一、活動背景: 青春,我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在。
然而,夫禍患常積于忽微,我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時,安全問題卻常常被我們忽略。許多學(xué)生的安全意識十分淡薄,諸如火災(zāi)、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數(shù)見不鮮。
鑒于此,我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。 二、活動目的: 1.通過班會使大家掌握一些在遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。
認清學(xué)習(xí)目的,增強大家的安全意識。 2.以“增強安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
3.引導(dǎo)大家在活動中更認清生命的可貴,在自我體驗中發(fā)揮潛能,收獲經(jīng)驗。進而教育大家關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。
4.通過活動更好的增強班級凝聚力,讓大家更加信賴這個集體,熱愛這個集體,從集體生活中感受到無比的溫暖。 三、活動時間:xxx 四、活動對象:xxx班全體成員 五、活動地點:xxx 六、活動流程: 1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內(nèi)容、及注意事項等)。
2、播放展示(可用多媒體的話)常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關(guān)資料。 (若沒,則可以打印稿的形式將相關(guān)資料發(fā)給同學(xué)參考學(xué)習(xí)) 3、組織同學(xué)上臺演講,談看法,談經(jīng)歷,談經(jīng)驗,談感悟。
4、組織關(guān)于防火防盜觸電等情況的情景劇表演(不過要事先做好準備)。比如:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況),然后可以讓同學(xué)做評論及相關(guān)討論。
5、關(guān)于“安全教育”的知識競答(以小組為單位積分比賽) ⑴搶答題 規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分。 ⑵合作游戲 規(guī)則: 每組派幾男幾女數(shù)個代表,互相合作(以補充的形式)回答主持人提出的問題。
或者直接由各組即興互相問問題及作相應(yīng)的回答。視各組成員綜合表現(xiàn)情況來加分。
⑶必答題 規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點給分。 ⑷評分人員評改分數(shù),定出比賽成績,給予相應(yīng)表彰和獎勵。
【以上可作為參考,具體活動可視情況而定,不限于此。如插入些別的娛樂活動,互動小游戲等】 七、活動準備: 1、收集適合學(xué)生特點的一些安全知識的資料,若有需要并做好打印。
2、前期關(guān)于活動基本情況的通知和宣傳。 3、安排工作人員并分配工作任務(wù),準備活動中會用到的相關(guān)物品和道具。
4、場地布置及事后會場清理打掃等任務(wù)的安排。 5、組織相關(guān)人員進行活動記錄。
八、注意事項: 安全:活動中需注意安全,切不可因此而受傷。 和諧:切不可在活動中發(fā)生不必要摩擦及糾紛。
安全知識演比賽策劃書
一、活動主題: 安全你我他
·主 辦:武漢電子信息專修學(xué)院團委·學(xué)生會
·協(xié) 辦:經(jīng)濟管理系、機電工程系、藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、建筑工程系
·時 間:星期日(11月08日或11月15日)晚上6:30準時開始
·地 點:西院大禮堂或 西院工會活動中心
·比賽形式:主題演講
二、活動宗旨:
促使同學(xué)們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學(xué)校的每個學(xué)生都成為安全宣傳員,真正做到“安全你我他”。
三、活動對象:武漢電子信息專修學(xué)院全體在校學(xué)生
四、活動目的:
(1)提高同學(xué)安全意識;
(2)豐富同學(xué)的課余生活;
(3)為大學(xué)生提供一個展示演講才華的舞臺;
(4)加深對安全教育的重要性的認識。
(5)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個了解互動交流和學(xué)習(xí)的機會。
五、活動流程:
(1)請領(lǐng)導(dǎo)講話并且宣布比賽開始;
(2)介紹嘉賓評委及本次比賽的基本情況(參賽的人員名單以及序號、演講的時間以及要求和比賽的評分標準等);
(4)比賽開始 ;
(5)比賽進行中穿插1-3次節(jié)目表演(主要是語言類);
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話 (同時統(tǒng)分);
(7)發(fā)獎儀式(學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎)和參賽選手合影;
(8)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和評委退場;
(9)宣布比賽結(jié)束,選手、同學(xué)按序退場;
備注:1、大賽評委(待定);2、特邀嘉賓(待定)
3、本次演講比賽將優(yōu)秀演講稿在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
附:
·演講比賽的具體要求
一、演講主題:
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系;
2、作為當代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去,并怎樣去延伸擴展到每個人;
3、讓每個人都能夠通過你的演講得到啟發(fā);
二、演講稿:
1、主題鮮明;
2、內(nèi)容充實,能聯(lián)系校園生活實際;
3、語言優(yōu)美流暢,富有激情。
三、比賽選手:
1、由各個系推薦產(chǎn)生,年齡、性別、專業(yè)班級不限,報名截止時間(周五17:30前)
2、要求著裝整潔,服飾、鞋子、首飾和發(fā)型等符合大學(xué)生的形象要求,普通話標準;
3、如有背景音樂,請自帶光碟。
4、自備服裝和道具;
四、比賽規(guī)則:
1、抽簽確定比賽順序;
2、每位選手演講時間不超過5分鐘;
3、評委根據(jù)每部分評分(評分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績;
4、獎項設(shè)立:大賽設(shè)一等獎 1名 ,二等獎 2名,三等獎 3名,優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽證書和獎品)。
下面是一篇交通安全教育的策劃書,你根據(jù)你的實際改一下吧。
一、活動簡介當您感受現(xiàn)代交通工具給您帶來便捷生活的同時,您是否也為日益嚴峻的交通問題而反思過呢?追求平安快樂是每個人心中的愿望,在“4.30”日這個全國交通安全反思日即將來臨之際, 我們中心本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在院團委老師的關(guān)心與指導(dǎo)下,以創(chuàng)建平安校園為契機,與市交警直屬大隊攜手舉辦“交通安全反思日”的活動,宣傳交通安全常識;諄聽交通安全知識的講座;抒寫交通安全感想。二、活動宗旨通過“交通安全反思日”系列宣傳活動,普及交通安全知識,使廣大同學(xué)能夠增強交通安全理念,讓安全行為遍及校園的每個角落,為共建平安師院添上有力的一筆。
三、目標群體院內(nèi)全體師生四、活動步驟以及時間安排1、宣傳期(4月14日-4月26日)2、活動執(zhí)行期(4月26日-4月27日)五、主體活動安排活動之一:交通安全知識宣傳活動主題:“深刻的回憶——安全伴我行”活動目的:通過交通案例版畫展與文字資料的宣傳,讓同學(xué)們能夠直觀的了解安全的重要性,激發(fā)同學(xué)們的關(guān)注熱情,讓他們能有更的感觸?;顒訒r間:2006年4月26日 上午8:00-11:00 下午3:00-5:00活動地點:校道、達理籃球場、達理公寓活動對象:院內(nèi)全體師生活動之二:交通安全知識講座活動主題:“一路陪伴,一路相隨”活動目的:通過資深交警的講解剖析,讓安全知識能深入人心,時時刻刻提醒著我們,提高同學(xué)們對安全的認知和重視。
活動時間:2006年4月27日(具體時間待定)活動地點:報告廳(初步地點)主講人:市交警直屬大隊資深交警活動之三:交通標圖標語征文征集大賽活動目的:在“4·30全國交通反思日”即將到來之際,在我院“共建平安校園”的政策方針的指導(dǎo)下,我們將在我院開展大型的交通安全知識宣傳,并邀請交警大隊負責人為大家開展交通安全知識講座,讓同學(xué)們親身參與到我們的活動中,深刻的認識到現(xiàn)代交通的便利與隱患,從而提高大家的交通安全防范意識,避免交通事故降臨到我們身邊!活動時間:截稿日期: 2006年4月25日評獎時間: 2006年4月26日優(yōu)秀作品展覽時間: 2006年4月27日活動對象:全院在校學(xué)生活動內(nèi)容:一、交通圖標征集1、要求所設(shè)計的圖標能反映出一定的交通情況(比如,前方需減速行駛、前方有180度大轉(zhuǎn)彎等),可以是自行創(chuàng)作新的交通標志圖,也可以是對原來交通標志的作創(chuàng)意性改造,創(chuàng)作的標志要讓大家看了一目了然,易懂易記;2、每個作品要求附帶相關(guān)標題和詳細的文字說明;3、創(chuàng)作時可以采用手工水彩繪圖,也可以用PHOTOSHOP繪圖。 二、交通標語征集1、交通標語要求能夠勸導(dǎo)大家自覺遵守交通規(guī)則,防止不安全交通行為發(fā)生;2、要求語言簡潔明了,有震撼的效果;3、具備新穎性、象征性。
三、征文征集1、以交通安全為中心,結(jié)合實際情況,展開你的想像;2、內(nèi)容要求積極上進,有創(chuàng)新成份,并且能起到交通安全教育的作用;3、作品格式不限; 四、收集參賽作品1、瑞京的同學(xué)直接交到院青年志愿者中心辦公室(師院內(nèi)8號樓210);2、收稿箱投稿:投到公寓門口和瑞京公寓門口專門設(shè)置的“交通圖標標語征文征集”投稿箱內(nèi);3、達理的同學(xué)投稿方式:也可直接交給我們的負責人:達理公寓區(qū): 男生區(qū):6B219 羅春和 手機:13709399575女生區(qū):2A219 鄭玲玲 電話:2510317;瑞京公寓區(qū):李葵剛 手機:13606958754夏 偉 手機:13559663717 4、通過E-mail投遞作品,E-mail:zzsyzyz@163.com(投遞時請在作品頂部注明你所參與的項目)六、活動前期宣傳方案:板報宣傳3張主校道1塊、達理公寓1塊、博文樓1塊、海報宣傳10張白宮1張、瑞京公寓3張、達理公寓2張、芙蓉樓下1張、綜合樓1張、博文樓1張、達理樓1張標有“關(guān)注‘4·30交通安全反思日’攜手共建平安校園”的橫幅1條,掛于達理籃球場處七、經(jīng)費預(yù)算: 交通安全知識宣傳 交通安全知識講座 交通標圖標語征文征集大賽 小禮品50元;水15元;一次性杯子10元;宣傳資料運費12元; 礦泉水1箱15元;一次性杯子4元; 獎品135元 備注 應(yīng)急資金50元 總計 291元。
安全知識競賽策劃書
一:活動主題:安全你我他
主辦:法學(xué)院
時間:2010年4月10日
地點:講堂樓103
比賽形式:知識競賽
二:活動宗旨
加深同學(xué)門對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際生活的能力。通過此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺,激發(fā)同學(xué)們的安全意識,提高自我保護能力。
三:活動對象
法學(xué)院全體學(xué)生
四:活動目的
(1) 提高同學(xué)安全意識
(2) 豐富同學(xué)的課余生活
(3) 加深對安全教育的重要性的認識
(4) 通過舉辦此活動,為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機會
五:活動流程
(一) 主持人講話并宣布比賽開始
(二) 介紹嘉賓及參賽人員
(三) 比賽開始
(四) 比賽中穿插游戲
(五) 領(lǐng)導(dǎo)進行評分
(六) 宣布比賽結(jié)果
(七) 頒獎
(八) 嘉賓退場
(九) 宣告比賽結(jié)束,參賽人員有秩序退場
附:
比賽具體形式
1選擇題 每班1道,每題10分
題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣??疾焱瑢W(xué)們的安全知識
2判斷題 每班5題,每題5分
同學(xué)們通過對特定情景下一些反應(yīng)和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可從中了解到對緊急情況等的應(yīng)對措施
3必答題 每班2道,每題510分
必答題將系統(tǒng)的考察同學(xué)們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答,一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的本班同學(xué)幫助,答對亦可加分,二為簡答題,每班1題,場上選手自己作答。
4搶答題 共10道,每題答對加2010分,答錯倒扣105分
通過激烈的搶答題考察同學(xué)們是否熟練的掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學(xué)回答,答對有獎品
34兩關(guān)答體需按要點。切中要點才可給分,只沾上一點兒邊的不計分。必答題按所中要點的比例給分;搶答題過半可給分,未過半但正確的不加分也不扣分,答錯倒扣分。
準備工作
(一) 報名:通知各班班委組織報名
(二) 組委會成員具體職責
1. 總負責人:黃珊
2. 出題人::沙莎
3. 秩序維護:待定
4. 主持人:待定
報名人員
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚?,可面向全國,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當前國際、國內(nèi)的形勢、特點,選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計算機知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進行組隊,每隊由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊。②將組隊情況上報組織單位。
③所有參賽隊,統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊通過抽簽進行比賽,獲勝隊進入決賽,獲勝隊參加決賽限制在4-6個隊。
⑤決賽時,一般以現(xiàn)場必答、搶答進行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎勵辦法。一般知識競賽獎勵辦法:凡參加決賽的各隊均受到獎勵,并按1至若干不等的分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名。
獲獎隊均獲得獎狀、證書或獎金、獎品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負責設(shè)計,并配以正確或標準答案。因此閱卷一般由組織機構(gòu)中競賽小組負責,一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負責。要求及時了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報刊刊登。決賽時,請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時間安排及地點。①知識競賽準備階段的時間約1個月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點;②報名階段的時間約為1周,地點是組委會辦公地點;③初賽的時間1天,地點大禮堂等;④復(fù)賽時間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進決賽。
地點,可選若干個教室或會議室;⑤決賽的時間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點并備好搶答器;(9)經(jīng)費預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動”動員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準備情況。2、報名階段。
(1)抽出1-2人負責報名工作,收報名費;(2)將報名各隊進行匯總,將總數(shù)報競賽組。3、競賽階段 (1)將各隊編入考場;(2)通知筆試(初試)時間、地點;(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊的總分數(shù)進行登記,選出10-12個隊參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時,組織各隊抽簽,并且每2-4隊為一個賽組,進行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個優(yōu)勝隊,參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗的人,為決賽進行主持,②會場布置,設(shè)幾個賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎,⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊,介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊回答,主持人進行判定。
正確者加分,錯誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主持。
交通安全知識 交通信號燈 在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。
紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號,綠燈是通行信號。
交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
人車分流 各行其道 每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會交叉沖突,發(fā)生混亂。
交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機動車走“機動車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標志。
它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。
這些標志對于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
禁令標志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標志。指示標志:它是指示車輛、行人行進的標志。
行人行進的標志。指路標志:它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。
輔助標志:它是主標志下,對主標志起輔助說明的標志。我們應(yīng)該熟悉并愛護這些標志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標志的規(guī)定。
安全走路 走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。
因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。
在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂 馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的 有的同學(xué)認為亂 馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。
由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。
何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂 馬路造成的。
血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。 不在車前車后急穿馬路 有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險的。
駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會造成車禍。
所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛 汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機打開“大光燈”就能照亮道路。
在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。
當駕駛員剎車時,這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時會發(fā)出白色光線,有的還會發(fā)出“倒車,請注意:的叫聲,我們也要及時避讓。
汽車的“內(nèi)輪差” 你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。
但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個差距稱“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。
因為有“內(nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,很可能被后輪撞倒壓傷。 注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛 知道了汽車轉(zhuǎn)彎時會發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們在通過馬路時,除了注意來往直行的車輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。
當看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車輛遠一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。
集體外出 集體外出活動時,要在帶領(lǐng)下好隊伍,橫列不易超過兩人。行進時,就靠右側(cè)走在人行道上。
要自覺遵守紀律,不隨便離隊,不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響人、車通行。過馬路時,應(yīng)在人行橫道上通過。
在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。如果隊伍長、安全通過有困難,可請交警叔叔協(xié)助一下通過。
讓特種車輛先行 在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特殊緊急任務(wù)。
交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護車和工搶險車先行。 所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時,遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
不吊車 不玩車 有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車,。
原發(fā)布者:愛不分離mf
知識競賽比賽流程一、比賽流程1、開場節(jié)目2、介紹來賓3、介紹評委4、宣讀比賽規(guī)則5、宣讀賽場紀律(一、參賽選手和觀眾必須遵守賽場秩序,保持安靜,保證競賽順利進行。二、參賽選手要相互尊重,觀看學(xué)生要尊重選手,不作弊不大聲喧嘩。三、主持人宣讀完題后說開始,計時開始,競賽隊員開始答題四、答題按抽簽的方式進行,個人答題采取個人抽題,組答題由組長抽題,題目分號。6、主持人宣布比賽開始7、第一輪比賽每隊每人一道必答題一題十分,即每隊四題每隊1號至4號選手依次回答問題。答對加十分,答錯不扣分。時間限制:主持人讀完題10秒內(nèi)有效。8、第二輪比賽每隊三道必答題,可有隊中任何一人回答。答對加十分,答錯不扣分。時間限制:主持人讀完題10秒內(nèi)有效。9、第三輪為搶答題,共15題,有四隊共同搶答。答對加十分,答錯不扣分。選手們必須在主持人讀完題后站起搶答。選手們需在3秒內(nèi)回答,否則視為棄權(quán)。10、第四輪為風(fēng)險題共15題,每隊可選擇其中5道,可以棄權(quán),即每隊可以選擇1至5道題。答對加十分。11、如有三隊積分相同,加試若干搶答題。12、觀眾互動環(huán)節(jié)共十道題,由主持人讀出選題,觀眾舉手由主持人選出一人回答,答對有獎勵,答錯另選一人回答。13、主持人公布各隊得分情況。每組積分前兩名晉級。14、決賽流程和預(yù)賽流程一致15、活動結(jié)束,由嘉賓為獲獎隊伍頒獎。
安全教育主題班會策劃書 制作人: 活動主題:安全教育,防范于未然 活動時間: 活動地點: 主辦班級: 參加人員: 組 織 者:組織部 主 持 人:待定 活動背景: 麥如校區(qū)同學(xué)燒熱得快不慎著火事件發(fā)生及同學(xué)包私車外出旅游出車禍事件 活動宗旨: 高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。
然而,同人類社會一樣,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
安全教育沒有終點。 前期工作: (1)組織部組織,各個工作分配好負責人 (2)申請教室 (3)收集有關(guān)學(xué)生違反校規(guī)及不注意校園內(nèi)安全的案例 (4)準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲 (5)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎品 (6)預(yù)算這次主題班會的總開支; 活動流程: 一、同學(xué)們進教室; 二、導(dǎo)語 同學(xué)們,這節(jié)課我們開個班會, 主題為“安全教育,防范于未然”,; 三、、以小品形式講述麥如事件 小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。
所以無論何時何地,我們都要注意安全,接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲,營造氣氛。 過渡語:看了這真實地小品,聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開),并引出安全教育的具體內(nèi)容。
四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖——“行動119 火患無情” ,并介紹火災(zāi)的危害,原因,措施等; ,寢室燒熱得快隱藏的危害 五、介紹交通安全 出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”,并介紹交通事故的危害,表現(xiàn)形式,原因,預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。 六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗,以專家演講形式,并展開交通知識互動搶答活動(共10題),且對答對者有獎勵; 七、班會總結(jié):生命是寶貴的,因為每個人的生命都只有一次,生命又是脆弱的,生命需要我們小心謹慎,確保安全。
意外的發(fā)生是我們所不想看到的,因此我們必須提高安全意識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,防患于未然,杜絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法,在意外發(fā)生時,積極自救,把損害降低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物,相信只要我們牢固樹立安全意識,我們的生命也將受到保障。
1、背景分析簡介該賽舉行的時機、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進行,也就是主題。2、主題分析活動的總主題是什么,這個主題需要引領(lǐng)活動的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計的方向。
在總主題下,可細分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動的整體構(gòu)思,包括活動總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動亮點將本次策劃中的亮點具體提煉出來進行解說。5、活動方案詳細敘述活動安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計物料和購買物料兩部分8、人員安排 9、應(yīng)急安排 10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算整體策劃書大體應(yīng)該包含這些,其余的,可按照需求添加。
XX大學(xué)志愿者活動計劃書活動1:構(gòu)建和諧社會XX大學(xué)XX學(xué)院志愿者赴XX社區(qū)義演意義:1.有利于構(gòu)建和諧社會,弘揚民族精神,提高群眾精神文明素質(zhì),把志愿者精神在XX大學(xué)XX學(xué)院發(fā)揚光大.2.豐富社區(qū)文化活動, 把高雅文化傳入社區(qū),提高群眾藝術(shù)修養(yǎng).豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活.以便充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀.3.樹立學(xué)院形象,完善XX學(xué)院志愿者部門,響應(yīng)學(xué)校號召開展“3.5”中國志愿者日主題團日活 動4,為同學(xué)提供演出機會,使同學(xué)得到鍛煉,積累了演出經(jīng)驗.增加了社會交流.是社會實踐的一個重要組成部分.5.這是我院XX學(xué)院志愿者部門自成立以來第一次對外組織活動,為我院志愿者部門的成長和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)活動人員:XX大學(xué)XX學(xué)院全體志愿者.:負責老師:XX團長:XX活動流程:節(jié)目征集 x年x月x日(節(jié)目要求:內(nèi)容積極向上,能突出主題,充分反映XX大學(xué)XX學(xué)院專業(yè)技能水平,并體現(xiàn)當代XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌.節(jié)目初審: x年x月x日,由XX學(xué)院學(xué)生會骨干對征集的節(jié)目內(nèi)容進行初審.節(jié)目復(fù)審: x年x月x日,由藝術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對節(jié)目水平進行復(fù)審.并予以指導(dǎo). 節(jié)目彩排: x年x月x日,在三樓階梯教室進行節(jié)目彩排并最后確定.實地演出: x年x月x日五XX社區(qū)進行演出社區(qū)聯(lián)誼: x年x月x日,以茶話會形式與社區(qū)家庭代表交流,赴代表家庭體驗社區(qū)生活.藝術(shù)輔導(dǎo): x年x月x日,對社區(qū)里的專業(yè)愛好者進行專業(yè)輔導(dǎo),提高社區(qū)群眾的藝術(shù)修養(yǎng). 活動特色: 豐富社區(qū)文化活動, 把高雅文化傳入社區(qū),提高群眾藝術(shù)修養(yǎng).豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活.充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀.活動2奧運文化主題音樂會意義:1.有利于構(gòu)建和諧社會,弘揚奧運精神,提高群眾精神文明素質(zhì),使奧運精神在XX大學(xué)XX學(xué)院深入人心.2.豐富校園文化活動, 把高雅文化傳入校園,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng).豐富大學(xué)生的業(yè)余生活.,把奧運精神代入校園.3.樹立學(xué)院形象,完善XX學(xué)院志愿者部門,響應(yīng)” “綠色奧運、科技奧運和人文奧運”三大理念,體現(xiàn)時代特征。
4,為同學(xué)提供演出機會,使同學(xué)得到鍛煉,積累了演出經(jīng)驗.增加了社會交流.是社會實踐的一個重要組成部分,給同學(xué)們提供參與奧運活動的精神活動人員:XX大學(xué)XX學(xué)院全體學(xué)生.:負責老師:XX團長:XX活動流程:節(jié)目征集 x年x月x日(節(jié)目要求:內(nèi)容積極向上,能突出奧運主題,充分反映山東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院專業(yè)技能水平,并體現(xiàn)當代XX大學(xué)XX學(xué)院學(xué)生的精神風(fēng)貌.節(jié)目初審: x年x月x日,由XX學(xué)院學(xué)生會骨干對征集的節(jié)目內(nèi)容進行初審.節(jié)目復(fù)審: x年x月x日,由藝術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對節(jié)目水平進行復(fù)審.并予以指導(dǎo). 節(jié)目彩排: x年x月x日,在三樓階梯教室進行節(jié)目彩排并最后確定.實地演出: x年x月x日山XX大學(xué)XX會堂進行演出活動特色: 構(gòu)建和諧社會,弘揚奧運精神,提高群眾精神文明素質(zhì),把奧運精神在XX大學(xué)XX學(xué)院發(fā)揚光大.。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:2.774秒