教師:屈老師
【活動目標】
·體會環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護意識;
·知道天氣寒冷時,要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西;
·能正確地給洋娃娃穿戴衣物,發(fā)展動手能力
【重點難點】
·重點:想出并說出各種御寒的方法,有初步的自我保護意識
·難點:能正確地給洋娃娃穿戴衣物
【活動準備】
·經(jīng)驗準備:幼兒已初步感知冬天的特征
·物質(zhì)準備:洋娃娃人手一個,各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干
【教學過程】
一、組織幼兒談話
1.教師:“現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“冬天,天氣變冷了,我們該怎么辦呢?”
2.啟發(fā)幼兒說出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動,積極鍛煉身體。
二、讓幼兒喝熱開水
1.教師:“喝完熱開水身體感覺怎么樣?”
讓幼兒體會:天冷了,喝了熱開水好溫暖、好舒服。
2.教師:“冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?”
告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西。
三、給洋娃娃穿戴衣物
1.教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說:“天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?”
2.組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。
3.請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領洋娃娃去戶外做運動。教師觀察指導,幫助動手能力較差的幼兒。
【活動延伸】
幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。
【活動評析】
一、設計意圖
小班幼兒動手能力弱,自我保護意識差,不能主動地去適應天氣的變化。本次活動從幼兒的生活小事出發(fā),通過組織幼兒談話,讓幼兒喝熱開水、給洋娃娃穿戴衣服等活動,讓幼兒體驗天氣變化對我們身體的不同感受,教給幼兒適應環(huán)境的方法,使他們懂得一些具體的生活小常識,從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活,關(guān)注環(huán)境的變化,并能主動想辦法適應環(huán)境。
二、效果分析
本次活動的題材來自幼兒生活,淺顯易懂,在談話中,多數(shù)幼兒都能想出并說出多種御寒的方法,“給洋娃娃穿戴合適的衣物”,是幼兒動手操作的環(huán)節(jié),由于幼兒年齡小,動手能力差,有小部分幼兒不能較好地完成,但他們非常專注,也十分樂意參與;“喝開水”環(huán)節(jié)讓幼兒親身體會了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗,感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系,初步懂得了要主動去適應環(huán)境的變化才能身體健康。
1、交通安全教育。走人行道,上街走路靠右行,不要馬路上踢球、玩滑板車、奔跑、不橫穿馬路。
2、消防安全教育。自覺遵守煙花爆竹購買、燃放規(guī)定,做到依法、文明、安全地燃放煙花爆竹。
3、食品衛(wèi)生安全教育。不吃腐爛的、有異味的食物。
4、防觸電教育。不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。
5、玩具安全教育。玩大型玩具滑梯時不擁擠,不得用棍去打其他幼兒的身體,玩小型玩具玻璃球時,不能將它放入口、耳、鼻中。
6、幼兒生活安全教育。不爬樹、爬墻、爬窗臺。
7、注意防凍。外出時穿戴好保暖衣帽。
8、注意防滑。
9、防止交通事故。要注意身邊和身后的車輛,防止交通事故發(fā)生。
設計背景
幼兒已有的生活經(jīng)驗對冬天季節(jié)初步的認識和體會,那么對動物是怎樣過冬幼兒可能不知道,本節(jié)課的教學是讓孩子們也懂得動物們也有自己過冬御寒方式。
活動目標
知道冬季的特點和不同動物的過冬方式,教育幼兒保護小動物。
重點難點
重點:掌握冬季特點。
難點:知道不同動物過冬方式。
活動準備
課件
活動過程
開始部分:
1、幼兒入場,組織幼兒。
2、看課件,觀察圖片說說看見了什么,是什么季節(jié)?導入新課。
基本部分:
1、談話:冬天來了,氣候有什么變化呢?我們會感覺到什么呢?你用什么辦法讓你不感覺冷?
2、故事:森林里有一些小動物。。它們是怎么過冬的想知道嗎?
3、看課件,幼兒仔細觀察圖片,說一說看到的小動物是怎么過冬的?
4、教師引導,幼兒作答。
5、教育幼兒保護小動物。
結(jié)束部分:
1、教師引導幼兒小結(jié)本課內(nèi)容,邊小結(jié)邊出示兒歌。
2、教讀兒歌。
延伸部分:畫出自己心中的冬天景象。
教學反思
本節(jié)課在幼兒已有的知識和生活經(jīng)驗上開展教學活動比較輕松,幼兒也表現(xiàn)得投入、積極,特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣,在觀察圖片很認真,能把自己所看到的,觀察到的說出來,表現(xiàn)得很好,對后面學習兒歌起到了水到渠成的效果,全都是在孩子理解的基礎上總結(jié)出來的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性,讓孩子做學習活動的主人。課堂效果良好。
1、要注意飲食衛(wèi)生的安全。教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣,不吃來歷不明的可疑食物,防止食物中毒。
2、要注意交通安全。教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍嬉戲,不獨自橫穿馬路及闖紅燈等,避免交通事故的發(fā)生。
3、要注意活動安全。教育幼兒不玩危險的游戲,如:玩火、彈子槍、煙花爆竹等。
4、要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電,遇到危險懂得如何保護自己,增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。
5、要注意教育孩子學習了解一些基本的安全常識,掌握必要的安全防范的基本技能,如:火災時如何安全避險、逃生,如何應對突發(fā)事故等。
6、加強對傳染性疾病的預防,特別是對腸道傳染病等的預防。
(教案模板 僅供參考)
活動目標:
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
活動重點:
知道冬天雨天的安全常識。
活動難點:
常識解決雨天遇到的小困難。
活動準備:
幼兒用書
活動過程: 一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會出現(xiàn)的不安全事項。
1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了?
教師小結(jié):下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!
2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現(xiàn)什么狀況了?
教師小結(jié):企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結(jié)合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。
1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結(jié):下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的不安全因素。
1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現(xiàn)不安全情況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)
2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現(xiàn)不安全情況嗎?
教師小結(jié):在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結(jié)雨雪天要注意安全的地方。
教師小結(jié):下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)
誤區(qū)一:圍巾當口罩 有的家長用大圍巾把寶寶連頭帶嘴一起包上,認為這樣可以保暖,但這樣會使寶寶呼吸不順暢,同時又會將附著在圍巾上的細菌、灰塵吸入口鼻腔中,特別是過敏體質(zhì)的寶寶,吸入羊毛等有機纖維后,很容易誘發(fā)哮喘。
誤區(qū)二:戴口罩防冷 寒冬時節(jié),外出時家長常常給寶寶戴上口罩,以為這樣可以防寒防感冒。 其實這樣并不科學,因為當鼻子吸進冷空氣,經(jīng)過彎彎曲曲的管道,進入肺部時,已接近體溫。
寶寶的耐寒能力也可以通過這種生理功能的鍛煉來增強。如果整天戴口罩,鼻腔及整個呼吸道的黏膜得不到鍛煉,寶寶反而變得嬌氣,稍微受寒就更容易感冒。
誤區(qū)三:門窗緊閉 寒冷的冬天,許多家庭都有緊閉門窗防寒的習慣,但長時間不開窗,室內(nèi)空氣容易渾濁,室內(nèi)外溫差容易過大,對寶寶的健康反而不利。 所以,從衛(wèi)生的角度來說,應該定時開窗通風換氣。
誤區(qū)四:舔嘴唇防裂 寒冷時空氣干燥,有些寶寶有常用舌頭舔唇的習慣,但很容易對嘴唇造成傷害。因為唾液是由唾液腺分泌的,里面含有淀粉酶等物質(zhì),比較黏稠,舔在嘴唇上,就好像抹了一層漿糊,待水分蒸發(fā)完了,寶寶的嘴唇會更干燥,更容易起皮、干裂,引起不舒適、疼痛和出血。
誤區(qū)五:蒙頭睡覺 有些寶寶喜歡把頭蒙在被窩里,這種習慣很不好。因為被窩里可供呼吸的氧氣會越來越少,而二氧化碳卻越來越多,嚴重時寶寶會感到胸悶惡心或從睡夢中驚醒,出虛汗,第二天起床后昏昏沉沉,疲勞無力。
誤區(qū)六:喂糖水潤喉 有些家長喜歡給寶寶喂糖水,此舉在冬季很不可取。 因為冬季氣候干燥,糖開水容易讓寶寶口腔、咽喉部黏膜更加干燥,結(jié)果反而讓寶寶更加咳嗽,咽喉部發(fā)炎。
正確的飲食方法是,給寶寶喝白開水,此外給寶寶增加正常的營養(yǎng)外,必須保證每天攝入3—4兩的蔬菜。
要避免幼兒呼吸道感染,應盡量做到以下幾點: 鍛煉身體、增強體質(zhì)。
這是預防呼吸道感染的最好方法。對孩子來說,戶外散步、踢球、搖木馬、騎小自行車等都是鍛煉的項目。
讓孩子從熱天開始喝冷開水,用冷水洗四肢、洗臉,冷天用溫水而不用熱水,這樣使孩子能適應冷的環(huán)境,增強對冷空氣的抵抗能力。 適當加減衣服。
氣候變化時,孩子的衣服要勤穿勤脫,不要只加不減,特別是冬季降溫時不要一下穿得過多,一般比成人多穿一件就夠了。如果孩子活動時出汗,及時用毛巾擦干,入睡后汗多的小兒,前后胸墊上小毛巾防止汗?jié)駜?nèi)衣。
減少出汗、及時擦汗是防止小兒受涼的重要措施。 均衡攝取營養(yǎng)。
幼兒代謝生長旺盛,每日每公斤體重蛋白質(zhì)要求量要高于成人,因此,幼兒要攝入足夠的高蛋白,多吃些蛋類、瘦肉和乳類制品。在補充足夠營養(yǎng)素的同時,還要養(yǎng)成良好的飲食習慣,做到按時進餐,不挑食、不偏食。
注意孩子腳的保暖。 雙腳是肢體的末端,血液循環(huán)差,如果腳部著涼,會反射引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜的改變,使抵抗病原微生物的能力下降,潛伏在體內(nèi)的致病菌會大量生長繁殖。
尤其是嬰兒體溫調(diào)節(jié)中樞不完善,御寒能力差,加上下地活動少,腳部受涼,非常容易患呼吸道感染。因此,年輕父母要給孩子腳部保好暖,讓孩子多活動活動肢體,不要久坐不動,睡前最好用溫水給孩子洗洗腳。
保證室內(nèi)空氣流通。冬天雖然天氣寒冷,但也應注意室內(nèi)開窗通風,有條件還可用酒精爐燒醋熏,進行空氣消毒。
避免孩子接觸病源。盡量不要帶孩子到人群擁擠的公共場所去,不要讓孩子與患有呼吸道感染的病人一起玩耍。
如果家里有人得了感冒,應減少病人與孩子的接觸。 較小幼兒可進行藥物干預。
如干擾素氣霧吸入、滴鼻或肌注可防治病毒性呼吸道感染,免疫調(diào)節(jié)劑如胸腺肽、卡介苗素、左旋咪唑、SIgA制劑、維生素A、黃芪等對反復呼吸道感染的預防和治療有一定效果??共《舅幬锶缃饎偼榘芳捌溲苌?,在甲型流感病毒感染前和感染早期用藥,可以起到預防或治療作用。
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