安全用電知識(shí)活動(dòng)記錄(電力安全活動(dòng)記錄怎么寫(xiě))

1.電力安全活動(dòng)記錄怎么寫(xiě)

**供電有限責(zé)任公司 生產(chǎn)班組周安全日活動(dòng)記錄 填報(bào)單位 變電工區(qū) 2011 年 08 月 日 19 日 活動(dòng)內(nèi)容： 1、認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《安規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容，關(guān)于線路作業(yè)時(shí)變電站和發(fā)電廠 的安全措施。

安規(guī)中規(guī)定，線路的停、送電均應(yīng)按照值班調(diào)度員或線路工作許可 人的指令執(zhí)行。嚴(yán)禁約時(shí)停、送電。

應(yīng)先將該線路可能來(lái)電的所有斷路器（開(kāi)關(guān)） 線路隔離開(kāi)關(guān)（刀閘）、母線隔離開(kāi)關(guān)（刀閘）拉開(kāi)，手車開(kāi)關(guān)應(yīng)拉至試驗(yàn)檢修位 至，驗(yàn)明卻無(wú)電壓后，在線路上所有來(lái)電的各端裝設(shè)接地線或合上接地刀閘。 值班調(diào)度員或線路工作許可人應(yīng)將線路停電檢修的工作班組數(shù)目、工作負(fù)責(zé)人姓名 工作地點(diǎn)和工作任務(wù)記入記錄薄中。

通過(guò)學(xué)習(xí)，在今后的工作中要嚴(yán)格執(zhí)行安規(guī)的規(guī)定，以確保工作的安全無(wú)誤和 設(shè)備人身的安全。 2、通過(guò)某縣供電公司在進(jìn)行配電臺(tái)JP柜進(jìn)、出線更換和低壓線路施工過(guò)程中， 不使用工作票 ，不按規(guī)定采取停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線等措施，造成一起人身觸電 無(wú)票工作，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)安全措施，違章冒險(xiǎn)作業(yè)，所暴露出的問(wèn)題有作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)習(xí)慣性違章 作業(yè)人員人員安全意識(shí)差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。

現(xiàn)場(chǎng)安全管理失控，我們對(duì)這起事 故應(yīng)引以為戒，高度重視安全工作的要求，首先在工作前做好現(xiàn)場(chǎng)勘察，明確現(xiàn)場(chǎng) 作業(yè)需要停電的范圍，保留帶電部分和作業(yè)許可制度，根據(jù)工作任務(wù)使用電力線路 第一種工作票和操作票，履行工作許可手續(xù)，工作負(fù)責(zé)人在得到許可工作的命令 后方可組織進(jìn)行工作，必須按規(guī)定做好安全組織措施和技術(shù)措施。 活動(dòng)時(shí)間 上午：9:00 主持人 *** 參加人數(shù) 工區(qū)全體 記錄人 *** 應(yīng)出席人數(shù) 應(yīng)出席人數(shù) 12 缺席人姓名及原因 無(wú) 領(lǐng)導(dǎo)批閱：。

2.安全用電的重要性的實(shí)踐活動(dòng)記錄

隨著課程改革的逐步深入，綜合實(shí)踐活動(dòng)作為一門新興的校本課程，在獲澤大地正如火如荼的開(kāi)展。

在物理教學(xué)實(shí)踐中，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，有效地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在于給學(xué)生提供一種自主的、開(kāi)放的、研究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性，形成正確的世界觀?？偟膩?lái)說(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程一般包括：選擇課題、制訂方案、實(shí)施、總結(jié)、交流五個(gè)階段。

一、活動(dòng)主題的確定安全重于泰山，尤其是用電安全，更是不可忽視。因此對(duì)農(nóng)村進(jìn)行安全用電的宣傳工作是非常重要的。

我們認(rèn)為安全用電應(yīng)從學(xué)生抓起，因?yàn)楦骷腋鲬舳加袑W(xué)生，可以依靠學(xué)生宣傳安全用電常識(shí)。因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“安全用電與家庭電路”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)調(diào)查收集資料和討論，讓學(xué)生列舉家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實(shí)：列舉常見(jiàn)的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類；尋找農(nóng)村用電中的安全隱患；總結(jié)歸納出當(dāng)前農(nóng)村安全用電的注意事項(xiàng)。2、教育學(xué)生要珍惜生命，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的安全用電的意識(shí)和行為習(xí)慣。

3、通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的能力，分享學(xué)習(xí)成果的態(tài)度。三、活動(dòng)準(zhǔn)備──制訂方案在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之初，我根據(jù)活動(dòng)安排，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)方案、計(jì)劃。

本綜合實(shí)踐活動(dòng)方案如下：1.統(tǒng)計(jì)自己家及鄰居家所用的電器種類，并觀看銘牌，了解常見(jiàn)的大功率用電器2.調(diào)查家庭電路的組成3.以小組為單位調(diào)查家庭安全用電隱患5.通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)8.學(xué)生之間交流，成果共享9.各組寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告10.全班集中，各組交流11.總結(jié)家庭安全注意事項(xiàng)，提出合理化建議四、活動(dòng)實(shí)施活動(dòng)形式為小組活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，主要活動(dòng)過(guò)程如下。

1.調(diào)查收集資料階段利用一周的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)自己家及鄰居家所用的電器種類，仔細(xì)觀察各個(gè)用電器的銘牌，理解常見(jiàn)大功率用電器，并記錄；調(diào)查家庭電路中電能表，控制器，保護(hù)器的種類及特點(diǎn)：現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a.傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表，b.預(yù)付費(fèi)電能表，c.電子式電能表?？刂齐娖骱捅Ｗo(hù)電器有老式的閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器（俗稱保險(xiǎn)盒），還有新式的小型斷路器（空氣開(kāi)關(guān)）和漏電保護(hù)器。

利用一節(jié)課的時(shí)間，學(xué)生之間交流，成果共享。2.通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)階段通過(guò)教師講解、上網(wǎng)查詢、請(qǐng)教電工師傅等途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)。

初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護(hù)電器，保護(hù)措施，如閘刀開(kāi)關(guān)和斷路器（空氣開(kāi)關(guān)）、熔斷器（保險(xiǎn)盒）、漏電保護(hù)器；以及常見(jiàn)的安全用電常識(shí)。3.探究階段A、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究為何不能用濕手接觸電器。

可以通過(guò)萬(wàn)用表、裝有水的茶杯來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，首先將萬(wàn)用表?yè)艿絉*10k擋，測(cè)你手指的電阻（兩表筆相距75px）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測(cè)手指電阻；最后用萬(wàn)用表測(cè)茶杯中水的電阻。邊實(shí)驗(yàn)邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計(jì)好的表格中。

實(shí)驗(yàn)完畢，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論。B、為什么不能同時(shí)使用大功率的用電器可以讓學(xué)生分組進(jìn)行探究，將一根5A的保險(xiǎn)絲接入家庭電路中，先將1000W的電爐絲接入電路，然后在把電磁爐接入插座，待保險(xiǎn)絲燒斷后，觀察保險(xiǎn)絲是否變黑，從而得出結(jié)論。

五、總結(jié)交流1.各組寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告2.全班集中，各組交流3.總結(jié)出家庭安全用電注意事項(xiàng)，提出合理化建議4.把家庭安全用電注意事項(xiàng)印成宣傳材料發(fā)放給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，并且為村里出一期宣傳“安全用電”的板報(bào)六、收獲與體會(huì)這次活動(dòng)，較好地達(dá)成了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們的收獲很大，主要表現(xiàn)在：首先，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)主動(dòng)的探索，系統(tǒng)地了解了“安全用電”的知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生探索科學(xué)知識(shí)的興趣。其次，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們親歷了采訪，上網(wǎng)查詢和實(shí)地調(diào)查，以及數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計(jì)等工作，培養(yǎng)了學(xué)生們開(kāi)展科學(xué)研究和從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高了學(xué)生們從事科技實(shí)踐活動(dòng)的興趣。

最后，通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們更深刻地了解了“安全用電”問(wèn)題的重要性?；顒?dòng)總結(jié)時(shí)讓同學(xué)們談?wù)勼w會(huì)，同學(xué)們紛紛說(shuō)：一定要把安全用電問(wèn)題放在首位，不僅自己注意，而且要做好宣傳工作，為提高全民的安全用電意識(shí)做出自己的貢獻(xiàn)。

七、活動(dòng)反思如何認(rèn)識(shí)、對(duì)待和開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，直接關(guān)系到新課程的實(shí)施質(zhì)量。我們要把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和物理學(xué)科聯(lián)系起來(lái)。

創(chuàng)造性的引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。它立足于學(xué)生的自身生活和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)從事有益的活動(dòng)，研究和解決問(wèn)題。

在活動(dòng)中，教師始終以一個(gè)平等的參與者、交流者的身份加以引導(dǎo)。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)探究式的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

不斷的把素質(zhì)教育推向一個(gè)更深的層次。

3.安全用電的安全知識(shí)

一、安全用電須知 1、安全用電，人人有責(zé)，確保人身設(shè)備安全。

2、用電要申請(qǐng)，安裝、修理找電工：不準(zhǔn)私拉亂接用電設(shè)備。 3、臨時(shí)用電，要向當(dāng)?shù)毓╇娝k理用電申請(qǐng)手續(xù)；用電設(shè)備安裝要符合規(guī)程要求，驗(yàn)收合格后方可接電；用電期間電力設(shè)施應(yīng)有專人看管，用完及時(shí)拆除，不準(zhǔn)長(zhǎng)期帶電。

4、嚴(yán)禁私自改變低壓系統(tǒng)運(yùn)行方式、利用低壓線路輸送廣播或通訊信號(hào)以及采用“一相一地”等方式用電。 5、嚴(yán)禁私設(shè)電網(wǎng)防盜、捕鼠、狩獵和用電捕魚(yú)。

6、嚴(yán)禁使用電視天線、電話線等非規(guī)范的導(dǎo)體代替電線。 7、嚴(yán)禁使用掛鉤線、破股線、地爬線和絕緣不合格的導(dǎo)線接電。

8、嚴(yán)禁攀登、跨越電力設(shè)施的保護(hù)圍墻或遮欄。 9、嚴(yán)禁往電力線、變壓器等電力設(shè)施上扔?xùn)|西。

10、不準(zhǔn)在電力線路、電力設(shè)備等電力設(shè)施附近放炮采石。 11、不準(zhǔn)靠近電桿挖坑或取土；不準(zhǔn)在電桿上拴牲口；不準(zhǔn)破壞拉線，以防倒桿斷線。

12、不準(zhǔn)在電力線上掛曬衣物，曬衣物（繩）與電力線要保持1.25m以上的水平距離。 13、不準(zhǔn)將通訊線、廣播線和電力線同桿架設(shè)；通訊線、廣播線、電力線進(jìn)戶時(shí)要明顯分開(kāi)，發(fā)現(xiàn)電力線與其他線搭接時(shí)，要立即找電工處理。

14、不得在高壓電力線路底下蓋房子、打井、打場(chǎng)、堆柴草、栽樹(shù)和竹子。 15、在電力線等電力設(shè)施附近立井架、修理房屋和砍伐樹(shù)木時(shí)，必須經(jīng)電力部門同意，采取防范措施。

16、演戲、放電影和集會(huì)等活動(dòng)遠(yuǎn)離架空電力線路和其它電力設(shè)備，防止觸電傷人。 17、教育兒童不要玩弄電氣設(shè)備、不要爬電桿、不要搖晃拉線、不要爬變壓器臺(tái)，不要在電力線附近打鳥(niǎo)、放風(fēng)箏和有其它損壞電力設(shè)備的行為。

18、發(fā)現(xiàn)電力線斷落時(shí)，不要靠近落地點(diǎn)，更不能觸摸斷電線，要離開(kāi)導(dǎo)線的落地點(diǎn)8m以外；并看守現(xiàn)場(chǎng)，立即找電工處理或報(bào)告供電所。 19、發(fā)現(xiàn)有人觸電，不要赤手去拉觸電人的裸露部位。

應(yīng)盡快斷開(kāi)電源，并按《緊急救護(hù)法》進(jìn)行搶救。 20、必須跨房的低壓電力線，要與房頂?shù)拇怪本嚯x保持2.5m及以上；對(duì)建筑物的水平距離應(yīng)保持1.25m及以上。

21、架設(shè)電視天線時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離電力線路；天線桿與高低壓電力線路最近處的最小距離應(yīng)大于3.0m及以上，天線拉線與上述電力線的凈空距離應(yīng)大于3.0m以上。 22、家庭用電禁止亂接電源和使用帶插座的燈頭。

23、用戶維修電器或接室內(nèi)電線時(shí)，應(yīng)先斷電源才工作。 24、用戶發(fā)現(xiàn)廣播喇叭發(fā)出怪叫時(shí)，不準(zhǔn)亂動(dòng)設(shè)備，要先斷開(kāi)廣播電源開(kāi)關(guān)，再找電工處理。

25、擦拭燈頭、開(kāi)關(guān)、電器時(shí)，要斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)后進(jìn)行；更換燈泡時(shí)，要站在干燥木凳等絕緣物上。 26、發(fā)現(xiàn)電力線路、設(shè)備發(fā)生故障。

如：線路斷線、倒桿、避雷器擊穿、變壓器燒毀等故障，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓╇娝蚩h調(diào)度室匯報(bào)，以便能盡快搶修，恢復(fù)供電。 二、日常生活中如何防觸電 1、自覺(jué)遵守安全用電規(guī)章制度。

2、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等帶電部分絕對(duì)不能外露，嚴(yán)防人體觸及帶電部位。 3、濕手不要接觸或操作電氣設(shè)備，不得用濕布擦拭帶電電器。

4、教育孩子不要玩弄電氣設(shè)備。 5、不得剪斷落到地上的電線，不得靠近落地電線。

6、進(jìn)行電氣工作前，需先驗(yàn)明確實(shí)無(wú)電。 7、不能用手摸燈頭螺絲口，不能用手拔裸地線，不要玩弄帶電設(shè) 備，不得直接拉電線將插頭拔出。

三、如何應(yīng)急處置觸電事故 1、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先使觸電者迅速脫離電源，千萬(wàn)不要用手去拉觸電人，趕快拉斷開(kāi)關(guān)，斷開(kāi)電源，或用干燥的木棒、竹竿挑開(kāi)電線，或用有絕緣柄的工具切斷電線。 2、將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥，松開(kāi)上衣和褲帶，觀察觸電者有無(wú)呼吸，摸一摸頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)。

3、施行急救用正確的人工呼吸和胸外心臟按壓法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，同時(shí)及時(shí)撥打120急救電話，呼叫醫(yī)務(wù)人員盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治，在醫(yī)務(wù)人員未到達(dá)前，現(xiàn)場(chǎng)挽救人員不應(yīng)放棄現(xiàn)場(chǎng)搶救。嚴(yán)禁對(duì)觸電人打強(qiáng)心針。

4.小學(xué)生安全活動(dòng)教育記錄包括哪些內(nèi)容

小學(xué)安全活動(dòng)教育記錄一：防止觸電事故。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育，不能接近、觸摸電源和電器。不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告，請(qǐng)電工檢修，切勿亂動(dòng)。 小學(xué)安全活動(dòng)教育記錄二：學(xué)校及公共場(chǎng)所防火。

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。用過(guò)的廢紙，舊書(shū)本等，不要隨便亂燒。

如非燒不可時(shí)，也要遠(yuǎn)離建筑物，并要有專人負(fù)責(zé)看守，等余火完全熄來(lái)后再離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。 小學(xué)安全活動(dòng)教育記錄三：道路交通安全。

行人必須遵守下列規(guī)定：①必須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右邊行走。 ②通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。

這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。 1.牢記火警電話119。

沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。2. 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

3. 說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。4. 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

5. 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路。 以上只是小學(xué)安全活動(dòng)教育記錄的其中很小一部分，小學(xué)安全活動(dòng)教育記錄的范圍很廣，涉及到方方面面，由于篇幅有限，只能稍作介紹。

相信只要大家能把小學(xué)安全活動(dòng)教育記錄的活動(dòng)堅(jiān)持下去，一定會(huì)避免很多安全事故的發(fā)生。

5.幼兒園中班安全教育安全用電教案

第-一z課件b網(wǎng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解電的知識(shí)，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道什么東西容易導(dǎo)電，什么不能導(dǎo)電。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考能力和對(duì)科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 干電池，1.5V電一珠、長(zhǎng)木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等， 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負(fù)極的知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程： 1、出示材料，引起幼兒動(dòng)手操作的興趣。 2、幼兒動(dòng)手操作，探索其中的秘密。

（1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣?xùn)|西一端放在電池的負(fù)極處，另一端在電池正極處 小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來(lái)，哪些不能。

想一想為什么，將得出的結(jié)果用分類盒分開(kāi)。 （2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導(dǎo)。

（3）請(qǐng)幼兒互相討論操作結(jié)果。 （4）請(qǐng)每組選出幼兒代表說(shuō)說(shuō)自己的操作情況。

3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電，插插頭時(shí)，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內(nèi)， 更不能隨便碰電源、電線。

6.急需一篇用電常識(shí)實(shí)踐報(bào)告啊

隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，對(duì)用電安全要求也越來(lái)越重要，目的在于給大家提供一種自主的、開(kāi)放的、研究性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使大家了解生活，了解社會(huì)，受到科學(xué)態(tài)度、科學(xué)觀念的熏陶，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性，形成正確的世界觀。

活動(dòng)過(guò)程一般包括：選擇課題、制訂方案、實(shí)施、總結(jié)、交流五個(gè)階段。 一、活動(dòng)主題的確定 從歷年農(nóng)村發(fā)生的觸電死亡事故來(lái)看，不懂用電知識(shí)，發(fā)生的觸電死亡事故占二分之一。

因此當(dāng)前農(nóng)村安全用電的宣傳工作是非常重要的。我們認(rèn)為安全用電應(yīng)從學(xué)生抓起，因?yàn)楦骷腋鲬舳加袑W(xué)生，可以依靠學(xué)生宣傳安全用電常識(shí)。

因此我們?cè)O(shè)計(jì)了“安全用電與家庭電路”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)調(diào)查收集資料和討論，讓學(xué)生列舉家庭用電與農(nóng)業(yè)用電的事實(shí)：列舉常見(jiàn)的觸電現(xiàn)象，并加以歸納分類；尋找農(nóng)村用電中的安全隱患；總結(jié)歸納出當(dāng)前農(nóng)村安全用電的注意事項(xiàng)。

教育學(xué)生要珍惜生命，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的安全用電的意識(shí)和行為習(xí)慣。 通過(guò)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的能力，分享學(xué)習(xí)成果的態(tài)度。

鼓勵(lì)學(xué)生利用多種手段、多種途徑來(lái)獲取知識(shí)和信息，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力；鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新方法、新思路，激發(fā)他們探究與創(chuàng)新的欲望。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備──制訂方案 在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施之初，一般由教師設(shè)計(jì)撰寫(xiě)活動(dòng)方案，但隨著活動(dòng)的展開(kāi)，就要指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)方案、計(jì)劃。

“安全用電與家庭電路”的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案如下： 1.統(tǒng)計(jì)自己家及鄰居家所用的電器種類 2.調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu) 3.以小組為單位統(tǒng)計(jì)本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類 4.以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患 5.充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，深入工廠調(diào)查各類開(kāi)關(guān) 6.通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí) 7.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究為何不能用濕手接觸電器 8.學(xué)生之間交流，成果共享 9.各組寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告 10.全班集中，各組交流 11.總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項(xiàng)，給當(dāng)?shù)卣岢龊侠砘ㄗh 四、活動(dòng)實(shí)施 活動(dòng)形式為小組活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合。按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，主要活動(dòng)過(guò)程如下。

1.調(diào)查收集資料階段 利用一周的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)自己家及鄰居家所用的電器種類，調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)；利用一周的時(shí)間，以小組為單位統(tǒng)計(jì)本村農(nóng)業(yè)上所用的電器的種類；利用一個(gè)月的時(shí)間，以小組為單位調(diào)查農(nóng)村安全用電隱患；利用兩節(jié)課的時(shí)間，學(xué)生之間交流，成果共享。 如果該課題放在綜合實(shí)踐活動(dòng)之初，在活動(dòng)內(nèi)容方面，可以范圍窄一些，問(wèn)題更具體一些，例如限制在如下三方面。

（1）調(diào)查家庭配電線路結(jié)構(gòu)是單回路，還是多回路。 舊的配電線路，負(fù)載功率小，所有插座和燈具均接在同一回路中，稱為單回路配電線路，在建筑工程圖中常用圖1表示。

這種簡(jiǎn)單的配電線路常明敷在墻面上。 目前各種家用電器大量涌入家庭，負(fù)載功率大增，單回路小負(fù)載功率配電線路已不合實(shí)用。

現(xiàn)已采用較大負(fù)載功率的多回路配電線路，如圖2所示。圖2中有兩個(gè)分支回路，一個(gè)分支回路供照明用電，由一個(gè)斷路器單獨(dú)控制；另一個(gè)分支回路供插座用電。

接插座的用電設(shè)備發(fā)生故障，不會(huì)影響照明用電。還有的空調(diào)機(jī)和洗手間插座分別單獨(dú)成一回路，形成多回路（四回路或更多）配電線路，所有戶內(nèi)配電線路已不再采用明敷，而采用鋼管或塑料管在墻、地、天花板內(nèi)暗敷。

可以讓學(xué)生調(diào)查了解自己家里以及鄰居、親友家里的電路屬于哪一種。 （2）調(diào)查家庭配電線路中的電能表、控制電器和保護(hù)電器。

現(xiàn)在家庭電路中用的電能表大體上有三種型式：a.傳統(tǒng)的感應(yīng)式電能表，b.預(yù)付費(fèi)電能表，c.電子式電能表。 控制電器和保護(hù)電器有老式的閘刀開(kāi)關(guān)和熔斷器（俗稱保險(xiǎn)盒），還有新式的小型斷路器（空氣開(kāi)關(guān)）和漏電保護(hù)器。

對(duì)以上兩項(xiàng)調(diào)查還可以做些分析，分析新舊的比例，以及城鄉(xiāng)的差異。 （3）充分利用當(dāng)?shù)刭Y源深人工廠調(diào)查生產(chǎn)的各類開(kāi)關(guān) 保定市是有名的生產(chǎn)開(kāi)關(guān)的城市，大小開(kāi)關(guān)廠有許許多多，有生產(chǎn)大型開(kāi)關(guān)的，也有生產(chǎn)小型斷路器和漏電保護(hù)器的。

從調(diào)查中可以了解各種開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)和原理，從而了解物理知識(shí)在其中的應(yīng)用。 2.通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)階段 通過(guò)教師講解、查閱圖書(shū)資料、上網(wǎng)查詢、請(qǐng)教專家、請(qǐng)教電工師傅等途徑學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)。

初步了解：家庭電路的組成，其中包括電能表，控制電器和保護(hù)電器，保護(hù)措施，如閘刀開(kāi)關(guān)和斷路器（空氣開(kāi)關(guān)）、熔斷器（保險(xiǎn)盒）、漏電保護(hù)器；保護(hù)接地措施的應(yīng)用及其作用。（參考人民教育出版社出版，王紹符編著《安全用電與家庭電路》一書(shū)） 3.探究階段 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究為何不能用濕手接觸電器。

我們可以通過(guò)萬(wàn)用表、裝有水的茶杯來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，首先將萬(wàn)用表?yè)艿絉*10k擋，測(cè)你手指的電阻（兩表筆相距3cm）；然后將手指沾水浸濕，稍微擦拭以后，再測(cè)手指電阻；最后用萬(wàn)用表測(cè)茶杯中水的電阻。邊實(shí)驗(yàn)邊把數(shù)據(jù)記錄在事先設(shè)計(jì)好的表格中。

實(shí)驗(yàn)完畢，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論。 五、總結(jié)交流 1.各組寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告和調(diào)查報(bào)告 2.全班集中，各組交流 3.總結(jié)出農(nóng)村安全用電注意事項(xiàng)，給當(dāng)?shù)卣岢龊侠砘ㄗh 4.把農(nóng)村安全用電注意事項(xiàng)印成宣傳材料發(fā)放給當(dāng)?shù)亍?/p>

7.求“用電安全宣傳主題“資料

生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握最基本的安全用電常識(shí)。我查了些資料，希望對(duì)你有幫助吧。

l.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2.不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。

所以，說(shuō)起用電安全，開(kāi)關(guān)插座真的很重要。要及時(shí)拔掉插頭合閉開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)插座的安全性能特別重要。家里選用開(kāi)關(guān)插座一定要盡量別買雜牌，市面上的假冒偽劣太多了。像西門子啊、福田點(diǎn)開(kāi)關(guān)啊、松下等等的，都是大品牌，比較放心可靠。尤其是福田點(diǎn)開(kāi)關(guān)啊，我同事上次在買了D3系列的全套，真心覺(jué)得很不錯(cuò)。福田家現(xiàn)在主推面板全純平的點(diǎn)開(kāi)關(guān)，不積塵，安全性能也更高，和傳統(tǒng)的翹板開(kāi)關(guān)不同，點(diǎn)開(kāi)關(guān)是全新一代的開(kāi)關(guān)，李冰冰代言的呢。

8.安全用電常識(shí)寫(xiě)六條

1、用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等的帶電部分絕對(duì)不能外露，以防觸電。

2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。

3、不要站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器，以防觸電。

4、保險(xiǎn)絲選用要合理，切忌用銅絲、鋁絲或鐵絲代替，以防發(fā)生火災(zāi)。

5、所使用的家用電器如電冰箱、電冰柜、洗衣機(jī)等，應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。

6、檢修或調(diào)換燈頭，即使開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，也切忌用手直接觸及，以防觸電