四新安全知識教育平臺(四新安全教育指的是什么)

1.“四新”安全教育指的是什么

“四新”安全教育指采用新工藝、新設(shè)備、使用新材料、生產(chǎn)新產(chǎn)品時進行的新操作方法和安全知識教育。一般包括新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的特性及操作方法；新訂安全制度和操作規(guī)程的內(nèi)容和要求；新的防護裝置使用注意事項等。

安全生產(chǎn)教育的形式主要有：日常性安全教育，新員工“三級”教育：“四新”、“調(diào)崗”、“復工”安全教育，安全活動專項教育。項目部應(yīng)每月不少于一次對作業(yè)人員進行日常性安全教育，項目作業(yè)人員的三級安全教育由項目部安全員進行。

擴展資料：

為了搞好“四新”安全教育，專業(yè)人員、安全工程技術(shù)人員應(yīng)在“四新”應(yīng)用前，預先進行危險性評價和安全系統(tǒng)分析。一般可采取如下步驟：

1、確定生產(chǎn)過程中的危害、危險因素，并收集有關(guān)資料。

2、確定生產(chǎn)過程中的主要危險、危害單元，并對部分同類單元勞動保護現(xiàn)狀進行調(diào)查分析。

3、對生產(chǎn)中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價。

4、對生產(chǎn)過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價。

5、提出勞動保護評價結(jié)論及對策措施。

參考資料來源：百度百科—四新

參考資料來源：百度百科—安全生產(chǎn)監(jiān)管

2.“四新”安全教育指的是什么

"五新”安全教育，是指采用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品前所進行的新操作方法和新工作崗位的安全教育。

由于“五新”作業(yè)未知因素多，人們對“五新”的危險因素了解甚少，缺乏操作知識，容易發(fā)生事故，因此，必須對操作者和有關(guān)人員加強安全教育和管理。為了搞好“五新”安全教育，專業(yè)人員、安全工程技術(shù)人員應(yīng)在“五新”應(yīng)用前，預先進行危險性評價和安全系統(tǒng)分析。

一般可采取如下步驟： （1）確定生產(chǎn)過程中的危害、危險因素，并收集有關(guān)資料； （2）確定生產(chǎn)過程中的主要危險、危害單元，并對部分同類單元勞動保護現(xiàn)狀進行調(diào)查分析； （3）對生產(chǎn)中火災、爆炸危險性大的主要單元裝置作危險性評價； （4）對生產(chǎn)過程中毒危害大的主要單元裝置作單元毒性評價； （5）提出勞動保護評價結(jié)論及對策措施。 通過以上評價，在充分試驗研究的基礎(chǔ)上制定安全管理制度、安全操作規(guī)程和教學內(nèi)容，再對操作者和有關(guān)人員進行專業(yè)的教育和訓練。

經(jīng)嚴格考試合格后，才允許上機操作。要考慮到“五新”作業(yè)特點，注意訓練作業(yè)人員應(yīng)急應(yīng)變的安全知識和技能，以提高其在緊急危險情況下的防護和自救能力。

3.什么是安全生產(chǎn)四新教育

“四新”安全生產(chǎn)教育指采用新工藝、新設(shè)備、使用新材料、生產(chǎn)新產(chǎn)品時進行的新操作方法和安全知識教育。

一般包括新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的特性及操作方法；新訂安全制度和操作規(guī)程的內(nèi)容和要求；新的防護裝置使用注意事項等。安全生產(chǎn)教育的形式主要有：日常性安全教育，新員工“三級”教育，“四新”、“調(diào)崗”、“復工”安全教育，安全活動專項教育。

項目部應(yīng)每月不少于一次對作業(yè)人員進行日常性安全教育，項目作業(yè)人員的三級安全教育由項目部安全員進行。擴展資料：項目部應(yīng)開展面向社會、面向群眾、形式多樣的全員、全過程的安全生產(chǎn)教育和宣傳，組織學習有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及上級有關(guān)指示，傳授安全知識與技術(shù)，講解典型案例。

安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容應(yīng)包括：國家的有關(guān)法律法規(guī)、公司的規(guī)章制度、安全思想教育，安全生產(chǎn)理論知識教育及基本（專業(yè)）的安全技術(shù)培訓；對項目部不同崗位的員工，安全教育的內(nèi)容側(cè)重點應(yīng)有所不同。 參考資料來源：百度百科-四新參考資料來源：百度百科-安全生產(chǎn)監(jiān)管。