教材分析:
火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事,如果在事故中幼兒不會(huì)保護(hù)自己,后果將不堪設(shè)想。有必要讓幼兒了解家中火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時(shí)生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí),認(rèn)識(shí)消防工具,學(xué)習(xí)幾種火場(chǎng)逃生的方法和技能。所以,我選擇了開展此活動(dòng)?!毒V要》中所說(shuō):“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?!贝嘶顒?dòng)能夠拓展幼兒的社會(huì)性知識(shí)。
活動(dòng)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)幾種常見的'消防工具,掌握火災(zāi)自救小常識(shí)。
設(shè)計(jì)思路:
情境扮演——交流討論——結(jié)組操作——觀看視頻——預(yù)防火災(zāi)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道火災(zāi)帶來(lái)的危害,懂得預(yù)防家庭火災(zāi)的發(fā)生的方法。
2、認(rèn)識(shí)幾種常見的消防工具,掌握火災(zāi)自救小常識(shí)。
3、愿意與同伴分享自己的觀點(diǎn)和想法,提高安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家庭消防器材箱
2、場(chǎng)景圖片4張、小卡片
3、火災(zāi)視頻
活動(dòng)過(guò)程:
一、情境扮演,認(rèn)識(shí)常見的消防工具
1、認(rèn)識(shí)工具,了解使用方法
師:孩子們,如果家里發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呢?
師:今天我就請(qǐng)來(lái)了一位消防員叔叔,聽聽他是怎么說(shuō)的吧!
消防員叔叔介紹工具
(大家好!火災(zāi)在我們生活中危害很大,我們一定要學(xué)會(huì)逃生和自救的方法,今天我就
帶來(lái)了一個(gè)家庭消防箱,為大家介紹這是滅火器,可以直接撲滅火源;它叫滅火毯,當(dāng)火災(zāi)剛剛發(fā)生時(shí),我們可以用它批在身上快速穿越火場(chǎng)或者直接隔離火源;它叫防毒面具,有濃煙時(shí),會(huì)有很多的毒氣、煙氣冒出,我們帶上防毒面具可以順利的通過(guò)火場(chǎng),以防被熏暈;他是逃生繩,在樓房我們可以栓好繩子從窗戶逃出去;這是手電筒,我們可以在黑天時(shí)點(diǎn)亮他再明顯的地方晃動(dòng)發(fā)出求救信號(hào)。)
2、總結(jié)歸納,說(shuō)說(shuō)消防器材
師:剛剛你都聽到看到了什么?它是干什么用的?
小結(jié):剛剛我們認(rèn)識(shí)了滅火器、滅火毯、防毒面具、逃生繩、手電筒消防器材,這些都
是我們家庭中必不可少的。
二、交流討論,說(shuō)說(shuō)火災(zāi)中自救方法
1、相互討論,說(shuō)說(shuō)其它方法
師:在生活中我們還可以用什么工具或方法來(lái)自救呢?與你身邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)吧。
2、總結(jié)梳理,火災(zāi)自救方法
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的方法。
小結(jié):你們的辦法可真多,可以把被子淋濕、衣服淋濕、大聲呼救、用紅布條與外界人示意、用繩子攀爬等等。
三、結(jié)組操作,探討更多火災(zāi)小常識(shí)
1、小組操作討論,想辦法救火或逃離
師:剛剛你們說(shuō)了那么多自救的方法,現(xiàn)在請(qǐng)你們看看家里不同的地方著火了,你該怎
么辦?
師:請(qǐng)你自由結(jié)組共同完成圖上的任務(wù)吧!
(1)天然氣漏氣(開窗、關(guān)閥門、不能開燈)
(2)煤氣著火(關(guān)煤氣)
(3)廚房油鍋著火(鍋蓋)
(4)微波爐著火(關(guān)電源、滅火毯)
(5)家里著大火(防毒面具、毛巾、滅火毯、水、安全通道)
2、各組匯報(bào)結(jié)果,掌握更多的小常識(shí)
師:請(qǐng)每組一名代表來(lái)到前面講一講你們是怎么做的吧。
師:你們做的對(duì)嗎?我們一起看看視頻吧。
小結(jié):現(xiàn)在我們知道了遇到不同的情況,我們要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?,就能讓我們減少更大
的傷害。
四、播放視頻,了解火災(zāi)帶來(lái)的危害
師:在我們的生活中由于不懂得這些小常識(shí),常常會(huì)發(fā)生很多意外,一起看看吧。(火災(zāi)發(fā)生視頻)
小結(jié):看了剛剛的視頻,讓我們感到很心痛,所以我們要預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
五、預(yù)防火災(zāi),提高人們的安全意識(shí)
師:火災(zāi)太危險(xiǎn)了,我們?cè)撛鯓宇A(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?
英盛觀察為您解答:幼兒園大班安全教育教案:防火
活動(dòng)分析:
大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。
3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
(1)、我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
(2)、火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)
3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅
(1)、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過(guò)程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
(2)、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)
小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
活動(dòng)二
1、組織幼兒討論:
(1)、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地
震、打雷、亂拉亂接電線等)
(2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。b:室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。d:身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。
2、逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
1. 星星之火,及時(shí)撲滅家里起火,首先要判斷是滅火還是逃生。
如果剛剛起火,火勢(shì)很小,可以采取合適的滅火辦法及時(shí)將火撲滅。在家中,最方便的就是用水滅火了,一般的物品著火都可以用水來(lái)?yè)錅?,然而有些物品著火是不能用水撲滅的?/p>
比如炒菜時(shí)油鍋起火,如果用水澆,反而會(huì)使油火飛濺造成更嚴(yán)重的后果,正確的做法應(yīng)該是使用隔絕空氣法,用鍋蓋或者能遮住油鍋的濕布蓋住油鍋,火接觸不到空氣就自然熄滅了。家用電器著火,如果用水撲救,可能會(huì)導(dǎo)致觸電,或因?yàn)闇囟韧蝗唤档?,使電器爆炸,正確的做法應(yīng)該是立即拉閘斷電,或拔下插銷,然后用濕毛毯或濕棉被捂住,切斷引火源的同時(shí)隔絕空氣。
有條件的最好在家中放置滅火器,以備不時(shí)之需。2. 火勢(shì)蔓延,立即報(bào)警如果火勢(shì)難以控制,有蔓延的趨勢(shì),要立即撥打“119”報(bào)警,講清楚著火的詳細(xì)地址、什么東西著火及火勢(shì)如何。
3. 捂住口鼻,彎腰逃生逃離火場(chǎng)時(shí)要注意,用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走,必要時(shí)蹲下或匍匐前行,因?yàn)闊熿F比空氣輕,下方煙霧濃度較低?;馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧中含有大量一氧化碳等有毒物質(zhì),在大火中喪生的人,有很多都不是被火燒死,而是被濃煙毒死的。
不過(guò)濕毛巾隔絕有毒煙霧的效果是十分有限的,只能短時(shí)間過(guò)濾,如果家中備有防毒面具,有效隔絕有毒煙霧,就更方便逃生了。另外,濃煙還會(huì)影響視線,如有應(yīng)急手電筒照明,也為自己的逃生增加了一份希望。
如果需要穿過(guò)著火區(qū)周圍,盡量用阻燃毯或者浸濕的衣服蓋住頭部和身體,如果身上的衣服不小心著火了,千萬(wàn)不要用手拍,要用濕衣服棉被撲滅,或就地打滾將火撲滅。4. 善用通道,不乘電梯逃生時(shí)要選擇相對(duì)安全的樓梯通道,切記不可乘坐電梯,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),電梯的供電系統(tǒng)隨時(shí)可能會(huì)斷電。
同時(shí)電梯井直通各個(gè)樓層,有毒的煙霧和熱氣很容易通向各樓層,造成電梯失控或變形,威脅人身安全。5. 避難場(chǎng)所,等待救援如果逃生通道被大火阻塞,無(wú)法逃出,要選擇遠(yuǎn)離著火點(diǎn)并容易被外人發(fā)現(xiàn)的地方,如陽(yáng)臺(tái)、窗口等。
關(guān)緊和著火位置連通的門窗,用濕毛巾堵住門縫和通風(fēng)口,防止大火和煙霧蔓延過(guò)來(lái)。同時(shí)向外界發(fā)出求救信號(hào),如揮舞顏色鮮艷的衣服、床單、窗簾等,引起外人及救援人員的注意。
如果火苗已竄入避難地點(diǎn),情況十分緊急,也可利用身邊的繩索、床單、窗簾等,用水打濕并牢系在室內(nèi)的管道、床腳等牢靠的物體上,從陽(yáng)臺(tái)或窗口順著繩索向下層的陽(yáng)臺(tái)、窗口滑落??傊?,遇到火災(zāi)一定要沉著冷靜,當(dāng)機(jī)立斷,根據(jù)當(dāng)時(shí)的火勢(shì)和周圍環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸷吞由椒?,因地制宜?/p>
我們常說(shuō)要防患于未然,有條件的最好在家中備好滅火器、防毒面具、逃生繩、手電筒等滅火逃生工具,雖然這些東西大部分時(shí)間都用不到,但關(guān)鍵時(shí)刻能夠救命。
如何預(yù)防火災(zāi)
1.通風(fēng)透氣。
火災(zāi)的原因很復(fù)雜,不過(guò)聞到家中有很濃的煤氣味,要第一時(shí)間打開窗戶,而且平時(shí)在睡覺的時(shí)候,也不要緊閉窗戶,保持空氣對(duì)流。
2.廚房安全。
很多人在炒菜的時(shí)候特別喜歡熱鍋爆炒,有時(shí)候會(huì)冒火,有些人會(huì)習(xí)慣澆水,這樣是不理智的,因?yàn)殄伬锔邷氐挠陀龅剿瑫?huì)突然冒大火,引發(fā)其他的可燃物。正確的話是用抹布或鍋蓋蓋住。
3.用電安全。
明火是可以看到的,但是可怕的是用電方面引起的火災(zāi),所以要排除家里一些老化的線路,尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落,不能超功率使用,亂拉亂搭電線,合理使用用電器,不使用時(shí)就關(guān)閉。
4.吸煙有害。
吸煙的時(shí)候要記得及時(shí)滅掉煙頭,尤其是喜歡在床頭吸煙的朋友們,最好是不要抽煙,就算抽煙也不要到公共場(chǎng)合,不能亂丟煙頭。
5.禁止玩火。
如果家里有小孩子的話,那么要記得把打火機(jī)、火柴等東西放置好,至少是小孩子望不到碰不到夠不著否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災(zāi),那后果可想而知了。
6.合理放置。
另外家里不要到處亂扔?xùn)|西、堆積東西,這些東西乍看起來(lái)沒什么,其實(shí)都是隱患呀。周末的時(shí)候記得打掃和整理房間的雜物。
去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容>
內(nèi)容來(lái)自用戶:時(shí)列會(huì)下
消防安全教育教案11篇
一、教學(xué)目的: 1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。 2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。 3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。 二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法 三、活動(dòng)準(zhǔn)備:收集一些:消防安全事故、實(shí)例。 教學(xué)過(guò)程: (一)導(dǎo)入課程 1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力 XX年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。 2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí) (二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問題引起學(xué)生思考: (1)校園防火應(yīng)注意什么? (2)外出野炊應(yīng)注意什么? (3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警? (4)火災(zāi)撲救有哪些方法? (5)人身著火時(shí)如何自救? (三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表) (四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容 (1)火災(zāi)的概念: 火災(zāi),就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說(shuō)來(lái),引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)
【設(shè)計(jì)意圖】
在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂的成長(zhǎng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。
2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。
2、濕毛巾
3、關(guān)于火的教具,消防報(bào)警聲音樂。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。
(1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!
(2) 引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。
原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。
2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?
引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。
教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀。绻霈F(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。
3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。
前幾天有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?
提問:他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。
教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
4、怎樣避免火災(zāi)?
小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。
現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。
重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。
【活動(dòng)延伸】
1、請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。
如何預(yù)防火災(zāi)1.通風(fēng)透氣。
火災(zāi)的原因很復(fù)雜,不過(guò)聞到家中有很濃的煤氣味,要第一時(shí)間打開窗戶,而且平時(shí)在睡覺的時(shí)候,也不要緊閉窗戶,保持空氣對(duì)流。2.廚房安全。
很多人在炒菜的時(shí)候特別喜歡熱鍋爆炒,有時(shí)候會(huì)冒火,有些人會(huì)習(xí)慣澆水,這樣是不理智的,因?yàn)殄伬锔邷氐挠陀龅剿?,?huì)突然冒大火,引發(fā)其他的可燃物。正確的話是用抹布或鍋蓋蓋住。
3.用電安全。明火是可以看到的,但是可怕的是用電方面引起的火災(zāi),所以要排除家里一些老化的線路,尤其是插座附近和用電器之間是否存在老化破損或者脫落,不能超功率使用,亂拉亂搭電線,合理使用用電器,不使用時(shí)就關(guān)閉。
4.吸煙有害。吸煙的時(shí)候要記得及時(shí)滅掉煙頭,尤其是喜歡在床頭吸煙的朋友們,最好是不要抽煙,就算抽煙也不要到公共場(chǎng)合,不能亂丟煙頭。
5.禁止玩火。如果家里有小孩子的話,那么要記得把打火機(jī)、火柴等東西放置好,至少是小孩子望不到碰不到夠不著否則小孩子由于好奇心玩火引發(fā)火災(zāi),那后果可想而知了。
6.合理放置。另外家里不要到處亂扔?xùn)|西、堆積東西,這些東西乍看起來(lái)沒什么,其實(shí)都是隱患呀。
周末的時(shí)候記得打掃和整理房間的雜物。
一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、著火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢(shì)蔓延 四、滅火的基本方法 1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法 酒店常見的火災(zāi)原因:1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng) 宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。 六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn) 1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開 七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合 八、撲救火災(zāi)的一般原則: 1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌 十、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦? 1、保持鎮(zhèn)靜。
2、呼喚附近的同事援助。 3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。 5、正確使用滅火器滅火。
6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。 十一、逃生注意事項(xiàng): 1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救 2、或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資 3、離開房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開門時(shí)先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門 4、過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn) 5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙 6、不要乘坐電梯 7、在窗邊呼救 8、自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓 總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。
但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。
明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。
在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。
如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。 活動(dòng)過(guò)程: 一、班長(zhǎng): 同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
我們 是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢球》—— 二、小品表演。
三、班長(zhǎng)小結(jié):是??!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢? 四、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽: . 1.下課了,不能干什么:①打球。
②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。
③利器、易燃物品。 3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。
②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。
③左右行都可以。 五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。
但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》—— 六、小品表演 七、班長(zhǎng):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào)) 八、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板—— 九、快板表演: 合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮; 甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮; 乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī); 甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大; 乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家; 甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人; 乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它; 甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行; 合:來(lái)執(zhí)行! 十、師:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防。
幼兒園消防安全教育教案:防火知多少
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):防火;
難點(diǎn):自救。
活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。
3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。
①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品。
③不能隨便燃放煙花爆竹。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?
6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力?;顒?dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。
活動(dòng)反思
自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。
活動(dòng)開始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)中,通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能??傊谡麄€(gè)教育活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
一、報(bào)警發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)沉著迅速、簡(jiǎn)明準(zhǔn)確地報(bào)警,基本要求是:
1.用電話報(bào)警時(shí),要沉著冷靜地?fù)艽颉?19”火警電話(油田電話撥119、地方電話或手記撥8718119到油田消防指揮中心);要講清楚起火地點(diǎn)及其所在小區(qū)、街道、門牌號(hào)、幾幢幾室,說(shuō)明是什么東西著火,有無(wú)爆炸危險(xiǎn)物品的情況;要講清報(bào)警人的姓名、單位和所在的電話號(hào)碼;待對(duì)方說(shuō)明可以掛斷電話時(shí),方可掛斷電話。
2.報(bào)警后,要立即親自或派人到單位門口、街道口或交叉路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防隊(duì)迅速趕到火場(chǎng)。二、初起火災(zāi)撲救
家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材和其它可利用物品(如:水、濕棉被、砂土、干粉等),采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。
1.油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息,還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。
2.燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。3.家用電器或線路著火,不可直接潑水,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火。
4.救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗通風(fēng)排煙。門窗緊閉時(shí),室內(nèi)供氧不足,火勢(shì)發(fā)展緩慢;一旦門窗打開,新鮮空氣大量涌入,加速火勢(shì)蔓延。因此沒有滅火準(zhǔn)備時(shí)不能隨便開啟門窗。
三、火場(chǎng)逃生
火場(chǎng)逃生最關(guān)鍵的就是頭腦要保持沉著冷靜,切不可驚惶失措。如果起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺得熱,可用身體和腳抵住房門,小心地將門開一條縫,觀察門外火情。若煙霧彌漫,熱氣由門縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人,應(yīng)立即關(guān)閉房門,向房門潑水,并用濕棉被、毛巾等物品封住房門,以暫阻火勢(shì)蔓延進(jìn)家。若煙霧不大,門外上方熱度可以忍受,可用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被,采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。如果火將門封住,無(wú)法由房門逃生,只有依靠外窗和陽(yáng)臺(tái)。若樓層不高,可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上,沿繩下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬(wàn)不得已的情況下,可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下,再跳樓逃生。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)外沿,身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高,用盡家中之物也無(wú)法擁有足夠長(zhǎng)度的救生繩,應(yīng)不時(shí)地向房門潑水爭(zhēng)取時(shí)間,到陽(yáng)臺(tái)或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現(xiàn)有長(zhǎng)度的救生繩下滑到其它樓層暫避。
如果火不但封了門,窗外也是一片火海時(shí),應(yīng)將門窗全部關(guān)閉,用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗,同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意,以便獲救。
逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞,會(huì)使你被困電梯中無(wú)法逃生。四、家庭防火
1.預(yù)防電氣火災(zāi)。首先要根據(jù)防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求,合理選用線路種類;其次確保各類電器、線路的質(zhì)量安全,保證線路能在電器添置的情況下,不出現(xiàn)過(guò)負(fù)荷情況;另外線路敷設(shè)時(shí)應(yīng)盡量走近路、直路,避免迂回曲折,減少交叉跨越。線路間的相互連接及線路與電器的連接處,接觸電阻較大,產(chǎn)生的焦耳熱易引燃絕緣層。因此接頭要牢固,防止接觸面松動(dòng)氧化。線路穿墻的部分要設(shè)置套管,防止線路磨損而造成漏電、短路;線路未穿墻的部分要設(shè)置阻燃套管,避免因線路起火而引燃室內(nèi)其他可燃物。常用燈具應(yīng)安裝在距可燃物一定的距離外,防止照明熱引燃可燃物。雷雨天收看電視則不應(yīng)使用室外天線,以防雷擊起火。使用洗衣機(jī)時(shí)不可一次投入過(guò)多衣物,防止電機(jī)過(guò)載,甚至“悶車”。電冰箱在使用時(shí)應(yīng)保持后部干燥通風(fēng),避免接觸可燃物。電熱毯容易因折疊造成電熱絲斷裂產(chǎn)生火花或長(zhǎng)時(shí)間通電而起火,因此使用電熱毯時(shí),人不能離開且不能在固定位置折疊。電熨斗在使用時(shí)和使用后都有較高的溫度,易引燃被燙熨的衣物,因此使用后應(yīng)放置在專用的架子上,讓其自然降溫,防止因余熱引起火災(zāi)。
2.防止室內(nèi)外亂堆放不能將物品,尤其是可燃物堆放在影響疏散的部位,如走道、樓梯間休息平臺(tái)及樓梯下等位置,也不能將可燃物堆放在用火頻繁及易產(chǎn)生高溫的地方。如灶臺(tái)、取暖器附近,防止可燃物表面溫度達(dá)到著火點(diǎn)而起火。另外有的家庭擅自儲(chǔ)存過(guò)量鞭炮、汽油等易燃易爆物品,一旦發(fā)生火災(zāi),容易造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失,因此這種現(xiàn)象應(yīng)杜絕。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號(hào)-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁(yè)面生成時(shí)間:3.852秒