雷陣雨的安全知識(shí)反思(安全教案雷雨天氣怎么辦教案反思)

1.安全教案雷雨天氣怎么辦教案反思

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識(shí)。

2、通過(guò)調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

教材分析：

引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來(lái)訪者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。

教學(xué)重點(diǎn)：

雷電形成的原理過(guò)程，明確雷雨天氣的危害，樹(shù)立防雷電的安全意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

教學(xué)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)雷電

1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問(wèn)：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？”

2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。

3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”

4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充?？梢岳?/p>

電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害

1、教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎

的危險(xiǎn)？

2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。

3、教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬(wàn)伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人立即死亡。

如果通過(guò)樹(shù)木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞?！?/p>

4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。

(1) 了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問(wèn)：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過(guò)嗎？當(dāng)

我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”

(2) 學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解

和認(rèn)識(shí)。

(3) 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電，重

視雷電的危害。

三、整理資料

1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過(guò)學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

2、學(xué)生交流收獲。

四、野外預(yù)防雷擊

1、教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的

事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？

2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

(l)避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題。

(2)使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(3)留意自己的衣著有沒(méi)有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。

(4)避免使用電子產(chǎn)品。

(5)不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

五、家庭防雷電措施

1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說(shuō)明理

由教師給予分析和補(bǔ)充。

2、教師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)雷電天氣的

時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”

3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。

六、雷擊后的救護(hù)

1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過(guò)如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬(wàn)不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)?！?/p>

教師播放對(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻，并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。

2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。

2.如何防雷電安全教案及反思

一、雷雨天氣時(shí)應(yīng)該這樣做：1、雷雨天氣時(shí)應(yīng)注意關(guān)閉門窗，切斷室內(nèi)電器電源，拔出來(lái)裝避雷器的室外天線；不要接觸煤氣管道、自來(lái)水管道以及各種帶電裝置。

2、雷雨時(shí)在戶外最好穿塑料制品的雨衣，如果有條件可進(jìn)入有寬大金屬構(gòu)架或防雷措施的建筑物中；如果在建筑物或高大樹(shù)木屏蔽的街道躲雨，要注意離開(kāi)墻壁和樹(shù)干8米以外。3、在戶內(nèi)時(shí)，應(yīng)離開(kāi)照明線、電話線、廣播線、電視天線以及與其相連的各種導(dǎo)體，以防止這些線路和導(dǎo)體對(duì)人體的二次放電。

4、有雷電時(shí)，人體最好離開(kāi)可能傳來(lái)雷電侵入波的線路及導(dǎo)體1.5米以外。另外，還應(yīng)關(guān)好門窗，避免過(guò)堂風(fēng)，以防球形雷進(jìn)入室內(nèi)傷人。

5、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí)，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器，以避免導(dǎo)電。二、雷雨天氣時(shí)不要這樣做：1、雷雨時(shí)不要停留在大樹(shù)下；不要進(jìn)入戶外空曠處的棚屋；不用或者少用電話、手機(jī)或收音機(jī)；雷電交加的時(shí)候，如果感覺(jué)頭、頸處出現(xiàn)麻癢感，頭發(fā)堅(jiān)起，說(shuō)明即將發(fā)生雷擊，應(yīng)立即趴在地上。

2、在打雷下雨時(shí)，嚴(yán)禁在山頂或者高丘地帶停留；切忌繼續(xù)登高觀賞雨景；不能在大樹(shù)下、電線桿附近躲避；不要行走或站立在空曠的田野里；盡快躲在低洼處或盡可能找房屋或干燥的洞穴躲避。3、雷雨天氣時(shí)，不要使用金屬柄雨傘，摘下金屬架眼鏡、手表、腰帶；應(yīng)遠(yuǎn)離其他金屬制物體，以免產(chǎn)生導(dǎo)電現(xiàn)象而被雷電擊中。

4、雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等；打雷時(shí)，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，不要依靠在柱子、墻璧、門窗邊，以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而發(fā)生意外。5、在野外突然遇到雷雨時(shí)，要避免人體位置突出，兩腳要盡量靠攏，最好選擇干燥處下蹲，以減少暴露面積和觸地電位差，并做到：不要站在山頂、山脊等高處和躺在地上；不要在開(kāi)闊的水中游泳、劃船，應(yīng)盡快離開(kāi)水面或稻田；不要靠近金屬物體；不要把羽毛球拍、高爾夫球棍、鐵鏟等工具扛得高高的；不要使用移動(dòng)電話；不要站在避雷針附近。

不宜開(kāi)摩托車、騎自行車。

3.幼兒園 防雷雨知識(shí) 教案及設(shè)計(jì)反思

設(shè)計(jì)意圖：

隨著自然環(huán)境的被污染，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的防范知識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)的前端設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景，使幼兒容易接受和掌握，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、知道雷雨天很危險(xiǎn)，掌握雷雨天的安全知識(shí)。

二、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。

三、樹(shù)立自然保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件《遇到雷雨怎么辦》；躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置（即游戲場(chǎng)地）；大樹(shù)一棵，電線桿一條，房子一座；小兔子頭飾、木籃子各30個(gè)；音樂(lè)《夏天的雷雨》

活動(dòng)過(guò)程：

一、游戲?qū)?，提高幼兒的活?dòng)興趣。

今天，小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中，觀察幼兒的表現(xiàn)。

1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)），“孩子們，下雨了，打雷了，怎么辦呀？”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。

2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了小猴子的家里坐下，猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

剛才大家在半路上遇到什么事情啦？

遇到雷雨閃電，你們是怎樣做的？躲在哪里？

今天小寶也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看他是怎樣做的？

三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》，讓幼兒通過(guò)課件來(lái)學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。

圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論，加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。

1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的？

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

3、小寶、小哥哥誰(shuí)做得對(duì)呢？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

4.安全下雨我不怕反思

3，下雨了。

1）故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓：

1，跑到盛滿水的容器面前。

游戲規(guī)則？

2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的。

2，他媽媽熱情招待我們；不能躲在潮濕處，今天！

安全避雷有妙計(jì)。

6，誰(shuí)做得對(duì)呢：

1；找到低處蹲下來(lái)：

安全避雷電跟著大人去郊游。

2；不能躲在 高危處，小錘子2個(gè)。

8、磁帶：防火

1、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，這個(gè)時(shí)候怎么辦、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力、圍繞課件內(nèi)容與幼兒討論，定能安全回到家，開(kāi)開(kāi)心心在踏青、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、教念兒歌《安全避雷電》

7，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

7）籃子一個(gè)，繼續(xù)走、毛巾與幼兒人數(shù)相等，來(lái)到了***的家里坐下，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，我們一起來(lái)看看他是怎樣做的。

三。

2；不能躲在電線桿下、跑等動(dòng)作技能、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電，雷電沒(méi)有再走動(dòng)？

2）今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情、盛滿水的塑料容器2個(gè)。

2）模擬大樹(shù)一棵。

小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇、通過(guò)表演游戲的形式，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子、導(dǎo)入。

D）不可以躲避在潮濕的地方：播放音樂(lè)《下雨啦》，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好。

C）不可以躲在電線桿下。雨停了。

6 幼兒園小班安全教案、躲雷雨閃電的情景？

4）教師小結(jié)。

二，打雷了、活動(dòng)過(guò)程。

1） 剛走到半路上：

1，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，鼓1個(gè)，拿起一條毛巾；不慌不亂四處看、小哥哥，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)？

3）小可愛(ài)。

8）音樂(lè)《下魚(yú)了》，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

5）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶？

4，打雷啦、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能出發(fā)，現(xiàn)在我們出發(fā)吧，并更快，現(xiàn)在、訓(xùn)練爬，知道如何自救、表演游戲《下雨啦》

情景設(shè)計(jì)、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)。

3:

把幼兒分成2組，讓幼兒在玩中學(xué)，***小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客、活動(dòng)準(zhǔn)備，兔媽媽和小兔們趕快躲雨、材料準(zhǔn)備：

A）不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣。

6）小兔子頭飾（若干）：

不能躲在大樹(shù)下、電線一條、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，突然下雨了、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

附兒歌、躲得對(duì)的小兔：地墊2組：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)：

1、結(jié)束，下一名幼兒再開(kāi)始游戲。

游戲準(zhǔn)備，突然閃電又打雷：

1）錄音機(jī)。

9）自編兒歌一首《安全避雷電》。

3）模擬電線桿一根，趕快躲”：

1）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔病?/p>

4）模擬房子一座幼兒小班安全教案—防雷電

一。

游戲玩法、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行、活動(dòng)目標(biāo)。

2）雨停了，好么，趴到地墊上匍匐前進(jìn)：

認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員？

千萬(wàn)不要慌亂跑、觀看課件《如何防雷電》

延伸活動(dòng)，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)）“”孩子們。

B）不可以躲在高危的地方、物質(zhì)準(zhǔn)備

5.雷陣雨的安全常識(shí)

1、雷雨閃電時(shí)，不要撥打接聽(tīng)電話，應(yīng)拔掉電話線插頭。手機(jī)可以正常使用！但是一般盡量不要在戶外，或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機(jī)。

2、雷雨閃電時(shí)，不要開(kāi)電視機(jī)、電腦、VCD機(jī)等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，以免傷人及損壞電器。

3、不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。

4、盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對(duì)雷電的絕緣作用。

5、盡量不要開(kāi)門、開(kāi)窗，防止雷電直擊室內(nèi)。

6、乘坐汽車等遇到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外。

7、在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹(shù)木，盡量不要大跨步跑動(dòng)，可以選擇建筑物躲雨。也可以車內(nèi)避雨，因?yàn)檐噷儆诮饘偻鈿ぃ思炔粫?huì)受到感應(yīng)雷傷害，也不會(huì)被雷電直接擊中。

8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。

9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動(dòng)。對(duì)突來(lái)雷電，應(yīng)立即下蹲降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來(lái)的危害。

10、閃電打雷時(shí)，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。

11.立即停止室外游泳、劃船、釣魚(yú)等水上活動(dòng)。

12.如多人聚集室外，勿相互擠靠，防止被雷擊中后電源互相傳導(dǎo)。

6.雷雨天安全教育內(nèi)容

01 雨天校外安全下雨天，極易發(fā)生安全事故，學(xué)生上、放學(xué)途中，一定做到：1、雨天靠人行道內(nèi)側(cè)行走，避免過(guò)往的車輛行駛時(shí)將雨水濺到自己的身上。

雨天安全教育、雷雨天安全知識(shí)大集結(jié)2、雨水打漩渦的地方，繞道而行。大街上有井蓋處，盡量遠(yuǎn)離井蓋行走，謹(jǐn)防井蓋被沖走，陷落井坑。

雨天安全教育、雷雨天安全知識(shí)大集結(jié)3、雨傘、雨衣不要遮擋眼睛，保證能看清楚道路。4、經(jīng)過(guò)路口時(shí)，要注意觀察來(lái)往車輛，不要與機(jī)動(dòng)車輛搶道。

5、路上文明通行，不在路上追逐打鬧。6、乘坐車輛，要告誡駕車人遵守交通法規(guī)，慢行，不搶時(shí)間，不搶道行駛。

7、大雨時(shí)，不為躲雨，站在樹(shù)下或者電線桿下。8、雨勢(shì)過(guò)大時(shí)，停止行走，找一個(gè)地勢(shì)比較高的地方避雨，不在低洼區(qū)域或者涵洞躲雨，以免突發(fā)洪水，來(lái)不及逃脫。

9、地上有積水時(shí)，盡量避免走積水較多的地方，預(yù)防積水中有下水道排水口或者阻擋物。10、路上行走，時(shí)刻注意腳下的路，避免雨大路滑。

11、切忌冒險(xiǎn)涉水，盡量避開(kāi)有積水的路面，避免水下障礙物或坑陷，水深未知路段應(yīng)繞行，不可盲目強(qiáng)行通過(guò)。12、不到水坑、池塘附近玩耍，以免發(fā)生意外。

13、注意前后的車輛，最好穿鮮色衣服、帶鮮色雨傘等（黃色最好），以引起駕駛員注意。雨傘不等作為攻擊性玩具，以免刺傷人。

雨天安全教育、雷雨天安全知識(shí)大集結(jié)14、不過(guò)早到校，以免被雨淋濕引起身體不適。02 雨天校內(nèi)安全雨天路滑，操場(chǎng)、樓梯、走廊也會(huì)因?yàn)橛晁兊脻窕?，因此，要做到?、課間減少室外活動(dòng)，除上廁所外，最好不在校園內(nèi)活動(dòng)、逗留。

2、不在操場(chǎng)、樓梯、走廊上追逐、打鬧、走路要慢行。3、上下樓梯要靠右行，不擁擠，不沖撞，有秩序。

4、不在樓梯、走廊上玩游戲。5、不到圍墻、屋檐下玩耍。

6、教室里不大喊大叫，不追逐打鬧，不拿雨傘及其他雨具玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。7、緊急疏散時(shí)，老師、學(xué)生要冷靜，不驚慌。

老師要組織學(xué)生有序疏散，避免踩踏事故發(fā)生。8、室內(nèi)體育課要做好熱身，加強(qiáng)自我保護(hù)，保障運(yùn)動(dòng)安全。

9、下雨天到校后，不要在樓梯、走廊上晾雨傘，影響通道暢通。

7.如何防雷電活動(dòng)反思

防雷電活動(dòng)反思： 隨著自然環(huán)境的污染，自然災(zāi)害也隨之增多。

其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。

讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。 于是，今天下午我開(kāi)展了《如何防雷電》的活動(dòng)安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，我考慮到這一點(diǎn)之后，于是，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo)，讓幼兒通過(guò)親身經(jīng)歷之后，再讓他們來(lái)掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握，再者，通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí) 這節(jié)課幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>

幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。 這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。

幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。

8.小班安全：《雷雨天要注意什么》教學(xué)反思

1、聽(tīng)打雷下雨的錄音，導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，這是什么聲音？小朋友遇見(jiàn)過(guò)打雷、閃電的天氣嗎？雷電大多在什么時(shí)候出現(xiàn)？誰(shuí)能學(xué)一學(xué)打雷的聲音？打雷危險(xiǎn)嗎？為什么？

2、出示教學(xué)掛圖，幫助幼兒了解在野外遇到打雷的自我保護(hù)方法。

(1)教師：大家在野外郊游，忽然下了很大的雨，雷聲轟隆隆、轟隆隆的響個(gè)不停。打雷這么危險(xiǎn)，他們?cè)趺崔k呢？

(2)教師：我們一起來(lái)看看圖片上，他們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己的。

①.教師（指圖，進(jìn)行更詳細(xì)的解釋）：打雷的時(shí)候，要遠(yuǎn)離大樹(shù)。因?yàn)橐巴夂芸諘?，高高的大?shù)更容易遭到雷電的襲擊，站在樹(shù)下躲雨是非常不安全的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不能站在大樹(shù)下躲雨。

②教師：當(dāng)感覺(jué)到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來(lái)、皮膚麻麻的時(shí)候，雷電就很近了，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能隨意跑動(dòng)，要下蹲低頭，抱緊雙膝，盡量將身體和頭放的更低，像圖上的人的做法，這樣做可以保護(hù)自己?，F(xiàn)在小朋友和老師一起來(lái)做一下這個(gè)動(dòng)作。（引導(dǎo)幼兒正確做出雷電將要襲擊時(shí)的自我保護(hù)動(dòng)作。）

③教師：郊外有很多高大的鐵架，上面有很多條電線。他們有時(shí)會(huì)被很大的雷電擊中，非常危險(xiǎn)。在那附近的人，遇到這樣的情況，最好的保護(hù)方法就是像圖中的阿姨這樣，雙腿并攏，蹦跳著離開(kāi)電線和高高的鐵架。我們一起來(lái)演示一下。（教師帶領(lǐng)幼兒做雙腿并攏蹦跳的動(dòng)作。）

④教師：還有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金屬物品，比如金屬手表、項(xiàng)鏈、手鐲等，因?yàn)檫@些金屬物品容易導(dǎo)電，讓人們更容易遭受雷電的襲擊。還要注意，不能使用傘柄是金屬質(zhì)地的雨傘哦，它也會(huì)導(dǎo)電，最好使用塑料質(zhì)地的雨具。還要提醒身邊的大人，最好不要使用手機(jī)，要把手機(jī)關(guān)掉。

(3)教師：在野外時(shí)，如果碰到雷雨天氣，應(yīng)該怎么做才安全，大家都記住了嗎？請(qǐng)大家和老師做個(gè)游戲，教教老師，遇到不同的情況，老師應(yīng)該怎么做。

(4)教師表演自己在野外游玩時(shí)，碰到了雷雨天氣。提出不同情況的問(wèn)題，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)相應(yīng)的做法。比如，教師說(shuō)：“下雨打雷了，快，找個(gè)地方躲躲雨。去大樹(shù)下行嗎？”幼兒對(duì)此作出判斷。

3、展示掛圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明在室外碰到雷雨天氣的正確做法。

教師：在野外空曠的地方，碰到雷雨天氣時(shí)要注意安全，在室外碰到雷雨天氣時(shí)也要注意安全。要趕緊到房子里避雨，不能站在樹(shù)下?；氐郊乙院?，最好不要開(kāi)電視，可以玩其他的玩具。

9.小班教學(xué)反思《如何防雷》

(1)在旅途室外、曠野，雷雨將至?xí)r，應(yīng)停止活動(dòng)，尋求就近的避雷場(chǎng)所，如山洞、成片的房屋等處。不要撐金屬傘柄的雨傘在雨中行走，不要接觸鐵軌、電線等。

(2)如處在山頂，要迅速脫離最高點(diǎn)。若在空曠處，來(lái)不及迅速找到合適的避雷場(chǎng)所，應(yīng)迅速就地趴下，力爭(zhēng)將干燥絕緣物墊在身下，雨衣、塑膠布均可。如條件不允許也可蹲下來(lái)，兩肢并攏，兩手抱膝，頭伏于膝，盡可能降低身高和減少與地面接觸面積，足下墊以絕緣物（如塑料布、橡膠物品等）。人較多時(shí)宜分散，不宜擠在一起。

(3)避開(kāi)易致雷擊的地形，如高大樹(shù)下，電線桿下，樹(shù)林邊緣，屋沿下，山頂，開(kāi)闊水面，廣闊的原野等。如在水中游泳要迅速上岸，擦干身體，尋求避雷處。

(4)在室內(nèi)一般比較安全，遇到強(qiáng)雷雨時(shí)，關(guān)好門窗。電視、電話、計(jì)算機(jī)等電子器件最好少用，待強(qiáng)雷雨過(guò)后再開(kāi)啟較為安全。