青少消防安全知識宣傳信息(如何向青少年宣傳消防知識)
1.如何向青少年宣傳消防知識
青少年已經(jīng)對事物有一定的認知了，所以我覺得：
1、通過一些宣傳片進行教育。青少年這個年齡段的較容易接受一些比較震撼的宣傳片的影響；
2、通過消防演習(xí)進行宣傳。學(xué)?；蛘咂渌麍F體，每學(xué)期組織一次消防演習(xí)，教青少年識別常用消防工具、火災(zāi)發(fā)生時如何冷靜處理，教會如何簡單滅火，如何使用滅火器等基礎(chǔ)常識。讓青少年參與進來，我想效果會比較好。
3、消防畫展、消防知識講座?？梢哉堃恍┰谇嗌倌晷睦锉容^崇拜、敬仰的人做講座，比如說消防員，最合適不過了。
4、當然，在日常的生活中，要做到言傳身教，防火意識從自身小事做起，以身作則。
2.校園消防安全知識宣傳內(nèi)容
（一）學(xué)校火災(zāi)事故的主要原因1 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)；2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災(zāi)；3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)； 4 、在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)； 6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)；7 、實驗課中違反實驗操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負荷，造成火災(zāi)； 8 、電氣設(shè)備老化，超負荷用電造成火災(zāi)； 9 、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。
（二）如何防止火災(zāi)事故發(fā)生 1 、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強防火安全意識。 （ 1 ）不私自接拉臨時電線。
接拉臨時電線極易導(dǎo)致供電線路超負荷，引發(fā)火災(zāi)； （ 2 ）不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導(dǎo)致供電線路超負荷，引發(fā)火災(zāi)； （ 3 ）不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災(zāi)； （ 4 ）不在宿舍點蠟看書。
宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)； （ 5 ）不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災(zāi)； （ 6 ）不亂焚燒雜物。
焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災(zāi)； （ 7 ）不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)； （ 8 ）注意做到人走斷電。
人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
3.中學(xué)生消防安全知識
校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。
因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。
為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。
其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。
我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。 “隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。（一）燃燒的定義 燃燒，俗稱著火，系指可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒具有三個特征，即化學(xué)反應(yīng)、放熱和發(fā)光。（二）燃燒的條件 燃燒的必要條件——物質(zhì)燃燒過程的發(fā)生和發(fā)展，必須具備以下三個必要條件，即：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。
只有這三個條件同時具備，才可能發(fā)生燃燒現(xiàn)象，無論缺少哪一個條件，燃燒都不能發(fā)生。但是，并不是上述三個條件同時存在，就一定會發(fā)生燃燒現(xiàn)象，還必須這三個因素相互作用才能發(fā)生燃燒。
1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物?？扇嘉锇雌湮锢頎顟B(tài)分為氣體可燃物、液體可燃物和固體可燃物三種類別。
可燃燒物質(zhì)大多是含碳和氫的化合物，某些金屬如鎂、鋁、鈣等在某些條件下也可以燃燒，還有許多物質(zhì)如肼臭氧等在高溫下可以通過自己的分解而放出光和熱。 2.氧化劑：幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為氧化劑。
燃燒過程中的氧化劑主要是空氣中游離的氧，另外如氟、氯等也可以作為燃燒反應(yīng)的氧化劑。 3.溫度（引火源）：是指供給可燃物與氧或助燃劑發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源。
常見的是熱能，其它還有化學(xué)能、電能、機械能等轉(zhuǎn)變的熱能。 4.鏈式反應(yīng)：有焰燃燒都存在鏈式反應(yīng)。
當某種可燃物受熱，它不僅會汽化，而且該可燃物的分子會發(fā)生熱烈解作用從而產(chǎn)生自由基。自由基是一種高度活潑的化學(xué)形態(tài)，能與其他的自由基和分子反應(yīng)，而使燃燒持續(xù)進行下去，這就是燃燒的鏈式反應(yīng)。
燃燒的充分條件——（1）一定的可燃物濃度；（2）一定的氧氣含量：（3）一定的點火能量；（4）未受抑制的鏈式反應(yīng)。例如：汽油的最小點火能量為0.2raj，乙醚為O.19mJ，甲醇為0.215mJ。
對于無焰燃燒，前三個條件同時存在，相互作用，燃燒即會發(fā)生。而對于有焰燃燒，除以上三個條件，燃燒過程中存在未受抑制的游離基（自由基），形成鏈式反應(yīng)，使燃燒能夠持續(xù)下去，亦是燃燒的充分條件之一。
（三）燃燒的類型 燃燒按其形成的條件和瞬間發(fā)生的特點一般分為閃燃、著火、自燃和爆炸四種類型。 閃燃是物質(zhì)遇火能產(chǎn)生一閃既滅的燃燒現(xiàn)象。
著火是可燃物質(zhì)在空氣中與火源接觸，達到某一溫度時，開始產(chǎn)生有火焰的燃燒，并在火源移去后仍能繼續(xù)燃燒的現(xiàn)象。 自燃是可燃物質(zhì)在沒有外部火花、火焰等火源的作用下，因受熱或自身發(fā)熱積熱不散引起的燃燒。
爆炸是由于物質(zhì)急劇氧化或分解反應(yīng)產(chǎn)生溫度、壓力增加或兩者同時增加的現(xiàn)象。爆炸可分為：物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。
物理爆炸是由于液體變成蒸氣或者氣體迅速膨脹，壓力急速增加，并大大超過容器的極限壓力而發(fā)生的爆炸。如蒸氣鍋爐；液化氣鋼瓶等的爆炸。
化學(xué)爆炸是因物質(zhì)本身起化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體和高溫而發(fā)生的爆炸。如炸藥的爆炸，可燃氣體、液體蒸氣和粉塵與空氣混合物的爆炸等。
化學(xué)爆炸是消防工作中防止爆炸的重點。熱傳播除了火焰直接接觸外，通常是以熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流三種方式向外傳播的。
（四）火災(zāi)的定義 火災(zāi)系指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)大多數(shù)是一種社會現(xiàn)象，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個方面。
一是人為的不安全行為（含放火）；二是物質(zhì)的不安全狀態(tài)；三是工藝技術(shù)的缺陷。而人的不安全行為是最主要的因素。
（五）火災(zāi)的分類 火災(zāi)依據(jù)物質(zhì)燃燒特性，可劃分為A、B、C、D、E五類。A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。
這種物質(zhì)往往具有有機物質(zhì)性質(zhì)，一般在燃燒時產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、煤。
4.校園消防安全知識宣傳內(nèi)容
（一）學(xué)?；馂?zāi)事故的主要原因
1 、違章亂拉臨時線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)；
2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火災(zāi)；
3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；
4 、在床上燃點蠟燭，不慎引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；
5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)；
6 、違章使用各種灶具，引燃周圍可燃物釀成火災(zāi)；
7 、實驗課中違反實驗操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負荷，造成火災(zāi)；
8 、電氣設(shè)備老化，超負荷用電造成火災(zāi)；
9 、建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi)。
（二）如何防止火災(zāi)事故發(fā)生
1 、學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺遵守各項消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度，增強防火安全意識。
( 1 )不私自接拉臨時電線。接拉臨時電線極易導(dǎo)致供電線路超負荷，引發(fā)火災(zāi)；
( 2 )不在宿舍等公共場所使用電爐、電熱器等電熱設(shè)備，這些電熱設(shè)備用電功率比較大，易導(dǎo)致供電線路超負荷，引發(fā)火災(zāi)；
( 3 )不在宿舍等公共場所使用煤氣爐、酒精爐等灶具。因為宿舍的地方較小，可燃物品較多，稍有疏忽將釀成火災(zāi)；
( 4 )不在宿舍點蠟看書。宿舍熄燈時間已經(jīng)較晚，如再點蠟看書疲乏睡著，蠟燭易引燃蚊帳等可燃物，釀成火災(zāi)；
( 5 )不臥床吸煙、亂扔煙頭、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的煙頭或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火災(zāi)；
( 6 )不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時，容易造成火災(zāi)；
( 7 )不將臺燈靠近可燃物。臺燈點燃時間過長，燈頭發(fā)熱靠近可燃物，易發(fā)生火災(zāi)；
( 8 )注意做到人走斷電。人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān)，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。
5.中學(xué)生消防安全知識
第一條自覺維護公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警，消防隊救火不收費。
第二條發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報。第三條不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
第四條不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。第五條不在嚴禁煙火的場所動用明火和吸煙。
第六條購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。第七條家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
第八條每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災(zāi)隱患。第九條室內(nèi)裝修裝飾不應(yīng)采用易燃材料。
第十條正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負荷用電，及時更換老化電器設(shè)備和線路，外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。第十一條正確使用、經(jīng)常檢查燃氣設(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
第十二條教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。第十三條不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。
第十四條不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。第十五條學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
第十六條進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。第十七條遇到火災(zāi)時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
第十八條必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。第十九條身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
第二十條大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
6.校園消防安全知識內(nèi)容簡短
一、學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。
有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
7、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
三、學(xué)生宿舍內(nèi)火災(zāi)預(yù)防 學(xué)生宿舍防火安全應(yīng)做到十不準 （1）不準私拉亂接電線；（2）不準臥床吸煙和亂扔煙頭； （3）不準占用、堵塞疏散通道；（4）不準在樓內(nèi)焚燒雜物 （5）不準攜帶易燃易爆物品入舍；（6）不準使用“熱得快”等電熱設(shè)備 （7）不準使用酒精爐等明火器具；（8）不準擅自變動電源設(shè)備 （9）不準離開宿舍不關(guān)電源；（10）不準損壞滅火器和消防設(shè)施。
7.消防安全知識征文200字
火是人類最偉大的發(fā)明之一，我們的生活離不開火，它給我們生活帶來了許多便捷。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。今天的講座讓我認識了許多的消防器材，了解了許 多消防安全方面的知識，讓我看到了火猙獰的面目，也懂得了“水火無情”這個道理。
2011年上半年，全國共接報火災(zāi)83983起，死亡749人，受傷359人，直接財產(chǎn)損失11.6億元，與去年同期相比，起數(shù)和損失分別上升15.4%和12.3%，死亡和受傷人數(shù)分別增加50人和78人。驚人的數(shù)據(jù)后面，留給我們的是慘痛的教訓(xùn)。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達104.3萬公頃（其中有林地面積近78%）！一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜；但這是人為造成的，有了一次次血的教訓(xùn)，我們必須時時刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是息息相關(guān)的。現(xiàn)實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個小細節(jié)，才能為消防安全盡一分心。
我們小學(xué)生要盡可能多的了解和掌握各種消防安全知識，懂得自救、互救的重要性。這樣一旦發(fā)生了火災(zāi)，就能安全合理地運用正確的方式逃生。
不管在任何地方發(fā)生火災(zāi)時，首先不要驚慌失措，一定要保持冷靜和鎮(zhèn)定。報警越早越好，牢記火警電話119， 報警時要講清地址和起火原因。在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時不能乘電梯，要徒步下樓，盡量和大人在一起。逃離時要用濕毛巾捂住鼻子，經(jīng)過煙霧區(qū)域應(yīng)彎下腰或匍伏前進。在逃生過程中要嚴守秩序，不要爭先恐后、互相擁擠，以免自相踩踏，釀成不該發(fā)生的悲劇。
每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的烈火！
請簡要摘抄
8.消防知識宣傳語
貫徹消防法規(guī)，保障經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。
履行消防安全職責(zé)，共創(chuàng)幸福生活。
消防連萬家，平安靠大家。
學(xué)習(xí)消防知識，提高自防自救能力。
關(guān)注消防安全，平安伴我成長。
消防意識從娃娃抓起。
遵守消防法規(guī)，維護公共安全。
預(yù)防為主，防消結(jié)合。
人人知防火，戶戶齊安樂。
日子火了，別忘了防火。
預(yù)防火災(zāi)是全社會共同的責(zé)任。
遵守消防法規(guī)是每個公民的義務(wù)。
學(xué)一點消防知識，多一份安全保障。
消防人人抓，幸福千萬家。
火災(zāi)最無情，預(yù)防保安寧。
小小滅火器，家庭保護神。
消防安全天天抓，幸福快樂進萬家。
社會消防大家辦，美好生活共珍惜。
攜手參與“119”，共創(chuàng)平安促繁榮。
加強消防法制建設(shè)，增強全民消防意識。
“119”是您的忠誠衛(wèi)士。
注意防火，善待生命。
全民齊動員，防火保安全。
消防時時在，安全傳萬代。
珍惜生命，遠離火災(zāi)。
關(guān)注消防，珍愛生命。
消防安全，人人有責(zé)。
防火人人想，戶戶都安詳。
全民動員學(xué)消防，和諧社會奔小康。
消防宣傳進萬家，平安相伴你我他。
火不留情要人命，預(yù)防在先最要緊。
人民消防人民辦，辦好消防為人民。
珍愛生命從防火做起，杜絕火患從自我做起。
愛護消防器材，遵守消防法規(guī)。
煤爐炭火電熱爐，人走火滅切莫忘。
汽油酒精液化氣，易燃易爆莫亂放。
氣體泄漏莫慌張，禁火禁電開門窗。
小孩玩火需制止，自防自救靠教養(yǎng)。
火場穿行身要低，逃生選擇跑樓梯。
小煙頭，莫小看，隨便扔，留火患。
火災(zāi)起，心莫急，濕手巾，捂口鼻。
掌握消防常識，一生平安幸福。
大風(fēng)天火險高，防火意識要提高
9.校園消防安全知識資料
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災(zāi) 學(xué)校歷來是各級政府和有關(guān)防火職能部門高度重視的防火重點單位，不論是哪一類型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災(zāi)危險性。
學(xué)校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎(chǔ)設(shè)施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習(xí)慣性違規(guī)違章行為時有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時有疏漏…… 等等這些均是火災(zāi)的成因。 二、校園常見的火災(zāi)類型 校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型： 1.生活火災(zāi) 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。
隨著社會的全面進步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設(shè)備等。
由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災(zāi)已成必然。有統(tǒng)計表明，生活火災(zāi)已占校園火災(zāi)事故總數(shù)的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視，學(xué)生必須學(xué)會自防自救。 2. 電氣火災(zāi) 目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。
尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。 3. 自然現(xiàn)象火災(zāi) 自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。
雷電是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。
它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。
自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。
對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災(zāi)的預(yù)防 1、學(xué)生宿舍防火 學(xué)生宿舍（公寓）是學(xué)校的防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。
一般來說，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。 為了杜絕學(xué)生宿舍（公寓）發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。
二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。
八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場所防火 隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。
公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，應(yīng)掌握如下防火知識和方法： 1、清醒認識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。
2、嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。 3、進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險，隨時隨處可能發(fā)生。只要我們每個人都能以高度的消防安全責(zé)任感，科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災(zāi)的預(yù)防，許多火災(zāi)都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經(jīng)濟發(fā)達國家的消防宣傳經(jīng)驗，依據(jù)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，從我國國情出發(fā)，專門編發(fā)了《消防安全20條》，現(xiàn)提供給大家參考。 （1）父母師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。 （2）切莫亂扔煙頭和火種。
（3）室內(nèi)裝飾裝修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
（5）愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿攜帶易燃危險品進入公共場所和乘坐公共交通工具。
（7）進入公共場所要注意觀察消防標志，記住疏散方向。 （8）在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
（9）任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或。
10.消防安全宣傳資料
夏季防火安全知識夏季高溫、天干物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。
消防防火專家建議，夏季家庭防火要注意以下“六忌”：一、忌家用電器故障引起火災(zāi)。使用電爐、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運導(dǎo)致電線受損而引發(fā)火災(zāi)。
二、忌亂扔煙頭引起火災(zāi)?！耙恢銦?，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。
三、忌燃放煙花爆竹引起火災(zāi)。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進行檢查清理，消除火險隱患。
四、忌燃燒垃圾引起火災(zāi)。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。
五、忌氣體泄漏引起火災(zāi)。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話及手機，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃氣泄漏應(yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。
六、忌不配備消防器材。每個家庭都應(yīng)配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法 煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個方面 （1） 煙氣的毒害性。
雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。（2） 煙氣的減光性。
煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場，增加了中毒和燒死的可能性。（3） 煙氣的恐怖性。
在發(fā)生火災(zāi)時，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒幽芰?，有的甚至失去理智，驚惶失措。怎樣使用濕毛巾防煙 （1）折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。
(2)毛巾不必弄濕。（3）使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
發(fā)生火災(zāi)時人被困在室內(nèi)怎樣呼救？ 發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火場。由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
當人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。
此時此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。
這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設(shè)法營救。如何選擇避難房間，應(yīng)注意以下幾點 （1） 選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯(lián)系，對及時獲得救援大有益處。
（2） 選擇有陽臺的房間。（3） 選擇從樓梯間便于接近的房間。
電腦著火怎么辦？如果電腦著火，即使關(guān)掉機子，甚至拔下插頭，機內(nèi)的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯象管也可能爆炸，應(yīng)付的方法如下： 電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。 切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉電源的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來，會使熾熱的顯象管爆裂。
此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。 切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯象管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。
使用電源插座怎樣注意防火？電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座，使用方便，頗受同學(xué)們青睞。但是使用這種多用插座應(yīng)注意電源插座所能承受的能力，不能超負荷使用，以保安全。
在電源插座上均標明有額定電壓與電流，這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率，單位為瓦數(shù)。
假若在使用多聯(lián)電源插座時，插了好幾種電器就應(yīng)仔細計算一下所插電器的功率是否超過了多聯(lián)插座允許的額定功率，假若比插座的額定功率低，使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率，這樣就不安全。
因為電流通過金屬導(dǎo)體時，金屬導(dǎo)體會升溫，這叫做電流熱效應(yīng)，當電流通過導(dǎo)體愈大，熱效應(yīng)愈高，發(fā)熱量也愈大。當多種電器的電流通過多聯(lián)插座時，電流愈大其熱效應(yīng)愈高，超過額定值后就會燒毀電線和插座，嚴重時就會引起火災(zāi)。
所以切記使用電源插座不要小馬拉大車。夏季如何做好家庭防火措施？ 1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。3、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
4、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。5、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
6、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
8、使用阻燃、難燃產(chǎn)品進行室內(nèi)裝飾裝修。9、對家中的電器設(shè)備，燃氣用具等經(jīng)常查看，盡可能少用臨時電線，嚴禁超負荷用電。
10、保持樓梯、走道暢通，嚴禁在樓梯、走道上堆放雜物。11、配置必要的家用消防器材，萬一發(fā)生火災(zāi)就能利用消防器材迅速撲滅初起火災(zāi)。
學(xué)校防火“六要素” 學(xué)校防火“六要素”學(xué)校是人員密集。
