中學生法律與安全知識(中學生哪些個法制安全教育)
1.中學生哪些個法制安全教育
1、成立法制教育領導小組。
目前有好多學校已對小學生開展法制教育，但還沒有建立健全的組織。在法制教育工作中缺乏科學性和系統(tǒng)性，在管理上不夠規(guī)范，教育效果不好。
因此要全面深入開展法制教育工作，學校應成立法制教育領導小組，制定切實可行的實施方案，使之法制教育正?；⒁?guī)范化。 2、加強法制教育的專業(yè)隊伍建設。
法制教育是專業(yè)性很強的一項工作，涉及到國家的法律法規(guī)，關系到青少年學生的健康成長。因此，學校必須有經(jīng)過嚴格訓練的、具有專門知識的教師來進行。
學校可以挑選思想品德好和熱心這項工作的教師來擔任法制教育工作，對他們進行重點培訓，以達到一定的知識和技能。在教育工作中教師要積極地學習與探索研究，在實踐中不斷積累知識和教育經(jīng)驗，努力提高自己的業(yè)務水平。
3、提高從事法制教育教師的地位。從事小學生法制教育的教師工作是繁忙辛苦的，學校領導不但要重視他們在專業(yè)上的培養(yǎng)，而且要采取措施提高他們的政治地位，改善他們的物質(zhì)待遇，鼓勵這些教師熱愛此項工作，調(diào)動他們搞好法制教育的積極性。
2.中學生應遵守哪些法律知識
中學生應該具備的法律常識 一、導語 中學學生往往認為自己很難碰到法律問題，其實，校園并不是 遠離法律的地方，學生們隨時會遇到一些法律問題，只是當時沒有意 識到罷了。
在校園里有這樣一種現(xiàn)象，學生為了圖便宜，有一些學生 去買二手自行車，有的學生甚至買了贓車。其實在法律上，這已違反 了《中華人民共和國治安管理處罰條例》。
近年來發(fā)生校園和學生身 上的一些違法犯罪案件，也已引起社會的廣泛關注。由于沒有足夠的 法律意識，缺乏法律知識，有的學生是在無意中觸犯了法律，像同學 間的糾紛，有的學生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴重的后果；有的則是當學生的合法權 益受到侵害時，卻不懂得如何用法律來保護自己。
可見，目前中學生 缺乏法律意識的現(xiàn)象普遍存在，下面，淺談一下中學生身邊的法律：二、一個中學生應具備哪些法律常識？1 、不要犯法不要違法不要侵犯別人的合法權益，做個守法的好 公民。2 、當自己的合法權益受侵犯時用法律的手段解決；至于怎么解 決，遇到具體問題時請詢問資深人士，切忌私力救濟。
3 、尋找法律救濟的過程是打“證據(jù)戰(zhàn)”的過程，注意尋找并保 護證據(jù)。4 、平時多看點法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)。
三、中學生交通安全常識1 、交通事故的預防 自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全 常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家 必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
（1 ）在道路上行走，應走 人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走 人行橫道；不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標 志的地方。
（2 ）乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依 次上車，不擠不搶。
車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩 的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵 守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。
2 、發(fā)生交通事故的處理辦法 （1 ）及時報案 。一旦發(fā)生交通事故后，首先想到的是及時報 案，有利于事故的公正處理，千萬不能與肇事者“私了”。
還應該及 時與學校取得聯(lián)系，由學校出面處理有關事宜。（2 ）保護現(xiàn)場。
事 故現(xiàn)場的勘查結(jié)論是劃分事故責任的依據(jù)之一，若現(xiàn)場沒有保護好會 給交通事故的處理帶來困難，造成“有理說不清”的情況。切記，發(fā) 生交通事故后要保護好事故現(xiàn)場。
（3 ）控制肇事者若肇事者想逃脫 一定要設法控制，自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制，若實在 無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征。四 、在互聯(lián)網(wǎng)上對他人進行人身攻擊要承擔法律責任嗎？許多同學都喜歡上論壇“灌水”，享受暢所欲言的快樂。
大家 也許會注意到，論壇上有時會出現(xiàn)意見不合而相互攻擊的情況。那么，現(xiàn)實生活中的人是否要為自己在虛擬的網(wǎng)絡中所發(fā)表的過激言論負 責呢？答案是肯定的。
計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法規(guī) 定：任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播捏造 或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的以及公然侮辱他人或者捏 造事實誹謗他人的信息。違者由公安機關處以警告或罰金，情節(jié)嚴重 的將追究其刑事責任。
所以同學們以后在網(wǎng)上記得要慎言慎行了，當 然，必要時也別忘了維護自己的合法權益。五、未成年人不得實施的不良行為主要有哪些？不得實施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制 刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強行向他人索要財物；⑸偷竊、故 意毀壞財物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽色情、淫穢的 音像制品、讀物等；⑻進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營 業(yè)性歌舞廳等場所；⑼其他嚴重違背社會公德的不良行為。
六、《預防未成年人犯罪法》所稱 “ 嚴重不良行為 ” 是指哪些行 為？答：《預防未成年人犯罪法》所稱 “ 嚴重不良行為 ” ，是指下列嚴 重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：（1 ）糾集他人結(jié)伙打架 滋事，擾亂治安；（2 ）攜帶管制刀具，屢教不改；（3 ）多次攔截毆 打他人或者強行索要他人財物；（4 ）傳播淫穢的讀物或者音像制品 等；（5 ）進行淫亂或者色情、賣淫活動；（6 ）多次偷竊；（7 ）參 與賭博，屢教不改；（8 ）吸食、注射毒品；（9 ）其他嚴重危害社會 的行為。七、對違犯《預防未成年人犯罪法》規(guī)定行為的，如何處罰？任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施《預防未成年人犯 罪法》規(guī)定的不良行為、嚴重不良行為，或者為未成年人實施不良行 為、嚴重不良行為提供條件，構成違反治安管理行為的，由公安機關 依法予以治安處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
八、在遇到社會青年或者高年級學生向我們要錢如何處理？首先，如果是社會青年向在校學生要錢，應當及時向?qū)W校老師、家長反映或者向公安民警報案，以便盡快處理。既不能。
3.中學生須知的有關法律知識
學校是對未成年人進行思想道德建設的主渠道、主課堂、主陣地。
以法制教育為重點，以平安教育為主線，利用活動增強學生的民主法制觀念是全面落實未成年人思想道德建設的重要任務。蘇霍姆林斯基說過，最大的教育是學生的自我教育，讓學生在親自體驗中感悟人生，從而逐漸完成從他律到自律的社會化過程。
我校在“樂學 尚美 求真 拓新”校訓的指引下積極探索了新時期的學校法制安全教育，讓學生在參與中主動發(fā)展，在活動中創(chuàng)設育人環(huán)境，實現(xiàn)了法制安全教育的創(chuàng)新。 活動初期，我校提出了“我自護、我平安”的口號，分籌備、實施、總結(jié)三個階段，由“成都市錦江區(qū)少年兒童平安行動啟動儀式”、“搜尋預防校園侵害自護金點子”、“平安校園征文活動”、“平安校園知識競賽”、“平安校園訓練營”、“平安校園論壇”、“少年兒童平安行動總結(jié)表彰”等七大系列活動組成。
和轄區(qū)交警“共建警民平安學?！?，使法制安全教育進入課堂；以“校園小衛(wèi)士”和“校園110”為載體，不斷實施宣傳、訓練和實踐，逐步增強少年兒童自我保護的意識和能力，提高全社會預防少年兒童意外傷害的責任意識，繼續(xù)營造全社會維護少年兒童合法權益、為少年兒童健康成長服務的良好氛圍。 一、開展爭創(chuàng)“平安校園”五個一的活動 1、搜尋一個自護金點子，號召每個少年兒童尋找一個自護自救的金點子，倡導“平安校園”文化，開展豐富多彩的校內(nèi)外安全文化建設活動。
2、參加一次“平安校園”征文活動。開展“我心中的平安校園”的征文活動。
通過開展“火眼金睛”搜索、“安全曝光”等活動，用文字的方式記錄校園內(nèi)及周邊所存在的安全隱患，提出合理化建議，暢想心中對理想的“平安校園”的憧憬，規(guī)劃“平安校園”的藍圖。 3、參加一次“平安校園”知識競賽。
開展以“交通安全”為主題的知識競賽活動，評選“平安小使者”讓少年兒童通過知識競賽，學習更多的自我保護知識。 4、參加一次“平安校園”訓練營。
利用校外社區(qū)實踐體驗基地，聘請少年兒童安全教育專家、公安干警等為學生進行認真的講解、嚴格的訓練，教會學生相關自護自救的實際操作本領。如隊列訓練中要求隊員站姿挺拔、行進整齊，精神面貌好；手勢操訓練中教給隊員們交通指揮手勢，如轉(zhuǎn)彎、停止、直行等動作，要求反應靈活，動作準確。
選拔出優(yōu)秀的學員在每日清晨、中午和下午上學、放學時，手持安全警示語橫幅，用標準的軍姿，迎送同學，用微笑和行動時時提醒著全校師生及過往車輛、路人自覺遵守交通法規(guī)，樹立交通安全意識，讓少年兒童親身參與在體驗中提高安全意識和防范能力。 5、舉辦一次“平安校園”論壇。
校內(nèi)開展“平安校園”的論壇活動，引導少年兒童圍繞熱點安全事件、話題展開討論，讓少年兒童自由參與討論，提高認識能力，提高全面素質(zhì)。 二、警民共建平安學校 學校和交警、社區(qū)聯(lián)合成立警民共建的平安學校，聘請法制副校長、校外法制輔導員，充分發(fā)揮他們作用，利用班隊會、朝會，配合學校對師生普及法律常識，開展了法制教育、交通安全教育、消防教育講座。
邀請110巡邏總隊的警官們，與全校師生一起開展“110在身邊”的活動；小白鴿廣播站開通“交通安全你我他”欄目；開展以交通安全教育為內(nèi)容的板報小報評比；在全校師生、家長中開展“中國少年兒童平安行動知識競賽”“交通安全知識競賽”“禁毒知識競賽”，讓師生和家長共同參與，增長法律安全常識，增強依法自我保護意識。成立“校園110”，建立了《校園110制度》，明確責任范圍，由小交警們通過“執(zhí)法”，自我教育、自我管理帶動其他孩子自覺遵守《小學生守則》及《小學生行為規(guī)范》。
維護校園秩序，讓家長放心孩子在校的學習、生活。學校 “校園110”極大的促進了學生學法、守法的自覺性、積極性，為進一步普及法律知識，杜絕校園大欺小現(xiàn)象，提高學生自主管理能力、自律意識提供了有效途徑。
課外，我校組織學生積極參加社會實踐活動，軍營訓練，使學生牢固遵紀守法的信念；參觀成都市交通事故展，可怕的事故使孩子們意識到違反交通規(guī)則的嚴重性；參加公益活動，從實踐中感知守法的重要性。節(jié)假日期間，在成都市交警一分局和青石橋社區(qū)的支持下，我校雛鷹小隊定期上街值勤，糾正違章，宣傳環(huán)保、交通安全知識；結(jié)合“暢通工程”，要求每一名學生隨身攜帶“交通安全聯(lián)系卡”，不僅自覺遵守交通規(guī)則，而且爭做交通安全知識宣傳員；與成年人一道參與“告別不文明交通行為”活動等。
同時學校專門針對家長開展了《少年與法法制課堂系列講座》，聘請律師結(jié)合現(xiàn)實案例宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，為家長配合學校對孩子進行法制教育提供了指導。利用警民共建的平安學校切實開展平安教育活動，我校學生法制意識增強，自覺遵守交通規(guī)則蔚然成風，校園秩序井然；通過各種教育途徑，提高了學生的自我管理能力，促進了學生健康人格的形成。
警民學校堅持以素質(zhì)促發(fā)展、以創(chuàng)新促特色，使法制教育活動系列化、常規(guī)化、多樣化，不僅優(yōu)化了育人環(huán)境，而且培養(yǎng)了學生的社會責任感，促進了學生德智體美。
4.中學生哪些個法制安全教育
法制教育教案 題目：學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 重點：對未成年人不良行為的預防 目的：1、使廣大學生了解本法內(nèi)容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為， 3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。 主講人：吳志榮 授講時間：2002年10月14日 授課內(nèi)容： 同學們！今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。
這是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。是保護青少年成長的需要。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。 今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。
一、未成年人違法犯罪的前兆 俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。
此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。
一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。 根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種 1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。 3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。 5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。 7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為： （1）曠課、也不歸宿； （2） 帶管制道具； （3）打架斗毆、辱罵他人； （4）強行向他人索要財物； （5）偷竊、故意毀壞財物； （6）參與賭博或變相賭博； （7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等； （8） 入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所； （9） 它嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。 例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。
經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。
這樣的例子舉不勝舉。 二、防未成年人犯罪要沖預防未成年人不良行為開始 1、預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。
良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的 培養(yǎng)訓練。預防不良行為必須從小抓起； 2、預防不良行為要從具體的小事抓起。
小事不小。小時不抓，就演變成大錯。
教育無小事； 從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。 三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
《中學生日常行為規(guī)范》是中學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。
5.中學生法律知識
第一章 總則 第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴； （三）適應未成年人身心發(fā)展的特點； （四）教育與保護相結(jié)合。 第五條 國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。 對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。 第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內(nèi)做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關部門做好未成年人保護工作。 共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會、工會、青年聯(lián)合會、學生聯(lián)合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協(xié)助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。 第二章 家庭保護 第八條 父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未年成人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。 第十條 父母或者其他監(jiān)護人應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃茨瓿扇耍龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監(jiān)護人有前款所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格；依照民法通則第十六的規(guī)定，另行確定監(jiān)護人。 第三章 學校保護 第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。 第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。 工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。 第四章 社會保護 第二十條 國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。 第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優(yōu)惠開放。
第二十三條 營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經(jīng)營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。 第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。
出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。 第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的安全和健。
6.中學生法律常識
第一章 總則 第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴； （三）適應未成年人身心發(fā)展的特點； （四）教育與保護相結(jié)合。 第五條 國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。 對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。 第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內(nèi)做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關部門做好未成年人保護工作。 共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會、工會、青年聯(lián)合會、學生聯(lián)合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協(xié)助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。 第二章 家庭保護 第八條 父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未年成人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。 第十條 父母或者其他監(jiān)護人應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃茨瓿扇耍龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監(jiān)護人有前款所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格；依照民法通則第十六的規(guī)定，另行確定監(jiān)護人。 第三章 學校保護 第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。 第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。 工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。 第四章 社會保護 第二十條 國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。 第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優(yōu)惠開放。
第二十三條 營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經(jīng)營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。 第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。
出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。 第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的安全和健。
7.中學生法律知識10條 短一點手抄用的
1、未成年人不得實施的不良行為主要有：⑴曠課、夜不歸宿；⑵攜帶管制刀具；⑶打架斗毆、辱罵他人；⑷強行向他人索要財物；⑸偷竊、故意毀壞財物；⑹參與賭博或者變相賭博；⑺觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑻進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；⑼其他嚴重違背社會公德的不良行為。
2、未成年人不宜進入的場所有：⑴營業(yè)性歌舞廳、酒吧、夜總會、通宵影劇院；⑵帶有賭博性的娛樂室、游戲場；⑶營業(yè)性臺球室；⑷卡拉ok廳和電子游戲機室；⑸審定為“少年兒童不宜”的影片、錄像、錄音等的播放場所。
3、《預防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營場所不能向未成年人出售煙酒。
4、未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
5、.未成年人嚴重不良行為指：⑴糾集他人結(jié)伙滋事、擾亂治安；⑵攜帶管制刀具、屢教不改；⑶多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；⑷傳播淫穢的讀物或者音像制品等；⑸進行淫亂或者色情、賣淫活動；⑹多次偷竊；⑺參與賭博，屢教不改；⑻吸食、注射毒品；⑼其他嚴重危害社會的行為。
6、未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者其他監(jiān)護人應當及時查找，或者向公安機關請示幫助。收留夜不歸宿的未成年人的，應當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意，或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學?；蛘呦蚬矙C關報告。
7、“環(huán)境”包括14個方面的內(nèi)容：大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村。
8、我們常提到的9種環(huán)境污染物是：廢氣、廢水、廢渣、粉塵、惡臭氣體、放射性物質(zhì)、噪聲、振動、電磁輻射。
9、當發(fā)生交通事故后，首先應搶救傷員，保護事故現(xiàn)場、公共財物，并設法立即報告公安機關或附近的交通警察。（撥打電話110）。
10.當你發(fā)現(xiàn)一起交通事故，而肇事車逃跑，你應該記住逃跑車的車型、顏色、號牌等特征以及逃跑的方向。
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第一章 總則 第一條 為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法，制定本法。
第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。 第三條 國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育，進行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
第四條 保護未成年人的工作，應當遵循下列原則： （一）保障未成年人的合法權益； （二）尊重未成年人的人格尊嚴； （三）適應未成年人身心發(fā)展的特點； （四）教育與保護相結(jié)合。 第五條 國家保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益不受侵犯。
保護未成年人，是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體，企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。 對侵犯未成年人合法權益的行為，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未年成人運用法律手段，維護自己的合法權益。 第六條 中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內(nèi)做好未年成人保護工作。
國務院和省、自治區(qū)、直轄市的人民政府根據(jù)需要，采取組織措施，協(xié)調(diào)有關部門做好未成年人保護工作。 共產(chǎn)主義青年團、婦女聯(lián)合會、工會、青年聯(lián)合會、學生聯(lián)合會、少年先鋒隊及其他有關的社會團體，協(xié)助各級人民政府做好未成年人保護工作，維護未成年人的合法權益。
第七條 各級人民政府和有關部門對保護未成年人有顯著成績的組織和個人，給予獎勵。 第二章 家庭保護 第八條 父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未年成人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。
第九條 父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。 第十條 父母或者其他監(jiān)護人應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?，引導未成年人進行有益身心健康的活動，預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。
第十一條 父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。 第十二條 父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權益的，應當依法承擔責任。
父母或者其他監(jiān)護人有前款所列行為，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格；依照民法通則第十六的規(guī)定，另行確定監(jiān)護人。 第三章 學校保護 第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針，對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助、不得歧視。 第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權，不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。 第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序，不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。 第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規(guī)定送工讀學校接受義務教育的未成年人，工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。 工讀學校的教職員應當關心、愛護、尊重學生，不得歧視、厭棄。
第十九條 幼兒園應當做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力，品德等方面和諧發(fā)展。 第四章 社會保護 第二十條 國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民，開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
第二十一條 各級人民政府應當創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。 第二十二條 博物館、紀念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應當對中小學生優(yōu)惠開放。
第二十三條 營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經(jīng)營者應當采取措施，不得允許未成年人進入。 第二十四條 國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民，創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。
出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像制品等出版物，國家給予扶持。 第二十五條 嚴禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。
第二十六條 兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的安全和健。
