做有關(guān)安全方面的報告，讓學生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面，充分利用學校現(xiàn)有的消防設(shè)施，請消防隊同志演練，組織學生進行消防安全技能大賽。
這樣，一旦出現(xiàn)緊急情況，學生們可以做到臨陣不亂，可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務處聯(lián)手組織舉辦安全常識知識競賽。
一方面充分利用《中學生安全自護自救手冊》，另一方面結(jié)合學生實際，針對學生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等，選擇一部分有針對性，實用性，趣味性試題，組織場所讓學生參與。這樣在開展活動同時，也讓學生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識。
3、開展“安全重于泰山”大討論，由班主任，班干部組織一次主題班會，全體同學展開大討論，就如何有效地加強自我防范意識，消除校園安全隱患，暢所欲言，從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。 四、總結(jié)經(jīng)驗階段。
1、各班將主題班會材料上交（組織程序表；學生發(fā)言情況總匯；班主任總結(jié)），由上至下，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，對安全防范教育提起高度重視，讓每位同學都樹立居安思危意識，避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區(qū)消防部門來?；顒忧闆r資料，使這些具有科學性，實用性的安全防范及消防措施永駐深中。
同時，將其再向全體師生宣傳，從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能，進一步增強自救能力。 3、安全知識競賽活動匯總存檔。
其中包括競賽試題、各班獎勵情況統(tǒng)計、組織安排程序等。安全教育是一項長期工程，通過一系列活動，其目的是讓大家對其提起足夠的重視，掌握一些安全防范常識，并應用于日常的學習生活之中。
4、補充完善學校有關(guān)安全教育規(guī)章制度，構(gòu)建學校安全管理體系，為可能出現(xiàn)的危機做好預防和處理計劃，就能在危機出現(xiàn)時果斷采取應對之策，及時有效地予以解決，最大限度減少損失。同時樹立危機管理意識，預測潛在的危機，制訂當前重點預案： ① 校園設(shè)施設(shè)備預防意外傷害預案 ② 學校食品衛(wèi)生應急預案 ③ 預防與控制傳染性疾病應急預案 ④ 處置校園暴力事件應急預案 ⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案 ⑥ 學校實驗室安全應急預案 ⑦ 交通安全設(shè)施應急預案 ⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案 ⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見。
4.求高中安全教育主題班會相關(guān)資料
學校安全專項整治活動分四個階段：
一、宣傳發(fā)動階段
① 召開安全工作小組會議，研究制定整治方案，明確整治工作任務和重點，搞好宣傳發(fā)動，形成輿論聲勢.
② 校長親自掛帥，6月6日召開全體師生大會，就我校安全防范工作做重要講話，并提出具體防范要求，要求全體師生牢固樹立安全至上，責任重于泰山的思想。
③ 利用板報、校報、櫥窗、廣播等媒體，加大安全防范意識宣傳力度，由德育處牽頭，做好宣傳工作。
④ 班主任利用班會，講明本階段學校工作重點，增強學生安全防范意識。
通過閉路電視，放映安全教育片，使學生了解一些安全防范常識。
二、治理整頓階段（6月9日—6月13日）對學校進行全面徹底的安全自查，認真排查危險源和重大安全隱患，制訂切實可行的整改措施，完善責任，搞好工作落實。
1、加強師生人身安全防范教育，幫助師生提高警惕性，消除對危險性后果的麻痹和僥幸心理。同時幫助師生樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自我防范能力，使師生學會正確保護自己，維護自己的人身安全。
2、制定落實各項安全管理制度。 對校園商店、食堂食品衛(wèi)生安全管理，教學設(shè)施、鍋爐設(shè)施、文體活動器械、教學樓、學生宿舍等公共聚集場所，走校生往返交通安全防范措施及門衛(wèi)保衛(wèi)等各個方面制定相應制度，并檢查到位。具體做法：
1）校園商店不允許賣熟食，監(jiān)督進貨渠道，不許出現(xiàn)有害學生生命安全的假貨以及過期食品。 2）學校食堂嚴格采購、貯存、消毒等程序，實行生熟分開，炊事人員定期、進行體格檢查，同時教育學生不吃腐爛變質(zhì)的食物。 3）學校組織專人對實驗、供電線路、體育活動器材等逐項進行檢查，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的立即修理或更換，保持設(shè)施完好運行，對實驗室，微機室，語音室等重點部位加強安全防范，加強對實驗室劇毒藥品的管理。 4）學校對學生宿舍、床鋪進行各項檢查，切實加強對宿舍的管理，對鍋爐進行一次大檢查。 5）門衛(wèi)嚴格履行學生出入校請假手續(xù)，嚴禁校外閑雜人員無故進入校園，教導處值班人員做好校門口交通疏散工作，確保不出現(xiàn)交通事故，同時與走校生簽定上晚自習協(xié)議，分清責任，保證安全。 6）加強夜間巡邏，由厲宏同志每天進行晚間巡視，消除安全隱患，并注重防盜，每天填寫巡視記錄。
三、開展活動階段
1、由德育處牽頭，邀請區(qū)消防隊負責同志來校，一方面做有關(guān)安全方面的報告，讓學生了解和掌握最基本的消防常識和自救技能。另一方面，充分利用學?，F(xiàn)有的消防設(shè)施，請消防隊同志演練，組織學生進行消防安全技能大賽。這樣，一旦出現(xiàn)緊急情況，學生們可以做到臨陣不亂，可以有效的把損失降到最低限度。 2、德育處與教務處聯(lián)手組織舉辦安全常識知識競賽。一方面充分利用《中學生安全自護自救手冊》，另一方面結(jié)合學生實際，針對學生周圍有可能發(fā)生的安全隱患等，選擇一部分有針對性，實用性，趣味性試題，組織場所讓學生參與。這樣在開展活動同時，也讓學生掌握了一般的防衛(wèi)技能和知識。 3、開展“安全重于泰山”大討論，由班主任，班干部組織一次主題班會，全體同學展開大討論，就如何有效地加強自我防范意識，消除校園安全隱患，暢所欲言，從而在全校上下掀起安全防范教育的高潮。
四、總結(jié)經(jīng)驗階段。1、各班將主題班會材料上交（組織程序表；學生發(fā)言情況總匯；班主任總結(jié)），由上至下，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，對安全防范教育提起高度重視，讓每位同學都樹立居安思危意識，避免事故發(fā)生。 2、德育處整理區(qū)消防部門來?；顒忧闆r資料，使這些具有科學性，實用性的安全防范及消防措施永駐深中。同時，將其再向全體師生宣傳，從而使每一位師生都能掌握一定的消防技能，進一步增強自救能力。 3、安全知識競賽活動匯總存檔。其中包括競賽試題、各班獎勵情況統(tǒng)計、組織安排程序等。安全教育是一項長期工程，通過一系列活動，其目的是讓大家對其提起足夠的重視，掌握一些安全防范常識，并應用于日常的學習生活之中。 4、補充完善學校有關(guān)安全教育規(guī)章制度，構(gòu)建學校安全管理體系，為可能出現(xiàn)的危機做好預防和處理計劃，就能在危機出現(xiàn)時果斷采取應對之策，及時有效地予以解決，最大限度減少損失。同時樹立危機管理意識，預測潛在的危機，制訂當前重點預案： ① 校園設(shè)施設(shè)備預防意外傷害預案 ② 學校食品衛(wèi)生應急預案 ③ 預防與控制傳染性疾病應急預案 ④ 處置校園暴力事件應急預案 ⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案 ⑥ 學校實驗室安全應急預案 ⑦ 交通安全設(shè)施應急預案 ⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案 ⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見
5.中學安全教育主題班會教案
哪一顆星最亮 家鄉(xiāng)的巨變 錘煉堅強意志 主題班會：“OM”競賽 主題班會：When boys meet girls 主題班會：禮儀知識知多少 學生優(yōu)良心理品質(zhì)培養(yǎng)活動設(shè)計 主題班會：善待挫折 主題班會：我們需要朋友 主題班會：中學生的交往 主題班會：我們攜手走向明天 主題班會：我與同學 主題班會：架起心靈間的橋梁 主題班會：誠信，人生路上的朋友 班會說課稿 主題班會—花季 雨季 《“防松散”主題班會》教案 主題班會：世界是我們的 主題班會：初三學習方法探究 主題班會：積極的心態(tài)，成功的一半 主題班會：“努力學習，力爭上游” 班會課教案 熱愛生活 熱愛生活 明辨是非 理想伴我飛 應該就是這些了。
6.安全知識教育教案
食品安全教育一、教學目標 1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。
2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。 3、了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。
4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。 二、教學重點 知道如何健康飲食.三、教學難點培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感。
三、教學過程（一）談話導入 1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學生各抒己見）2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。
（板書課題：吃出你的健康來）學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢？ （二）好好吃早餐1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。
但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天，食以安為重。下面請聽一個故事。
（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。） 2、同學們聽了這個故事后，有什么話想說？ 早餐對我們有多重要呢？（三）飯前飯后多補水身體缺水時，新陳代謝大大減慢。
所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應該每天喝兩升水。
這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。
其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。
不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。
（四）有節(jié)制地吃點零食也不壞零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。
有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。
核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。
葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。
無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。
吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。
零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。（五）良好的烹調(diào)促進健康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。
比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。
蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。
烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。
（六）學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。（七）教師總結(jié)。
7.高中生安全教育,800字急需
高中生安全教育內(nèi)容 ] 一：預防和應對社會安全類事故或事件 1自覺遵守與生活緊密相關(guān)的各種行為規(guī)范。
2了解考試泄密、違規(guī)的相關(guān)法律常識。養(yǎng)成維護考試紀律和規(guī)范的良好行為習慣。
3自覺抵制影響和危害社會公共安全的活動，提高社會責任和國家意識。 4基本理解國際政治、經(jīng)濟、宗教沖突現(xiàn)象，努力維護國家和社會的穩(wěn)定與團結(jié)。
5繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，汲取其它國家文化的精華，抵制不良文化習俗的影響 二：預防和應對公共衛(wèi)生事故 1基本掌握和簡單運用應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)技能，進行自救、自護。有報告事件的意識和了解報告的途徑的方法。
2掌握亞健康的基本知識和預防措施，了解應對心理危機的方法和救助渠道，促進個體身心健康發(fā)展。 3掌握預防艾滋病的基本知識和措施，正確對待艾滋病毒感染者和患者。
4自覺抵制不良生活習慣和行為，具備潔身自好的意識和良好的衛(wèi)生公德。 5了解有關(guān)禁毒的法律常識，拒絕毒品誘惑。
6學習健康的異性交往方式，學會用恰當?shù)姆椒ūＷo自己，預防性侵害。當遭到性侵害時，用法律保護自己。
三：預防和應對網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故 1樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識，養(yǎng)成良好的利用網(wǎng)絡(luò)習慣，提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。 2樹立不利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息或進行反動、色情、迷信等宣傳活動或竊取國家、教育行政部門及學校保密信息的牢固意識。
四：預防和應對自然災害 1基本掌握在自然災害中自救的各種技能，學習緊急救護他人的基本技能。 2了解有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)；能結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，為保護和改善自然環(huán)境做貢獻。
五：預防和應對影響學生安全的其它事件 1自覺抵制校園暴力，維護自己和同學生命安全。 2樹立正確的安全道德觀念，在關(guān)注自身安全的同時，去關(guān)注他人的安全，并提供力所能及的援助。
8.中學生安全教育知識
一、臨危逃生的基本原則： 1、保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。
2、學會自救、保護自己。 3、想方設(shè)法，不斷求救。
4、記住四個電話：①“119”火警電話。②“110”報警電話。
③“122”交通事故報警電話。④“120”急救電話。
打電話不要慌張、語無倫次，必須要說清地點、相關(guān)情況，顯著的特征。 二、交通安全 1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。 3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。
三、火災中的逃生與自救 火災中如何自救與逃生是師生學習消防知識的一個重點，尤其是在房間中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”。 1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動 明確自己的房間，回憶房子和房間的位置走向，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措 如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。如房門口雖已有火，但火勢不大，就從房門口沖出；如果房門口火勢太猛，要從窗口逃生，并保證雙腳落地，不出現(xiàn)意外。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場 不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷，應退居室內(nèi)關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時向窗外扔小的物品或打手電求救。
四、游泳安全 1、基本要求： 單身一人不外出在江河湖泊游泳；身體患病不游泳；強體力勞動或劇烈運動后，不立即游泳；水況不明的江河湖泊不游泳；惡劣天氣不外出游泳；下水前不做準備活動不游泳。 2、發(fā)生事故要求： 出現(xiàn)事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內(nèi)異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。
同時，迅速撥打急救電話。 五、飲食衛(wèi)生 不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品；不買無證攤販處食品；不買無商標或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水，不喝存放時間過長的、過時的純凈水。
六、安全用電 不靠近有電線斷落地周圍20米內(nèi)，不隨意拆卸、安裝電源線路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線；不在雷鳴電閃時使用電器；不用金屬體去試探插座、燈口的內(nèi)部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開關(guān)、插座。 七、行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。 行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
行走時，哪些情況最危險呢？ （1）橫穿馬路很容易出危險。 （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。 八、騎車安全 （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
這是交通規(guī)則規(guī)定的。 （2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。 （4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。 （6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。 （8）不平行騎車。
最后還要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車。 九、乘車安全 。
9.消防安全教育教案11篇
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來自用戶：時列會下
消防安全教育教案11篇
一、教學目的： 1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。 2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。 3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。 二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法 三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。 教學過程： （一）導入課程 1、講述1個“火災案例：以引起學生注意力 XX年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。 2、學生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識 （二）分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考： （1）校園防火應注意什么？ （2）外出野炊應注意什么？ （3）發(fā)生火災時應如何報警？ （4）火災撲救有哪些方法？ （5）人身著火時如何自救？ （三）學生發(fā)言（一兩個小組代表） （四）學習教材內(nèi)容 （1）火災的概念： 火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起的火災
10.消防安全主題教育教案及說明
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學抑制法 酒店常見的火災原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多 3、電器使用不當 4、酒精爐使用不當 宿舍常見的火災原因：1.亂接電源；2.亂扔煙頭；3.躺在床上吸煙；4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物；6.存放易燃易爆物品；7.使用電爐等電熱設(shè)備；8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具；9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現(xiàn)場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。 六、滅火時應注意以下幾點 1、正確判斷風向、站在順風位置噴射 2、如果火勢較大，應組織多人撲救 3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開 七、消防方針：預防為主，防消結(jié)合 八、撲救火災的一般原則： 1、報警早、損失少 2、邊報警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌 十、遇上嚴重火災怎么辦？ 1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。 3、報警；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生，千萬不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項： 1、要鎮(zhèn)靜，采取措施自救 2、或初起時要報警，設(shè)法疏散物資 3、離開房間時帶上一條濕毛巾，開門時先開一條小縫觀察，離開后要關(guān)門 4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索，不到萬不得已不要跳樓 總的來說：大火撲來，脫離火境是上策。
但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層，觀察分析周圍的火情。
明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門，不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過著火地帶過程中，如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息，有條件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果樓梯已被隔斷，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑，要浸濕繩子，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的，也可以沿著水管下樓，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤，以免因管道燙手而墜樓身亡。
活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。 活動過程： 一、班長： 同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
我們 是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請看小品《踢球》—— 二、小品表演。
三、班長小結(jié)：是啊！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？ 四、下面我們來進行選擇題比賽： . 1.下課了，不能干什么：①打球。
②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。
②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 五、師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。
但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 六、小品表演 七、班長：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報） 八、小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 九、快板表演： 合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； 甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； 乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機； 甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； 乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家； 甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； 乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； 甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！ 十、師：我們小學生，也應知道一些消防。
