1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,不然會(huì)觸電。 3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。 5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
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幼兒園防觸電安全教育小常識(shí)
【幼兒園防觸電安全教育常識(shí)】
1、告訴幼兒電有許多用處,但電也很危險(xiǎn),人若觸電后會(huì)受傷或被電死,因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電,教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部,不然會(huì)觸電。
3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí),要教育幼兒不要爬電線桿,不要在高壓線下游戲,不能用手拉電線桿,以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹(shù)下、電線桿旁或高層墻梧下避雨,以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷:迅速關(guān)閉開(kāi)關(guān),切斷電源?;蛴酶稍锝^緣的木條、棍、桿等順手工具,挑開(kāi)觸電者身上的電線。
2、檢查:迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況,就地?fù)尵?,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時(shí)呼叫
1.禁止用手去移動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器,如臺(tái)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等等。
2.禁止赤手赤腳去修理家中帶電的線路或設(shè)備。
3.禁止用濕手摸、濕布擦燈具、開(kāi)關(guān)等電器用具。
4.禁止隨意將三眼插頭改成兩眼插頭。
5.禁止亂拉、亂接電線。
6.禁止私設(shè)電網(wǎng)捕魚(yú)、防盜、狩獵等。
7.禁止私自在原有的線路上增加用電器具。
8.禁止使用不合格的用電設(shè)備。
9.禁止無(wú)人看管的情況下使用電熨斗、電吹風(fēng)、電爐等電器。
10.禁止用鉛線、銅線等替代熔線用作保險(xiǎn)絲。等等。
如有其他疑問(wèn),歡迎隨時(shí)致電供電客服24小時(shí)服務(wù)熱線95598進(jìn)行咨詢。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道電可以級(jí)人們生活帶來(lái)很多好處,但也有危險(xiǎn),使用中當(dāng)心觸電。
2、了解安全用電的初步知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒讀物。
2、開(kāi)關(guān),插座,電線,燈頭,收音機(jī)等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、鼓勵(lì)幼兒講講生活中電的作用,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
提問(wèn):
(1)你家有哪些電器用品?
(2)這些電器用品給我們帶來(lái)了哪些方便?
(3)如果沒(méi)有電會(huì)怎樣?
小結(jié):我們生活離不開(kāi)電。家用電器需要電;電燈可以照明,我們晚上能看書(shū)寫字;電扇能幫助降溫散熱;有了電視,我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國(guó)發(fā)生的事,學(xué)到很多知識(shí)。還有抽水機(jī)、打谷機(jī)能幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,真是好幫手。如果匯聚沒(méi)有電,將會(huì)給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便,所以,我們不僅要認(rèn)識(shí)電,還要注意安全用電,節(jié)約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書(shū),并講述電的危險(xiǎn)性。
提問(wèn):
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎?
(2)能亂摸變壓器和電線嗎?
(3)能獨(dú)自去拔閘刀嗎?
小結(jié):不能。因?yàn)殡娛峭ㄟ^(guò)電線輸入電器的,電線的外部用塑料或橡膠包裹著,以防傳電,我們才可以用手拿??呻娖鲀?nèi)卻是帶電的,不小防碰上了就會(huì)觸電,結(jié)果是輕者觸電部位麻木,重者觸電部位燒傷,嚴(yán)重觸電者會(huì)死亡。所以說(shuō),電的危險(xiǎn)性是非常大的。
3、教師講述簡(jiǎn)單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機(jī)等。
①鼓勵(lì)幼兒介紹開(kāi)關(guān)電器的經(jīng)驗(yàn)。
②教師主要講解使用方法。如開(kāi)關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序,并操作說(shuō)明。
(2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)觸電防范措施,確保平安。
(3)我們的生活離不開(kāi)電,因此,我們要安全用電,并注意以下幾點(diǎn):
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內(nèi),因?yàn)殡娫床遄怯须姷摹?/p>
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。
③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線,千萬(wàn)不要用手去拉,用腳去踩線頭,應(yīng)立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開(kāi)關(guān),應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進(jìn)行操作。
怎么正確教育孩子:1、作為家長(zhǎng)我們還要充實(shí)自己的知識(shí),在陪同孩子的同時(shí)也要逐漸豐富自己的知識(shí)量,只有這樣才能更好的陪孩子一起學(xué)習(xí),可以給孩子和自己辦一張圖書(shū)證,培養(yǎng)多讀書(shū)的好習(xí)慣2、和孩子聊天,了解他們的想法,比如,孩子放學(xué)后,先別急著讓他去寫作業(yè),可以坐下來(lái)聊一聊孩子一天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,跟孩子一起分享在學(xué)校期間的喜怒哀樂(lè)3、解決代溝,代溝呢是指兩代人之間的矛盾。
父母與孩子常常出現(xiàn)代溝,代溝也是可以避免。4、學(xué)習(xí)了課本上的知識(shí)還不夠,還要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)知識(shí),其實(shí)也就是學(xué)以致用,比如帶孩子去體驗(yàn)大自然,讓他知道糧食是怎么生產(chǎn)的,讓他辨別植物或者動(dòng)物的名字等等。
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。
對(duì)孩子進(jìn)行防觸電教育,首先要告訴孩子,電器、電源的構(gòu)造,什么地方能動(dòng),什么地方不能動(dòng),家人不在時(shí)不要?jiǎng)与娖?、電線,更不能隨便玩電器。同時(shí)不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。
其次,要告訴孩子,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時(shí)切斷電源,或者用干燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開(kāi)電線。
溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,一是要告訴孩子不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當(dāng)同伴失足落水時(shí),要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵取?/p>
家里有孩子,確實(shí)得做好預(yù)防觸電的工作,和你分享以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn): 1、注意線路的布置,這個(gè)是基礎(chǔ),開(kāi)關(guān)插座的安裝端口不要太低,減少孩子接觸的機(jī)會(huì)。
我們家的墻壁插座都會(huì)放得很高! 2、要使用具有兒童安全防護(hù)功能的插座,或者套上保護(hù)罩,我家用的是突破電氣生產(chǎn)的保鏢插座,有專門的“愛(ài)心雙動(dòng)保護(hù)門”設(shè)計(jì),在防止誤插、防止漏電等方面性能卓越,能夠充分保障孩子安全。 3、注意家用電器尤其是電熱恒溫開(kāi)水器的水溫和擺放位置等等,以免孩子觸摸或碰倒,風(fēng)扇、取暖爐要放在安全的地方。
4、外引的電線只能臨時(shí)使用,用完立刻收拾好,不能放在孩子伸手可及的地方。 5、從孩子懂事起就要加強(qiáng)用電安全教育,要教他不能接近、觸摸帶電物體,包括家用電器。
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)模擬大樹(shù)一棵。(2)模擬電線桿一根、電線一條。(3)模擬房子一座。 (4)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。(5)小兔子頭飾(若干)。(6)籃子一個(gè)。(7)音樂(lè)《下魚(yú)了》。(8)自編兒歌一首《安全避雷電》。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1) 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):
1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>
2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論。
1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?
4)教師小結(jié)。
A)不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線桿下。D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
不能躲在大樹(shù)下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒(méi)有再走動(dòng),定能安全回到家。
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