中班防汛安全知識(幼兒園防雷防汛防溺水教案)
1.幼兒園防雷防汛防溺水教案
防洪防汛安全知識教育教案
一，教學目標
1：了解洪水的危害，提高防洪意識
2：了解洪水的特點等相關知識
3：了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
二，教學重點：能夠了解洪水的特點，提高防洪意識。
三，教學難點：能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。
四，課時安排：1課時
五，教學內(nèi)容：
（一） 導入：
1，觀看洪水造成危害的圖片
2，學生觀看完之后談談體會
3，教師總結(jié)：洪水造成的危害是巨大的無法衡量的，它奪走我們的家園，破壞我們的生活，甚至奪走了許多無辜的生命。所以今天讓我們一起來學習一些有關于洪水的知識，學習遇到洪水暴發(fā)時我們應該怎么做。
（二） 了解洪水的相關知識
1， 了解洪水的類型
洪水可分為：暴雨洪水，風暴潮，冰凌洪水，冰川洪水，融雪洪水，泥石流和跨壩洪水等多種類型，主要是暴雨洪水。
結(jié)合本地特征請學生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。
2， 洪水的主要特點：
(1) 季節(jié)性明顯：洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定的規(guī)律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移，和秋季頻繁的臺風暴雨天氣。
(2) 洪水峰高量大：受流域暴雨，地形，植被等因素的影響，河流常?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3) 江河洪水年際變化不穩(wěn)定：暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。
（三） 了解洪水爆發(fā)時的緊急自救措施。
1， 受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織的向山坡，高低等處轉(zhuǎn)移。
2， 洪水來的太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂，大樹，高墻等待救援。
3， 在山區(qū)如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪，遇到這種情況，應該注意避免渡河。還要注意山體滑坡，泥石流等。
4， 了解呼救的方法：SOS呼救信號，撥打119求救等。
（四）學生總結(jié)所學習的知識。
2.防洪防汛安全知識
原發(fā)布者：嬌
防洪防汛安全責任制
一、目的
加強施工現(xiàn)場汛期防洪防汛安全管理工作，確?，F(xiàn)場施工順利進行。
二、適用范圍
適用于本項目施工現(xiàn)場期防洪防汛安全管理工作。
三、安全組織機構
根據(jù)本工程的施工特點，結(jié)合施工現(xiàn)場的實際情況，成立防洪防汛安全生產(chǎn)管理領導小組，如下：
組 長：
常務副組長：
副 組 長：
成 員：
四、防洪防汛安全生產(chǎn)管理領導小組職責
1、項目經(jīng)理：是汛期安全生產(chǎn)的第一負責人，在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時，負責指揮施工現(xiàn)場搶險救災工作。
2、常務副經(jīng)理：是汛期安全生產(chǎn)的主要負責人，在施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故時，負責協(xié)助項目經(jīng)理負責分管范圍內(nèi)的工作，項目經(jīng)理不在時，負責指揮施工現(xiàn)場搶險救災工作。
3、生產(chǎn)副經(jīng)理：協(xié)助項目經(jīng)理/常務副經(jīng)理負責分管范圍內(nèi)的工作，協(xié)助項目經(jīng)理/常務副經(jīng)理對施工現(xiàn)場進行安全隱患排查，遇到汛期突發(fā)狀況調(diào)集救災必需的設備物資。
4、安全副總監(jiān)：協(xié)助項目經(jīng)理組織開展安全隱患排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有權責令部門、分部進行整改，遇有嚴重險情的有權暫停施工；協(xié)助項目經(jīng)理/常務副經(jīng)理對施工現(xiàn)場進行安全隱患排查，遇到汛期突發(fā)狀況現(xiàn)場進行指揮。
5、項目總工（副總工）：負責編制施工現(xiàn)場各類安全技術措施和組織編制各種安全專項施工方案，并組織交底；參加項目汛期安全隱患檢查，對施工中存在的事故隱患，從技術上提出整改意見，并予以解決。9、物資部長：負責
3.幼兒園防汛大雨天氣告訴幼兒怎么做
小班安全教育教案：打雷怎么辦？
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒預防雷電傷害的意識。
2、了解避免雷電傷害的基本知識。
活動準備：
1、打雷下雨的錄音。
2、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
1、聽打雷下雨的錄音，導入活動。
教師：請小朋友聽一聽，這是什么聲音？小朋友遇見過打雷、閃電的天氣嗎？雷電大多在什么時候出現(xiàn)？誰能學一學打雷的聲音？打雷危險嗎？為什么？
2、出示教學掛圖，幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護方法。
(1)教師：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個不停。打雷這么危險，他們怎么辦呢？
(2)教師：我們一起來看看圖片上，他們怎么保護自己的。
①.教師（指圖，進行更詳細的解釋）：打雷的時候，要遠離大樹。因為野外很空曠，高高的大樹更容易遭到雷電的襲擊，站在樹下躲雨是非常不安全的，小朋友們千萬千萬不能站在大樹下躲雨。
②教師：當感覺到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來、皮膚麻麻的時候，雷電就很近了，這個時候千萬不能隨意跑動，要下蹲低頭，抱緊雙膝，盡量將身體和頭放的更低，像圖上的人的做法，這樣做可以保護自己?，F(xiàn)在小朋友和老師一起來做一下這個動作。（引導幼兒正確做出雷電將要襲擊時的自我保護動作。）
③教師：郊外有很多高大的鐵架，上面有很多條電線。他們有時會被很大的雷電擊中，非常危險。在那附近的人，遇到這樣的情況，最好的保護方法就是像圖中的阿姨這樣，雙腿并攏，蹦跳著離開電線和高高的鐵架。我們一起來演示一下。（教師帶領幼兒做雙腿并攏蹦跳的動作。）
④教師：還有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金屬物品，比如金屬手表、項鏈、手鐲等，因為這些金屬物品容易導電，讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意，不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦，它也會導電，最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人，最好不要使用手機，要把手機關掉。
(3)教師：在野外時，如果碰到雷雨天氣，應該怎么做才安全，大家都記住了嗎？請大家和老師做個游戲，教教老師，遇到不同的情況，老師應該怎么做。
(4)教師表演自己在野外游玩時，碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問題，請幼兒說說相應的做法。比如，教師說：“下雨打雷了，快，找個地方躲躲雨。去大樹下行嗎？”幼兒對此作出判斷。
3、展示掛圖，簡要說明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。
教師：在野外空曠的地方，碰到雷雨天氣時要注意安全，在室外碰到雷雨天氣時也要注意安全。要趕緊到房子里避雨，不能站在樹下。回到家以后，最好不要開電視，可以玩其他的玩具。
4.防洪防汛安全知識
汛期安全教育材料1. 汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。3. 要經(jīng)常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。
要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。4. 不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。
5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。9. 遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。
10. 要熟記學校應急信號，應急轉(zhuǎn)移路線和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從學校統(tǒng)一指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。11. 途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
5.防洪防汛安全教育
汛期安全教育材料1. 汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。3. 要經(jīng)常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。
要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。4. 不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。
5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。9. 遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。
10. 要熟記學校應急信號，應急轉(zhuǎn)移路線和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從學校統(tǒng)一指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。11. 途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
6.暴雨安全知識
二、暴雨預警信號
暴雨預警信號分三級，分別以黃色、橙色、紅色表示。西北和青藏高原地區(qū)的省級氣象主管機構可根據(jù)實際情況制定暴雨預警標準，報中國氣象局預測減災司審批。
（一）暴雨黃色預警信號
含義： 6小時降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：
1、家長、學生、學校要特別關注天氣變化，采取防御措施；
2、收蓋露天晾曬物品，相關單位做好低洼、易受淹地區(qū)的排水防澇工作；
3、駕駛?cè)藛T應注意道路積水和交通阻塞，確保安全；
4、檢查農(nóng)田、魚塘排水系統(tǒng)，降低易淹魚塘水位。
（二）暴雨橙色預警信號
含義： 3小時降雨量將達50毫米以上，或者已達50毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：
1、暫停在空曠地方的戶外作業(yè)，盡可能停留在室內(nèi)或者安全場所避雨；
2、相關應急處置部門和搶險單位加強值班，密切監(jiān)視災情，切斷低洼地帶有危險的室外電源，落實應對措施；
3、交通管理部門應對積水地區(qū)實行交通引導或管制；
4、轉(zhuǎn)移危險地帶以及危房居民到安全場所避雨；
其它同暴雨黃色預警信號。
（三）暴雨紅色預警信號
含義： 3小時降雨量將達100毫米以上，或者已達100毫米以上且降雨可能持續(xù)。
防御指南：
1、人員應留在安全處所，戶外人員應立即到安全的地方暫避；
2、相關應急處置部門和搶險單位隨時準備啟動搶險應急方案；
3、已有上學學生和上班人員的學校、幼兒園以及其他有關單位應采取專門的保護措施，處于危險地帶的單位應停課、停業(yè)，立即轉(zhuǎn)移到安全的地方暫避；
其它同暴雨橙色預警信號。
7.防洪防汛安全教育
汛期安全教育材料
1. 汛期氣候多變、突變、常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風等災害性天氣。
2. 汛期易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災害。
3. 要經(jīng)常收聽天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
4. 不到易發(fā)生山洪（河溪邊、沙灘，低洼處）區(qū)域游玩逗留。
5. 不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里活動停留。
6. 不到溪、河、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
7. 需過溪河要找橋梁通過。不要涉水過抗、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
8. 不到小溪、河流等水域捕魚玩耍。
9. 遇到災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全的地帶避災自護。
10. 要熟記學校應急信號，應急轉(zhuǎn)移路線和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從學校統(tǒng)一指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
11. 途中遇險時，不必驚惶失錯，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
8.幼兒園小班防汛減災教案
活動目標： 1、情感目標：培養(yǎng)幼兒的自我保護意識及安全意識。
2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。 3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。
活動準備： 發(fā)生洪水的圖片 活動過程： 1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導幼兒思考： 教師：“圖中發(fā)生了什么事情？” “洪水對我們的生活會帶來哪些危害？” 2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應該怎么做？ 教師小結(jié)：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友） 洪水來了莫驚嚇， 迅速求救往高爬。 切斷煤氣和電閥， 尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船） 4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地？ 幼兒先自由談論。
教師小結(jié)：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂） 5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地？ 6、防洪安全演練。（幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。）
9.小班安全教案《防洪水》
幼兒園安全教案：如何保護好眼睛 教師：屈老師 一、活動目標： 1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動準備： 情境表演：“排除眼中的異物”。
三、活動過程： 1、以情境表演引入。 2、引導幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子） （2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？ 3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候） （1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等） （2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。
得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。） （3）紅眼病的預防。
（得了紅眼病要及時治療。） 4、老師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。
在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。（更多教案盡在：屈老師教案網(wǎng)）。
