****管理系迎評(píng)促建游園活動(dòng)策劃書 一.背景分析 為了更好的實(shí)現(xiàn)高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo),推動(dòng)高等職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展,教育部在2003年評(píng)估試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上,從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專院校人才培養(yǎng)評(píng)估工作。
高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估師對(duì)高職高專院校以教學(xué)工作為核心的人才培養(yǎng)工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評(píng)估。評(píng)估工作事關(guān)全局,影響深遠(yuǎn),關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專院校的教師或?qū)W生,如何為學(xué)院評(píng)估工作做貢獻(xiàn),展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號(hào)召全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)高職高專院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的目的、意義和有關(guān)內(nèi)容,團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新,以積極地姿態(tài)和飽滿的熱情投身到迎評(píng)工作中去,本著人人參與、人人有責(zé)的主人翁精神,切實(shí)學(xué)好評(píng)建宣傳手冊(cè),力爭(zhēng)以最佳的精神狀態(tài),迎接評(píng)估專家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一,必定全力支持學(xué)校迎評(píng)促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到評(píng)估的重要性,普及人才培養(yǎng)工作評(píng)估基本知識(shí),廣泛宣傳我愿迎評(píng)促建工作的意義與任務(wù),在全系上下形成“人人關(guān)心評(píng)估,人人了解評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人爭(zhēng)為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的濃厚氣氛。
三.主題 以評(píng)促建、以建促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè) 管理系迎評(píng)促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明:無(wú)論你來(lái)自何方,無(wú)論你去向何方,無(wú)論你現(xiàn)在的身份或地位,但是現(xiàn)在的我們都在這里生活、學(xué)習(xí)、工作,擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評(píng)促建來(lái)臨之際,我們用最熱情、最真誠(chéng)的方式,共同迎接評(píng)估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn):學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間:2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項(xiàng)目;(一)評(píng)估政策基本知識(shí)二選一問(wèn)答 游戲規(guī)則:同學(xué)根據(jù)自己抽到的問(wèn)題序號(hào)回答負(fù)責(zé)人的問(wèn)題,每題有兩個(gè)答案,參與同學(xué)二選一。根據(jù)回答,回答正確則獎(jiǎng)勵(lì)小票兩張,回答錯(cuò)誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵(lì)。
內(nèi)容包括:高等職業(yè)院校評(píng)估政策基本知識(shí) (二)二人三足搶答活動(dòng) 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn),又負(fù)責(zé)人提出問(wèn)題,然后以哨聲為發(fā)令,同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案,以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者,按順序次之。每題3組,答對(duì)組每人獎(jiǎng)勵(lì)兩張小票,錯(cuò)誤則每人一張,參與人員各一張以作鼓勵(lì)。
內(nèi)容包括:學(xué)生訪談的基本知識(shí) (三)四人一組搶答活動(dòng) 游戲規(guī)則:同學(xué)自由組合四人一組,由負(fù)責(zé)人出題,每組同學(xué)商討得出答案,以舉手搶答形式進(jìn)行,有補(bǔ)答。每輪3組進(jìn)行,每輪進(jìn)行3題后換組。
答對(duì)組沒(méi)人獎(jiǎng)勵(lì)兩張小票,參與組每人一張。內(nèi)容包括:高等職業(yè)教育與評(píng)估指標(biāo)體系的基本知識(shí) (四)飛渡天險(xiǎn)搶答活動(dòng) 游戲規(guī)則:同學(xué)手拿乒乓球板,乒乓球在板上,以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn),走到終點(diǎn),最快到達(dá)者回答負(fù)責(zé)人的問(wèn)題,答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)小票兩張,參與者獎(jiǎng)勵(lì)一張小票,有補(bǔ)答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái),但必須以不落地形式到達(dá)終點(diǎn)。每輪4組。
內(nèi)容包括:學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 (一)總體原則 要充分體現(xiàn)全民參與的氛圍,展現(xiàn)管理系風(fēng)貌,氛圍濃厚而不失創(chuàng)意。(二)具體布置方案1.會(huì)場(chǎng)地方架起大傘,以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì)場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 為了加強(qiáng)同學(xué)們參與熱情,本次活動(dòng)采用小票兌換獎(jiǎng)品制,同學(xué)們?cè)谟螒蚪Y(jié)束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數(shù)量?jī)稉Q一定獎(jiǎng)品。
具體經(jīng)費(fèi)由獎(jiǎng)品數(shù)量、質(zhì)量、種類決定。十.傳播途徑 (一)活動(dòng)前,由宣傳部對(duì)每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì)議,由各班班干到班中宣傳。
(二)由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào),分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。(三)提前一周在校道懸掛橫幅,讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負(fù)責(zé) (一) 活動(dòng)前宣傳海報(bào)、班級(jí)宣傳有宣傳部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:鐘俊鋒 (二) 活動(dòng)一由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(三) 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(四) 活動(dòng)三由組織紀(jì)檢部、團(tuán)務(wù)部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(五) 活動(dòng)四由就業(yè)指導(dǎo)部和文娛部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(六) 活動(dòng)當(dāng)天學(xué)生會(huì)干部、成員簽到由辦公室負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(七) 活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備、活動(dòng)當(dāng)天的過(guò)程攝像由信息部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人:(八) 活動(dòng)的獎(jiǎng)品等物資準(zhǔn)備、購(gòu)買、游戲獎(jiǎng)品兌換由生活部負(fù)責(zé)。
負(fù)責(zé)人:(九) 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負(fù)責(zé)總安排、各部門派出干事協(xié)助。(十) 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門負(fù)責(zé)部門所在位置,沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門協(xié)助。
十二.應(yīng)變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確,為了避免工作期間出現(xiàn)的突發(fā)情況,各部門派出干事組成應(yīng)急小組,以及時(shí)有效面對(duì)所有突發(fā)事情,以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注:本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評(píng)估知識(shí)的傳播,策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內(nèi)容:廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評(píng)建宣傳手冊(cè)》策劃人:管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
有趣味性。
題目有趣味性一點(diǎn)就行了。
“書香飄校園”知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)名稱:“書香飄校園”知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)目的和意義:以知識(shí)競(jìng)賽的形式,既考大家知識(shí)面的寬窄,知識(shí)的深淺,又考大家隨機(jī)應(yīng)變能力。
既促使大家平時(shí)多讀書,多點(diǎn)知識(shí)積累,又鍛煉了大家的膽量,應(yīng)變能力。 活動(dòng)時(shí)間:2010年4月24號(hào),25號(hào) 活動(dòng)內(nèi)容: 比賽分為初賽和決賽,以組隊(duì)的形式,每組3人,限報(bào)12隊(duì),初賽分上下半場(chǎng)進(jìn)行,每場(chǎng)前兩名進(jìn)決賽。
然后這4支隊(duì)進(jìn)行決賽,決出前三名,第四名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。最后第一名要和嘉賓隊(duì)進(jìn)行一次友誼賽。
此次比賽分為必答和搶答環(huán)節(jié).初賽必答環(huán)節(jié)中每隊(duì)有5道題,每題10分, 答錯(cuò)不扣分,答對(duì)加分.搶答環(huán)節(jié)30分鐘. 搶答環(huán)節(jié)各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,題目數(shù)量不限,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分.決賽分為必答環(huán)節(jié)和搶答環(huán)節(jié).必答環(huán)節(jié)每隊(duì)15分鐘,答錯(cuò)不扣分,答對(duì)加分.搶答環(huán)節(jié)各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,題目數(shù)量不限,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣5分. 如果搶答完了以后,有隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)相同,就對(duì)這些隊(duì)伍再出5道搶答題,決出勝負(fù)為止. 初賽和決賽當(dāng)中,每支參賽隊(duì)伍有一個(gè)錦囊,錦囊只能使用一次,可以請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾幫忙解答問(wèn)題. 五、活動(dòng)流程: 階段 時(shí)間 工作內(nèi)容 具體分工 備注 活動(dòng)前期 4月15日 向有關(guān)社團(tuán)收集好競(jìng)賽的題目 聯(lián)系燈謎協(xié)會(huì),書畫協(xié)會(huì),法學(xué)社,茶道社,軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)等相關(guān)社團(tuán) 4月15,16日 嘉賓聯(lián)系 邀請(qǐng)主席團(tuán) 邀請(qǐng)老師和學(xué)生組成的嘉賓隊(duì),主持人2人 4月21日 活動(dòng)宣傳 BBS發(fā)文 工作人員要叫同學(xué)朋友幫忙頂文 4月9號(hào) 海報(bào)制作,宣傳單的制作 和宣傳部商量,盡快拿出方案 4月12日 張貼海報(bào),派傳單 申請(qǐng)二飯,四飯樓下,活動(dòng)當(dāng)天的海報(bào)板, 4月13日至17日 接受報(bào)名 要注意統(tǒng)計(jì)好報(bào)名隊(duì)伍, 4月21日 物資準(zhǔn)備 嘉賓禮物,現(xiàn)場(chǎng)禮品 活動(dòng)開(kāi)展 4月24日和25日5點(diǎn)30分 活動(dòng)前現(xiàn)場(chǎng)布置 工作人員各司其職 要注意營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛 6點(diǎn)30分 活動(dòng)進(jìn)行時(shí) 各參賽隊(duì)伍簽到 要隨時(shí)聯(lián)系遲到的參賽隊(duì)伍 7點(diǎn) 主持人宣布比賽開(kāi)始 初賽分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)6支隊(duì)比賽,時(shí)間可能有點(diǎn)緊,所以主持人要注意把握時(shí)間 全程 照相 全程 獎(jiǎng)品派發(fā) 給觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)當(dāng)中答對(duì)題的觀眾 9點(diǎn) 嘉賓隊(duì)和第一名的隊(duì)伍進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽 這個(gè)是決賽才有的. 10點(diǎn) 活動(dòng)結(jié)束 為嘉賓和參賽隊(duì)伍贈(zèng)送禮品 初賽是沒(méi)有嘉賓的,決賽才有 為各落選參賽隊(duì)伍贈(zèng)送紀(jì)念品,拍照 第一名獎(jiǎng)勵(lì)300元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)200元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)100元,第四名獎(jiǎng)勵(lì)禮品一份. 10點(diǎn)15分 收拾現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)后續(xù)工作 后續(xù)宣傳 簡(jiǎn)訊編寫 簡(jiǎn)訊在知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束兩天內(nèi)放到新聞中心上 知識(shí)競(jìng)賽比賽規(guī)則 比賽總則 比賽時(shí)間由7:30開(kāi)始,10:00結(jié)束,為時(shí)150分鐘; 比賽分為初賽和決賽; 初賽分為12組,每組各3名組員,可設(shè)1名后備組員;比賽分為必答題與搶答題環(huán)節(jié),每組按照積分高低,前4名進(jìn)入決賽; 決賽分為4組, 每組各3名組員,可設(shè)1名后備組員;比賽分為必答題與搶答題環(huán)節(jié),每組按照積分高低,決出冠軍、亞軍、季軍; 隊(duì)伍簽到 參賽小組應(yīng)設(shè)有一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織組員的到場(chǎng)情況,并及時(shí)向主辦方報(bào)告; 比賽參賽隊(duì)伍應(yīng)在比賽開(kāi)始前30分鐘向比賽主辦方報(bào)到,并簽名作實(shí); 比賽開(kāi)始前5分鐘仍未能簽到的參賽隊(duì)伍,視為棄權(quán); 比賽計(jì)分 比賽分為必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié); 參賽隊(duì)伍分?jǐn)?shù)由比賽開(kāi)始,按照答題情況加分或減分,比賽完結(jié)后清零; 必答題每小題20分,回答正確即可加分,回答錯(cuò)誤不扣分; 搶答題每小題10分,回答正確即可加分,回答錯(cuò)誤倒扣5分; 風(fēng)險(xiǎn)題分3類,分為10分,20分,30分; 必答題環(huán)節(jié) 必答題環(huán)節(jié)為時(shí)60分鐘,各參賽小組輪流作答,預(yù)定每小組各有6題,共有15分鐘時(shí)間作答; 必答題每小題20分,回答正確即可加分,回答錯(cuò)誤不扣分; 本環(huán)節(jié),參賽小組各有錦囊1個(gè),使用錦囊:作答小組可邀請(qǐng)臺(tái)下觀眾幫忙作答,作答時(shí)間不能超過(guò)2分鐘; 本環(huán)節(jié)未使用的錦囊不能累計(jì)到下一比賽環(huán)節(jié); 搶答題環(huán)節(jié) 搶答題環(huán)節(jié)為時(shí)60分鐘,各參賽小組一起搶答,由獲得答題權(quán)的小組回答,題目數(shù)量不限; 主持人宣讀題目開(kāi)始后,即可進(jìn)行搶答; 搶答題每小題10分,回答正確即可加分,回答錯(cuò)誤則倒扣5分; 搶答題每題有60秒的搶答時(shí)間,若超時(shí)未有隊(duì)伍搶答,則所有參賽隊(duì)伍倒扣5分; 搶答題每小題在回答錯(cuò)誤后,有1次補(bǔ)答機(jī)會(huì),搶答時(shí)間為10秒,由先前未能搶到答題權(quán)的小組搶答; 若是問(wèn)答類型題目,首次搶答錯(cuò)誤的小組,每題扣5分;補(bǔ)答正確的參賽小組每題加10分,補(bǔ)答錯(cuò)誤不扣分; 若是選擇類型題目,首次搶答錯(cuò)誤的小組,每題扣5分;補(bǔ)答正確的參賽小組每題加10分,補(bǔ)答錯(cuò)誤倒扣5分; 本環(huán)節(jié),參賽小組各有錦囊1個(gè),通過(guò)搶得答題權(quán)使用錦囊:該小組可指定另一參賽小組代替自己作答; 使用錦囊作答的題目,回答正確,則使用錦囊和作答的小組各加5分;回答錯(cuò)誤,則使用錦囊和作答的小組各倒扣5分; 使用錦囊作答的題目不設(shè)補(bǔ)答機(jī)會(huì); 風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié) 各參賽小組各有3題風(fēng)險(xiǎn)題,可視乎自身分?jǐn)?shù)情況,自由選擇作答與否,回答正確加相應(yīng)的分值,回答錯(cuò)誤則一律倒扣5分; 風(fēng)險(xiǎn)題分為10分,20分,30分三類,參賽小組可自由選擇題目的分值; 風(fēng)險(xiǎn)題每。
要寫知識(shí)競(jìng)賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡(jiǎn)介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場(chǎng)、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行,也就是主題。2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么,這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計(jì)的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動(dòng)的整體構(gòu)思,包括活動(dòng)總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。5、活動(dòng)方案詳細(xì)敘述活動(dòng)安排,包括競(jìng)賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場(chǎng)地建議,嘉賓邀請(qǐng),主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動(dòng)執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對(duì)外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計(jì)物料和購(gòu)買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識(shí)競(jìng)賽的種類知識(shí)競(jìng)賽的種類很多,但常見(jiàn)的有以下幾大類:團(tuán)的知識(shí)競(jìng)賽,黨的知識(shí)競(jìng)賽,國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽,法律知識(shí)競(jìng)賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識(shí)競(jìng)賽,文娛、體育知識(shí),智力知識(shí)競(jìng)賽等。
二、知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)模知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)??纱罂尚?,可面向全國(guó),可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì)、特點(diǎn),選擇確立知識(shí)競(jìng)賽的種類。如青少年法律知識(shí)競(jìng)賽,青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。
2、確立參加知識(shí)競(jìng)賽的范圍。3、請(qǐng)專家設(shè)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽試題,包括初次競(jìng)賽題、復(fù)試競(jìng)賽題、決賽競(jìng)賽題、附加試題等。
4、成立知識(shí)競(jìng)賽組織委員會(huì)。組委會(huì)下設(shè):宣傳組、競(jìng)賽組、會(huì)務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì),每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進(jìn)行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報(bào)組織單位。
③所有參賽隊(duì),統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過(guò)抽簽進(jìn)行比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽,獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個(gè)隊(duì)。
⑤決賽時(shí),一般以現(xiàn)場(chǎng)必答、搶答進(jìn)行,如不能決出名次,可通過(guò)附加題(難度較大)以決名次;(4)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一般知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎(jiǎng)勵(lì),并按1至若干不等的分出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)隊(duì)均獲得獎(jiǎng)狀、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識(shí)競(jìng)賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競(jìng)賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問(wèn)題,請(qǐng)專家裁決;(6)知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時(shí)了解知識(shí)競(jìng)賽的情況,利用有關(guān)報(bào)刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報(bào)刊刊登。決賽時(shí),請(qǐng)電視臺(tái)錄相或直播。
(8)知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1個(gè)月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn);②報(bào)名階段的時(shí)間約為1周,地點(diǎn)是組委會(huì)辦公地點(diǎn);③初賽的時(shí)間1天,地點(diǎn)大禮堂等;④復(fù)賽時(shí)間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn),可選若干個(gè)教室或會(huì)議室;⑤決賽的時(shí)間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器;(9)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源;(10)制定知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的組織要求和注意事宜。6、制定知識(shí)競(jìng)賽招商及社會(huì)贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識(shí)競(jìng)賽的組織1、動(dòng)員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開(kāi)“知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)并下發(fā)競(jìng)賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報(bào)名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報(bào)名工作,收?qǐng)?bào)名費(fèi);(2)將報(bào)名各隊(duì)進(jìn)行匯總,將總數(shù)報(bào)競(jìng)賽組。3、競(jìng)賽階段 (1)將各隊(duì)編入考場(chǎng);(2)通知筆試(初試)時(shí)間、地點(diǎn);(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績(jī)將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記,選出10-12個(gè)隊(duì)參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時(shí),組織各隊(duì)抽簽,并且每2-4隊(duì)為一個(gè)賽組,進(jìn)行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊(duì),參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的人,為決賽進(jìn)行主持,②會(huì)場(chǎng)布置,設(shè)幾個(gè)賽臺(tái):領(lǐng)導(dǎo)席、評(píng)委席,觀眾席等,③請(qǐng)各位專家到?jīng)Q賽會(huì)場(chǎng)做競(jìng)賽顧問(wèn),④請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會(huì)以待發(fā)獎(jiǎng),⑤請(qǐng)公證處人員到會(huì)以待公證,⑥知識(shí)競(jìng)賽決賽程序。
主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始。介紹參賽隊(duì),介紹領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓,宣讀知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊(duì)回答,主持人進(jìn)行判定。
正確者加分,錯(cuò)誤者減分。有疑難問(wèn)題請(qǐng)專家裁決,主持。
要寫知識(shí)競(jìng)賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡(jiǎn)介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場(chǎng)、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行,也就是主題。2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么,這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計(jì)的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動(dòng)的整體構(gòu)思,包括活動(dòng)總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。5、活動(dòng)方案詳細(xì)敘述活動(dòng)安排,包括競(jìng)賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場(chǎng)地建議,嘉賓邀請(qǐng),主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動(dòng)執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對(duì)外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計(jì)物料和購(gòu)買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算具體一、知識(shí)競(jìng)賽的種類知識(shí)競(jìng)賽的種類很多,但常見(jiàn)的有以下幾大類:團(tuán)的知識(shí)競(jìng)賽,黨的知識(shí)競(jìng)賽,國(guó)情知識(shí)競(jìng)賽,法律知識(shí)競(jìng)賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識(shí)競(jìng)賽,文娛、體育知識(shí),智力知識(shí)競(jìng)賽等。
二、知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)模知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)模可大可小,可面向全國(guó),可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識(shí)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)的形勢(shì)、特點(diǎn),選擇確立知識(shí)競(jìng)賽的種類。如青少年法律知識(shí)競(jìng)賽,青少年計(jì)算機(jī)知識(shí)競(jìng)賽。
2、確立參加知識(shí)競(jìng)賽的范圍。3、請(qǐng)專家設(shè)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽試題,包括初次競(jìng)賽題、復(fù)試競(jìng)賽題、決賽競(jìng)賽題、附加試題等。
4、成立知識(shí)競(jìng)賽組織委員會(huì)。組委會(huì)下設(shè):宣傳組、競(jìng)賽組、會(huì)務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)方案(1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì),每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進(jìn)行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報(bào)組織單位。
③所有參賽隊(duì),統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過(guò)抽簽進(jìn)行比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽,獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個(gè)隊(duì)。
⑤決賽時(shí),一般以現(xiàn)場(chǎng)必答、搶答進(jìn)行,如不能決出名次,可通過(guò)附加題(難度較大)以決名次;(4)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一般知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎(jiǎng)勵(lì),并按1至若干不等的分出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)隊(duì)均獲得獎(jiǎng)狀、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識(shí)競(jìng)賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競(jìng)賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問(wèn)題,請(qǐng)專家裁決;(6)知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時(shí)了解知識(shí)競(jìng)賽的情況,利用有關(guān)報(bào)刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報(bào)刊刊登。決賽時(shí),請(qǐng)電視臺(tái)錄相或直播。
(8)知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1個(gè)月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn);②報(bào)名階段的時(shí)間約為1周,地點(diǎn)是組委會(huì)辦公地點(diǎn);③初賽的時(shí)間1天,地點(diǎn)大禮堂等;④復(fù)賽時(shí)間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn),可選若干個(gè)教室或會(huì)議室;⑤決賽的時(shí)間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器;(9)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來(lái)源;(10)制定知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的組織要求和注意事宜。6、制定知識(shí)競(jìng)賽招商及社會(huì)贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識(shí)競(jìng)賽的組織1、動(dòng)員、發(fā)布階段(1)由組織單位召集基層單位召開(kāi)“知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)并下發(fā)競(jìng)賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報(bào)名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報(bào)名工作,收?qǐng)?bào)名費(fèi);(2)將報(bào)名各隊(duì)進(jìn)行匯總,將總數(shù)報(bào)競(jìng)賽組。3、競(jìng)賽階段(1)將各隊(duì)編入考場(chǎng);(2)通知筆試(初試)時(shí)間、地點(diǎn);(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績(jī)將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記,選出10-12個(gè)隊(duì)參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時(shí),組織各隊(duì)抽簽,并且每2-4隊(duì)為一個(gè)賽組,進(jìn)行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊(duì),參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識(shí)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)的人,為決賽進(jìn)行主持,②會(huì)場(chǎng)布置,設(shè)幾個(gè)賽臺(tái):領(lǐng)導(dǎo)席、評(píng)委席,觀眾席等,③請(qǐng)各位專家到?jīng)Q賽會(huì)場(chǎng)做競(jìng)賽顧問(wèn),④請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會(huì)以待發(fā)獎(jiǎng),⑤請(qǐng)公證處人員到會(huì)以待公證,⑥知識(shí)競(jìng)賽決賽程序。
主持人宣布競(jìng)賽開(kāi)始。介紹參賽隊(duì),介紹領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓,宣讀知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊(duì)回答,主持人進(jìn)行判定。
正確者加分,錯(cuò)誤者減分。有疑難問(wèn)題請(qǐng)專家裁決,主。
1、背景分析
簡(jiǎn)介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場(chǎng)、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行,也就是主題。
2、主題分析
活動(dòng)的總主題是什么,這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計(jì)的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。
3、策劃思路
應(yīng)和背景分析,給出活動(dòng)的整體構(gòu)思,包括活動(dòng)總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)
將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。
5、活動(dòng)方案
詳細(xì)敘述活動(dòng)安排,包括競(jìng)賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場(chǎng)地建議,嘉賓邀請(qǐng),主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案
包括內(nèi)宣:活動(dòng)執(zhí)行方內(nèi)部。
外宣:對(duì)外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
7、物料裝備
這里包括設(shè)計(jì)物料和購(gòu)買物料兩部分
8、人員安排
9、應(yīng)急安排
10、執(zhí)行排期表
11、預(yù)算
整體策劃書大體應(yīng)該包含這些,其余的,可按照需求添加。
一、活動(dòng)背景: 青春,我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。
然而,夫禍患常積于忽微,我們?cè)诤〞沉芾鞊]灑青春的激情的同時(shí),安全問(wèn)題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識(shí)十分淡薄,諸如火災(zāi)、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數(shù)見(jiàn)不鮮。
鑒于此,我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級(jí)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的: 1.通過(guò)班會(huì)使大家掌握一些在遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時(shí)的處理方法。
認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)大家的安全意識(shí)。 2.以“增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針,切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3.引導(dǎo)大家在活動(dòng)中更認(rèn)清生命的可貴,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,收獲經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)而教育大家關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。
4.通過(guò)活動(dòng)更好的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓大家更加信賴這個(gè)集體,熱愛(ài)這個(gè)集體,從集體生活中感受到無(wú)比的溫暖。 三、活動(dòng)時(shí)間:xxx 四、活動(dòng)對(duì)象:xxx班全體成員 五、活動(dòng)地點(diǎn):xxx 六、活動(dòng)流程: 1、主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、及注意事項(xiàng)等)。
2、播放展示(可用多媒體的話)常用安全標(biāo)志的圖片、視頻及安全知識(shí)的相關(guān)資料。 (若沒(méi),則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習(xí)) 3、組織同學(xué)上臺(tái)演講,談看法,談經(jīng)歷,談經(jīng)驗(yàn),談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演(不過(guò)要事先做好準(zhǔn)備)。比如:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況),然后可以讓同學(xué)做評(píng)論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識(shí)競(jìng)答(以小組為單位積分比賽) ⑴搶答題 規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分。 ⑵合作游戲 規(guī)則: 每組派幾男幾女?dāng)?shù)個(gè)代表,互相合作(以補(bǔ)充的形式)回答主持人提出的問(wèn)題。
或者直接由各組即興互相問(wèn)問(wèn)題及作相應(yīng)的回答。視各組成員綜合表現(xiàn)情況來(lái)加分。
⑶必答題 規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)給分。 ⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),定出比賽成績(jī),給予相應(yīng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
【以上可作為參考,具體活動(dòng)可視情況而定,不限于此。如插入些別的娛樂(lè)活動(dòng),互動(dòng)小游戲等】 七、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí)的資料,若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動(dòng)基本情況的通知和宣傳。 3、安排工作人員并分配工作任務(wù),準(zhǔn)備活動(dòng)中會(huì)用到的相關(guān)物品和道具。
4、場(chǎng)地布置及事后會(huì)場(chǎng)清理打掃等任務(wù)的安排。 5、組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)記錄。
八、注意事項(xiàng): 安全:活動(dòng)中需注意安全,切不可因此而受傷。 和諧:切不可在活動(dòng)中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
原發(fā)布者:愛(ài)不分離mf
知識(shí)競(jìng)賽比賽流程一、比賽流程1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目2、介紹來(lái)賓3、介紹評(píng)委4、宣讀比賽規(guī)則5、宣讀賽場(chǎng)紀(jì)律(一、參賽選手和觀眾必須遵守賽場(chǎng)秩序,保持安靜,保證競(jìng)賽順利進(jìn)行。二、參賽選手要相互尊重,觀看學(xué)生要尊重選手,不作弊不大聲喧嘩。三、主持人宣讀完題后說(shuō)開(kāi)始,計(jì)時(shí)開(kāi)始,競(jìng)賽隊(duì)員開(kāi)始答題四、答題按抽簽的方式進(jìn)行,個(gè)人答題采取個(gè)人抽題,組答題由組長(zhǎng)抽題,題目分號(hào)。6、主持人宣布比賽開(kāi)始7、第一輪比賽每隊(duì)每人一道必答題一題十分,即每隊(duì)四題每隊(duì)1號(hào)至4號(hào)選手依次回答問(wèn)題。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。時(shí)間限制:主持人讀完題10秒內(nèi)有效。8、第二輪比賽每隊(duì)三道必答題,可有隊(duì)中任何一人回答。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。時(shí)間限制:主持人讀完題10秒內(nèi)有效。9、第三輪為搶答題,共15題,有四隊(duì)共同搶答。答對(duì)加十分,答錯(cuò)不扣分。選手們必須在主持人讀完題后站起搶答。選手們需在3秒內(nèi)回答,否則視為棄權(quán)。10、第四輪為風(fēng)險(xiǎn)題共15題,每隊(duì)可選擇其中5道,可以棄權(quán),即每隊(duì)可以選擇1至5道題。答對(duì)加十分。11、如有三隊(duì)積分相同,加試若干搶答題。12、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)共十道題,由主持人讀出選題,觀眾舉手由主持人選出一人回答,答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì),答錯(cuò)另選一人回答。13、主持人公布各隊(duì)得分情況。每組積分前兩名晉級(jí)。14、決賽流程和預(yù)賽流程一致15、活動(dòng)結(jié)束,由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)背景
為切實(shí)貫徹落實(shí)xx在全國(guó)教育工作會(huì)議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)”的總體部署要求,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的成才就業(yè)觀,在教育部高校學(xué)生司指導(dǎo)下,全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心特舉辦全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動(dòng)目的
為響應(yīng)國(guó)家開(kāi)展的“第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”, 幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí),明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,贏在職場(chǎng)起跑線上,成為搶手的職場(chǎng)新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)主題
“規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來(lái)”
四、主辦單位
藝術(shù)學(xué)院秘書處、學(xué)習(xí)部、組織部
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月初——XX年3月底
六、活動(dòng)流程
準(zhǔn)備階段
完善并確定活動(dòng)方案
邀請(qǐng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng)培訓(xùn)
宣傳階段
張貼海報(bào)、懸掛條幅等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,并請(qǐng)指導(dǎo)老師開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。通過(guò)宣傳動(dòng)員,讓每一位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。
(3)初賽階段
1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品。
2、比賽形式以稿件的評(píng)審為主,并輔以現(xiàn)場(chǎng)答辯和觀眾提問(wèn)。初賽后推薦若干份參賽作品進(jìn)入復(fù)賽。
(4)復(fù)賽階段
1、時(shí)間:(暫定)
2、地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳(或者在我系的大教室里借臺(tái)投影儀)
3、復(fù)賽流程:
開(kāi)場(chǎng):文藝節(jié)目(5分鐘)
第一環(huán)節(jié):主持人介紹評(píng)委、來(lái)賓、大賽選手。選手分別出場(chǎng)并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節(jié):領(lǐng)導(dǎo)致辭。(5-10分鐘)
第三環(huán)節(jié):1-5號(hào)選手分別出場(chǎng)配合自己所做ppt進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)演講。
第四環(huán)節(jié):評(píng)委問(wèn)答。
第五環(huán)節(jié):選手互評(píng)。
第六環(huán)節(jié):職業(yè)角色情景模擬。
第七環(huán)節(jié):觀眾互動(dòng)問(wèn)答。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng):1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng):2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng):3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
優(yōu)秀獎(jiǎng):4名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀
八、備注
1、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品,若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴(yán)肅處理。
2、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)暫定,但與“第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評(píng)判規(guī)則相符合。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳條幅:60元。
4、活動(dòng)總則:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支部所有。
交通安全知識(shí) 交通信號(hào)燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。
紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。
交叉路口,幾個(gè)方向來(lái)的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰(shuí)先走,這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道 每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。
交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。
它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。
禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。
行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。
輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
安全走路 走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。
因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。
在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。
汽車不是一剎就停的 有的同學(xué)認(rèn)為亂 馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。
由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。
何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y 馬路造成的。
血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。
駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車禍。
所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛 汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機(jī)打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。
在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來(lái)指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。
當(dāng)駕駛員剎車時(shí),這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線,有的還會(huì)發(fā)出“倒車,請(qǐng)注意:的叫聲,我們也要及時(shí)避讓。
汽車的“內(nèi)輪差” 你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車車身也逐漸改變方向。
但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過(guò)去就沒(méi)事了。
因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,很可能被后輪撞倒壓傷。 注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛 知道了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們?cè)谕ㄟ^(guò)馬路時(shí),除了注意來(lái)往直行的車輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。
當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車輛遠(yuǎn)一些。千萬(wàn)不要以為讓過(guò)了車頭就沒(méi)事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。
集體外出 集體外出活動(dòng)時(shí),要在帶領(lǐng)下好隊(duì)伍,橫列不易超過(guò)兩人。行進(jìn)時(shí),就靠右側(cè)走在人行道上。
要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不隨便離隊(duì),不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響人、車通行。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)在人行橫道上通過(guò)。
在沒(méi)有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。如果隊(duì)伍長(zhǎng)、安全通過(guò)有困難,可請(qǐng)交警叔叔協(xié)助一下通過(guò)。
讓特種車輛先行 在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護(hù)車或工程車搶險(xiǎn)車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。
交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車和工搶險(xiǎn)車先行。 所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí),遇到上面這些車輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。
不吊車 不玩車 有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,。
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