小動物安全知識(那些動物受保護圖片)
1.那些動物受保護圖片
國家保護動物名單一類保護動物I類保護動物獸類蜂猴（所有種）熊猴猴豚尾猴葉猴（所有種）金絲猴（所有種）長臂猿（所有種）大熊貓馬來熊紫貂貂熊熊貍豹虎雪豹云豹儒艮白暨豚中華白海豚亞洲象蒙古野驢西藏野驢野馬野駱駝鼷鹿麝（所有種）黑麂白唇鹿坡鹿梅花鹿豚鹿麋鹿野牛野牦牛普氏原羚藏羚高鼻羚羊扭角羚鬣羚赤斑羚塔爾羊北山羊河貍I類保護動物兩棲爬行類四爪陸龜黿鱷蜥巨蜥蟒揚子鱷I類保護動物鳥類長尾信天翁白腹軍艦鳥白鸛黑鸛朱鹮中華秋沙鴨金雕白肩雕玉帶海雕白尾海雕虎頭海雕擬兀鷲胡兀鷲細嘴松雞斑尾榛雞雉鶉四川山鷓鴣海南山鷓鴣黑頭角雉紅胸角雉灰腹角雉黃腹角雉虹雉（所有種）褐馬雞藍鷴黑頸長尾雉白頸長尾雉黑長尾雉孔雀雉綠孔雀黑頸鶴白頭鶴丹頂鶴白鶴赤頸鶴鴇（所有種）遺鷗I類保護動物魚綱新疆大頭魚中華鱘達氏鱘白鱘I類保護動物瓣鰓類庫氏硨磲I類保護動物頭足類鸚鵡螺I類保護動物昆蟲類金斑喙鳳蝶I類保護動物腸鰓類多鰓孔舌形蟲黃島長吻蟲二類保護動物II類保護動物獸類短尾猴獼猴藏酋猴穿山甲豺黑熊棕熊（包括馬熊）小熊貓石貂黃喉貂水獺（所有種）小爪水獺斑林貍大靈貓小靈貓草原斑貓荒漠貓叢林貓猞猁兔猻金貓漁貓鰭足目（所有種）其它鯨類河麂馬鹿（包括白臀鹿）水鹿駝鹿黃羊斑羚藏原羚鵝喉羚鬣羚盤羊巖羊海南兔雪兔塔里木兔巨松鼠云南閉殼龜太平洋麗龜貴州疣螈大涼疣螈棱皮龜?shù)佚斎€閉殼龜云南閉殼龜凹甲陸龜（xi）龜綠海龜玳瑁太平洋麗龜棱皮龜山瑞鱉大壁虎大鯢細痣疣螈鎮(zhèn)海疣螈貴州疣螈大涼疣螈細瘰疣螈虎紋蛙II類保護動物鳥類角鸊鷉赤頸鸊鷉鵜鶘（所有種）鰹鳥（所有種）海鸕鶿黑頸鸕鶿黃嘴白鷺巖鷺海南虎斑開鳥小葦開鳥彩鸛白鹮黑鹮彩鹮白琵鷺黑臉琵鷺紅胸黑雁白額雁天鵝（所有種）鴛鴦隼科（所有種）鷹科（其它鷹類）黑琴雞柳雷鳥巖雷鳥鐮翅雞花尾榛雞雪雞（所有種）血雉紅腹角雉藏馬雞藍馬雞黑鷴白鷴原雞勺雞白冠長尾雉錦雞（所有種）灰鶴沙丘鶴白枕鶴蓑羽鶴長腳秧雞姬田雞棕背田雞花田雞銅翅水雉小杓鷸小青腳鷸灰燕鸻小鷗黑浮鷗黃嘴河燕鷗黑嘴端鳳頭燕鷗黑腹沙雞綠鳩（所有種）黑頦果鳩皇鳩（所有種）斑尾林鴿鵑鳩（所有種）鸚鵡科（所有種）鴉鵑（所有種）鸮行目（所有種）灰喉針尾雨燕鳳頭雨燕橙胸咬鵑藍耳翠鳥鸛嘴翠鳥黑胸蜂虎綠喉蜂虎犀鳥科（所有種）白腹黑啄木鳥闊嘴鳥科（所有種）八色鶇科（所有種）II類保護動物魚類黃唇魚松江鱸魚克氏海馬魚胭脂魚唐魚大頭鯉金線鲃大理裂腹魚花鰻鱺川陜哲羅鮭秦嶺細鱗鮭II類保護動物文昌魚類文昌魚II類保護動物珊瑚類紅珊瑚II類保護動物腹足類虎斑寶貝冠螺II類保護動物瓣鰓類大珠母貝佛耳麗蚌II類保護動物昆蟲類偉鋏蚆尖板曦箭蜓寬紋北箭蜓中華缺翅蟲墨脫缺翅蟲拉步甲碩步甲彩臂金龜（所有種）叉犀金龜雙尾褐鳳蝶三尾褐鳳蝶中華虎鳳蝶阿波羅絹碟。
2.關于保護動物的知識
為了保護青蛙，瑞士政府對全國公路作了普查，凡有青蛙穿過的重要路段要定期封閉，以確保它們穿行無阻。
次要路段則在路邊挖陷阱，內(nèi)置塑料桶，每天早晨由專人收集落入陷阱中的青蛙送過公路放行。德國的做法則是在公路旁豎起綠色醒目路標：“禮讓青蛙！” 在英國，如果你在街頭看到一頭受了傷的野狗或其它動物，只要致電野生動物醫(yī)院，他們便會利用英國鐵路的“紅星”急救服務中心，把受傷的動物送入醫(yī)院。
由“紅星”急救隊護送的動物能享受頭等客位，有舒適的小木箱運送，并設有空調(diào)，大部分經(jīng)費是由各界捐助。 意大利的環(huán)境保護部門耗資12萬美元，專門為從海洋上岸來產(chǎn)卵的海龜建造公路隧道，并以熒光燈為其“導航”。
這是世界上第一條裝有燈光的動物地道。 印度前總理維·普·辛格，因戴真羊皮帽而受到動物保護工作者的批評，他不得不給慈善組織“沒有殘酷的美”的負責人寫信說，當有人告訴我這樣對待動物太殘酷時，我就戴起了人造皮帽了。
動用公共資源，通過多種途徑化解人和野生動物之間的 “沖突”，已是當務之急。 把補償進行到底 損失一年比一年多，補償卻一年比一年“拖”。
必須盡快建立合理、高效的損害補償機制，解決經(jīng)費無來源、補償標準不清等問題。 國家林業(yè)局有關人士表示，新補償辦法的制定已經(jīng)納入有關部門的工作計劃。
為此，國家林業(yè)局已進行了多次調(diào)研，并請財政部等相關部門參與了討論。要保證補償資金的到位，必須建立專門用于野生動物損害補償?shù)闹醒胴斦ｍ椈稹?/p>
同時，國家要建立合理的補償機制，并對關鍵問題作出統(tǒng)一規(guī)定。比如補償經(jīng)費的來源，對于國家重點保護動物，可以由國家財政進行補償；對于非重點保護動物，可以由國家和地方財政進行分擔，即國家補償為主、地方補償為輔。
地方補償應該由哪一級政府實施？有專家認為，為了減輕負擔，省、地（市）、縣共同分擔補償費用比較合理。 希望新的補償辦法出臺后，能夠保障受害者的損失及時得到彌補，促進人與動物的和諧相處。
愛它，就遠離它 引起人和野生動物“沖突”的根本矛盾是“家園”之爭。專家說，野生動物棲息地不斷遭到破壞、生存空間日益減少，才會大舉入侵村莊、農(nóng)田。
動物損害最嚴重的地區(qū)，一般都是動物棲息地的中心或邊緣地帶。因此，最根本的辦法，還是把人從不適宜居住的地方遷移出來，有計劃地開展生態(tài)移民。
但遷移工作需要大量資金支持，必須由國家財政給予扶持。 另外，還要考慮當?shù)氐木用竦纳盍晳T，比如，有些少數(shù)民族習慣住在高山里，不愿意往外搬，有的搬出來沒多久又回去了 因此，對于生態(tài)移民問題，要根據(jù)各地的不同情況來定，還要考慮經(jīng)濟承受能力，未必都搞“一刀切”。
在棲息地管理上，應當尊重野生動物的自然習性。比如老虎，它的活動區(qū)域需要占地方圓幾十里，你要把它劃在一個很小的圈子里，它就很難生存下去。
另外，有的動物習慣群居，有的動物習慣散居，也應該區(qū)別對待 對發(fā)展到一定規(guī)模、已經(jīng)“成災”的野生動物，要采取措施，調(diào)控其數(shù)量，以維持生態(tài)平衡。若任其繁衍，不僅對當?shù)厝罕姷纳町a(chǎn)生影響，也會危害生物圈中其它生物的生存。
比如，各地反映都比較突出的野兔和野豬，對農(nóng)作物的損害非常嚴重。如果經(jīng)過專家論證，數(shù)量的確太多，可以有計劃地獵殺其中一部分。
這種控制野生動物數(shù)量的做法在其他國家也有。日本南部曾野豬為患，危害莊稼。
當局為了控制野豬數(shù)量，懸賞招募獵戶，殺“豬”有功者可憑野豬尾巴領取獎金；澳大利亞的袋鼠，北美的野鴨也都曾進行過人工調(diào)控。 另外，地方政府還要加強宣傳，組織當?shù)厝罕姴扇》婪洞胧?/p>
讓群眾了解常見野生動物的習性，并學習自我保護的技巧。 還可以結合當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，探索新的保護模式。
國際愛護動物基金會（IFAW）的何勇告訴記者，IFAW和云南省政府合作開展的“亞洲象”保護項目，沒有單純強調(diào)保護，而是把動物保護和社區(qū)發(fā)展結合起來進行。 比如，鼓勵農(nóng)民改革種植結構，用茶葉代替玉米、甘蔗等大象喜歡吃的農(nóng)作物。
這樣一來，大象破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象消失了，農(nóng)民的收入也提高了。 保護野生動物是人類更好的選擇！·關愛野生動物，保護美好家園！ ·保護野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！ ·保護鳥類保護野生動物 維護生態(tài)平衡。
·愛鳥護鳥是人類的美德。 ·保護野生動物，維護生態(tài)安全！ ·野生動物是人類的朋友！ ·同在地球上，共享大自然！ ·保護野生動物就是保護人類自己！ ·同在藍天下 人鳥共家園。
·鳥是害蟲的天敵 鳥是人類的朋友。 ·關注候鳥 保護環(huán)境。
·保護鳥類 保護野生動物 人人有責。
3.教案《觀看動物講安全》
活動目標：
1、通過觀看錄象和教學掛圖，知道在參觀動物園時不能離動物太近，不能翻越護欄，游覽野生動物園時要關緊車門車窗。
2、學習兒歌，進一步掌握參觀動物園的安全知識。
活動準備：
教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
1、通過談話，引起幼兒興趣。
大家喜歡動物嗎？在哪里可以看到它們呢？大家都去過動物園嗎？動物園是什么樣子的？
2、觀看教學掛圖，了解在參觀動物園時的注意事項。
(1)教師：
① 在普通的動物園里，動物通常住在哪里？我們參觀這些動物的時候要注意些什么？看看畫面上的小朋友是怎么做的吧？
② 能不能鉆過外面的欄桿靠近老虎？為什么？
③ 能不能拿著樹葉、水果、零食去喂小動物？為什么？
(2)引導幼兒學習兒歌，掌握參觀動物園的安全注意事項。
(3)請幼兒說說自己最喜歡哪些動物，如果在動物園里看這些動物時，應該怎么做。通過情境設想，鞏固本課所學的安全注意事項。
3、觀看教學掛圖，了解參觀野生動物園的注意事項。
(1)教師：
① 今天，老師要帶小朋友去一個神秘的地方，那里有很多動物，這些動物會在你的身邊自由地走來走去，猜猜我們要去的地方是哪兒 ？
② 我們一起來看一看--這里就是野生動物園。在野生動物園里，動物不是被關在籠子的，它們可以自由地走來走去。進入老虎、獅子等兇猛動物居住的地方后，人們都是坐在游覽車里觀賞動物的。
③ 參觀野生動物園的時候，我們坐在游覽車里，這種游覽車特別結實，要注意把車窗關的緊緊的，不要隨便敲打車窗，或者做出其他可能會影響、激怒動物的行為，那樣會發(fā)生危險。
(2)教師引導喲額朗誦兒歌。
(3)教師小結：在野生動物園參觀時，要更加注意安全。與小動物親密接觸時，要溫柔些，不能隨意逗弄它們，否則它們會發(fā)火的。到猛獸區(qū)參觀時，要在游覽車內(nèi)安靜地看動物，聽大人的話，不在車廂里亂跑，不隨便敲打車窗。
4.帶有動物的圖片或資料
善跳躍的有袋動物 袋鼠具有強壯的后腿和巨大的腳，可能是世界上最善于跳躍 的動物。
最大的一種是灰袋鼠，它有2米高，而且能跳到離地面2米的空中?；掖蟮能S速度是每小時40，每次跳躍 距離為8米遠，但有人說曾見過袋鼠跳得比這還要高，還要快。
同許多澳大利亞的動物一樣，袋鼠是一種有袋動物。小袋鼠出生時很小，在母親身上育兒袋中長大。
剛出生的灰袋鼠不足2.5厘米長。它們穿過媽媽的體毛爬到育兒袋中，在那里找到奶頭后就開始吮吸。
一只雄性紅袋鼠正在跳躍。跳躍時，袋鼠向后伸出長尾巴來保持平衡。
一只在袋鼠和它的孩子。大約兩個月后，幼袋鼠會試著鉆出育兒袋來尋找食物。
9個月后，它就完全離開育兒袋子。 袋鼠和沙袋鼠之間沒有什么實質(zhì)性的差別。
一般來說，沙袋鼠只是比袋鼠小一些。 負鼠-會裝死的動物 回[動物簡介]目錄 發(fā)表時間：2006-5-4 22:15:23 有袋動物是母親將產(chǎn)下的幼 在自己育兒袋中養(yǎng)育的動物。
大部分有袋動物生活在澳大利亞及鄰近島嶼。但負鼠卻很特別，它們雖然是有袋動物，卻生活在南北美洲。
最著名的要數(shù)佛吉尼亞負鼠了。晚上，它們到地面上 來覓食，但如果感覺到有危險，就會迅速地爬上樹去 ，動物十分在行。
幼鼠能夠用尾巴卷住樹枝上倒呆著搖擺。 出生時，幼鼠會穿過母親的體毛慢慢地爬到育兒袋中。
母鼠的袋中有足夠的乳 頭，可喂養(yǎng)13只幼鼠。 負鼠被狗或土狼追趕時，會發(fā)出嗥叫聲或嘶叫聲。
但如果被抓住了，它就會裝死，身體完全變得軟癱，這時，不少敵人便推動了吃它的興趣，因為它們一般不愛吃已死的動物。 一窩出生只有幾天的幼鼠正在母親的育兒袋中。
負鼠的后腳上長著一個與其他腳趾相對的腳趾。也就是說這只腳趾能折起來，貼近腳底，就像我們的手指能折進手掌一樣。
這樣，它就能抓牢樹枝了。 幼負鼠離開母親的育兒袋后，會在母親覓食時趴在它背上。
母鼠可能會因背上了太多的孩子而行動不便。/zt1/data/1746.htm 有袋類動物 后獸次亞綱中唯一的一個目就是有袋目。
它在白堊紀起源于古獸類祖先后即經(jīng)歷了大發(fā)展，在全世界廣泛分布，與原始的有胎盤類哺乳動物處于多少相等的地位而彼此競爭著。但是隨著新生代的來臨，有胎盤類開始顯示出更加強勁的進化優(yōu)勢，使得有袋類在大部分的大陸區(qū)域內(nèi)大大衰退并最終滅絕。
然而在兩個地區(qū)里，有袋類在與世界其它地區(qū)隔絕的“世外桃源”里繼續(xù)生存著。一個地區(qū)是澳大利亞，在白堊紀或白堊紀末期在有胎盤類還沒有來得及侵入時就與亞洲大陸完全分開。
由于沒有有胎盤類的競爭，有袋類得以充分發(fā)展并產(chǎn)生了廣泛的適應輻射（像光線四射般地進化從而占領各種生態(tài)龕），產(chǎn)生了肉食性的袋鼬類及植食性的袋兔類和雙門齒類。直到今天，有袋類仍是澳大利亞占優(yōu)勢地位的哺乳動物；袋狼、袋獾等食肉動物追逐著各種袋鼠，扮演著與亞洲大陸腹地的狼、獾以及各種鹿類和牛羊類相似的生態(tài)角色。
另一個地區(qū)是南美洲，在第三紀早期由于地峽斷裂而與北美洲隔離。在隔離之前，它庇護了一個包括有袋類和原始有胎盤類的動物群。
在隔離之后，因為進步的有胎盤類沒有機會從北美大陸進入，有袋類得以繼續(xù)進化發(fā)展，成為遺留下來的原始有胎盤類后裔的有力競爭者。它們一直相當成功地生活到第三紀結束，那時候南美洲又一次通過地峽與北美洲聯(lián)結起來，高度進化了的有胎盤類從北方入侵，激烈的競爭造成了絕大多數(shù)有袋類和原始的土著有胎盤類的滅絕。
有袋類在其它地區(qū)的發(fā)展是有限的。在第三紀的早期和中期，它們曾經(jīng)生活在歐亞大陸，但是后來就從這些地區(qū)消失了。
/view/263693.htm 兔子一樣的有袋類動物——兔耳袋貍（圖） （ 更新時間：1/17/2006 責任編輯：joyce ） 兔耳袋貍體長39—56厘米，耳朵很大，像兔子一樣，體形大小也與兔子差不多，因而得名兔耳袋貍。但尾巴比兔子長得多，可達12—34厘米。
它的頭部似老鼠，眼小而圓，吻部較尖，端部為粉紅色，吻尖嘴側生有短的灰白色胡須，牙齒卻像食蟲類動物。它的體毛主要為暗灰色，腹面較淺，四肢白色。
腹部和袋鼠一樣生有育兒袋，不過袋口是朝后開的，而袋鼠是向前開的。 兔耳袋貍分布于澳大利亞西部的荒漠地帶，一般單獨活動，營地面生活和穴居，晝伏夜出，捕食昆蟲、蚯蚓、蜘蛛等小動物。
近些年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展人們侵占了兔耳袋貍的棲息地，日益興旺的牧羊業(yè)也把它們趕出了家園，有些甚至會在公路上被疾馳而來的汽車壓死，有的則被家貓咬死，以致很多地方兔耳袋貍的數(shù)量銳減，甚至瀕臨滅絕。 針對兔耳袋貍的生存現(xiàn)狀，人們開展了多種拯救活動。
首先是動員孩子們和大人一起栽花種樹，恢復兔耳袋貍的棲息地，并廣泛宣傳保護兔耳袋貍的意義。其次是科學家們把一些無家可歸的兔耳袋貍轉移到一些安全的地帶，或者把它們送進動物園，以利于保護兔耳袋貍的種群延續(xù)。
第三是在兔耳袋貍經(jīng)常出沒的公路邊，設置繪有兔耳袋貍圖像的醒目路標：“前方5千米為兔耳袋貍活動區(qū)”，提醒司機減慢車速，發(fā)現(xiàn)兔耳袋貍后及時避讓。
5.幼兒園會咬人的動物的教案
一、幼兒園會咬人的動物（小狗、小貓）教案
二、活動目標：
1、知道小貓和小狗的會傷人，學習自我保護的方法。
2、通過事例了解同小動物相處的危險性，知道不能隨便逗撩小動物。
3、了解被小動物傷害后的一些簡單的解救方法。
活動準備：
1、找些被小動物傷害的事例。
2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片。
3、有關小貓和小夠的謎語。
重點：知道小貓和小狗的會傷人，學習自我保護的方法。
難點：通過事例了解同小動物相處的危險性，了解被小動物傷害后的一些簡單的解救方法。
活動過程：
1、出示謎面，幼兒猜謎活動2、組織幼兒討論"你喜歡小狗、小貓嗎？為什么？
3、了解小狗、小貓的另一面，知道它們會傷害人。
(1)你們知道嗎？小狗、小貓也會發(fā)脾氣的。你有沒有聽過或見過小狗、小貓發(fā)脾氣？
(2)它們發(fā)脾氣的樣子還可愛嗎？它們發(fā)脾氣時會傷害人嗎？
4、教師結合有關事例，讓幼兒了解小貓、小狗也會傷害人。
5、教師小結：小貓小狗在不發(fā)脾氣的時候非常可愛，還會幫助我們做事情，是我們的好朋友。但是小朋友會應為好玩常去逗它們，去拉拉它們的尾巴，用棍子去趕它們，這些都會讓它們很生氣。有的人還會抱它們，離它們很近，在它們突然發(fā)脾氣的時候躲不開，就會受傷。因此我們不應該去逗它們，要離動物園遠一點，這樣就比較安全。
6、組織幼兒討論：如果我們被小貓、小狗咬傷了，應該怎么辦呢？讓幼兒了解簡單自救的方法：送醫(yī)院請醫(yī)生治病，還要注射狂犬疫苗等。
6.小怎樣接近小動物最安全
動物雖然可爰，但也具有一定的危險性，怎樣掩近小動物最安全？ 許多小朋友特別喜歡小動物，但小動物咬傷、抓傷小朋友的事件時有發(fā)生。
那么，應該如何安全地接近小動物呢？ 我們在心理上不必害怕小動物，但是也要有意識地提防小動物，以免受到不必要的傷害。首先，不要太靠近拴住的狗、貓等小動物，除非你百分之百能確定所要接近的小動物不具有任何危險性。
其次，我們要有一定的自我保護意識。當你發(fā)現(xiàn)有被小動物攻擊的危險時，不要理它，也不要跑，慢慢地離開就可以了，這樣就能避免90%以上的被動物抓傷或者咬傷的情況。
最后，學會如何同小動物和平相處。從動物行為學來看，無論貓或狗，它們在咬人之前是有行為特征可以參考的。
比如貓發(fā)怒的時候會齜牙，發(fā)出憤怒的叫聲，而在狗咬人前會有一個向后坐的姿勢，耳朵會立起來，聲音是低吼的。這時一定要提前遠離。
