要約途中安全知識(部隊送學(xué)教育教案帶途中安全注意事項的)
1.部隊送學(xué)教育教案帶途中安全注意事項的
安全教育教案基層消防部隊安全工作目 的：通過教育使廣大官兵了解影響部隊安全穩(wěn)定產(chǎn)生原因，掌握應(yīng)對一般安全事故防范方法，擺脫工作生活中遇到的各種安全問題的誤區(qū)，提高防范安全事故能力。
內(nèi) 容：1、安全工作是人類生存的基本手段；2、安全工作是完成任務(wù)的基礎(chǔ)條件；3、安全工作是基層管理的重要內(nèi)容；4、事故案件的種種危害。方 法：故事引題、聯(lián)系實際講授，典型事例分析，解答疑難問題，授 課 要 點1、安全工作是人類生存的基本手段； 2、安全工作是完成任務(wù)的基礎(chǔ)條件；3、安全工作是基層管理的重要內(nèi)容；4、事故案件的種種危害。
一、安全工作是人類生存的基本手段安全是人類的基本需求。按照心理學(xué)家馬斯洛的人的需要層次論的觀點，人在其生理需要得到滿足或相對滿足后，就有了安全的需要，安全需要包括生命安全，財產(chǎn)安全等等。
很顯然，生命的安全，即生存權(quán)的安全是最根本的，事實證明，如果一個人的安全需要得不到滿足，就難以生存，更談不上發(fā)展，自身的奮斗目標(biāo)，各項工作的進(jìn)程和成效，勢必會成為一句空話二、安全工作是完成任務(wù)的基礎(chǔ)條件完成工作任務(wù)必須以一定的人力、物力、財力的保證。安全工作做好了，避免了人力，財力和物力的損失，完成任務(wù)就有了基礎(chǔ)條件。
否則，完成任務(wù)將是一句空話。三、安全工作是基層管理的重要內(nèi)容首先，安全管理工作是加強部隊全面建設(shè)的重要方面，是各級首長，機關(guān)及全體人員的共同職責(zé)。
其次，安全管理工作關(guān)系到部隊穩(wěn)定的大局，是衡量基層建設(shè)成就的重要標(biāo)志。四、事故案件的種種危害（一）牽扯領(lǐng)導(dǎo)精力（二）傷害個體生命（三）損失國家財產(chǎn)（四）挫傷群體士氣（五）擾亂工作秩序（六）損害部隊形象（七）破壞社會穩(wěn)定（八）影響各種關(guān)系一、“常在河邊走，哪有不濕鞋” ──“事故難免”的誤區(qū) 要樹立事故是可以預(yù)防的思想觀念。
首先，安全理論研究表明任何事故的發(fā)生，都是由人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)以及自然的不安全影響相互結(jié)合而發(fā)生的。因此，只要消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及減少自然的不安全影響，事故就可避免。
人是事故案件的主體，是發(fā)生事故案件最活躍的因素。導(dǎo)致出現(xiàn)人的不安全行為的原因是多方面的。
一是思想麻痹 二是紀(jì)律松馳三是技能生疏 四是心身異常物是重要的管理資源，是部隊遂行各項任務(wù)的基礎(chǔ)，同時也是引發(fā)事故的重要條件。環(huán)境的不安全影響，主要指自然環(huán)境和社會環(huán)境不安全影響。
自然環(huán)境的不安全影響，也是引發(fā)事故的重要因素。一是地域環(huán)境 二是天候環(huán)境二、“安全工作是領(lǐng)導(dǎo)者的事” ──“與己無關(guān)”的誤區(qū)首先，要認(rèn)識安全工作具有全員性的特點。
其次，搞好安全工作需要全體成員的積極參與。三、“安全工作是分管干部的事” ──“分工分家”的誤區(qū) 首先，明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。
其次，要切實做到分工不分家，齊心協(xié)力抓安全。四、“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”──“就事論事”的誤區(qū)第一，要注重思想教育，強化官兵安全意識。
第二，要嚴(yán)格組織訓(xùn)練，打牢安全工作的基礎(chǔ)。第三，要嚴(yán)肅處理事故，切實變壞事為好事。
五、“只要不出事，什么都好說”──消極保安全的誤區(qū) 要堅持打主動仗，要通過提高官兵的整體素質(zhì)來做好安全防事故工作。六、“眉毛胡子一把抓”──“安全工作無重點”的誤區(qū)從管理對象來說，一是要切實把人管住，特別要管住分散單位和單獨外出的人員。
二是要切實把車管嚴(yán)。從管理時空來說，一是要重點抓“八小時以外”的安全工作。
二是要重點抓工作轉(zhuǎn)換時和季節(jié)變換時的安全工作。一、健全組織，明確責(zé)任──安全工作組織制度基層要按照條令、綱要要求及上級有關(guān)規(guī)定，建立健全群眾性的基層安全工作組織，關(guān)做到規(guī)定職責(zé)，明確責(zé)任。
（一）基層安全組織及其職責(zé)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，部隊基層的安全組織分別是：大隊建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，中隊設(shè)立安全小組，班設(shè)安全員。（二）基層主官安全工作職責(zé)1、中隊長（相當(dāng)職務(wù)軍事主官）安全工作職責(zé)。
①中隊長與政治指導(dǎo)員共同對本單位的安全工作負(fù)責(zé)；②抓好條令條例的落實，嚴(yán)格各項規(guī)章制度，嚴(yán)格連隊行政管理，及時掌握所屬人員活動情況，做好崗哨和執(zhí)勤人員的派遣工作，堅持點名、點驗、查鋪查哨和請銷假等制度，建立良好的工作、生活秩序；③做好部隊作戰(zhàn)、訓(xùn)練、施工和執(zhí)行其他任務(wù)中的預(yù)防工作，確保安全，積極做好個別人員的思想工作和安全防范工作；④加強對武器彈藥、物資、劇毒藥品和貴重物品的管理，指定專人負(fù)責(zé)，落實責(zé)任制；落實武器室、司務(wù)室、電視室“三有”設(shè)施，經(jīng)常進(jìn)行檢查，堵塞漏洞；⑤發(fā)生事故和案件，要正確果斷處置，及時向上級報告。2、政治指導(dǎo)員安全工作職責(zé)。
①負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織本單位安全防事故工作；②每月組織分析一次思想形勢，針對人員思想和任務(wù)情況或新兵入伍，老兵退伍以及季節(jié)變換等時機，及時進(jìn)行形勢、現(xiàn)實思想和法紀(jì)等教育；③做好經(jīng)常性思想工作，對全連人員思想變化，家庭社會關(guān)系以及個性心理特點情況要了如指掌，妥善處理各類問題。做好個別人的思想工作，及時采取有效的防范措施。
建立培養(yǎng)一支管用的。
2.關(guān)于回家路上注意安全的警句,30字以內(nèi)
安全第一，警鐘常鳴。安全第一，人人牢記。安全生產(chǎn)，齊抓共管。生產(chǎn)大上，安全不忘。
千里之堤，潰于蟻穴。一人安全，全家幸福。一人違章，眾人遭殃。疏忽一時，痛苦一世。
大事化小，教訓(xùn)難找。小事化了，后患不少。多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。
居安思危，常備不懈。小洞不補，大洞難堵。隱患潛伏，事故難除。安危相易，禍福相生。
振興礦業(yè)，安全第一。堤潰蟻穴，氣泄針芒。光喊不動，實在無用。動手預(yù)防，隱患難藏。
有備無患，無備遭難。早知今日，何必當(dāng)初。當(dāng)初蠻干，今日痛苦。
安全教育，聲情并舉。生動活潑，入情入理。正反典型，解剖分析。深入淺出，易學(xué)易記。
不圖形式，注重實際。
酒后工作，必生大禍。流動吸煙，火光沖天。冬季一到，風(fēng)大物燥。積塵自燃，防火重要。
安全管理，處處要嚴(yán)。一絲不茍，不講情面。勤查勤檢，消除隱患。常抓不懈，防微杜漸。
放眼全局，突出重點。干頭萬緒，安全在先。教育為本，防患未然。腳踏實地，穩(wěn)定發(fā)展。
一時疏忽，必出事故。疏忽大意，災(zāi)禍之源。安全平安，礦興我榮。進(jìn)入現(xiàn)場，集中思想。
生產(chǎn)工作，勿忘安全。平安是金，步步小心。我不傷我，你不傷你。你不傷我，我不傷你。
自己保安，不可輕視。相互保安，人人受益。人在井下，心在別處。不用打賭，準(zhǔn)出事故。
生產(chǎn)是花，安全是根。要想花美，必須強根。違反規(guī)程，禍不單行。措施到位，安而無危。
三違不反，事故難免。嚴(yán)格執(zhí)章，行為高尚。安全規(guī)程，莊嚴(yán)神圣。貼在墻上，牢記心中。
不折不扣，堅決執(zhí)行。融進(jìn)血液，化為行動。貫徹規(guī)程，先靠領(lǐng)導(dǎo)。落實規(guī)程，要靠自保。
執(zhí)行規(guī)程，心誠則靈。干群努力，安全共保。安全意識，不可淡化。安全思想，不可放松。
安全教育，不可中斷。安全防范，不可忽視。無證駕駛，危及生命。酒后開車，后患無窮。
特殊工種，特別要求。無證作業(yè)，事故頭出。溜子皮帶，蹬坐危險。出了事故，后悔已晚。
干啥工作，別耍大膽。堅持規(guī)程，保你平安。停電作業(yè)，勿忘驗電。違章生險，遵紀(jì)則安。
忽視安全，如履薄冰。一時僥辛，終釀大禍。生產(chǎn)再忙，安全不忘。
3.上學(xué)往返途中怎樣注意安全400字作文
《怎樣注意安全》作文400字
同學(xué)們，你們注意安全嗎？你們一定會異口同聲地說：“有.”可是，你們知道嗎？騎自行車的時候，同學(xué)們有的可能會忘記要注意安全.
有一次，我去街上散步，看到一個小朋友騎著單車，他騎的速度很快，橫沖直撞的，我和街上的其他人真替他擔(dān)心，生怕他出事，沒想到，被我說中了，那個小朋友撞到一輛摩托車，幸好，那個摩托車上的叔叔緊急剎車，那個小朋友只是從單車上跌下來，沒出什么大事，只是皮肉之傷.那個小朋友還挺乖的，爬起來后，沒等摩托車上的那個叔叔先開口，那個小朋友就馬上向摩托車上的那個叔叔說：“叔叔，對不起我騎得太快撞著您了！”那個叔叔溫和地說：“小朋友，沒關(guān)系，以后別騎太快就行了，不要東看西看的，很容易出事的！”
我看了.跑過去對那個小朋友說：“小朋友，你以后騎單車可要注意安全哦，不要東看西看的，要看路.”那個小朋友又說：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那個小朋友說到.
通過這件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只會教育他人，自己也要做到
4.關(guān)于“上學(xué)路上的安全”手抄報,上面的文字可以寫什么
小學(xué)生安全自護小常識
一、馬路上應(yīng)注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞
的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應(yīng)豎排，不要
橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、
雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋
住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
5.要約制度有哪些具體的內(nèi)容
1、要約的存續(xù)期間 要約的生效時間還包括要約的存續(xù)期間，也就是指要約可在多長時間內(nèi)發(fā)生法律效力。
要約的期限由要約人決定，如果要約人沒有明確規(guī)定，則只能以要約的具體情況來確定合理期限。具體來說，如果要約沒有明確規(guī)定該要約的存續(xù)期限，則應(yīng)區(qū)分如下兩種情況： （1）以口頭形式發(fā)出的要約，如果要約中沒有規(guī)定承諾期限，那么只有在受要約人立即作出承諾的時候，才能對要約人產(chǎn)生約束力，如果受要約人沒有立即作出承諾，則要約失去效力。
（2）以書面形式發(fā)出的要約，如果要約人在要約中具體規(guī)定了存續(xù)期限（如規(guī)定本要約有效期限為10天，或規(guī)定本要約于某年某月某日前答復(fù)有效），則該期限為要約的有效存續(xù)期限；如果要約中沒有規(guī)定存續(xù)期限，則應(yīng)當(dāng)確定一段合理時間作為要約存續(xù)的期限。 合理期限包括三項內(nèi)容：要約到達(dá)受要約人的時間；作出承諾所必要的時間；承諾通知到達(dá)要約人所必需的時間。
2、要約的開始生效時間 要約的生效時間首先涉及到要約從什么時間開始生效，這既關(guān)系到要約從什么時間對要約人產(chǎn)生約束力，也涉及到承諾期限的問題。 我國《合同法》第16條規(guī)定，“要約到達(dá)受要約人時生效”，可見我國法律采納了到達(dá)主義。
但對于要約的生效時間還應(yīng)注意以下三個問題： （1）送達(dá)并不一定實際送達(dá)到受要約人及其代理人手中，只要要約送達(dá)到受要約人所能夠控制的地方（如受要約人的信箱等）即為到達(dá)。 如果要約人未特定限制時間，應(yīng)以要約能夠到達(dá)的合理時間為準(zhǔn)。
（2）在要約人發(fā)出要約但未到達(dá)受要約人之前，要約人可以撤回或修改要約的內(nèi)容。 （3）采用數(shù)據(jù)電文形式訂立合同，收件人指定特定系統(tǒng)接受數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)的時間，視為到達(dá)時間；未指定特定系統(tǒng)的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入收件人的任何系統(tǒng)的首次時間，視為到達(dá)時間（參見《合同法》第16條）。
3、要約的撤回和撤銷 1。要約的撤回 要約的撤回是指要約人在發(fā)出要約以后，未達(dá)到受要約人之前，宣告取消要約。
如甲于某日給乙去函要求購買某種機器，但甲于此日與丙達(dá)成了購買該機器的協(xié)議，就立即給乙發(fā)去傳真要求撤回要約，這種撤回是有效的。 根據(jù)要約的形式約束力，任何一項要約都是可以撤回的，只要撤回的通知先于或同時與要約到達(dá)受要約人，便能產(chǎn)生撤回的效力，視為要約人未發(fā)出要約。
允許要約人撤回要約，是尊重要約人的意志和利益的體現(xiàn)。由于撤回是在要約到達(dá)受要約人之前作出的，因此在撤回時要約并沒有生效，撤回要約也不會影響到受要約人的利益。
我國《合同法》第17條規(guī)定：“要約可以撤回。撤回要約的通知應(yīng)當(dāng)在要約到達(dá)受要約人之前或者與要約同時到達(dá)受要約人”。
2。要約的撤銷 要約的撤銷是指要約人在要約到達(dá)受要約人并生效以后，將該項要約取消，從而使要約的效力歸于消滅。
撤銷與撤回都旨在使要約作廢，或取消要約，并且都只能在承諾作出之前實施。 但兩者存在一定的區(qū)別，表現(xiàn)在：撤回要約發(fā)生在要約生效之前，而撤銷要約則發(fā)生在要約已經(jīng)生效但受要約人尚未作出承諾的期限內(nèi)。
由于撤銷要約時要約已經(jīng)生效，因此對要約的撤銷必須有嚴(yán)格的限定，如果因為撤銷要約而給受要約人造成損害，要約人應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任。而對要約的撤回并沒有這些限制。
所以《合同法》第18條規(guī)定：“要約可以撤銷。撤銷要約的通知應(yīng)當(dāng)在受要約人發(fā)出承諾通知之前到達(dá)受要約人?！?/p>
同時，該法第19條規(guī)定，如果要約中規(guī)定了承諾期限或者以其他形式表明要約是不可撤銷的，或者盡管沒有明示要約不可撤銷，但受要約人有理由信賴要約是不可撤銷的，并且已經(jīng)為履行合同作了準(zhǔn)備工作，則不可撤銷要約。 如果受要約人在收到要約以后，基于對要約的信賴，已為準(zhǔn)備承諾支付了一定的費用，在要約撤銷以后有權(quán)要求要約人給予適當(dāng)補償。
4、要約法律效力的內(nèi)容 要約的法律效力表現(xiàn)在對要約人的約束力和對受要約人的約束力兩方面。 首先，要約對要約人的約束力。
此種約束力又稱為要約的形式約束力，是指要約一經(jīng)生效，要約人即受到要約的拘束，不得隨意撤銷或?qū)κ芤s人隨意加以限制、變更和擴張。這對于保護受要約人的利益，維護正常的交易安全是十分必要的。
其次，要約對受要約人的約束力。此種約束力又稱為要約的實質(zhì)約束力，在民法中也稱為承諾適格，即受要約人在要約生效時即取得依其承諾而成立合同的法律地位。
具體表現(xiàn)在： （1）要約生效以后，只有受要約人才享有對要約人作出承諾的權(quán)利。當(dāng)然，該項權(quán)利由于受要約人的特定性而具有人身性質(zhì)，它不能轉(zhuǎn)讓。
（2）承諾權(quán)是受要約人享有的權(quán)利，是否行使這項權(quán)利應(yīng)由受要約人自己決定，也就是說受要約人可以行使也可以放棄該項權(quán)利。 他在收到要約以后并不負(fù)有必須承諾的義務(wù)。
（3）一旦受要約人作出承諾的意思表示，合同即告成立，在要約人和承諾人之間形成合同權(quán)利義務(wù)關(guān)系。 。
