隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
再過六個月才到安全教育日,我希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全教育
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。
在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。 我們每天都要出門,去上學、上班、買菜……。
當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。
安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。
據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。
看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。
建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。
為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。 說了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。
那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧 上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。
日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。 可以嗎?。
淺談關(guān)注身邊的安全隱患 -----如何做好小學生安全教育 2010年3月,集賢里小學喜迎遷居。
教育局黨委為我們修建了一所寬敞、明亮的新教學樓。面對新環(huán)境、新面貌,這些來自五湖四海的孩子們在新的校舍歡呼雀躍。
但是,在新的環(huán)境里也隱藏著一些安全問題。我們依據(jù)教育局下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位,時刻對學生進行安全教育,不能松懈,因為我們相信做好學校安全工作,是確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,也是做好教育、教學工作的前提,進一步抓好這項工作,做到有章可循,有法可依。
在安全教育工作中,我們認真實施“一把手”工程,校長對學校安全負總責任,校長是學校安全工作的第一責任人,分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人,我們成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。 開學的第一節(jié)課,我們上的是安全教育課,強調(diào)上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面,注意安全。
因為,我們原來的學校是一所三層樓的建筑,孩子們在這樣的環(huán)境里已經(jīng)生活了三年的時光。他們熟悉學校的每一個角落,了解每一個地方,也知道如何確保自己的安全問題。
但是,我們喜遷新學校后,一切事物都要重新認識,重新熟悉……那么一些安全問題也就隱藏在其中…… 現(xiàn)在,我們的教學樓一共有四層,樓梯就是我們面臨的一個安全問題。因為原先的教學樓樓梯平緩而較低,孩子們上下樓比較平穩(wěn),不會有危險。
而現(xiàn)在的樓梯比先前的樓梯略高一些,尤其是上樓梯的最后層比較高,如果不注意,很容易被絆倒。學校了解到這樣的情況后,及時協(xié)同各班班主任進行安全教育。
記得那是在我們搬到新校址的第二個星期,我們班的**同學準備下樓去活動,因為他是我們班內(nèi)比較胖的同學,當他來到樓梯前時,卻忘記了下樓梯的第一層比較高,于是他一腳踏下去就像是踩進了深坑,失去了平衡。幸虧這時候有同學在他身旁,及時抓住了他,使他避免了一次危險事故的發(fā)生。
為此,我們及時開展班隊會活動,加強對學生思想品德教育,增強學生的遵紀守法意識,規(guī)范學生的日常行為等班級安全管理工作的重要內(nèi)容。特別是對學生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正,以鞏固安全知識教育。
而且每次有教案、有記錄,每兩周上一次安全教育課。各班在每個月份都相繼召開了安全教育主題隊會。
使學生增強安全責任感,認識到安全的重要。 再有,新校址還存在著另一些問題。
如班級內(nèi)的窗戶長約一米五,高約二米,窗戶比較高而且比較寬敞,但是窗戶外還沒有安裝防護欄。這個隱患是來訪的每位家長所關(guān)注的問題。
因為三年級學生在新學校的第三層樓學習,相對學生的年齡特點,樓層比較高,而且三年級學生正處于活潑、好動的階段,為此所存在的隱患也是學校和每一位教師所擔心的問題。針對這方面的情況,在班級安全教育的管理中,要求學生正視安全教育,不準爬窗臺,以保證自己的安全。
同學之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督、相互提醒,避免班內(nèi)存在的安全隱患問題。 自從我們遷至新校址,所以地理位置也發(fā)生了變化。
在校園的門口,道路面臨著一些安全隱患問題:道路窄小、車輛流動較大。那么學生放學又一次存在安全隱患問題。
于是,學校成立安全工作領(lǐng)導機構(gòu),建立健全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。 其次,讓學生意識到在放學時也存在著安全問題。
因為在放學時,家長接送孩子會出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象,車輛的停靠和人員接送,影響了道路的暢通,也成為孩子安全隱患的因素之一……于是,進行安全教育,就是非常重要的問題。首先強調(diào),放學時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。
然后,放學時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
最后,強調(diào)需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。強調(diào)了這些,孩子們都會一一聽取,并能做到。
珍惜生命 隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,人們生活水平越來越高,擁有私家車的人也越來越多,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,為了趕時間而闖紅燈,為了少走幾步不走人行道,甚至在馬路上肆無忌憚的追逐狂打……在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。 當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎? 道路交通安全事故是威脅我們生命的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識。學生自我保護能力又差,因此進行安全教育的形勢相當緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。 紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強我們交通安全意識,為此, 1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德; 2、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路; 3、但我們行走在沒有人行道的馬路上時,一定要靠右行; 3、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,不在馬路上嬉戲打鬧。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
目前,大學生安全教育還處于宣傳教育階段,遠未達到有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次,但安全教育決不是可有可無,可做可不做的事情。
安全教育是維護大學生安全的一項基礎(chǔ)教育,是學生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。交通安全教育 當前,大學生交通安全意識普遍不強,主要體現(xiàn)在學生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。
如何有效的防范大學生交通事故的發(fā)生,確保交通安全。一是加強交通法規(guī)的宣傳教育,提高大學生交通法制觀念。
學校要采取多種形式,大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規(guī),通過交通法規(guī)的宣傳教育,使廣大學生了解在交通活動中,可以做什么,不能做什么,自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣,避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,從而使廣大學生牢固樹立起“安全第 一、預防為主”的交通方針。
通過交通安全教育,使廣大學生相應地建立五個意識,即紅綠燈意識、停車線意識、斑馬線意識、靠右行意識、路權(quán)意識。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面。
三是加強大學生的心理訓練。心理訓練的目的是提高大學生對交通情況反應能力和應變能力,訓練內(nèi)容包括注意力、觀察力和應變力,通過訓練提高學生心理素質(zhì),使行車、走路集中精力,注意觀察,遇到緊急情況下,可以作出迅速處理,從而遏制交通事故發(fā)生。
安全規(guī)章制度教育 近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。
實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權(quán)益,保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。
出現(xiàn)這些情況的主要原因是:一些學生對學校安全規(guī)章制度知之甚少,有的甚至一無所知;也有一些學生無視學校安全規(guī)章制度,有章不循,違反操作的結(jié)果。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。
一是學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度,使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規(guī)章制度的認識。
要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產(chǎn)不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。
從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),增強遵章守紀的自覺性。二是抓好典型事故案例教育。
組織學生對本?;蛐值茉盒5牡湫褪鹿拾咐M行討論和剖析,使廣大學生達成“遵章平安,違章出事”的共識,提高學生安全保護意識,自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認真查處各類違紀事件。
學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規(guī)章制度的落實。 心理安全教育 隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。
諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。
因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。一是在大學生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。
良好的心理素質(zhì)是保障學生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結(jié)合的方法,有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。
這對優(yōu)化大學生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。
學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。
自我保護教育 大學生在實際學習和生活中往往容易受到來自社。
潤 物 細 無 聲 ——談在小事中進行學生安全教育 雨巖 鏡頭一: 放學鈴聲一響,班中四十多位學生蜂擁而出教室。
一瘦小女生被擁擠的人群一擠,失去重心,側(cè)身倒地,幾個男生跨過女生而去…… 鏡頭二: 福安市某中學一位年僅16歲的初三學生,無視“高壓危險”的安全警示,爬上了離地面3米多高的變壓器臺架上方鐵橫桿捉鳥,結(jié)果被10千伏高壓電擊。經(jīng)緊急搶救,雖脫離了生命危險,但已致殘。
鏡頭三: 河南省許昌縣椹澗鄉(xiāng)一中學發(fā)生一起初中生晚自習下課后因擁擠跌倒,繼而相互踩踏導致5名學生死亡,數(shù)十名學生不同程度受傷的重大惡性事故。 看到聽到這些現(xiàn)象,我總會不由自主的想:學生傷害離我們有多遠?安全隱患時刻在我們身邊。
“安全第一”,這是大家的共識,一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯誤的,學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計,近幾年,全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學生死于非命。
春天是個播種的季節(jié),孕育著希望的開端,預示著未來的收獲。青少年正值人生的春天,對中小學生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。
俗話說,春種一粒籽,秋收萬顆糧。要切實提高全民的安全素質(zhì),抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。
要抓好學生的安全教育,重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起,對學生曉之以理,動之以情,導之以行,從而做到潤物細無聲。
更多見 /z/q89993430.htm?rq=117460004&ri=3&uid=277168119&ch=w.xg.dllyjj。
一:每天打開報紙,常是一大堆車禍的消息,看來觸目驚心。
那是因為不遵守交通規(guī)則的下場。所謂「身體發(fā)膚受之父母,不可損傷孝之始也。
」我們怎麼能不時時注意交通安全呢? 俗語說:「天有不測風云,人有旦夕禍福。」尤其是在這交通問題日益嚴重的時代,要是一不小心,或不守交通規(guī)則,隨時都可見車禍的發(fā)生。
我們生活在繁亂的世上,時時都會有生命危險。如不遵守規(guī)則的話,「碰」!的一聲,馬上就回被死神的魔掌吞蝕,寶貴的生命一霎就化為烏有了! 車禍是可怕的,常言:「馬路如虎口」「十次車禍九次快」,這話便是提醒我們行走要當心,不逞一時之快,如因一時疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來不及了。
總而言之,為了保全生命的安全,就必須確守交通規(guī)則,時時提高警覺,使大家都能快快樂樂出門,平平安安的回家。 第二名 交通安全的重要 交通安全和我們息息相關(guān),也不管在家里、學?;虺鐾馊ヂ糜味家袷亟煌ㄒ?guī)則,所以如果不遵守交通規(guī)則、不維護交通安全,不僅自己的安全沒有保障,連帶他人的安全也受到威脅。
維護交通安全有下列幾點: 1開車或騎車時,不闖紅燈也不超速。 2行人要走行人道,穿越馬路要走斑馬線。
3機車與腳踏車要行駛於慢車道,并不得蛇行。 4汽車行駛道路上,要保持安全距離。
5騎乘機車時,要戴安全帽。 6停放車位時,要靠邊停,以免妨礙他人行駛。
7過平交道時,要「??绰牎?,以免發(fā)生意外。以上幾點是最基本的,請務必要遵守。
維護「交通安全,人人有則」,所以交通安全我們要遵守,維護交通安全,最好能加入交通義工的行列,為交通安全進一份心力。 第三名 交通安全的重要 每天的新聞和報章雜志上,都會有許多交通事故和車禍,在這些車禍當中,大部份都是酒后駕車造成的,而少部份則都是開快車、闖紅燈、沒集中精神的。
這可能是大家不知道「交通安全」的重要吧! 所以首先,我們要先認識常常在路上看到的交通標志,像是小心落石、路中有障礙物、小心兒童、路面縮短等等的標志,在平交道旁,要停看聽;上高速公路時速要在60到100;轉(zhuǎn)彎時,應減慢車速;乘坐汽車,應系安全帶;夜晚或霧多時,要開燈,這些都是應注意的交通事項,往往都是酒后駕車所造成的,所以我們要提醒大家,謹記這一句話:開車不喝酒,喝酒不開車。如果我們都能遵守交通規(guī)則,注意交通安全,相信一定會減少許交通事故的發(fā)生,我們的社會會更好。
第四名 快樂出門平安回家 我們快樂出門也要平安回家,那麼怎樣才能快樂出門平安回家呢?那就要遵守交通規(guī)則。 在車水馬龍的這個時代,要怎樣才能算遵守交通規(guī)則,減少交通事故的發(fā)生,要做到的如下面幾點: 1不亂闖紅燈。
2要過平交道時要??绰牎?3盡量不使駕駛者分心。
4行人要走天橋或斑馬線。 5要轉(zhuǎn)彎時要打方向燈。
6要定期保養(yǎng)、檢查車輛才不會上高速公路忽然拋錨。 7在平常陸上開車不可以超過路旁標示的速限。
如果大家都能遵守以上那幾點,就可以減少交通事故、人命傷害。如果大家都不遵守交通規(guī)則,走在路上的人都有可能變成「輪下鬼」呢! 第五名 交通安全的重要 交通安全重要嗎?交通安全有多重要?交通安全非常重要就像你每天喝的水、每天住的房子一樣重要,你不遵守它就可能會喪失自己的生命我已大家就一定要遵守它。
生活在社會中的個人,每個人一生都一定有開車到馬路上的機會,所以自然有許多應遵循的交通規(guī)則。假使違背了它,不但有可能喪失生命,有時候也會連累別人,使別人受傷或喪失生命,成為害群之馬,所以不得不遵守交通規(guī)則。
知道交通安全的重要,為大家來說都是非常的重要,就譬如一個人假使知道交通安全的重要,就不會去超速、不會亂闖紅燈、遵守交通規(guī)則,這樣就能「快快樂樂出門,平平安安回家」,相反的如果一個人不知道交通安全的重要,就會去超速、會去闖紅燈、不遵守交通規(guī)則,這樣開車沒死也可能剩下半條命,所以這些都是最好的例子。 我們即然明白了交通安全的重要,從現(xiàn)在起就要時時提醒自己的父母親戚好友,遵守交通規(guī)則讓他們告訴其他人在告訴其他人,那世界上的較通事故就會少了很多,這樣不是很好嗎? 第六名 交通安全的重要隨著時代的進步,車輛也逐漸增加,所以交通越來越亂,導致交通事故發(fā)生次數(shù)頻繁,造成的傷亡已經(jīng)無以計數(shù)。
可見,交通安全是多麼的重要。所以大家一定要遵守交通安全,把交通安全當成是生活中的課題。
如果大家都不注意交通安全,一定是車禍連連、車水馬龍;連學生都會到馬路中間玩]鬧,而造成車禍。還有一些青少年,為了一時的快感,而當起飆車族,不顧自身的生命,還妨礙到交通,到時候摔傷變成植物人,后悔都來不及了。
所以交通安全一定要從小做起。既然知道交通安全的重要,那就要徹底去做,怎麼做呢? 一 穿越馬路時,要走人行道或天橋。
二 不能在馬路上玩耍。 三 騎單車時,不可以逆向行駛。
四 隨時注意左右有沒有車輛。 以上四點是最基本的,小學生應該努力做到, 才能保障自己的生命安全。
我覺得交通安全人人有責,只要我們養(yǎng)成良好的習慣,從自己先做起,懂得愛惜生命注意自己的自身安全,進而保。
安全伴我行
安全,牽系著每一個人的生活。每當我走在上學、放學的路上,看到“車水馬龍”,“人山人?!钡臒狒[景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過這樣一個報道:2005年11月14日,是個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個鮮花般的生命永遠的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場,可是,任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊,他們永遠也不能回應。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2萬人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者留下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的中學生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:①全體同學要認真遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀,樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
“紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。其實,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護欄。
為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他吧!
第二初級中學七年級九班 車京遙
指導教師 老班
轉(zhuǎn)載自:安全伴我行——安全教育征文 - 2006ji.09ban的日志 - 網(wǎng)易博客
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的
教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
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