原發(fā)布者:飛翔圖文
員工消防安全知識培訓(xùn)內(nèi)容1、單位消防安全“四個能力”建設(shè)的內(nèi)容是什么?答:“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。2、每名員工應(yīng)做到“三懂三會”,“三懂三會”的內(nèi)容是什么?答:“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能;會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應(yīng)急力量和疏散引導(dǎo)員?答:發(fā)生火災(zāi)時,在火災(zāi)現(xiàn)場的員工為第一滅火應(yīng)急力量,應(yīng)在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災(zāi);火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織員工形成的滅火應(yīng)急力量為第二滅火應(yīng)急力量,應(yīng)在3分鐘內(nèi)開展火災(zāi)撲救;發(fā)生火災(zāi)時,單位各樓層疏散通道、安全出口部位負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散的工作人員為疏散引導(dǎo)員。4、第一滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何處置初起火災(zāi)?答:1、靠近火災(zāi)報警按鈕或電話附近的員工,立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員;2、靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火;3、現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。5、第二滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何組織開展火災(zāi)撲救?答:1、消防控制室或單位值班人員啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時,報告單位負(fù)責(zé)人;2、單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮,召集各行動小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散;3、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場,并與公安消-防-隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工;4、
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)真部署。
及時召開水利局消防安全專題會議,成立水利局消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確具體責(zé)任人,結(jié)合本單位實際,進(jìn)行認(rèn)真部署,制定了《XX市水利局今冬明春火災(zāi)防控工作方案》,并下發(fā)局屬各單位貫徹執(zhí)行。
二、分層次組織消防安全知識培訓(xùn)。為深入開展消防安全工作,切實增強(qiáng)全系統(tǒng)的防火意識,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。
三、積極組織消防知識宣傳。為確?;馂?zāi)防控工作順利開展,保證效果落到實處,局屬各單位對火災(zāi)防控活動的重大意義、內(nèi)容進(jìn)行了及時傳達(dá),并通過櫥窗、懸掛橫幅等形式宣傳消防安全知識,確保每個干部職工和每個家屬掌握消防知識,進(jìn)一步增強(qiáng)消防法制觀念和防火意識。
安全教育培訓(xùn)的形式很多。在消防安全教育培訓(xùn)方面我認(rèn)為可以從以下幾方面考慮:
1、專業(yè)講座。消防法要求政府相關(guān)機(jī)構(gòu)對企業(yè)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。我們這兒每年都是消防培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主動聯(lián)系企業(yè)免費培訓(xùn)。別忘了請醫(yī)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)講解一下燒傷和中毒窒息的基本急救技能。其他還應(yīng)有安全用電、冬季施工等講座。
2、消防器材使用培訓(xùn)。在企業(yè)就是滅火器、消防栓的使用技能培訓(xùn)為主。我建議必須讓參訓(xùn)人員實際使用操作一下。有條件和配備逃生繩、防火面罩等其他器材的單位也進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)。
3、消防應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)。這個應(yīng)該納入職工崗前考核和在崗期間日常培訓(xùn)內(nèi)容。要求職工強(qiáng)行記憶。不掌握不上崗或者扣錢。
4、多進(jìn)行應(yīng)急演練。應(yīng)急演練不能就拿幾個滅火器滅個火就叫應(yīng)急演練了。要按照預(yù)案和基于情景假設(shè)的預(yù)案進(jìn)行呼救、報告、逃生、救人、滅火、現(xiàn)場恢復(fù)等全過程演練。
5、采用多種形式培訓(xùn)。第一本人提倡現(xiàn)場培訓(xùn),熟悉逃生路線到現(xiàn)場走一走,使用滅火器也應(yīng)點一堆火,熟悉電器使用也到現(xiàn)場。第二觀看警示片的效果不錯。第三在一些文體活動中加入消防的內(nèi)容。我在職工運動會中設(shè)置了一個項目是100米運送滅火器滅火。大家多開心的。第四大一點的單位可以開展知識競賽,比如出一張圖片讓人員查找圖中的消防隱患等等。
6、消防培訓(xùn)融入日常安全教育。主要是在班組和部門的安全會議上隔三差五的把一些小技巧、小技能進(jìn)行一些傳授和演示。比一年1-2次的講座效果好多了。
7、日常宣傳。掛圖、展板、標(biāo)語等等。雖然我覺得效果不佳,但總可以讓一些安全意識強(qiáng)的職工能夠獲取知識。
個人認(rèn)為,現(xiàn)場培訓(xùn)、常態(tài)化教育和職工動手參與能夠起到比較好的培訓(xùn)效果。
提升自我應(yīng)變和防護(hù)能力,全力普及消防安全知識,推進(jìn)消防安全宣傳工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中建二局濟(jì)南雅居樂錦城項目部全體新老員工的消防安全意識,提升自我應(yīng)變和防護(hù)能力,全力普及消防安全知識,推進(jìn)消防安全宣傳工作,2019年8月8日,項目開展了2019年消防安全知識培訓(xùn)專題活動。
專項培訓(xùn)消防知識深入淺出,引用的案例發(fā)人深省,全體教職工的消防意識得到了進(jìn)一步提升,掌握了基本消防知識和滅火技能。下一步,項目將進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作管理,強(qiáng)化消防安全工作機(jī)制,人人防患,在崗?fù)?zé),嚴(yán)格落實安全責(zé)任。
擴(kuò)展資料:
消防安全培訓(xùn)的相關(guān)要求規(guī)定:
1、施工現(xiàn)場防火事項、家庭電器設(shè)施、設(shè)備正確使用方式;燃?xì)饧半娖魇褂玫陌踩?;火情緊急情況處置;鑒別滅火器是否有效和正確的使用及滅火器材的使用方法。
2、火災(zāi)應(yīng)急疏散常識;家庭必備滅火器材等。并結(jié)合現(xiàn)實大量事故案例生動的講解及特大火災(zāi),案例現(xiàn)場觸目驚心場面的播放。
3、加強(qiáng)排查和部署,發(fā)現(xiàn)問題及時整改確保不發(fā)生一起消防安全事故,真正杜絕安全隱患。讓每位參加培訓(xùn)的人員深刻感受到火災(zāi)的無情及掌握消防知識的重要性,大大提高項目部全體人員的自救自護(hù)安全能力。
參考資料來源:人民網(wǎng)-消防安全培訓(xùn)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)真部署。
及時召開水利局消防安全專題會議,成立水利局消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,明確具體責(zé)任人,結(jié)合本單位實際,進(jìn)行認(rèn)真部署,制定了《XX市水利局今冬明春火災(zāi)防控工作方案》,并下發(fā)局屬各單位貫徹執(zhí)行。二、分層次組織消防安全知識培訓(xùn)。
為深入開展消防安全工作,切實增強(qiáng)全系統(tǒng)的防火意識,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。 三、積極組織消防知識宣傳。
為確保火災(zāi)防控工作順利開展,保證效果落到實處,局屬各單位對火災(zāi)防控活動的重大意義、內(nèi)容進(jìn)行了及時傳達(dá),并通過櫥窗、懸掛橫幅等形式宣傳消防安全知識,確保每個干部職工和每個家屬掌握消防知識,進(jìn)一步增強(qiáng)消防法制觀念和防火意識。
一、課程項目: 消防理論知識培訓(xùn)、消防技能培訓(xùn)、消防走火實戰(zhàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)目的: 為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。 四、培訓(xùn)地點: 五、培訓(xùn)方式:授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。
六、授課人: 七、受訓(xùn)人員:全體義務(wù)消防員。 八、培訓(xùn)內(nèi)容: 1、公司周圍及內(nèi)部環(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓(xùn)。 3、消防技能培訓(xùn)。
4、滅火、走火演練培訓(xùn)。 5、火險處理程序。
課程詳細(xì)內(nèi)容: 一、燃燒的基礎(chǔ)知識: 燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程,這個過程的發(fā)生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源稱作著火源。 二、燃燒的類型與火災(zāi)形成的條件: 1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災(zāi)形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預(yù)防火災(zāi)的基本措施: 三、預(yù)防火災(zāi)就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強(qiáng)化人們的防火防災(zāi)的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。
唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災(zāi)的條件。 四、火災(zāi)有哪幾種類型,各類火災(zāi)怎樣選用滅火器具 凡失去控制,對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象,叫火災(zāi)。
按燃燒的性質(zhì)劃分,火災(zāi)有五種類型,各類火災(zāi)所適用的滅火器如下: A類,指含有碳固體火災(zāi)??蛇x用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類,指可燃液體火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災(zāi),而不適用于極性溶劑火災(zāi)。
C類,指可燃汽體火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類火災(zāi)部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。
危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。 D類,指金屬火災(zāi),目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。
E類,指帶電燃燒的火災(zāi)??蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類滅火器的使用方法: 二氧化碳滅火器的使用方法: 滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠(yuǎn)向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時,使用者應(yīng)將喇叭筒提起,從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴(kuò)大火勢,造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射,在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災(zāi)時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢,造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復(fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個道理。
報告時一定講清楚發(fā)生火災(zāi)的單位和詳細(xì)地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準(zhǔn)確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調(diào)派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認(rèn)識到燃燒必須同進(jìn)具備三個條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。
根據(jù)這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。
1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃?xì)怏w、液體管道閥門,中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃。
消防安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合全國統(tǒng)一的消防安全教育培訓(xùn)大綱的要求,主要包括:
(一)國家消防工作方針、政策;
(二)消防法律法規(guī);
(三)火災(zāi)預(yù)防知識;
(四)火災(zāi)撲救、人員疏散逃生和自救互救知識;
(五)其他應(yīng)當(dāng)教育培訓(xùn)的內(nèi)容。
擴(kuò)展資料
公安部在建設(shè)社會消防安全“防火墻”工程中提出了消防“四大能力”
1、提高社會單位查處和消除火災(zāi)隱患的能力;單位應(yīng)當(dāng)成立消防檢查組,單位應(yīng)當(dāng)制定消防安全制度。單位消防安全負(fù)責(zé)人和消防安全管理人員每月至少組織一次消防檢查。
2、提高社會單位一開始組織消防的能力;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后一分鐘內(nèi),各單位應(yīng)成立兩支隊伍(消防一隊和消防二隊),組成消防一隊。
3、提高社會單位組織疏散和逃生的能力;熟悉本單位疏散路線,熟悉疏散程序,熟悉遇險逃生設(shè)施的使用,熟悉消防逃生
4、基本知識。提高社會單位的消防宣傳教育培訓(xùn)能力。掌握消防法律法規(guī)和安全操作規(guī)程,掌握本單位的火災(zāi)危險和防火措施,掌握報警、消防、疏散等技能。
參考資料來源:搜狗百科-社會消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定
一、當(dāng)前企業(yè)職工消防安全教育培訓(xùn)存在的問題
(一)企業(yè)經(jīng)營者消防法制觀念淡薄,對職工消防安全教育和培訓(xùn),存在嚴(yán)重僥幸心理,從思想上缺乏足夠認(rèn)識。甚至認(rèn)為職工的消防安全教育和培訓(xùn)工作是公安消防部門的職責(zé),與自己毫不相關(guān),只要大火不燒到自家,根本不管職工消防安全素質(zhì)如何。還有一些企業(yè)經(jīng)營者把做好消防工作簡單地認(rèn)為是購買滅火器,幾個應(yīng)急燈和疏散指示標(biāo)志就足夠了,開展職工消防安全教育培訓(xùn)工作見不著效益,可有可無,無關(guān)大局,導(dǎo)致職工消防安全意識得不到加強(qiáng)。
(二)員工崗前消防安全培訓(xùn)和特種崗位持證上崗制度未能落實,經(jīng)常性的宣傳教育流于形式,內(nèi)容少,效果差。在我們引進(jìn)的眾多“三資企業(yè)”和鼓勵發(fā)展的民營企業(yè)中,員工大部分來自于勞動力價格低廉的城鎮(zhèn)外來務(wù)工人員。這些人員文化水平低,大部分在初中文化程度以下,自我保護(hù)意識差。員工不進(jìn)行必要的崗前消防培訓(xùn)就上崗,甚至許多電、焊、烘烤、熬煉、木、庫管、油類洗件工等特種崗位工作人員仍無證上崗,既不會有效預(yù)防火災(zāi),也不懂得如何及時處置火災(zāi),自防自救能力低,一旦發(fā)生火災(zāi),連自己的生命也難保。
(三)職工消防知識跟不上科技進(jìn)步發(fā)展的步伐,消防專業(yè)知識缺乏。隨著高技術(shù)、高密度、高集中等新型企業(yè)的出現(xiàn),與之相配套的新消防設(shè)施、裝備需要懂技術(shù)的專業(yè)人員去管理維護(hù),而同時新的火災(zāi)隱患也以新的面目顯現(xiàn)出來,這就要求企業(yè)消防保衛(wèi)人員及全體員工有較高的科技文化水平,必須掌握更專業(yè)的消防知識去發(fā)現(xiàn)和整改火險隱患。單靠會使用滅火器等最基本的消防常識,顯然達(dá)不到要求。
(四)消防安全教育與滅火技能訓(xùn)練脫節(jié),重理論,輕實踐。在消防安全教育訓(xùn)練中,“課堂”教育多,理論講授多,而逃生、自救互救訓(xùn)練等實踐活動少,致使一些企業(yè)職工雖然接受了理論教育,但在實際生產(chǎn)經(jīng)營勞動中缺乏“實戰(zhàn)”經(jīng)驗,一旦遇到火險,仍然束手無策。
二、如何做好職工消防安全教育培訓(xùn)
針對上述問題,筆者認(rèn)為做好企業(yè)職工消防安全教育和培訓(xùn)工作應(yīng)抓重點,有的放矢,解決好以下幾個方面的問題:
(一)提高認(rèn)識,切實加強(qiáng)對職工消防安全教育和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)要保證有一個良好的消防安全環(huán)境,就要經(jīng)常向職工宣傳消防安全知識,調(diào)動他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產(chǎn)第一線的職工,如果不懂不會防火滅火方法,不但不能做好預(yù)防工作,而且發(fā)生火災(zāi)后也不能及時有效地進(jìn)行撲救,往往導(dǎo)致小火釀成大火,不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失,也嚴(yán)重影響企業(yè)自身的健康發(fā)展?!邦A(yù)防為主,教育先行”,是對消防工作基本經(jīng)驗的高度概括,也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此,企業(yè)職工消防安全教育和培訓(xùn)工作只能加強(qiáng),不能削弱,企業(yè)經(jīng)營者要充分認(rèn)識職工的消防安全素質(zhì)在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的作用,將職工消防安全教育和培訓(xùn)列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程,嚴(yán)格按照《消防法》和各項消防法律法規(guī)的規(guī)定,建立健全消防組織,層層落實消防安全責(zé)任制,制定出切實可行的消防安全教育和訓(xùn)練計劃,堅持不懈地教育和動員廣大職工群眾,使他們充分認(rèn)識到消防安全工作的重要意義。具備了較強(qiáng)的消防安全意識,才能自覺積極主動地去做好消防安全工作,千方百計地防止火災(zāi)的發(fā)生,企業(yè)的消防安全才會有真正的保障。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行員工崗前培訓(xùn)和特殊工種人員持證上崗制度,經(jīng)常性地教育和培訓(xùn)要立足實際,注重實效。對新招員工要進(jìn)行必要的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn),使其掌握相應(yīng)的消防知識。對特種崗位、特種行業(yè)的操作人員,必須參加消防部門統(tǒng)一組織的消防安全培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后,持證上崗。對于高新企業(yè)的消防保衛(wèi)人員,要培養(yǎng)或引進(jìn)具有較高文化水平及相應(yīng)知識的專業(yè)人才,并將其選送到消防培訓(xùn)基地或消防專業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn),使其成為本崗位懂技術(shù)、善管理的消防專職人員。企業(yè)消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責(zé)任人,而企業(yè)員工不僅數(shù)量多,且有較強(qiáng)的流動性,對他們進(jìn)行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責(zé)任人的培訓(xùn),然后通過他們來加強(qiáng)對第一線人員的消防安全培訓(xùn)。
(三)宣傳教育與滅火技能訓(xùn)練要相輔相成,做到理論與實踐相結(jié)合。要結(jié)合本單位實際,制定滅火疏散預(yù)案,定期組織實施滅火預(yù)案的演練。當(dāng)前,全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會開放,開放的消防站基本都設(shè)置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災(zāi)報警及滅火訓(xùn)練演示室等各種模擬訓(xùn)練設(shè)施,可以定期組織職工走進(jìn)這個特殊“課堂”,親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識,親自動手進(jìn)行滅火、自救演練,切身感受,身臨其境,進(jìn)一步增進(jìn)對消防安全工作的了解。
消防安全知識培訓(xùn)主要內(nèi)容有:火災(zāi)發(fā)生的原因、如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)逃生基本知識、滅火器的使用方法、如何報警。
1、火災(zāi)發(fā)生的原因,辦公樓發(fā)生火災(zāi),主要原因是電器散熱不良、電壓不穩(wěn)、長時間未斷電源等。下班后要將飲水機(jī)、電風(fēng)扇、空調(diào)等電源插頭拔掉或?qū)㈦娫撮_關(guān)關(guān)掉,這樣既安全又省電。
2、如何預(yù)防火災(zāi),比如抽煙后要及時熄滅煙頭,不要將未經(jīng)熄滅的煙頭扔到廢紙簍里。最好不要在辦公室抽煙。
3、火災(zāi)逃生基本知識,如果被困火場,要冷靜自救。穿過濃煙時,要盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻防窒息。
可用濕棉被、衣物裹在身上,將身體浸在水中(利用浴缸)防熱。4、滅火器的使用,操作方法:先拔下保險銷,拉出噴管,然后對準(zhǔn)火焰根部左右掃射,適用一撲救初期火災(zāi)。
5、如何報警,報警時要講清著火單位所在區(qū)縣、街道門牌號; 要說清是什么東西著火和火勢大小,以便消防部門調(diào)出相應(yīng)的消防車輛。
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