國家安全知識法律講稿(急需一篇要安全講安全重安全懂安全專題演講稿3000字以)
1.急需一篇“要安全、講安全、重安全、懂安全”專題演講稿 3000字以
高樓大火驚世人，慘痛教訓(xùn)何其深 上?！?1.15”高樓大火余燼猶在，南京又發(fā)生了在建高架橋垮塌導(dǎo)致七死三傷的重大事故。
而此前，數(shù)起重大在建工程垮塌等事故還充斥各種傳媒-- 昆明新機場在建橋梁垮塌、貴陽在建國際會展中心垮塌、安徽霍山在建橋梁垮塌，以及南京引發(fā)13人死亡的“爆炸事故”等。 雖然這些事故有的“正在調(diào)查中”，但從已公布的結(jié)論中不難看出，幾乎每起事故的罪魁禍首都少不了“違規(guī)操作、無證上崗、材料不合格、層層轉(zhuǎn)包”等原因。
造成58人死亡的上海特別重大火災(zāi)事故的直接原因就是由無證電焊工違章操作引起的，而南京的在建高架橋垮塌重大事故則是違章操作所致。 換言之，這一次次的重大事故，特別重大事故，無證上崗，違章操作是主因。
其教訓(xùn)之大、之深，何不令人扼腕痛心！ 那么，人們不禁要問：為什么每次事故之后，盡管相關(guān)部門都無一例外地“舉一反三”，追究事故責(zé)任人黨紀、政紀，甚至是法律責(zé)任，而且還要停工整改，進行嚴厲的經(jīng)濟處罰，如上海特大火災(zāi)事故中，現(xiàn)已對涉嫌重大事故罪的13名犯罪嫌疑人依法批準逮捕。從中看出，我們的法律不可謂不嚴厲，各級主管部門的懲處力度不可謂不大，上上下下對事故的態(tài)度可謂毫不含糊，而傷亡事故卻該怎么頻頻發(fā)生還一而再地頻頻發(fā)生呢？ 究其原因，不外乎違規(guī)操作，僥幸心理作遂，有令不行，令行不禁，安全制度沒有真正從墻上走下來。
從今年以來發(fā)生的多起重大事故的情況看，有因生產(chǎn)設(shè)備或材料原因造成的，有他人工作失誤造成的，有非他人原因發(fā)生意外造成的，有員工本人違章操作造成的，其中因員工違章操作引發(fā)事故的占了絕大多數(shù)。 違章操作是禍首，層層轉(zhuǎn)包成溫床 事實果真是這樣！ 許多教訓(xùn)慘重的重大傷亡事故實際上就是由于員工本人缺乏自我保護意識，嚴重違章操作造成的。
如無證操作，不進行安全交底就上崗，沒有動火證就違章動用明火，不戴或不按規(guī)范佩戴安全帽就進入工地，接電源不用插座直接扒了皮插在電源插座內(nèi)，等等。這些事故本來是完全可以避免發(fā)生的。
況且，這些容易發(fā)生事故的因素在員工安全生產(chǎn)知識考試的內(nèi)容中都一一例有，是員工的應(yīng)知應(yīng)會?？捎行┤司褪邱R馬虎虎，把安全生產(chǎn)當耳邊風(fēng)，你說你的，我做我的，抱有僥幸心理：“總不會那么巧出事故吧！”。
可世上真就有“無巧不成書”或“萬一”的時候，有時一個僥幸心理既能葬送自己，也能害死別人，這類慘痛的血的教訓(xùn)難道我們耳聞目睹的還少嗎？ 除違規(guī)操作，無證上崗?fù)?，工程層層轉(zhuǎn)包也是導(dǎo)致事頻發(fā)的一大主因。 據(jù)媒體報道，上海膠州路高樓特大火災(zāi)工程就存在層層轉(zhuǎn)包情況：先是由佳藝建筑裝飾工程公司承建，之后由該公司人員與個體業(yè)主支某等兩人簽訂了轉(zhuǎn)包合同。
之后，支某又將該工程分包給郝某和沈某兩人，再之后，負責(zé)電焊的沈某又找到無操作資質(zhì)的電焊工吳某等人來施工。 從以上實事不難發(fā)現(xiàn)，膠州路大樓失火事故的直接原因雖然是無證電焊工違章操作所引發(fā)的，但層層轉(zhuǎn)包則充當了火災(zāi)事故的溫床。
事實上，工程被層層轉(zhuǎn)包，有資質(zhì)、有實力承攬到工程的往往不是直接干工程的，這在業(yè)界早已是大家心知肚明，相當普遍的現(xiàn)象。由此，人們也就不難理解現(xiàn)實版的“蛇吞象”：一個僅僅只有百八十人的施工單位，卻能一年完成數(shù)億元之巨的工程量。
建筑市場的不規(guī)范，門檻低，僧多粥少，競爭激烈等原因，導(dǎo)致一些施工企業(yè)只能采取以低價中標的方式拿到工程。因為取費太低，低到怎么干怎么陪的程度，只能選擇那些沒有資質(zhì)的“游擊隊”來做，再收取他們點兒“管理費”；而“游擊隊”也往往不直接干活，他們也會分包給其它的小作業(yè)隊，就這樣，層層轉(zhuǎn)包，層層剝皮，“管理費”是家家都收了，而“管理”卻沒人來做了。
到最后，真正干活的早已無利可圖，只能在材料和人工費上絞盡腦汁地使損招了。在此情況下，如果你再嚴令施工方掏錢搞安全技能培訓(xùn)，讓特殊工種考證，堅決做到持證上崗，明擺著就是一廂情愿了。
安技培訓(xùn)擺架子 國家明令成空文 在施工項目上，安全技術(shù)培訓(xùn)流于形式已是見怪不怪的常態(tài)。國家安監(jiān)部門在調(diào)查建筑事故時也屢次通報這樣的問題。
毫無疑問，這已經(jīng)成為項目管理過程中的一個癥結(jié)。 其實，每個項目開工前項目部都制定了相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，但是這種計劃往往僅是報給上級部門看的，在施工高峰階段無瑕顧及，施工淡季人員大量撤場更談不上，總之，項目部總會有這樣那樣搪塞上級的理由和原因。
也有的項目部實在糊弄不過去，就擺擺樣子，走走過場，臨時找?guī)讉€人，照本宣科地給大家講講，至于貼不貼近實際，甚至臺下的人聽沒聽進去，有沒有具體的效果，就管不了那么多了。而所有這些都是為了降低成本，減少開支。
因為組織員工脫產(chǎn)培訓(xùn)需要花錢，聘請專家講課更要牽扯費用，本來工程到手已沒什么油水可撈了，再花錢培訓(xùn)、取證，豈不開玩笑？誰肯干這種“傻事兒”？ 而按照今年5月國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布第30號令，《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》自2010年7月1日起施行。根據(jù)該規(guī)定，從事特種作業(yè)的人員必須經(jīng)過安全教育和培訓(xùn)，經(jīng)過安全生產(chǎn)主管。
2.有關(guān)國家安全發(fā)言稿 300到400字左右
競選班長發(fā)言稿 親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們： 大家好！ 這次班里要改選班干部，我想競選班長。
我們班的同學(xué)有很多優(yōu)點，也有很多缺點：不太愛學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)愛亂扔垃圾，不講衛(wèi)生，紀律也不好……我想，我們班如果繼續(xù)這樣，那就會越來越差。我一定要控制住這種局面，這是我競選班長的原因。
因為改掉這些毛病也需要大家一齊努力，所以，我愿意貢獻自己的一份力量，也希望到時候大家配合。 我想，我自己比較注意生活細節(jié)，留心生活，愛學(xué)習(xí)，講文明，守紀律，學(xué)習(xí)成績也不錯。
我可以帶領(lǐng)同學(xué)們向好的方面發(fā)展。我做事認真負責(zé)，以前我也當過班長，有這一方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢。
我又和同學(xué)們有深厚的感情，大家自然不會對我的管理措施“反抗”，都會積極配合，這樣從客觀上就減少了工作的阻力，使辦事更容易。而且，我覺得我當上班長還可以鍛煉自己的管理能力。
當然，我現(xiàn)在的管理能力也已不可小看了。 如果我競選成功，我一定會讓自己更愛學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
我不會亂扔垃圾，不會不講衛(wèi)生，不會為班級抹黑；我會守紀律，愛勞動，為全班同學(xué)起一個很好的帶頭作用。當然我一定會關(guān)心班集體，帶頭做好事。
還要大膽地管理同學(xué)，會盡到自己的義務(wù)，不會失職。這樣，一定會改掉同學(xué)們的不良習(xí)慣，為班集體爭光，向好的一面發(fā)展！ 請同學(xué)們相信我的才能！希望你們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票。
3.《國家安全法》知識知多少
《國家安全法》共7章84條，主要內(nèi)容包括：第1章總則，規(guī)定了國家安全的定義，國家安全工作的指導(dǎo)思想、基本原則、全民義務(wù)、法律責(zé)任、全民國家安全教育日等；第2章維護國家安全的任務(wù)，規(guī)定了各領(lǐng)域維護國家安全的任務(wù)；第3章維護國家安全的職責(zé)，規(guī)定了各部門、各地方維護國家安全的職責(zé)；第4章國家安全制度，規(guī)定了十項國家安全制度和機制；第5章國家安全保障，規(guī)定了法治、經(jīng)費、物資、人才等一系列國家安全保障措施；第6章公民、組織的義務(wù)和權(quán)利，規(guī)定了公民和組織維護國家安全應(yīng)當履行的義務(wù)和依法享有的權(quán)利；第7章附則，規(guī)定了《國家安全法》的施行日期。
4.中學(xué)法律知識講座稿 中學(xué)法律知識講座稿
講座內(nèi)容： 法律知識講座老師、同學(xué)們，你們好： 今天，我想給大家講講未成年人的權(quán)利、義務(wù)和“違法”“犯罪”的概念以及未成年人如何加強自我防范意識。
講課之前，我要向大家先介紹以下三個概念，即“未成年人”“少年”“青少年”?！拔闯赡耆恕边@一概念從法律上說它是以年齡的劃分為標準的，根據(jù)《未成年人保護法》第二條的規(guī)定，“未成年人是指未滿十八周歲的公民”，該法對未成年人的下限年齡未作出規(guī)定，也就是宣告對未成年人從一生下來就加以保護，舉個例子，每個剛出生的嬰兒都享有財產(chǎn)繼承權(quán)。
“少年”，是指已滿14周歲，不滿18周歲的未成年人，按照實際上的規(guī)定，少年與未成年人是同一個概念，只是叫法不同而已?！扒嗌倌辍笔且粋€籠統(tǒng)的、習(xí)慣性的稱呼，既包括成年人，又包括未成年人，它不是法律上的概念。
因此，在日常生活中，當別人稱你為未成年人、少年或青少年時都不算錯。但是在適用法律時，必須明確什么是未成年人，什么是少年，什么是青少年，這一點很重要，因為不同的稱呼意味著享有不同的權(quán)利和承擔(dān)不同的義務(wù)。
如今我們在宣傳媒體中經(jīng)常聽到未成年人要積極爭取自己的權(quán)利，履行自己的義務(wù)等等，那么未成年人到底有哪些權(quán)利和承擔(dān)哪些義務(wù)呢？未成年人作為公民的一部分，所享有的權(quán)利是相當廣泛的。具體來說，在我國未成年人的權(quán)利主要包括八個方面的內(nèi)容：一、政治權(quán)利，二、人身權(quán)利，三、受教育權(quán)利，四、個人財產(chǎn)所有權(quán)，五、繼承權(quán)，六、社會經(jīng)濟權(quán)，七、訴訟權(quán)利，八、其他權(quán)利。
在這里，我給同學(xué)們著重講一講人身權(quán)和訴訟權(quán)利。人身權(quán)利可以分人格權(quán)和身份權(quán)兩方面的內(nèi)容。
首先給大家講講什么是人格權(quán)，人格權(quán)是基于自然人本身所固有的權(quán)利，包括生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)；身份權(quán)是基于自然人之間的某種關(guān)系，某種事件或某種行為而產(chǎn)生的地位、資格等方面的權(quán)利，具體來說包括兩個方面：1、親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)和監(jiān)護權(quán)，主要表有：（1）未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權(quán)利，父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費的權(quán)利，（2）家庭中不受虐待、不受遺棄的權(quán)利；（3）有隨父姓或隨母姓的權(quán)利；（4）無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護的權(quán)利；（5）父母離異后，仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權(quán)利。2、知識產(chǎn)權(quán)，包括著作權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)等。
訴訟權(quán)利，包括（1）起訴權(quán)（2）不被公開審理的權(quán)利（3）對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，在訊問和審判時，可以通知犯罪嫌疑人，被告人的法定代理人到場（4）被告人是未成年人而沒有委托辯護人的，人民法院應(yīng)當指定承擔(dān)法律援助義務(wù)的律師為其提供辯護。以后有機會，指導(dǎo)同學(xué)們組織模擬法庭，這樣你們對這項權(quán)利會有更深的了解。
接下來再給同學(xué)們講一講未成年人應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，它總共有六點：（1）維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)（2）遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，遵重社會公德的義務(wù)（3）維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)（4）保衛(wèi)祖國，依法服兵役的義務(wù)（5）依法納稅的義務(wù)（6）受教育的義務(wù)。以上所講的就是未成年人所享有的權(quán)利和所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。
5.誰能提供有關(guān)“國家安全”的演講稿要有煽動性,內(nèi)容中要有聯(lián)系當代
過去，提起國家安全，人們往往想到的是以軍隊守衛(wèi)國家的領(lǐng)土，保衛(wèi)本國人民的生命財產(chǎn)，即軍事安全。
然而在信息時代，國家安全的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了重大變化。信息時代的國家安全，不再是單指軍事安全，還包括經(jīng)濟安全、科技安全、信息安全、文化安全等諸多方面。
因此，對于國家安全的變化，應(yīng)該予以足夠的關(guān)注和充分的認識。 國家安全向經(jīng)濟領(lǐng)域擴展 經(jīng)濟全球化不僅使國家安全向經(jīng)濟領(lǐng)域擴展，也使安全領(lǐng)域各個方面的關(guān)系更加密切和復(fù)雜。
一個國家的經(jīng)濟危機、金融動蕩，很可能會蔓延到政治、軍事領(lǐng)域，牽動軍事安全。 我們應(yīng)該清醒地認識到，經(jīng)濟全球化雖然遵守的是市場經(jīng)濟規(guī)則，但由于各個國家、民族之間的文化傳統(tǒng)、歷史、宗教信仰、政治制度和經(jīng)濟起點等諸方面存在的差別，會引起在全球化過程中的受益不均，從而產(chǎn)生矛盾和摩擦。
一旦產(chǎn)生矛盾和摩擦，西方發(fā)達國家就會依仗其在經(jīng)濟、科技、國際聯(lián)盟和組織等方面的優(yōu)勢，強迫不發(fā)達國家接受不公平的條件。 經(jīng)濟是民族生存的基本需要，是國家生存的命脈，是政治和社會穩(wěn)定的保證，是國防安全的基礎(chǔ)，在經(jīng)濟全球化的時代背景下，發(fā)展中國家應(yīng)當更加重視經(jīng)濟安全問題。
虛擬的國家安全疆界 因特網(wǎng)的發(fā)展，在推動人類社會進步的同時，也帶來了信息安全問題。網(wǎng)絡(luò)的基本特點是開放性的廣泛接觸，這既為信息資源的共享創(chuàng)造了條件，也為敵對國家的信息入侵提供了幾乎不設(shè)防的“邊境”。
在因特網(wǎng)時代，國家安全的疆界已從物理疆界擴展到虛擬疆界，這種疆界不是以傳統(tǒng)的地緣、領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)海來劃分，而是以帶有政治影響力的信息輻射空間來劃分。日益增多的網(wǎng)絡(luò)安全事件，給各國軍事信息系統(tǒng)的安全保密帶來了巨大威脅。
有人統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上已有2000多萬人具有網(wǎng)絡(luò)攻擊的潛力，“黑客”運用的軟件工具已達1000多種。 信息安全已經(jīng)對國家整體安全形成了巨大影響。
國家安全的助推器 在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻率不足10%，工業(yè)經(jīng)濟時代后期達到40%，發(fā)達國家當前已達到60%。有人預(yù)計，在未來的知識經(jīng)濟時代，科技對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率將達到80%以上。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是國家安全的助推器。高科技競爭成為各國綜合國力競爭的焦點，也成為維護國家主權(quán)和經(jīng)濟安全的命脈所在。
文化入侵不可小視 信息技術(shù)為不同國家之間的文化交往提供了更多的渠道和更便捷的條件，但也導(dǎo)致了文化入侵。目前，電影、電視、音樂、書籍、電腦軟件等大眾文化產(chǎn)品，已取代水果、工業(yè)制品而成為美國最大的出口物資，美國的文化入侵遍布世界各地。
文化交融本無可厚非，但美國有些人卻把“文化大棒”看作是推行美國價值觀念和意識形態(tài)的重要工具。他們認為，美國要維持世界領(lǐng)導(dǎo)地位，僅靠經(jīng)濟和軍事力量遠遠不夠，還必須大規(guī)模地實施文化輸出，通過文化和思想方面的感染力吸引別國，勸說他人仿效美國人的行為或使他們同意美國的價值觀和社會制度。
對于美國的文化入侵，一些歐美國家十分擔(dān)心。法國文化部的官員驚呼：“ 不斷高漲的美國通俗文化浪潮正在吞噬法蘭西?！?/p>
因此，法國政府規(guī)定，電視臺所播放的節(jié)目40%必須是國產(chǎn)節(jié)目。獨立的民族意識形態(tài)，是國家安全最重要的精神支柱，失去這個支柱，國家安全的大廈必然傾倒。
因此，文化安全是信息時代國家安全最重要的方面之一。 應(yīng)確立的兩個觀念 一是必須確立“綜合安全觀”。
信息時代的國家安全，是由軍事、政治、經(jīng)濟、科技、信息、文化等多種因素決定的，軍事以外的其他因素對國家安全的影響作用上升，已經(jīng)成為影響國家安全的基本因素。 因此，在考察國家安全的狀況，分析國家安全形勢，制定國家安全方針和策略時，應(yīng)該從更大的范圍、更多的領(lǐng)域、更宏觀的層面上去考慮，充分注意到軍事以外的其他因素對國家安全的影響，并重視從軍事以外的其他領(lǐng)域強化國家安全。
二是確立“重點安全觀”。信息時代，雖然影響國家安全的因素比過去更多了，軍事以外的因素對國家安全的影響也更大了，但必須看到，軍事因素仍然是國家安全的核心和最重要的因素。
經(jīng)濟、科技、文化、信息等力量，只有轉(zhuǎn)化為軍事力量，才能成為國防實力，在此之前只是一種國防潛力。因此，在確立“綜合安全觀”的同時，還必須確立“重點安全觀”，高度重視從軍事安全角度來思考國家安全問題。
6.急
大家好！我是XXX，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。
我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。 談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。
也許有些人對此會不以為然，認為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。
因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。
有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情??！既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。 我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。
而對于執(zhí)法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。 多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起?！?/p>
應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。
別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣，要從身邊一點一滴的小事做起。
不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？ 同志們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學(xué)法用法，從我做起”！ 我的演講完了，謝謝大家。
7.關(guān)于法制講座的資料
近年來，我國青少年犯罪率不斷上升。1.據(jù)報道，1983年我省抓獲未成年犯罪嫌疑人2995名，而1996年已達7663名，13年上升了2.56倍。1991年我國青少年犯罪率是1.8‰，2003年增至3‰，比五六十年代增加了10多倍。目前，25歲以下青少年犯罪人數(shù)已占我國所有犯罪人數(shù)的70%左右，青少年犯罪比例之大、增長速度之快可謂觸目驚心。二、接受法律知識教育，我想主要從三個方面來了解、學(xué)習(xí)掌握：一知法：就是要明確“法”究竟是什么？為什么一定要遵守？二懂法：就是要明白自己與那些法律有更多的關(guān)系，明確遵紀守法跟青少年自身有什么關(guān)系？三守法：知道怎樣提高自己的法律素養(yǎng)，減少違法犯罪行為？案例：在這里，我也給大家講一個我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在某市西湖小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在六樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的六樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。在這一案例中，我給同學(xué)們出二個思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？（稍微停頓）結(jié)果應(yīng)該是：如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的違法后果，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。三、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的主要合法權(quán)利1、生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。2、人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。3、姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。4、肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用其肖5、名譽權(quán)。未成年人享有名譽權(quán)，其人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽。6、榮譽權(quán)。未成年人享有榮譽權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽稱號。7、財產(chǎn)所有權(quán)。國家保護未成年人合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn)的所有權(quán)。禁止任何組織或個人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結(jié)、沒收。8、財產(chǎn)繼承權(quán)。未成年人享有合法財產(chǎn)的繼承權(quán)，并受法律保護。9、著作權(quán)。未成年人享有著作權(quán)（版權(quán)），依法有署名、發(fā)表、出版，獲得報酬等權(quán)利。10、專利權(quán)。未成年人對其獲得批準的專利享有專利權(quán)，并依法得到保護。11、批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)。未成年人對國家各項工作和國家工作人員有批評、建議、申訴、控告和檢舉的權(quán)利。12、取得國家賠償權(quán)。未成年人依法有取得國產(chǎn)賠償?shù)臋?quán)利。13、宗教信仰自由權(quán)。未成年人有宗教信仰的自由。14、民族風(fēng)俗習(xí)慣自由權(quán)。未成年人的民族風(fēng)俗習(xí)慣依法受到保護。15、通信自由和通信秘密權(quán)。對未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機關(guān)依法進行檢查，或?qū)o行為能力的未成年人（10歲以下）的信件，由其父母或其他監(jiān)護人代拆外，未經(jīng)未成年人本人同意，任何組織和個人（包括家長和老師）不得私拆、截留、隱匿、毀棄。16、受教育權(quán)。未成年人享有受教育的權(quán)利。四、青少年法定的主要義務(wù)1、遵守憲法和法律；2、維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)；3、維護國家安全、榮譽和利益；4、保守國家秘密、愛護公共財產(chǎn)、遵守勞動紀律；5、依法服兵役和納稅；6、計劃生育、7、贍養(yǎng)父母等。
答案補充
五、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定：A.未成年人的不良行為： ① 曠課、夜不歸宿；②攜帶管制刀具；③打架斗毆、辱罵他人；④強行向他人索要財物；⑤偷竊、故意毀壞財物；⑥參與賭博或者變相賭博；⑦觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；⑧進入法律、法現(xiàn)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；⑨其他嚴重違背社會公德的不良行為。
8.關(guān)于安全的稿子
安全在我心中，生命在我手中 熱情的五月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么？有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。
但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。
安全，是一個永恒的主題。安全是什么？安全就是生命。
生存是每個人最基本的權(quán)力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏。
我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。安全就是效益。
企業(yè)的效益來自安全，企業(yè)的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益。
安全是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障；沒有安全，我們的隊伍就無法穩(wěn)定；沒有安全，我們的生產(chǎn)就無從著手；沒有安全，我們的企業(yè)效益從何談起而對于一個企業(yè)來說，則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。
安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提。安全就是幸福。
有人曾說安全是幸福，也有人說有錢就有幸福，我說對于一個人來講平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎(chǔ)，而失去安全的保障也就毫無幸?？裳浴０踩渴裁?？安全靠的是責(zé)任心。
在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?！罢鋹凵?，安全第一”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。
這八個字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關(guān)系?！柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等，“安全無小事，人人有責(zé)”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。
“前車之鑒，后事之師”，目前社會上出現(xiàn)的一個又一個安全事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心！安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責(zé)任意識，時刻緊繃安全之弦。安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。
“孩子，繞過前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點；“當心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀；“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。
沒有它，我們可能會摔得頭破血流；沒有它，我們可能還來不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價！我們最常聽到的例子：就是，在寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來的大卡車相撞，騎車人因搶救無效當場死亡；還有，放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過馬路時不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。
安全，是多么美好的字眼，是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。然而，在現(xiàn)實生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。
事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸？前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報道，一個30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因沒有規(guī)范系上安全帶，從高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。
30多歲的他可是家里唯一的頂梁柱?。∷嫌欣?，下有小，他走了，那個家也徹底的垮了。死去的人啊！你可曾知道？當你閉上眼睛離去的時候，你的妻子哭的死去活來；你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫，人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢？還有你年幼的孩子，他在用令人心碎的聲音哭喊著，爸爸，您不能走啊！這一切，你若地下有知，你怎能不為當初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？ 逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無奈？這樣活生生的教訓(xùn)，難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎？朋友們，當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，難道不感到痛心疾首嗎？安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。
但你們想過嗎，其實，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，我們會收獲更多美好。
我始終堅信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。在生活和工作中，享受安全與健康的保障，是生命的基本需求，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要。
一個社會、一個國家、一個民族，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，安全是一種文化，重視安全、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn)；而這種文化的形成，要靠我們每一個人的不懈努力。
呼喚安全，呼喚文明，單位發(fā)展，安全第一。重視安全，以。
