消防安全知識(shí)策劃書內(nèi)容(消防安全計(jì)劃書該怎么寫)
1.消防安全計(jì)劃書該怎么寫
1、明確防火責(zé)任制，建立消防安全防范體系
公司各部門要迅速完善消防安全防范體系，明確各部門經(jīng)理的消防安全責(zé)任，堅(jiān)持誰主管哪項(xiàng)工作，誰就對(duì)哪項(xiàng)工作中的消防安全負(fù)責(zé)。要做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的逐級(jí)防火責(zé)任制，做到處處有人管；成立義務(wù)消防隊(duì)并且要熟練掌握各種消防器材的使用方法，做到既能防火又能有效地?fù)錅绯跗诨馂?zāi)。做到消防安全責(zé)任落實(shí)到人，在各部門形成“ 安全自查 、隱患自除 、責(zé)任自負(fù) 、接受監(jiān)督 ”的消防安全管理機(jī)制 。
2、落實(shí)消防法律法規(guī)，遵守管理規(guī)章制度
貫徹執(zhí)行“ 預(yù)防為主、防消結(jié)合 ”的消防工作方針，全力推行公司提出的“ 管理講制度 、辦事講原則 、工作講程序 ”的工作原則，完善各項(xiàng)消防管理規(guī)定，遵守消防安全制度，全公司人人參與、人人管理。
3、提高防火意識(shí)、消除火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生
要加大日常檢查力度和火險(xiǎn)隱患的整改力度。按照“ 安全第一 、預(yù)防為主 ”的方針，提高對(duì)日常檢查和隱患整改的認(rèn)識(shí)。對(duì)火災(zāi)隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，登記立案，凡是檢查下達(dá)的隱患整改問題，限期予以整改。要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展工作，特別要做好節(jié)假日的消防值班保衛(wèi)安全工作。
4、加大消防宣傳教育培訓(xùn)、提高全員消防素質(zhì)和消防技能 加大宣傳力度，建立和鞏固消防宣傳陣地。要利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、警示牌等多種途徑，宣傳消防知識(shí)；報(bào)道防火滅火經(jīng)驗(yàn)和自防自救知識(shí)。針對(duì)我公司實(shí)際情況組織消防演練，提高全員整體素質(zhì)；通過消防演練，提高正確使用滅火器材的熟練程度，對(duì)新進(jìn)員工要做崗前安全培訓(xùn)和考核，使職工做到熟練掌握四懂四會(huì)。
5、加強(qiáng)消防器材管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求
加強(qiáng)各崗位消防器材的管理。提高管理的水平，充分發(fā)揮消防器材的作用。加強(qiáng)排查，確保無失效消防器具。凡是在消防重點(diǎn)部位動(dòng)火作業(yè)的，要認(rèn)真制定防范措施，現(xiàn)場監(jiān)督，履行動(dòng)火審批手續(xù)確?，F(xiàn)場安全。
2.消防安全計(jì)劃書怎么寫
1、明確防火責(zé)任制，建立消防安全防范體系 公司各部門要迅速完善消防安全防范體系，明確各部門經(jīng)理的消防安全責(zé)任，堅(jiān)持誰主管哪項(xiàng)工作，誰就對(duì)哪項(xiàng)工作中的消防安全負(fù)責(zé)。
要做到有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的逐級(jí)防火責(zé)任制，做到處處有人管；成立義務(wù)消防隊(duì)并且要熟練掌握各種消防器材的使用方法，做到既能防火又能有效地?fù)錅绯跗诨馂?zāi)。做到消防安全責(zé)任落實(shí)到人，在各部門形成“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)、接受監(jiān)督”的消防安全管理機(jī)制。
2、落實(shí)消防法律法規(guī)，遵守管理規(guī)章制度 貫徹執(zhí)行“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，全力推行公司提出的“管理講制度、辦事講原則、工作講程序”的工作原則，完善各項(xiàng)消防管理規(guī)定，遵守消防安全制度，全公司人人參與、人人管理。 3、提高防火意識(shí)、消除火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)發(fā)生 要加大日常檢查力度和火險(xiǎn)隱患的整改力度。
按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針，提高對(duì)日常檢查和隱患整改的認(rèn)識(shí)。對(duì)火災(zāi)隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，登記立案，凡是檢查下達(dá)的隱患整改問題，限期予以整改。
要根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展工作，特別要做好節(jié)假日的消防值班保衛(wèi)安全工作。 4、加大消防宣傳教育培訓(xùn)、提高全員消防素質(zhì)和消防技能加大宣傳力度，建立和鞏固消防宣傳陣地。
要利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、警示牌等多種途徑，宣傳消防知識(shí)；報(bào)道防火滅火經(jīng)驗(yàn)和自防自救知識(shí)。針對(duì)我公司實(shí)際情況組織消防演練，提高全員整體素質(zhì)；通過消防演練，提高正確使用滅火器材的熟練程度，對(duì)新進(jìn)員工要做崗前安全培訓(xùn)和考核，使職工做到熟練掌握四懂四會(huì)。
5、加強(qiáng)消防器材管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要求 加強(qiáng)各崗位消防器材的管理。提高管理的水平，充分發(fā)揮消防器材的作用。
加強(qiáng)排查，確保無失效消防器具。凡是在消防重點(diǎn)部位動(dòng)火作業(yè)的，要認(rèn)真制定防范措施，現(xiàn)場監(jiān)督，履行動(dòng)火審批手續(xù)確?，F(xiàn)場安全。
3.家庭消防安全計(jì)劃書
家是幸福溫馨的港灣。
人人都盡其所能地把家庭布置成舒舒服服的住所，但我們是不是也考慮到了家庭的安全問題呢？據(jù)消防部門調(diào)查，近年來家庭火災(zāi)處于上升趨勢，在我國的一些大中城市中，幾乎每天都發(fā)生家庭火災(zāi)，所以防火是每個(gè)家庭必須時(shí)刻注意的問題。假如能預(yù)先采取簡單的防火措施，這些悲劇是完全可以避免的、因此，為廣您的家庭安全，不妨擬一份家庭消防計(jì)劃書，其大致包括這幾方ml的內(nèi)容：一、隨著消防知識(shí)的普及，每一個(gè)家庭應(yīng)該購買或訂閱有關(guān)消防知識(shí)的書籍、報(bào)刊，家庭成員間在日常生活中應(yīng)多一點(diǎn)防火的話題，學(xué)點(diǎn)消防知識(shí)，早有準(zhǔn)備，萬一自家或鄰居發(fā)生火災(zāi)，就不會(huì)驚慌失措、忙中添亂了；如怎樣打火警電話，是先斷電還是先撲火，什么火災(zāi)能用水救，哪些火災(zāi)又不能用水救，等等c多一點(diǎn)這樣的話題，可以提高家庭成員的防火意識(shí)，保持警鐘常鳴。
可是令人遺憾的是，在大多數(shù)家庭，家庭成員間每天均有許多話題，從柴米油鹽到社會(huì)新聞，從子女教育到單位瑣事……卻極少有防火的話題。二、經(jīng)常檢查，如發(fā)現(xiàn)家中存放汽油；爐灶、煙囪緊靠木板壁，灶日周圍堆放柴草；液化氣爐具漏氣，或與其它爐具同室使用；樓道、陽臺(tái)堆有雜物；在木地板或可燃桌子上使用煤油爐、電爐、電熱杯等；電線亂拉、亂搭。
4.誰幫我寫一下“校園安全周策劃書”關(guān)于消防及消防設(shè)施檢查的
為了加強(qiáng)同學(xué)們的自我安全防范意識(shí)，某校區(qū)學(xué)工辦、團(tuán)委、保衛(wèi)處計(jì)劃于7月中旬在某校區(qū)面向全校學(xué)生聯(lián)合推出名為“校園安全宣傳周”的系列有關(guān)安全教育知識(shí)的活動(dòng)。
本次活動(dòng)以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔?；顒?dòng)內(nèi)容新穎、有趣，必將在緊張的學(xué)習(xí)中給大家?guī)硪唤z樂趣。
在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，使其自我保護(hù)的意識(shí)得到加強(qiáng)。一、主辦單位：某校區(qū)學(xué)工辦、某校區(qū)團(tuán)委、某校區(qū)保衛(wèi)辦 二、時(shí)間：7月中旬 三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內(nèi)容由本次活動(dòng)的參與方協(xié)商確定，要求體現(xiàn)本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，突出消防安全的精神。
橫幅的制作與懸掛由宣傳部負(fù)責(zé)。2、傳單（2000）：傳單內(nèi)容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識(shí)，比如常見的火災(zāi)隱患，常見的滅火方法，宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦等等；二是交通法規(guī)；三是發(fā)生意外傷害情況時(shí)怎么辦，如何進(jìn)行簡單有效的自救（1、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷2、意外傷害（摔傷、車禍等），3、蛇傷等中毒事件）。
（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時(shí)間在食堂門口、烏溪江路等地發(fā)放。）3、宣傳KT板： 1）有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場照片的展示。
2） 整個(gè)活動(dòng)流程的介紹以及對(duì)相應(yīng)的報(bào)告與演習(xí)時(shí)的宣傳板 四、活動(dòng)形式：1、講座（在多媒體教室進(jìn)行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛(wèi)辦人員進(jìn)行有關(guān)消防知識(shí)的講座2） 醫(yī)務(wù)室人員進(jìn)行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現(xiàn)場演示 2、培訓(xùn)在大教室中進(jìn)行，保衛(wèi)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作。消防培訓(xùn)的老師負(fù)責(zé)。
3、搶答：從題庫中抽出一定的知識(shí)點(diǎn)，包括傳單中的一些小知識(shí)，組成一定的題量，給現(xiàn)場的同學(xué)進(jìn)行搶答，以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場的氣氛 搶答采取行式：4、演習(xí)（可先由消防隊(duì)員全程演習(xí)一遍，再進(jìn)行比賽），本演習(xí)為此次安全周活動(dòng)的核心節(jié)目。形式：以比賽累積計(jì)分的形式，每學(xué)院出一支隊(duì)（4男2女），各隊(duì)都由一名消防隊(duì)員帶隊(duì)，進(jìn)行更進(jìn)一步的培訓(xùn)。
比賽項(xiàng)目：1、全副武裝：按規(guī)定穿戴消防隊(duì)員的服裝——1名隊(duì)員 先由消防隊(duì)員演示，再進(jìn)行比賽。標(biāo)準(zhǔn)：穿戴正確、時(shí)間盡量少。
2、挑戰(zhàn)水龍（名字待定）：消防水管的用法——2名隊(duì)員 先由消防隊(duì)員演示，再進(jìn)行比賽。要求：盡量按消防隊(duì)員的要求做，同樣要以時(shí)間定勝負(fù)3、赴湯蹈火：在前方設(shè)一火源，由隊(duì)員接力傳遞滅火器，最后一名選手使用滅火器將火撲滅——3名隊(duì)員。
先由消防隊(duì)員演示滅火器的正確用法。隊(duì)員們隨后試用一下。
標(biāo)準(zhǔn)：以時(shí)間計(jì)4、爭分奪秒：進(jìn)行急救，將受傷隊(duì)員包扎好，并用擔(dān)架抬至指定地點(diǎn)——3名（受傷人員可以是現(xiàn)場人員） 標(biāo)準(zhǔn)：包扎正確，時(shí)間盡量短 每個(gè)活動(dòng)都有記分，以總分定勝負(fù)。評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，最佳團(tuán)隊(duì)合作將若干名，參與獎(jiǎng)若干名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
最后，在現(xiàn)場由校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作一小結(jié)，并頒獎(jiǎng)。五、活動(dòng)進(jìn)程：項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 宣傳 4.12—4.14 以寢室為主 報(bào)告 4.18( 8:30—9:30) 報(bào)告廳 演示示范 4.18(10:00—11:00) （待定） 具體比賽 4.18(1:00—4:00) （待定） 頒獎(jiǎng) 4.18(4:00—4:30) （待定） 六、各部門分工：1、某校區(qū)團(tuán)委：A、負(fù)責(zé)宣傳的總體把關(guān)，電視臺(tái)等媒體的邀請(qǐng)；B、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案及其它各種資料的最后定稿工作 C、負(fù)責(zé)校區(qū)各學(xué)院團(tuán)總支的協(xié)調(diào) D、負(fù)責(zé)未盡事宜的協(xié)調(diào)工作 E、參賽學(xué)生組織和學(xué)生觀眾組織 F、講話稿、主持詞的審定工作2、某校區(qū)保衛(wèi)辦：A、負(fù)責(zé)火災(zāi)宣傳KT板的到位 B、宣傳單部分內(nèi)容提供和編輯 C、有關(guān)消防方面講座人員的邀請(qǐng) D、演習(xí)培訓(xùn)中的消防部分的培訓(xùn)師資提供 E、負(fù)責(zé)競賽部分評(píng)委的邀請(qǐng) F、負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作 G、負(fù)責(zé)部分演習(xí)的器材準(zhǔn)備工作，3、某校區(qū)后勤公司：A、宣傳單部分內(nèi)容提供和編輯 B、有關(guān)自救方面講座人員的邀請(qǐng) C、演習(xí)培訓(xùn)中的自救部分的培訓(xùn)師資提供 D、負(fù)責(zé)競賽部分評(píng)委的邀請(qǐng) E、負(fù)責(zé)急救演習(xí)的器材準(zhǔn)備工作，4、某校區(qū)理學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)：A、現(xiàn)場學(xué)生工作人員的安排，材料分發(fā) B、活動(dòng)方案的制定 C、活動(dòng)部分宣傳：橫幅、傳單和圖板的制作 D、贊助到位 E、現(xiàn)場各種道具的到位和競賽現(xiàn)場的布置工作 F、講座的組織工作和現(xiàn)場布置工作 G、主持人確定和培訓(xùn) H、講話稿、主持詞的準(zhǔn)備工作 I、負(fù)責(zé)校內(nèi)外來賓的邀請(qǐng)。
5.誰幫我做一份“消防安全”的活動(dòng)方案
你的分太少了，不過既然來了還是給你提點(diǎn)方案吧
你先起個(gè)草稿
校園消防安全宣傳月活動(dòng)方案
為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全院師生安全意識(shí)，在X日至X日在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
今年，校園消防安全宣傳月活動(dòng)主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園。整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)公安部關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的重要指示精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全省、市消防安全工作會(huì)議精神，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)公安部提出的消防工作“三提升”、“三降低”目標(biāo)，在校園形成“人民生命至上，火災(zāi)隱患必除”的宣傳輿論導(dǎo)向。動(dòng)員全院師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)學(xué)院師生消防安全意識(shí)，確保我院消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：XXX
副組長：xxx xxx
成 員：各單位負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室（院保衛(wèi)處），陳必清同志任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全院宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
三、時(shí)間安排
活動(dòng)為期一個(gè)月，自x月x日開始至x月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）保衛(wèi)處
1、x月x日前進(jìn)行一次全院消防安全大檢查，認(rèn)真查找隱患、堵塞漏洞，確保不發(fā)生火災(zāi)。
2、每周對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行一次消防安全大檢查，認(rèn)真查找火災(zāi)隱患。
3、學(xué)生宿舍自律委員會(huì)結(jié)合宿舍文明創(chuàng)建活動(dòng)在每棟宿舍樓出一期消防安全板報(bào)。
4、組織全院師生觀看《火災(zāi)備忘錄—中國大火五十例》電視片
6、舉辦消防安全知識(shí)競賽
7、學(xué)生宿舍管理中心組織宿舍管理員每天深入學(xué)生宿舍查找隱患，教育學(xué)生及時(shí)整改，并做好記錄。
8、組織成立學(xué)生消防安全協(xié)會(huì)。
6.誰給我一份消防安全知識(shí)競賽的方案
據(jù)統(tǒng)計(jì)，火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于（）
A：被火直接燒死 B：煙氣窒息而死 C：跳摟或驚嚇致死
2：在相對(duì)封閉的房間內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)（）
A：不能隨便開啟門窗 B：只能開門 C：只能開窗
3：在進(jìn)行建筑內(nèi)部裝修時(shí)，建筑內(nèi)的消防栓（）
A：不應(yīng)被裝飾物遮擋 B：可以移動(dòng)消火栓箱的位置 C：安裝鐵門并上鎖
4：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正確的安全疏散主要有3個(gè)方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋頂，還可以（）
A：躲到角落里 B：向外逃到陽臺(tái) C：鉆到閣樓，大廚等處避難
5：由于行為人的果實(shí)引起的火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成（）
A：縱火罪 B：失火罪 C：玩忽職守罪 D：重大責(zé)任事故罪
6：在設(shè)有車間或倉庫的建筑物內(nèi)（）設(shè)置員工集體宿舍。
A：允許 B：不得 C：可以
7：煙頭中心溫度可達(dá)（），它超過棉，麻，毛織物，紙張，家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
A:100-200℃ B:200-300℃ C:700-800℃
8：配電箱內(nèi)所用的保險(xiǎn)絲越粗越好，這種說法（）
A：正確 B：錯(cuò)誤
9：扔掉煙頭2個(gè)小時(shí)后再著火就不用負(fù)責(zé)任，這種說法（）
A：正確 B：錯(cuò)誤
10：由于室外消防栓不能擅自取消，因此構(gòu)筑時(shí)可以把室外消防栓圈起來保護(hù)好。這種說法（）
A：正確 B：錯(cuò)誤
7.以“防火安全教育”為主題寫一篇活動(dòng)設(shè)計(jì)
春夏季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查
(1)排查時(shí)間：3月1日—3月28日
(2)排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育；利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。
3、召開消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”，另一個(gè)是“長大我也要當(dāng)消防員”。
5、進(jìn)行考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。
四、活動(dòng)總結(jié)學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息，收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。
