寧德安全教育知識平臺官網(wǎng)(安全教育平臺網(wǎng)址是什么)
1.安全教育平臺網(wǎng)址是什么
安全教育平臺網(wǎng)址是：/。
安全教育平臺是教育部委托中國教育學(xué)會開發(fā)的一個面向全國數(shù)億中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展安全教育的學(xué)習(xí)平臺，其課程資源和內(nèi)容完全是按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，針對不同學(xué)段、不同年齡學(xué)生的身心特點和認知能力而開發(fā)和設(shè)計的。
開設(shè)有從幼兒園到高中超過200節(jié)課時的安全教育課程，包括了校園安全、交通安全、自然災(zāi)害、意外傷害、公共衛(wèi)生、公共安全等14大模塊，形成了科學(xué)系統(tǒng)的安全教育課程體系。
擴展資料：
服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的各項要求，科學(xué)、系統(tǒng)地開展安全教育，學(xué)校安全教育信息服務(wù)平臺服務(wù)體系由四體系一庫構(gòu)成：安全教育課程體系、安全技能訓(xùn)練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學(xué)資源庫；
“學(xué)校安全教育服務(wù)體系”已經(jīng)在部分城市和學(xué)校進行了兩年的試點，總結(jié)了大量的經(jīng)驗，初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結(jié)合的服務(wù)體系。
中國教育學(xué)會堅持以“學(xué)術(shù)立會、服務(wù)為本”的原則，為各地教育行政部門和學(xué)校開展安全教育提供課程支持、資源支持、平臺支持、專家支持和技術(shù)支持等，共同推動各地教育部門和學(xué)?？茖W(xué)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化的開展安全教育。
參考資料：百度百科-學(xué)校安全教育平臺
參考資料：蘇州問政
2.安全教育答題網(wǎng)站是什么
安全教育答題網(wǎng)站：
安全教育平臺
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安全教育平臺中包括課程中心、測評中心、專題中心、活動中心欄目。
課程中心：包括安全課程、配套課件、拓展資源，以圖片、視頻、漫畫等多種形式展現(xiàn)各類安全應(yīng)急知識及逃生技能；
測評中心：學(xué)習(xí)過安全課程后參與知識測試，檢驗學(xué)習(xí)效果；
專題中心：重要知識與重大新聞匯總，加強與深入學(xué)習(xí)；
活動中心：通過參與安全主題活動，既豐富課外生活，又幫助提高安全意識。
3.學(xué)生安全作業(yè)平臺怎么登錄
學(xué)生安全作業(yè)平臺登錄操作步驟如下： 第一步：先在手機上下載并安裝好學(xué)生安全作業(yè)教育平臺APP，如下圖所示： 第二步：打開手機學(xué)生安全作業(yè)教育平臺APP的應(yīng)用程序，進入登錄頁面，用學(xué)生賬號和密碼登錄，如果是首次登錄，班主任會告知學(xué)生的賬號和初始密碼，一定要記住賬號和密碼。
如下圖所示： 第三步：頁面登錄成功后，就會進入學(xué)生安全作業(yè)教育平臺的學(xué)習(xí)頁面，找到在頁面的左上角的第一個菜單選項“安全學(xué)習(xí)”。點擊并打開，如下圖所示： 第四步：進入“安全學(xué)習(xí)”頁面后，就會在頁面的下面就是出現(xiàn)學(xué)生需要完成的安全教育作業(yè)，可以直接點擊打開進行安全教育學(xué)習(xí)。
如果已完成作業(yè)，這項作業(yè)的后面就會顯示“完成”的標記。如下圖所示： 擴展資料： 學(xué)生安全教育平臺服務(wù)內(nèi)容： 根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的各項要求，科學(xué)、系統(tǒng)地開展安全教育，學(xué)校安全教育信息服務(wù)平臺服務(wù)體系由四體系一庫構(gòu)成：安全教育課程體系、安全技能訓(xùn)練體系、安全活動開展體系、安全教育測評體系及安全教育教學(xué)資源庫； “學(xué)校安全教育服務(wù)體系”已經(jīng)在部分城市和學(xué)校進行了兩年的試點，總結(jié)了大量的經(jīng)驗，初步形成了一個實踐性、實用性和實效性相結(jié)合的服務(wù)體系。
參考資料：百度百科-學(xué)校安全教育平臺。
4.福建安全教育平臺開學(xué)第一課
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
