盲人該注意的安全知識(shí)()
1.
我可以提以下建議： 住的方面 1。
外出活動(dòng)，應(yīng)于初至旅館登記入住時(shí)，協(xié)助盲友至其房間了解室內(nèi)擺設(shè)。尤其需了解浴室的狀況與熱水龍頭的位置。
此外，須為盲友解說飯店各樓層所設(shè)之服務(wù)，如：洗衣、咖啡廳、美容院等。 而每日活動(dòng)結(jié)束各自回房間前，應(yīng)與盲友溝通其自由活動(dòng)時(shí)間之行程 2。
如果您與盲友同住或工作時(shí)，應(yīng)把門全開或緊閉，且不要把東西擱在走道上。 3。
當(dāng)您遇到盲友、進(jìn)入房間看有盲友在室內(nèi)、或離開盲友時(shí)，請告訴盲友一聲。 4。
當(dāng)您陪伴盲友到陌生的場合時(shí)，請將室內(nèi)的環(huán)境及在場的人物小聲地說明。 5。
千萬不要隨便整理或移動(dòng)盲人的日常用品或行李。 食的方面 1。
當(dāng)您和盲友用餐時(shí)，請小聲向他說明筷子、湯匙、碗等餐具的位置及菜的位置。 2。
為盲友倒水盛湯時(shí)，只需倒七分滿，而且需注意溫度不應(yīng)過高。若是熱水、熱湯（茶 / 咖啡），應(yīng)提醒盲友注意。
3。將茶水交給盲友時(shí)，可將水杯先放在固定位置，再引導(dǎo)盲友的手去碰觸杯緣。
不便放置定位時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)盲友的手接下水杯。 4。
與盲友共餐時(shí)，應(yīng)主動(dòng)告知桌上或餐盤中有哪些菜肴，再詢問盲友需要什么菜。有如刺、骨等尖銳的食物，應(yīng)提醒盲友注意。
5。為盲友盛飯時(shí)，只需盛六、七分滿即可，以便于盲友進(jìn)餐。
6。軟性、流質(zhì)、顆粒狀的菜肴應(yīng)放入碗中；有骨頭、需去皮等菜肴放置碟中。
行的方面 1。應(yīng)主動(dòng)為盲友介紹路況、景象，使盲友了解周圍情況。
2。可于上下樓梯的第一階與最后一階告知盲友。
轉(zhuǎn)角狹窄處應(yīng)放慢行走速度。落差特別高或階梯寬度特別窄處，應(yīng)提醒盲友，并以盲友步幅作為引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。
3。 上下車時(shí)，您可先上車，再照顧盲友上車，并安排盲友就位。
而某些地區(qū)的電扶梯、地鐵、纜車等的開關(guān)門速度較快，故應(yīng)特別小心上下。 4。
外出活動(dòng)時(shí)，盡量勿讓盲友獨(dú)處。若您真需單獨(dú)行動(dòng)，請照會(huì)領(lǐng)隊(duì)或其它人代為照顧。
5。路上有障礙物時(shí)，請以盲友的步幅作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，告知盲友如何通過。
而低于盲友身高之障礙物，應(yīng)向盲友描述高度，并以手護(hù)住盲友頭部，協(xié)助其低頭通過。 6。
過馬路時(shí)，應(yīng)注意車速、車向及交通標(biāo)志。如遇狹窄路段，需以手臂向后擺，示意盲友跟隨引導(dǎo)者身后行走。
7。當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車、運(yùn)動(dòng)時(shí)，請不要在他的旁邊喊叫。
2.駕車路遇盲人需要注意什么
俗話說：“眼見為實(shí)。”
但針對(duì)雙目失明的人來說，他們眼見的只一能是一片黑暗，因此行走時(shí)一m都用拐杖探路，行走速度較慢，常常偏離方向。不過，他們雖然失去視覺，但聽覺一般都很靈敏，橫穿公路時(shí)常常將耳朵側(cè)向來車的一方，邊走邊傾聽。
1）路遇盲人時(shí)，不宜按喇叭，應(yīng)以避讓為主要通過手段。2）若盲人同向直行且占用路面較寬，其右側(cè)路面足以通過時(shí)，應(yīng)放慢速度通過。
3）若盲人右側(cè)路面較窄不易通過，應(yīng)選擇從其左側(cè)通過，通過時(shí)應(yīng)把握好時(shí)機(jī)，盡量避免在從盲人身邊通過時(shí)會(huì)車。若有超車，應(yīng)讓超行的車超越后再超越盲人。
4）路遇盲人橫穿公路時(shí)，要有同情心，最好不要鳴喇卩八，不要加速從盲人的前面繞行通過?？扇〉姆椒ㄊ菧p速緩行，等盲人走離自己的車道后，再從其身后慢慢經(jīng)過。
在道路較窄的路段，應(yīng)停車換扶盲人離開危險(xiǎn)區(qū)，然后駕車通過。
3.請問盲人護(hù)理應(yīng)該注意什么呢
我可以提以下建議： 住的方面 1.外出活動(dòng)，應(yīng)于初至旅館登記入住時(shí)，協(xié)助盲友至其房間了解室內(nèi)擺設(shè)。
尤其需了解浴室的狀況與熱水龍頭的位置。此外，須為盲友解說飯店各樓層所設(shè)之服務(wù)，如：洗衣、咖啡廳、美容院等。
而每日活動(dòng)結(jié)束各自回房間前，應(yīng)與盲友溝通其自由活動(dòng)時(shí)間之行程 2.如果您與盲友同住或工作時(shí)，應(yīng)把門全開或緊閉，且不要把東西擱在走道上。 3.當(dāng)您遇到盲友、進(jìn)入房間看有盲友在室內(nèi)、或離開盲友時(shí)，請告訴盲友一聲。
4.當(dāng)您陪伴盲友到陌生的場合時(shí)，請將室內(nèi)的環(huán)境及在場的人物小聲地說明。 5.千萬不要隨便整理或移動(dòng)盲人的日常用品或行李。
食的方面 1.當(dāng)您和盲友用餐時(shí)，請小聲向他說明筷子、湯匙、碗等餐具的位置及菜的位置。 2.為盲友倒水盛湯時(shí)，只需倒七分滿，而且需注意溫度不應(yīng)過高。
若是熱水、熱湯（茶 / 咖啡），應(yīng)提醒盲友注意。 3.將茶水交給盲友時(shí)，可將水杯先放在固定位置，再引導(dǎo)盲友的手去碰觸杯緣。
不便放置定位時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)盲友的手接下水杯。 4.與盲友共餐時(shí)，應(yīng)主動(dòng)告知桌上或餐盤中有哪些菜肴，再詢問盲友需要什么菜。
有如刺、骨等尖銳的食物，應(yīng)提醒盲友注意。 5.為盲友盛飯時(shí)，只需盛六、七分滿即可，以便于盲友進(jìn)餐。
6.軟性、流質(zhì)、顆粒狀的菜肴應(yīng)放入碗中；有骨頭、需去皮等菜肴放置碟中。 行的方面 1.應(yīng)主動(dòng)為盲友介紹路況、景象，使盲友了解周圍情況。
2.可于上下樓梯的第一階與最后一階告知盲友。轉(zhuǎn)角狹窄處應(yīng)放慢行走速度。
落差特別高或階梯寬度特別窄處，應(yīng)提醒盲友，并以盲友步幅作為引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。 3.上下車時(shí)，您可先上車，再照顧盲友上車，并安排盲友就位。
而某些地區(qū)的電扶梯、地鐵、纜車等的開關(guān)門速度較快，故應(yīng)特別小心上下。 4.外出活動(dòng)時(shí)，盡量勿讓盲友獨(dú)處。
若您真需單獨(dú)行動(dòng)，請照會(huì)領(lǐng)隊(duì)或其它人代為照顧。 5.路上有障礙物時(shí)，請以盲友的步幅作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，告知盲友如何通過。
而低于盲友身高之障礙物，應(yīng)向盲友描述高度，并以手護(hù)住盲友頭部，協(xié)助其低頭通過。 6.過馬路時(shí)，應(yīng)注意車速、車向及交通標(biāo)志。
如遇狹窄路段，需以手臂向后擺，示意盲友跟隨引導(dǎo)者身后行走。 7.當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車、運(yùn)動(dòng)時(shí)，請不要在他的旁邊喊叫。
4.怎樣保護(hù)盲人
主動(dòng)幫助他們過馬路 當(dāng)您在十字路口橫過街道遇見盲友時(shí)，請先詢問后再幫助他。您可將您的手臂自然垂直放下或微曲，讓盲友牽住您的手肘部份，兩人保持半步至一步距離， 不要拉或推著盲友走路。女性的皮包背在另一側(cè)，請注意安全。
●路況有變更時(shí)，應(yīng)提早告知盲友，避免突然停止，此舉會(huì)引起盲友緊張與恐懼。
●指引方向、方位時(shí)，應(yīng)以盲友所在之位置與方向，作為說明的基準(zhǔn)。例如：當(dāng)您要告知方向時(shí)，應(yīng)以他所在的方向?yàn)榛鶞?zhǔn)而告訴他左邊或右邊。在距離方面以公尺或步伐為單位。
●在無危險(xiǎn)情況下，多引導(dǎo)盲友以手觸碰物體，增進(jìn)其了解。
●特殊用途之物品，應(yīng)協(xié)助其使用方便，并引導(dǎo)其自行操作一遍。
●引導(dǎo)盲友就坐時(shí)，應(yīng)引導(dǎo)盲友的手觸碰椅背、扶手及桌沿，以使其了解座位之環(huán)境。
●突發(fā)不尋常聲響，應(yīng)主動(dòng)說明聲源，以免盲友緊張恐懼。
●遇具攻擊性動(dòng)物接近，應(yīng)告知盲友，并將盲友小心帶離。
避免從后方帶引盲友。
5.我想知道關(guān)于盲人的知識(shí)
識(shí)是盲人做生活的強(qiáng)者的主要力量，也是克服殘疾的主要方法。知識(shí)能使盲人正確認(rèn)識(shí)盲缺陷，正確進(jìn)行缺陷補(bǔ)償。
注意用知識(shí)武裝自己的頭腦。書籍是人類進(jìn)步的階梯。盲人應(yīng)多閱讀一些健康向上的書籍，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野?，F(xiàn)在又有了《盲人養(yǎng)雞》、《盲人養(yǎng)兔》等技術(shù)書籍，即使目前找工作困難，也能學(xué)到一技之長，自謀生路。
多欣賞輕松優(yōu)美的音樂，以緩解不安的心情。精神抑郁的盲人，還可以多聽一些相聲、小幽默等，使自己笑口常開。
多閱讀一些好的文學(xué)作品。好的文學(xué)作品塑造了美好的心靈。中國的作家行列中已出現(xiàn)了盲人小說家鄭榮臣、盲詩人周嘉堤等。當(dāng)你拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這位勇敢的蘇維埃英雄，也有過坐在公園的長凳上慢慢扣著槍扳機(jī)想結(jié)束自己的生命，但他卻以頑強(qiáng)的毅力活了下來。他雖然全身癱瘓，雙目失明，但他用雙手摸著，一行一行地寫著，最后奇跡般地寫出了這部杰作。盲人就應(yīng)該像保爾那樣活下去，和他相比，你憑什么失去生活的信心呢？
知識(shí)能給盲人帶來生活的希望。山西襄垣縣善福村的崔小英，上小學(xué)時(shí)雙目失明，過分的悲傷、絕望使她滿頭黑發(fā)在半年之內(nèi)大部分變白，她幾次輕生都被父母覺察。后來她參加了盲童隨班就讀的學(xué)習(xí)，為了盡快掌握盲文，她刻苦學(xué)習(xí)，手指磨得褪了幾層皮，滲出血來也不罷休。兩年以后，她已經(jīng)發(fā)表了多篇文章，并考取了盲人中學(xué)，為實(shí)現(xiàn)她當(dāng)醫(yī)生的夢想打基礎(chǔ)。知識(shí)使崔小英擺脫了痛苦，找到了人生的歡樂。她的滿頭白發(fā)又變得烏黑發(fā)亮了。
知識(shí)可以開發(fā)盲人的智力，培養(yǎng)美好的心靈。讀書和思考是一種崇高的樂趣。盲人應(yīng)充分享受這一文化財(cái)富，使自已擺脫愚昧，變得高尚起來。
培養(yǎng)健康的情緒
盲人要培養(yǎng)開闊的胸懷和樂觀的態(tài)度，情緒在很大程度上受著思想意識(shí)的左右。對(duì)某件事情，思想不要鉆死胡同，不要整日悶悶不樂，這會(huì)使惡劣的情緒綿延不休。人要使快樂變成一種心理習(xí)慣，要處處尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。在不開心的時(shí)候，在遇到悲哀和無法避免的困難的時(shí)候，盲人要學(xué)會(huì)以愉快的心情來對(duì)待它，那么，它可能就變得微不足道了。盲人要學(xué)會(huì)分析自己性格上的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)含著微笑生活，做情緒的主人，不受外界情況的支配。
6.盲人在道路上應(yīng)如何通行
根據(jù)《道路交通法》第六十四條的規(guī)定，盲人在道路上通行，應(yīng)當(dāng)使用盲杖或者采取其他導(dǎo)盲手段，車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人。盲人由于雙眼失明，本身走路存在一定困難，如果無導(dǎo)盲手段在道路行走就更加危險(xiǎn)，因此必須加以特別的保護(hù)。有的盲人在一定的生活區(qū)域內(nèi)，不用導(dǎo)盲手段就可以行走，主要是憑借平時(shí)對(duì)生活區(qū)域行走的熟悉程度和經(jīng)驗(yàn)。但是，外部道路情況復(fù)雜，盲人通過道路時(shí)，就需要配備一種杖桿來探測引路，也就是“盲杖”。配備盲杖的盲人，一方面在行走時(shí)能實(shí)現(xiàn)便利和安全，另一方面也方便機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T辨認(rèn)和采取相應(yīng)的避讓措施。值得注意的是，為了方便盲人出行，除了盲杖以外，還有導(dǎo)盲犬、電子導(dǎo)盲器等其他導(dǎo)盲手段。隨著科技的發(fā)展，還會(huì)出現(xiàn)更多先進(jìn)的導(dǎo)盲手段。因此，只要盲人保證采取或使用一定的導(dǎo)盲方法，法律保障盲人在道路上通行的權(quán)益。另外，國家為了給予殘疾人以特殊的保護(hù)，方便他們的出行，在許多道路兩側(cè)建有導(dǎo)盲道，在路口和人行橫道旁建有帶聲音提示的信號(hào)燈等等，都是為了方便盲人等有殘疾的人員在道路上通行。道路交通安全法還特別規(guī)定“車輛應(yīng)當(dāng)避讓盲人”，明確要求在盲人通過路口、人行橫道或者在道路旁行走時(shí)，各種車輛必須避讓。因?yàn)槊と耸茏陨項(xiàng)l件的影響，在行走中主要靠盲杖和自己的聽覺來判斷，其避讓車輛和行走的敏捷程度都比一般人要遲鈍，這就需要車輛駕駛?cè)藛T主動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行安全避讓，以保障盲人的出行安全。
7.我們在關(guān)愛殘疾人時(shí)要注意什么
話題背景：最近，有兩條新聞引起了人們的關(guān)注：一條新聞是說，西安南二環(huán)某處人行道上有一段盲道，彎彎曲曲，“蜿蜒”數(shù)十米，盲人朋友走入其中，如入迷宮，被稱為“迷宮盲道”，目前，當(dāng)?shù)卣褜?duì)這條盲道進(jìn)行了改造。
另一條新聞，說的是長沙市雨花區(qū)長重社區(qū)，計(jì)劃建設(shè)全國第一家殘疾人用品市場，以最大限度為殘疾人提供方便。 5月20日，是我國第16個(gè)“助殘日”，這次“助殘日”活動(dòng)的主題是“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”。
在“助殘日”即將到來之際，《你說話吧》將關(guān)注的目光投向所有殘疾人。目前，全國大約有8000萬殘疾人，相當(dāng)于我國一個(gè)省級(jí)行政區(qū)的人口數(shù)。
他們的生活狀況如何，“幸福指數(shù)”怎樣，可以說，影響著整個(gè)社會(huì)的和諧，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。
8.和盲人相處易出現(xiàn)的10個(gè)錯(cuò)誤
為了不像那些“如何與盲人相處”的文章，我列出了相處中會(huì)出現(xiàn)的前10的失誤名單，即使我的朋友和家人有時(shí)也會(huì)犯這些錯(cuò)誤。
即使錯(cuò)誤不經(jīng)常發(fā)生，但也有那種傾向。1、不要玩游戲。
那種小孩子玩的游戲，比如“猜我舉著幾根手指”或者“我假裝不在房間”這種游戲，一點(diǎn)都不可愛，也不有趣。 ——————2、不要嚇人。
你可能認(rèn)為這很有趣：跑到你盲人朋友背后，開玩笑地一把抓住他們，大叫一聲。但這對(duì)我們一點(diǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)是有趣的。
如果你這樣做，招來的只會(huì)是一頓拳打腳踢，或者我們的手杖直接招呼到你的膝蓋上了?！?、惹我的手杖，你會(huì)后悔的。
用于男不要一聲不吭地就把盲人用來行走的手杖拿走或者移動(dòng)。 如果你想看看或者拿在手里轉(zhuǎn)兩圈，請先征求別人的同意。
我會(huì)答應(yīng)的，但是你千萬別拿著就跑了，留我一個(gè)人呆在這里。不管我的手杖是怎么不見的，那么相當(dāng)好，千萬別讓我知道是你明知故犯，可要小心了。
——————4、我不需要一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。 我知道有時(shí)是意外，但請不要在沒有告知我的情況下動(dòng)我的東西。
特別是我們在我，你搬動(dòng)了東西然后離開。重新布置物品可能得花我?guī)讉€(gè)小時(shí)的時(shí)間。
——————5、看得見不等于優(yōu)越。 有時(shí)沒有失明的人們喜歡以居高臨下的態(tài)度告訴我如何著裝和打扮。
我不能看到我是什么樣子的，但這并不意味著我沒有我自己的自我意識(shí)、身份和形象。如果我想要你的建議，我自己會(huì)問。
但是一般來說，我更喜歡同情，而不是一連串什么事你能做的和該做的。 ——————6、不要比較。
失明只是一個(gè)特征，它不會(huì)任何影響盲人作為個(gè)體的其他任何事情。我們有各種不同的口味，比如冰淇淋。
我們不喜歡與其他盲人做比較?！八梢元?dú)立這樣做，為什么你不能？”“他喜歡有聲讀物，你為什么不呢？”“他并不覺得尷尬，為什么你會(huì)？”也許更糟糕的是被拿來與著名的盲人做比較，比如海倫·凱勒和史提夫·汪達(dá)。
我們不是盲目的超級(jí)英雄，更重要的是，我們大多數(shù)人都不想是他媽的超級(jí)英雄。我們大多數(shù)人只是普通人，只是恰巧是看不見的。
——————7、做一個(gè)敏感的導(dǎo)航者。與許多盲人不同，我對(duì)陪在我身邊的導(dǎo)航者不是特別挑剔。
如果他們是我親近的朋友，我很可能會(huì)挽著他們或者牽著手。如果是正式的熟人，我只會(huì)傳統(tǒng)扶住他的上臂。
但不要握緊我的手腕或者像老虎鉗一樣緊緊環(huán)住我，這是我們的底線?！?、忽略盲人的困境或者出手相助。
如果你碰巧注意到我正笨拙地找我的飲料或我的餐巾，看到我的手杖卡在人行道上的裂縫中，或者看到撞到別人懷里，繞著手杖轉(zhuǎn)圈圈，請不要做出太大的動(dòng)靜。因?yàn)槭鲙淼亩贪搴屠Ь巢皇遣栌囡埡蟮暮霉适?，除非我覺得話題是健康的，而非戲弄，不要讓我感到沮喪。
如果忽略這些盲人的窘困，我將永遠(yuǎn)愛你，或者你和我一樣一笑了之，對(duì)我施以援手。如果你看到我正處困境，并小心的幫我避開，我會(huì)更愛你。
——————9、不要不屑一顧。 如果我向你傾述我感到艱難或者可怕的事，因?yàn)槭鞲硪粚樱埐灰驌粑业母杏X說：“每個(gè)人都會(huì)這么覺得的時(shí)候。”
我明白你想讓我感覺好一點(diǎn)，但這類響應(yīng)可能太過輕率，這就好像你在想，“難道你覺得你真是個(gè)悲劇嗎？特別的獨(dú)一無二的破碎的雪花？只因?yàn)槟闶敲と?？”我們都在掙扎嗎？是的?但是失明無疑可以使我們的斗爭不同。
我很少暴露自己失明的弱點(diǎn)，除非我非常相信你，這意味著我們感覺世界在傾聽、理解和肯定我們?！?0、我的存在不是為了襯托你。
不要吹牛皮顯示你對(duì)我?guī)椭卸啻螅缓竽阍谀憧瓷系哪莻€(gè)家伙面前看起來就像是一個(gè)蓋世英雄。不要自以為高人一等的談?wù)撐?，好像我是小愛因斯坦一樣：“看！Caitlin一個(gè)人可以做了！她是不是很聰明？”還有別把我當(dāng)一只訓(xùn)練有素的海豹：“Caitlin，向每個(gè)人展示盲文，讓他們看看你怎么使用電腦，走一條直線！”如果你只是向我問好說：“Caitlin，你介意向我們展示你的書本嗎？”我會(huì)很樂意做一個(gè)演示的。
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