j兼職安全知識題庫(兼職安全員安全培訓重點有哪些)
1.兼職安全員安全培訓重點有哪些
兼職安全員培訓的內容：來源-博安網(wǎng)
1、嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹上級有關安全生產指示，以身作則，模范遵守并指導、監(jiān)督班組成員執(zhí)行安全規(guī)程和各項制度；
2、協(xié)助班長開好班前、班后會，督促貫徹“五同時”，配合班長做好職工的思想工作；
3、協(xié)助班長認真抓好每周安全日活動，做到活動有內容、有記錄、有實效；
4、負責班組第三級安全教育工作，協(xié)助班長做好事故預想和反事故演練，督促班組成員做好緊急救護方法；
5、協(xié)助班長制定反習慣性違章措施，并督促班組成員認真執(zhí)行；
6、發(fā)生事故后，要保護好現(xiàn)場，及時向上級匯報，按“四不放過”原則協(xié)助班長及時開會調查、分析；
7、經常深入現(xiàn)場，檢查本班組管轄的設備、現(xiàn)場設施安全狀況，制止違章作業(yè)；
8、參加上一級的安全活動，及時阻止包括班組長在內的班組成員的不安全行為，如其不聽，要及時向上級領導和安監(jiān)部門反映。
2.2020年校園安全知識競賽題題庫及答案
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內容來自用戶：大山大河
2020年校園安全知識競賽題題庫及答案
1.香煙引起下列哪種物品燃燒的時間最短（ B ）
A.紙張 B.棉絮 C.晴綸 D.木頭
2.香煙引起棉絮、木棉著火，只需多長時間（ A ）
A.1—2分鐘 B.3—4分鐘 C.5—6分鐘 D.8—10分鐘
3.未熄滅的煙頭最高溫度可達：（ C ）
A、100多度 B、900多度 C、850度 D、950度
4.最適合短時儲存含有肉類、蛋類、奶類等食品的溫度是：A
A.5℃ B.10℃ C.15℃ D.38℃
5.下面可以用于撲救帶電設備電氣火災的滅火劑是（ B ）
A、泡沫滅火劑 B、干粉滅火劑 C、水
6.電器起火時，要先（ B ）
A、打家里電話報警 B、切斷電源 C、用滅火器滅火
7.請說出全國消防宣傳日的日期：（ B ）
A、1月19日 B、11月9日
8.發(fā)生火災時，如各種逃生的路線被切斷，最直接的做法應當（ C ）同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
A、大聲呼救 B、強行逃生 C、退居室內，關閉門窗
9.下列已經死亡的水產品中，不能再用于加工或食用的是：D
A.甲魚 B.鱔魚 C.河蟹 D.以上都是
10.珍貴圖書起火最好選用下列哪種滅火器？（ C ）
A、清水滅火器 B、ABC干粉滅火器 C、二氧化碳滅火器
11.消火栓周圍多少米以內嚴禁停車？（ D ）
3.有關于安全知識,答得好追加分
校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。
其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。
我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。 （一）燃燒的定義 燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征，即化學反應、放熱和發(fā)光。 （二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個條件同時具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個條件同時存在，就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質稱為可燃物?？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。
可燃燒物質大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質稱為氧化劑。
燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應的能量來源。
常見的是熱能，其它還有化學能、電能、機械能等轉變的熱能。 4.鏈式反應：有焰燃燒都存在鏈式反應。
當某種可燃物受熱，它不僅會汽化，而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產生自由基。自由基是一種高度活潑的化學形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應，而使燃燒持續(xù)進行下去，這就是燃燒的鏈式反應。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點火能量；（4）未受抑制的鏈式反應。例如：汽油的最小點火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對于無焰燃燒，前三個條件同時存在，相互作用，燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈式反應，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。 閃燃是物質遇火能產生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時，開始產生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質急劇氧化或分解反應產生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學爆炸是因物質本身起化學反應，產生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。 熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
（四）火災的定義 火災系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害?；馂拇蠖鄶?shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災的主要原因可歸納三個方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質的不安全狀態(tài)；三是工藝技術的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災的分類 火災依據(jù)物質燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。 A類火災：指固體物質火災。
這種物質往往具有有機物質性質，一般在燃燒時產生灼熱的余燼。如木材。
4.關于安全的知識 短的
校園安全： 1、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山 2、關注安全、關愛生命 3、安全第一，預防為主 4、學習是首要，安全更重要 5、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境 6、時刻注意安全，珍惜寶貴生命 7、校園安全人人有責 8、安全伴我在校園，我把安全帶回家 9、落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施 10、安全——我們永恒的旋律 11、甜蜜的家盼著你平安歸來 12、安全知識讓你化險為夷 13、人人講安全，家家保平安 14、時時注意安全，處處預防事故 15、安全第一預防為主 16、人人講安全，安全為人人 17、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全 18、落實一項措施勝過十句口號 19、抓基礎從小處著眼，防隱患從小處著手 20、安全人人抓，幸福千萬家 21、珍愛生命、安全第一 22、“安全，從我做起” 23、自愛自護，安全牢記心中 24、關愛生命，創(chuàng)建和諧校園 25、珍愛生命，創(chuàng)建平安校園 26、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 27、無限風光在險峰，學生安全莫放松 28、遵章守法，關愛生命 29、提高全民安全意識，倡導社會和諧風尚 30、遵章守紀，善待生命 31、關愛生命、關注安全 32、以人為本，安全第一 33、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害 34、加強校園安全治理，確保學校安全健康 35、宣傳安全知識，傳播安全文化 36、安全在我心中，生命在我手中 37、關注安全，健康成長 一些格言，僅供參考 再加一些 行萬里平安路 做百年長樂人 但愿人長久 千里路暢通 人生美好 步步小心 路無規(guī)不暢 國無法不寧 狹路相逢“讓”者勝 處罰違章不留情 看似無情最深情 愛妻愛子愛家庭 無視交規(guī)等于零 亂穿馬路 失道無助 超載超速 危機四伏 酒后駕車 拿命賭博 一秒鐘車禍 一輩子痛苦 遵守交規(guī) 儲蓄安全 禮讓禮讓 人車無恙 高速公路 行駛適速 心無交規(guī) 路有坎坷 遵守交通法規(guī) 關愛生命旅程 實線虛線斑馬線 都是生命安全線 路為國脈 法系民魂 出了車禍速報警 救死扶傷見真情 心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 禮讓三先 路暢民安 寧繞百步遠 不搶一步險 千里之行 慎于足下 謹慎駕駛千趟少 大意行車一回多 一人出車全家念 一人平安全家福 人病不上車 車病不上路 同為行車人 相見禮為先 雖為坦途 超速者戒 縱有捷徑 亂穿者止 居安思危危自小 有備無患患可除 違章超載 得不償失 減速慢行勿爭先 關照生命到永遠 國法如山 逃逸必捉 三雙筷子三只碗 愛妻嬌兒盼團圓 違章觀念強 安全系數(shù)大 十次肇事九次快 摩托車族當自愛 醉（罪）在酒中 毀（悔）在杯中 酒后駕車 生命打折 有酒即無舵 早晚要闖禍 大路朝天 請走右邊 道路連著你和他安全系著千萬家 禍起瞬間 防患未然 守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財 交規(guī)學記用 安全你我他 護欄保安全 翻越最危險 安全在你腳下生命在你手中 亂竄馬路 游戲人生 逞一時之勇 得一世之悔 安全與生命一線索幸福和安全兩相連 繃緊安全琴弦奏響生命旋律 走過春夏秋冬安全永駐心中 禮讓三先 天長地寬 步步小心 平安是金 遵守交規(guī) 善待生命 交通安全進萬家出入平安你我他 母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還 頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶 警惕安全在 麻痹事故來 珍惜生命 遵章出行 一絲不茍保安全半分疏忽生禍端 違章鑄成終身悔守規(guī)伴你一世安 車輛超載一噸危險增加十分 支線讓干線 搶行起禍端 停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端 大哥大方向盤同時使用最危險 雨雪霧 限車速 快車樂一時 禍起痛一生 夜間會車要謹慎遠光近光有分寸 心靜車行 心亂車停 大意與事故掛鉤小心與平安交友 飛速行車樂一時一朝落馬毀終生 關愛孩子 從起步開始 居安思危 莫忘交規(guī) 大意招禍 小心得安 車行高速路 注意限車速 維護交通安全關愛生命久遠 十字路口易闖禍一慢二看三通過 開違章車 流事故淚 找點空閑找點時間交通法規(guī)經常看看 賭，敗家的源頭酒，肇事的禍首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全從我做起 駕車遵章行 愛拼不會贏 安全最佳效應平安共同心聲 生命無返程 切莫逆向行 莫道行車易 違章難平安 心中交規(guī)嚴 眼前路自寬 拒酒千里外 安全萬里行 交規(guī)腦后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸違天理 讓道于人 安全于己 醉人駕車 易成罪人 車行萬里路 走好每一步 禮讓平安行 沖撞禍根生 遵守交通法規(guī)平安與你同在 相會有緣 相讓有禮 車禍猛如虎 安全勝萬金 紅燈短暫 生命無限 金玉有值 生命無價遵守交規(guī)平安一生。
5.安全生產小常識
AQ156--企業(yè)員工安全生產知識掛圖
AQ156-01-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 從業(yè)人員的權利和義務
AQ156-02-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 與安全生產有關的概念
AQ156-03-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 安全生產的方針與原則
AQ156-04-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 安全生產的殺手：三違現(xiàn)象
AQ156-05-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 常見不安全行為
AQ156-06-企業(yè)員工安全生產知識掛圖 作業(yè)安全基本守則
6.企業(yè)消防安全小知識有哪些
企業(yè)火災預防
1、企業(yè)消防技能培訓
企業(yè)平時要對員工加強消防技能教育培訓，員工要學會組織、引導在場群眾疏散、逃生，并積極做好火災撲救工作。
2、設置安全指示標志
要設置消防安全疏散指示標志和火災事故應急照明燈，嚴禁被遮擋、覆蓋，保證安全有效。
3、預防為主、防消結合
企業(yè)應當遵守消防法律法規(guī)，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，履行消防安全職責，保障消防安全。
企業(yè)火災預防常識
1、勞動密集型企業(yè)不能將員工密集宿舍設置在車間或者倉庫的建筑內。
2、公共聚集場所要保證疏散通道、安全出口暢通，嚴禁安裝鐵柵欄或門上鎖，影響疏散。
3、在建筑物周圍嚴禁亂搭亂建違章建筑，影響人員逃生和滅火救援疏散。
4、禁止采用易燃可燃材料裝修，對裝飾織物等要進行防火阻燃處理。
5、要定期組織開展防火檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患。
企業(yè)火災逃生自救
1、在撲救初起火災時，必須遵循“先控制后消滅，救人第一，先重點后一般”的原則。
(1)先控制后消滅
對于不能立即撲救的火災，要首先控制火勢的繼續(xù)蔓延和擴大，在具備撲滅火災的條件時，展開全面的撲救。對密閉條件較好的室內火災，在未作好滅火準備之前，必須關閉門窗，以減緩火勢蔓延。此外，還可采取斷絕可燃物的方法控制火勢的蔓延和擴大。如將起火后附近的可燃物及時移至安全地點，不能搬動的，采用不燃材料隔擋；對易燃、可燃氣體，可采取關閉有關閥門，切斷可燃物的供給；對于流淌的可燃液體，可用泥土、黃沙筑提等方法，阻止其流向易燃、可燃物存放處。
(2)救人第一
火場上如果有人受到火勢的圍困時，應急人員或消防人員首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。在運用這一原則時可視情況，救人與救火同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。
有些火災不能及時報警，主要原因有：
1）不會報警；
2）錯誤地認為消防隊滅火會收費；
3）存在僥幸心理，以為自己能撲滅；
4）企業(yè)發(fā)生火災怕影響評先進、評獎金，怕消防隊來了影響不好，怕消除隊批評，怕追究責任；
5）有的單位甚至錯誤地規(guī)定報警需領導批準才行。
上述因素的存在嚴重延誤了報警時間，往往使火災不能得到及時控制，最終釀成重大和特大火災，造成無可挽回的損失。所以說：“報警早，損失小”是無數(shù)次教訓的總結，及時報警是起火后的首要行動之一。
2、在企業(yè)人員集中的場所，火災的突然降臨，會使火災現(xiàn)場被困人員感到大難臨頭，驚惶失措，爭相逃命，互相擁擠，結果造成大量人員傷亡。因此，在火災發(fā)生初期，組織人員采取有效措施疏散被困群眾，實行自防自救就成為火災現(xiàn)場的一個首要課題。
(1)要有疏散預案
為幫助受火勢威脅的人員有秩序地脫離危險區(qū)，必須有組織地進行疏散。一旦發(fā)生火災時，應按既定方針和工作預案組織疏散。人員疏散工作，應設專人組織指揮，分組行動，互相配合。在消防人員未到達現(xiàn)場之前，火場上受火勢威脅的人員必須服從著火單位的領導和工作人員組織指揮，當公安消防隊到達火場后，由公安消防隊組織指揮。著火單位的領導和工作人員應主動向公安消防隊匯報火場情況，積極協(xié)助公安消防隊做好疏散工作。
(2)酌情通報情況，防止混亂
在人員集中場所的火災初期階段，人們還不知道發(fā)生火災，若被困人員多，且疏散條件差、火勢發(fā)展比較緩慢，失火單位的領導和工作人員就應首先通知出口附近或最不利區(qū)域內的人員，讓他們先疏散出去；然后視情況公開通報，告訴其他人員疏散。在火勢猛烈，并且疏散條件較好的情況下，可同時公開通報，讓全體人員疏散。
(3)分組實施引導
由于人們急于逃離火場的心理作用，起火后可能會峰擁而滯于通道口，造成擁擠堵塞，甚至發(fā)生擠壓。此時，單位領導和工作人員要設法引導疏散，為人們指明各種疏散通道。消防中心控制室內或分控制點收到自動報警信號，值守人員通過監(jiān)控、電話或員工迅速趕到起火點，證實后立即啟動滅火裝置或利用附近的消防設備、器材滅火，同時撥通119電話，向公安消防部門報告火警，然后開啟事故廣播系統(tǒng)，依照煙、火蔓延擴散威脅的嚴重程度區(qū)分不同的區(qū)域層次順序，逐樓層、逐區(qū)域地通知，并沉著、鎮(zhèn)靜地指明疏散路線和方向。
