住校生安全知識講座稿(學校住宿生安全教育)
1.學校住宿生安全教育
、領導小組全面負責此項工作，領導小組協(xié)調生管與住宿總問題，各行其職，積極配合，作好學校的住宿生防火，防震等意外的安全工作。
2、政治教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的住宿生安全工作的實施。
3、總務處檢查學校的住宿房間各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設施的完整好用。
三、工作任務
為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校住宿生生命和財產(chǎn)的安全，各應急小分隊具體任務如下：
1、住宿第四層生管員各負其責，樓門通道凡住宿學生在校期間，樓門必須敞開。
2、住宿四層、五層、六層，東、西樓梯口，學生住宿期間，各層通道門不閉鎖，如有不測，方可從東樓梯、西樓梯下。
3、配備2具火災事故應急燈和2具4公斤干粉滅火器。同時，在緊急情況下，由各政教處協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。
四、幾項要求
1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。
2、嚴禁在學生住宿期間關閉樓梯防盜門以及各樓層前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物，阻塞通道。
3、加強用火用電管理，嚴禁私拉亂接電線。
4、消防器材，嚴禁挪用。
5、加強對外出租門面房的消防安全管理。
6、加強對教職工以及學生的防火、防震安全常識教育。
五、事故報告制度
如發(fā)生3人以上死亡，在一小時半立即報告上級主管部門；
發(fā)生3人以下死亡，在兩小時半報告上級部門；
重傷3人，在三小時半上報上級主管部門。
師生生命高于天，每個人決不能馬虎大意，學校決心細查、勤查，努力排除安全隱患，做好學生安全教育，確保師生人身安全和人民財產(chǎn)不受損失。
2.關于宿舍安全的演講稿
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中，我們是駕馭青春的舵手，在這個金秋收獲的季節(jié)，我們步入了夢寐以求的大學！ 大學，是我們人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家！在這個溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關愛，要一同走完精彩的大學時光。
在宿舍這樣的特殊家庭中，有如此多的美好回憶，幸福擁有，有如此多的感受值得用筆來記錄，用心來回味…… 很喜歡張愛玲的那句話：“于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上了！” 那天的陽光從未有過的柔和，透過窗外高大的白楊和屋內淺綠色的窗簾，溫柔地傾瀉在宿舍的地面上，落下影影綽綽的斑駁。沒有歡呼，也沒有擁抱，只是給彼此一個淡淡的微笑，道一聲輕輕的“你好”；但是，我們看到彼此清澈溫暖的目光，都明白各自內心的欣喜和好奇。
真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌曼延……那一刻，我知道，我們都感動得想要流淚。于是，大學的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中開始了。
與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮啵@使我在收獲的時節(jié)感觸了人生舞臺上最活力的一幕，并在其中深深品味著青春的個性、活力、張揚，慢慢領悟著處世之道。 也許是朋友間沒商量好，引發(fā)了摩擦；也許是不學好的同學故意破壞宿舍里的設施，破壞了以往的色彩。
在宿舍里要注意上下鋪，以免摔倒。晚上窗戶要關好，以免風大震碎了玻璃。
不要從上鋪直接翻越跳到地面，容易摔跤。 暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕，真叫人感慨萬千，盡管人生五味充斥其中，但卻叫人難以忘懷。
歸納起來，它留給我的印象是： 親切??！ 宿舍，這個旅途中的家，是總能喚起你溫情而柔和的樂園，是使一個人的心靈歸于平靜的理想歸宿，更是我們無時無刻不在戀戀不舍的沃土。說起這個溫馨的小集體，內心總會涌動著一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂的動力！心在迷茫、惆悵中會想到它，心在喜悅、興奮中會念到它。
推開宿舍門，便有一幅橫幅映入眼簾：宿舍是我家，愛護靠大家。很少有人對家缺少親切感吧，除了日常的學習、工作以外，宿舍的確稱得上是我們的小家，盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨，但我們在一起和睦相處，生活得其樂融融。
偶爾，煩了，厭了，回到宿舍，毫無保留的敞開心扉，傾吐苦惱。這個家會寄托、包容你的一切。
你在放下苦惱的同時，收獲更多的是如何去寬恕別人，如何去愛別人，如何去更好地完善自我。 偶爾，累了，病了，回到宿舍，舍友的一句輕聲問候，一個關切的眼神，一杯裝滿愛意的暖茶，都讓你感到家的溫馨和濃濃的暖意…… 在這個溢滿濃濃溫情的“家”里，盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動。
仔細撿拾宿舍生活的點點滴滴，串成一條美麗的項鏈，珍藏于心，這樣的緣分讓我感動，這樣的情誼讓我珍惜！ “照亮露珠盈盈的竹尖，晨光；輕搖宿舍的迷夢，鐘響”這是我們的家，更是我們的天堂。請愛護我們的家、我們的天堂。
3.關于學校學生安全的演講稿 在線等啊
老師們，同學們：你們好！今天我們在操場上舉行師生集會，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強學校安全文明建設，樹立文明校風。
我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強學校安全文明建設作簡要發(fā)言。一、遵守學校紀律，勤奮學習，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學生。
自上一次加強安全教育，嚴肅校紀，整頓校風的師生集會以來，我們學校的學生不論是在學習上還是在紀律上都有很大的改變，他們把我們在會上公布的鐘正超，楊蓉，楊黎，王思聰，陳鵬等26名學生當作我們學習的榜樣，在紀律上是嚴格要求自己，做到有錯就改，在學習上是更加認真，上課專心聽講，認真做好課堂筆記，他們不怕寒冷，總是按時完成老師布置的作業(yè)，學習上取得了明顯的進步。但還有個別的學生對學習不夠重視，上課不認真，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學校紀律和班級規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個方面：1） 有罵人、打架的現(xiàn)象存在。
打架或罵人是違反中小學生守則的行為，作為一名中小學生，我們要學到一定的科學文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人（前次我們在集會上就教育了仍不悔改，）有的個別學生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，（例）更有人不知過錯，添油加醋，致使家長到學校無理取鬧，責怪我們的老師不負責，有的學生竟然想毆打我們的老師，不尊重師長。
作為一個學生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應該向學校領導和老師反應，尋求老師和學校領導的幫助解決。2） 有私自離開學校的現(xiàn)象存在。
（各班要建立健全請假制度）學生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準。病假要有憑證，不許學生請“假病假”，在校期間一律不許單獨離開校園。
班主任要與科任老師要密切配合，不許單方面的批準假條（班主任和科任老師共同同意），誰不按要求處理請假，引出安全安全事故的誰就承擔責任。請同學們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行。
3） 有的遲到、無故缺習。天氣冷了，我們有的同學不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學習。
天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學習。4） 有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。
我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學校食堂就餐；更不許有的同學隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學校找人，嚴重影響學校聲譽。放學后，立即回家。
不許在學?；蚵吠局卸毫艉屯嫠！Ｎ覀儜搰栏褡袷貙W校紀律，努力學習，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。
二、加強安全知識教育，增強安全意識，共建平安校園為了加強安全教育，增強安全意識，我們學校根據(jù)各級領導的指示，并結合學校實際情況，做了大量工作。本期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進行安全方面的教育。
開好一月一次的學生集會，對學校轄區(qū)內的校舍和教學設施等進行一月一次安全檢查，及時排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標責任書，把安全責任落到實處等工作。今天，我們又請來鄉(xiāng)上領導來學校主講安全，已把安全知識深入人心。
在此，我就不再重復。當前我們安全工作要重視以下幾個方面：1）食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學生一定要在校內進餐，凡在校外進餐出現(xiàn)意外事故的，學校概不承擔責任。
不買過期的變質食品，不買無包裝的食品，不買“三無產(chǎn)品”，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生；有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴禁私自到個體醫(yī)生處診治。
2）交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，樓梯上下各走各的右邊，避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動預案進行。
特別是要過河的同學，嚴禁在河邊擁擠，更不許站在危險的邊緣。3）用火，用電安全：學校嚴禁私拉亂接電線，開學后，學校安全領導小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時匯報，及時處理。
冬季停電時較多，特別是住校學生要準備好手電筒，以利于我們學習和生活，不許任何人在教室里或寢室里燃放蠟燭，以免引起火災。4）住校學生的安全：住校學生必須接受學校規(guī)定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內糾紛。
5）不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進入校園：我們全校師生忙行動起來，以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個平安校園。三、愛清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境我們作為一名學生，應愛清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長。
我們應該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質飲料，不買劣質食品。我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，。
4.求3分鐘演講搞《寢室安全》
給你提供一些材料 上海商學院火災反思--假如上海商學院學生宿舍使用的是阻燃制品 11月14日6時10分許，上海商學院一宿舍樓發(fā)生火災，4名女生慌不擇路從6樓跳下當場身亡…… 歲末之際，上海商學院火災事件，已引起社會各界的密切關注，大家在網(wǎng)上紛紛對事故現(xiàn)象發(fā)表評論，眾說不一。
有人認為，學校平時對安全教育工作不重視，存在安全隱患，學校領導有不可推卸的責任，管理者難辭其咎。有的人認為，學生自身的基本自救常識不足。
我國教育課程應增加消防自救課，還有人認為學生家長有責任，平時沒有給孩子灌輸自我保護意識，更有人指責學生弱智，逃跑方式不對等等。 且不說大家的說法誰對誰錯，僅從這種討論的氛圍來看，感嘆如花生命的逝失，憐惜妙齡少女的悲慘，成為所有熱愛生活，珍視生命的人的共同心聲。
隨著社會進步和人民生活水平的提高，人們將更加關注健康，重視安全，尊重生命。逝者已矣，生者節(jié)哀，其它人則更需要痛定思痛，因為，不知道火災隱藏在我們身邊何處，何時又會發(fā)生火災。
如果把上海商學院火災事故現(xiàn)場看作一臺“電腦”，那么，大家網(wǎng)上所討論的內容僅涉及到“電腦軟件”，沒有提及“電腦硬件”。軟件是外部因素，討論外部因素及解決辦法無異于隔靴搔癢，不能從根本上解決問題。
其實，最重要的是“電腦硬件”，它在學生宿舍指的是宿舍內的硬件設施包括房間裝飾材料及相關物品材質。 試想一下，假如學生宿舍使用的窗簾等裝飾材料是阻燃制品，學生用的電腦桌和組合床柜也是阻燃的，那么，著火的速度會很慢，火勢也會極小，根本不會引發(fā)轟燃大火，這樣，四位女學生就有足夠的時間等待救援或將火撲滅，即便是逃在陽臺上，也不可能會造成人身傷害，出現(xiàn)跳樓這一慘劇。
其實，這種設想并非空穴來風，而是有著足夠的科學根據(jù)。五年前，公安部就組織公安部四川消防研究所、公安部天津消防研究所、中國建筑科學研究院、中國科技大學國家火災重點實驗室等相關單位開展了大量的實體火災試驗研究工作，通過大量的試驗，研究人員得出結論：通過合理的防火安全設計并采用阻燃制品，完全可以防止轟燃（火災的形成），從而避免惡性火災發(fā)生。
公安部四川消防研究所副所長盧國建指出：學生宿舍中可燃裝修材料并不多，其燃燒可燃物主要來自于學生用的電腦桌和組合床柜、窗簾，以及床上用品和學生的日常用品。我們的多次實體火災試驗表明：如果學生用的是阻燃電腦桌、阻燃組合床柜及阻燃窗簾，僅僅是床上用品和日常用品燃燒是不大可能發(fā)生轟燃的。
就在近日，針對全國第18個“119”消防日宣傳活動，央視新聞頻道還詳細播出了公安部四川消防研究所針對賓館客房、KTV包房、學生宿舍、寫字樓等公共場所開展實體火災試驗的畫面，人們可以清晰地看到使用阻燃制品對防止轟燃和惡性火災的發(fā)生具有明顯的作用。預防火災，保證生活空間的安全，需要我們共同關注、積極支持在公共場所中推廣使用阻燃制品的工作。
這是另一個材料 我是大學4年的過來人了，因此看到上海商學院的那篇報道特別有感觸，一個人失去生命是那么簡單，但要想上到大學可是件不太容易的事。我們確實應該反思一些事情，但如果我們相關部門真正也有這種反思來的話，那4個鮮活的生命或許現(xiàn)在還在閃光。
大學教育確實是維系著整個國家的命脈，社會的發(fā)展需要科技知識的推動。在我們國家，大學已經(jīng)持續(xù)擴招了幾年，可以說，對于現(xiàn)在大學生人群，也是非常復雜的。
素質也是有參差的，換句話說，我們的大學在賺錢的同時，更應當多想想如何用納稅人的錢搞好教育，當然，這里的教育不僅僅是專業(yè)技能，還包括道德教育、安全教育……今天在這里不是想討論大學教育的問題。回到話題，上海商學院的事件確實是發(fā)人深省的，我不想提及事情的內容，因此每每提到總用“事件”這個詞代替。
那我們到底從中應該看到些什么？ 首先，我覺得是安全教育的問題。其實這是整個社會普遍存在的問題，我們的學校、事業(yè)機關……每年都有各種各樣的消防演習，消防知識講座、安全講座……但是，我要問的是，這些東西到底起到了多大的實效？敷衍，我們究竟敷衍了誰？說實話，在農(nóng)村工作了4個月，讓我越來越實際，越來越注重實效，沒有效果的表面文章是沒有任何意義的！生命是脆弱的，這種玩笑我們開不起??！不能總是像三鹿事件那樣，出來事了，死了人了，然后相關領導道歉、保證，嚴重的引咎辭職…… 但是大家是否想過，這樣能換來性命的重生嗎，能彌補受害人家屬心靈的傷痕嗎？這是很悲劇的，是變相的謀殺，是草菅人命！大家不妨靜下心來仔細想想，我們的敷衍到底是為了什么？有什么作用？如果沒有作用，我們有必要花這種時間嗎？然而，正是因為安全教育的不負責任導致了安全意識淡薄，安全知識缺乏，以至于真正遇到危險的時候慌不擇路，有人甚至選擇了一種最最糟糕的方法來解決，導致了悲劇的降臨……我們在悼念逝者的同時，真的到了應該“三省乎己”的時候了…… 因此，我覺得，不管在部門還是在學校，安全教育是頭等大事，我們一定要將這項工作落到實處，為自己，為家人，為了所。
5.大學生宿舍安全衛(wèi)生問題 三分鐘演講稿
大學宿舍安全問題及其安全措施：近年來學生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學生生命財產(chǎn)構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策
大學宿舍安全問題及其安全措施：學生宿舍是學生學習、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災區(qū)”。因此，加強學生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年來學生宿舍的安全狀況雖無重大安全事故，但仍是不盡人意，安全意識淡薄而引發(fā)的小事故時有發(fā)生，且呈現(xiàn)出上升趨勢。宿舍是人員密集區(qū)，一旦出現(xiàn)事故，將對學生生命財產(chǎn)構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策是擺在我們面前急需解決的問題，為此學生宿管會在中心的指導下對寢室安全做了如下調查：
一、宿舍安全隱患
宿舍安全隱患形式多種多樣，經(jīng)我們調查研究，大體可以歸為以下幾方面：
1.消防安全隱患
火災是威脅校園安全的重要因素。結合以往校園火險的教訓，幾乎90%都是發(fā)生在學生宿舍內，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾個方面：
(1)大功率及違禁電器的使用
大功率及違禁電器的使用是構成火災的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學生宿舍的供電線路和設備是按照普通照明用電設計的，在人員密集區(qū)中使用大功率電器，使本來設計負荷小的線路和設備承載著超大負荷，易引起線路設備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當?shù)仍颍几浇囊兹嘉?，也很容易造成火災?008年12月學生北區(qū)二村就有使用熱得快后忘記拔掉電源而隨意將熱得快擺放在塑料盆而引發(fā)的火險。
(2)隨意使用明火。
使用明火主要是指點蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內所配置的生活家具物品多為木質結構，放置的物品又多是學生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災。2009年3月本部宿舍有學生把未掐滅的煙頭隨意扔下導致其他學生曬放的被子起火的小事故。
(3)私拉亂接電源線
現(xiàn)在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個學生有一臺屬于自己的電腦。在調查中，我們發(fā)現(xiàn)同學們?yōu)榱耸褂梅奖悖谒奚醿人嚼娋€現(xiàn)象比較嚴重。電線經(jīng)常被拖來拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。
6.求一篇中學生安全教育知識講座
音樂：《讓世界充滿愛》（沒音樂也可）一：開場白：主持人1、（甲）同學們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
2、（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的講座中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。參加今天講座的有學校的領導和班主任。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！二：介紹一些重要數(shù)據(jù)1、2007年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。與2006年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13.6%；死亡人數(shù)減少7806人，下降8.7%；受傷人數(shù)減少50697人，下降11.8%；直接財產(chǎn)損失減少3.0億元，下降19.5%。
其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與2006年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31.6%；死亡人數(shù)減少169人，下降30.2%。
道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少1.1。 2、我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。
我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數(shù)的10%左右。
這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。三：討論安全教育的重要性。
四：宣讀以下預案，做到有備無患。① 校園設施設備預防意外傷害預案② 學校食品衛(wèi)生應急預案③ 預防與控制傳染性疾病應急預案④ 處置校園暴力事件應急預案⑤ 學校體育活動中突發(fā)事故應急預案⑥ 學校實驗室安全應急預案⑦ 交通安全設施應急預案⑧ 學習處理突發(fā)事件和及時報告應急預案⑨ 學校安全工作綜合治理實施意見五：舉例說明如何自救，就從火災和游戲上加以說明。
、發(fā)生火災時有哪些自救方法？ 在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。 （1）爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。
不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。
如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。
（3）爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。
要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號。
或用手機、電話同外界聯(lián)系。 游戲時如何保證安全？ 1.要選擇安全的游戲來做。
不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
2.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。
這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。
容易發(fā)生危險。 六、總結向學生普及安全知識，增強學生的安全防范能力，提高學生的自護自救能力，以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開安全教育主題班會，通過講故事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式，向學生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識，提高學生的自主安全意識。
孩子們在主題中隊上總結出很多安全警示語，“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險多”“校園是我家，平安靠大家”等等七：感言主持人：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。
珍愛生命，注意安全應該從“我”做起，持之以恒！ 愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪！下面請校長講話。校長：今天活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。
希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
講座宣布結束。
7.關于校園安全的發(fā)言稿
人的生命只有一次，哪個人不愿笑口常開？哪個人不愿幸福、平安？哪個國家不愿繁榮昌盛？安全就像一根七彩繩，將我們一個個美好愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?？上?，一些事故隱患時?？M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學步時的指點；爸爸在我們上學時身后的叮嚀；老師耐心教育我們放學按時回家。“珍愛生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個人都是重要的，它是生命的希望；它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而，在現(xiàn)實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)?？吹揭荒荒谎慕逃?。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛；如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個個生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎？對生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動！
悲劇不能重演，生命沒有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。
同學們，“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓難道還不使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道還不能讓我們將“珍愛生命，注意安全”銘記在心嗎？愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血。同學們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧！
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全！”
8.\中小學生安全教育知識講座
從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。
萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
如何安全使用電器？如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。
一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。4.要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險。
5.電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。6.遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7.電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。8.購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產(chǎn)品。
在家中居室內活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：l.防磕碰。
目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。
居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。3.防墜落。
住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4.防擠壓。
居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。5.防火災。
居室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6.防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。
燙傷了怎么辦？生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：l.對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再涂些清涼油就行了。2.燙傷部位已經(jīng)起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍涂擦酒精，用干凈的紗布包扎。
3.燙傷比較嚴重的，應當及時送醫(yī)院進行診治。4.燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷后，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意涂擦外用藥品或代用品，防止受到感染，給醫(yī)院的治療增加困難。
正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。受了外傷怎么辦？受了外傷，比較嚴重的，需要送醫(yī)院診治。
比較輕微的，可以按照下述方法來處理：1.出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖干燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換藥，保持清潔。
這樣做，有利于傷口的痊愈。2.肌肉、關節(jié)、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。
應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以后，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。
課間活動應當注意什么？在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作。
9.中小學生安全教育講座
一、答：要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停，秩序撤離。 二、答：應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床等處。
三、答：要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
四、答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。
3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不跨越交通隔離設施。
5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧，看書。
五、答：1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
（10分） 六、答：盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。 家長安全知識問卷： 一、答：家用電器著火不能用水滅火。
首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。
要立即用干燥的棉被蓋住火苗?；饟錅绾?，及時打開門窗通氣。
二、答：1.檢查燃氣管道，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如有明火：關掉電源和廚房門，直接撥打119救援。
三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分） 答： 會先問對方是誰，告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在在睡覺或有事，叫他等一會再來，而且不會開門 。對。
四、答： 教育孩子應文明過馬路：1.站隊過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車。
10.中小學生安全教育知識講座
一、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震？（10分） 答：如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。
地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。 二、當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們在家里應該選擇什么位置避震最好？（10分） 答：如果你在室內，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。
注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。 三、面對火災時我們該如何逃生自救？（10分） 答：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
四、在道路上行走時應注意什么？（10分） 答： 1.走路要走人行道，沒有人行道的，須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道，過街天橋或地下通道。
3.遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。4.不鉆（跨）越交通隔離設施。
5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書。
7.夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。 五、中小學生游泳四不要。
（10分） 答：1、沒有家長帶領，小孩子不能偷偷地結伴去游泳；2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水； 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。
（10分） 六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該選擇哪種方法救人？（10分） 答：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應大聲呼救請成人過來營救，第二要用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。
家長安全知識問卷： 一、如果家用電器著火是否可用水滅火？我們應該教孩子怎么辦？（10分） 答：家用電器著火不能用水滅火。撲滅家用電器發(fā)生的火災方法是：首先立刻切斷電源，拉閘要帶上絕緣手套，人要離遠些，避免切斷電源時的電弧噴射燒傷臉部。
用電工鉗或干燥木柄斧子切斷電源時，應將電源的相線、地線一根一根的分別切斷，否則會引起短路，造成更大的災難。撲救火災時，要關閉門窗，防止風吹助燃。
要立即用干燥的棉被、棉衣蓋住火苗。切不可用水和滅火器噴淋電器設備的方法撲救，因為高溫電器突然遇水冷卻會爆炸傷人。
火撲滅后，必須及時打開門窗通氣。 二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏？如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應該怎么辦？（10分） 答：1.檢查燃氣管道和爐具，用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍，重點是各個接口，如燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡，平時在煮飯時如有燃氣泄露會有一股很濃的味道。
2. 燃氣泄露處置辦法：在沒有明火的情況下，現(xiàn)場千萬不要打或接電話，用毛巾沾水捂住鼻子和嘴，馬上打開窗通風，如現(xiàn)場允許盡快關掉閥門和電源，如有明火：關掉電源和廚房門，直接撥打119救援。 三、如果父母不在家，有陌生人敲門您的孩子會怎么辦？孩子的做法對嗎？（10分） 答：略。
四、家長應該如何教育孩子安全橫過馬路？（10分） 答： 教育孩子應文明過馬路：1.站隊過馬路；2.要走人行橫道；3.要走地下通道；4.不要在道路上嬉戲打鬧；5.不要跨越護欄；6.不要追、扒、攔車。
