煙草公司舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)(如何在煙草行業(yè)開展安全教育培訓(xùn)工作)
1.如何在煙草行業(yè)開展安全教育培訓(xùn)工作
安全教育培訓(xùn)培訓(xùn)要吸引人、打動(dòng)人，首先要從形式上引起職工的興趣，只有以感興趣作為引導(dǎo)，職工自己愿意主動(dòng)去學(xué)，才能確保學(xué)習(xí)取得良好效果，強(qiáng)制灌輸只是為了完成任務(wù)，而職工的掌握情況到底如何卻得不到保障。
要從形式上引起職工的興趣，就要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和手段，尤其是要突出安全培訓(xùn)信息化管理，可以采用圖片、動(dòng)畫、事故模擬、多媒體等聲、光、電形式，提高培訓(xùn)的震撼度和感染力，同時(shí)要將安全教育培訓(xùn)融入文化活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂，例如通過開展安全辯論會(huì)、演講、知識(shí)競賽，發(fā)動(dòng)職工結(jié)合自身工作中遇到的問題編寫安全事故小常識(shí)、征集安全警示警句等，增強(qiáng)職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而在潛移默化中熟悉和掌握安全知識(shí)，達(dá)到提高職工安全能力的目的，使職工實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想跨越?？傊?，安全教育培訓(xùn)要激發(fā)職工的興趣并不是件難事，只要開動(dòng)腦筋將安全教育融入到日常工作、文化活動(dòng)中，并不會(huì)占用職工大量工作時(shí)間，且能夠從小處使職工意識(shí)到安全工作的重要性，從而實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的目的。
2.如何在煙草行業(yè)開展安全教育培訓(xùn)工作
安全教育培訓(xùn)培訓(xùn)要吸引人、打動(dòng)人，首先要從形式上引起職工的興趣，只有以感興趣作為引導(dǎo)，職工自己愿意主動(dòng)去學(xué)，才能確保學(xué)習(xí)取得良好效果，強(qiáng)制灌輸只是為了完成任務(wù)，而職工的掌握情況到底如何卻得不到保障。
要從形式上引起職工的興趣，就要不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式和手段，尤其是要突出安全培訓(xùn)信息化管理，可以采用圖片、動(dòng)畫、事故模擬、多媒體等聲、光、電形式，提高培訓(xùn)的震撼度和感染力，同時(shí)要將安全教育培訓(xùn)融入文化活動(dòng)，達(dá)到寓教于樂，例如通過開展安全辯論會(huì)、演講、知識(shí)競賽，發(fā)動(dòng)職工結(jié)合自身工作中遇到的問題編寫安全事故小常識(shí)、征集安全警示警句等，增強(qiáng)職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而在潛移默化中熟悉和掌握安全知識(shí)，達(dá)到提高職工安全能力的目的，使職工實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想跨越。總之，安全教育培訓(xùn)要激發(fā)職工的興趣并不是件難事，只要開動(dòng)腦筋將安全教育融入到日常工作、文化活動(dòng)中，并不會(huì)占用職工大量工作時(shí)間，且能夠從小處使職工意識(shí)到安全工作的重要性，從而實(shí)現(xiàn)安全教育培訓(xùn)的目的。
3.消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容
原發(fā)布者：飛翔圖文
員工消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容1、單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)的內(nèi)容是什么？答：“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。2、每名員工應(yīng)做到“三懂三會(huì)”，“三懂三會(huì)”的內(nèi)容是什么？答：“懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能；會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散”3、什么是第一、第二滅火應(yīng)急力量和疏散引導(dǎo)員？答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場的員工為第一滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在1分鐘內(nèi)組織撲救初起火災(zāi)；火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織員工形成的滅火應(yīng)急力量為第二滅火應(yīng)急力量，應(yīng)在3分鐘內(nèi)開展火災(zāi)撲救；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，單位各樓層疏散通道、安全出口部位負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)現(xiàn)場人員疏散的工作人員為疏散引導(dǎo)員。4、第一滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何處置初起火災(zāi)？答：1、靠近火災(zāi)報(bào)警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥電話通知消防控制室或單位值班人員；2、靠近消防設(shè)施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設(shè)施器材滅火；3、現(xiàn)場員工迅速引導(dǎo)人員疏散。5、第二滅火應(yīng)急力量應(yīng)如何組織開展火災(zāi)撲救？答：1、消防控制室或單位值班人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的同時(shí)，報(bào)告單位負(fù)責(zé)人；2、單位負(fù)責(zé)人迅速展開指揮，召集各行動(dòng)小組按程序?qū)嵤┗馂?zāi)撲救和人員疏散；3、通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知員工趕赴火場，并與公安消-防-隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；4、
4.消防培訓(xùn)意義
提升自我應(yīng)變和防護(hù)能力，全力普及消防安全知識(shí)，推進(jìn)消防安全宣傳工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)中建二局濟(jì)南雅居樂錦城項(xiàng)目部全體新老員工的消防安全意識(shí)，提升自我應(yīng)變和防護(hù)能力，全力普及消防安全知識(shí)，推進(jìn)消防安全宣傳工作，2019年8月8日，項(xiàng)目開展了2019年消防安全知識(shí)培訓(xùn)專題活動(dòng)。
專項(xiàng)培訓(xùn)消防知識(shí)深入淺出，引用的案例發(fā)人深省，全體教職工的消防意識(shí)得到了進(jìn)一步提升，掌握了基本消防知識(shí)和滅火技能。下一步，項(xiàng)目將進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作管理，強(qiáng)化消防安全工作機(jī)制，人人防患，在崗?fù)?zé)，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任。
擴(kuò)展資料：
消防安全培訓(xùn)的相關(guān)要求規(guī)定：
1、施工現(xiàn)場防火事項(xiàng)、家庭電器設(shè)施、設(shè)備正確使用方式；燃?xì)饧半娖魇褂玫陌踩?；火情緊急情況處置；鑒別滅火器是否有效和正確的使用及滅火器材的使用方法。
2、火災(zāi)應(yīng)急疏散常識(shí)；家庭必備滅火器材等。并結(jié)合現(xiàn)實(shí)大量事故案例生動(dòng)的講解及特大火災(zāi)，案例現(xiàn)場觸目驚心場面的播放。
3、加強(qiáng)排查和部署，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改確保不發(fā)生一起消防安全事故，真正杜絕安全隱患。讓每位參加培訓(xùn)的人員深刻感受到火災(zāi)的無情及掌握消防知識(shí)的重要性，大大提高項(xiàng)目部全體人員的自救自護(hù)安全能力。
參考資料來源：人民網(wǎng)-消防安全培訓(xùn)
5.員工消防安全培訓(xùn)內(nèi)容
一、培訓(xùn)內(nèi)容：法律法規(guī)、管理制度學(xué)習(xí) 培訓(xùn)目的及要求：學(xué)習(xí)《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務(wù) 、明確單位消防工作規(guī)定。
消防安全是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。單位是社會(huì)的基本單元，是消防安全管理的核心主體。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：消防工作的性質(zhì) 消防工作實(shí)踐證明，建立多種形式消防力量，是由我國國情決定的，是發(fā)展和保障民生的重要基礎(chǔ)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。義務(wù)消防隊(duì)由企業(yè)單位行政、保衛(wèi)、安全組織領(lǐng)導(dǎo)。
義務(wù)消防隊(duì)是單位治安消防工作、預(yù)防火災(zāi)、自防自救的重要力量。三、培訓(xùn)內(nèi)容：消防基本知識(shí) 燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
燃燒的三要素：即燃燒必須同時(shí)具備的三個(gè)條件：可燃物 ；助然物 ；著火源。常見的著火源： 明火 ；電火花 ；撞擊或摩擦產(chǎn)生的火花；高熱物質(zhì)和高溫表面 ；雷擊 ；自燃。
燃燒產(chǎn)物：一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。四、培訓(xùn)內(nèi)容：消防設(shè)施、器材的使用 滅火器是一種常用的消防器材，具有輕便靈活滅火速度快等特點(diǎn)，主要撲救各類物質(zhì)的初起火災(zāi)。
由于初起火災(zāi)范圍小、火勢弱是火災(zāi)撲救的最有利時(shí)機(jī)，所以正確使用滅火器撲救及時(shí)可將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)，避免造成巨大的財(cái)產(chǎn)損失和可能的人員傷亡。五、培訓(xùn)內(nèi)容：火警處置程序 消防值班室接到報(bào)警信號后，指派消防巡查人員攜帶對講機(jī)、插孔電話機(jī)到現(xiàn)場確認(rèn)火情；根據(jù)火場反饋的情況，應(yīng)用對講機(jī)或手動(dòng)控制按鈕向中控室反饋火警信息，并調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場及時(shí)撲救；同時(shí)中控室值班人員接警后立即啟動(dòng)消防系統(tǒng)設(shè)備，啟用消防廣播組織疏散；啟動(dòng)部門消防應(yīng)急預(yù)案，撥打119報(bào)警；火警處理完畢后，做好火警信息記錄，恢復(fù)消防設(shè)備的備警運(yùn)行狀態(tài)，以預(yù)防下一次火災(zāi)出現(xiàn)；如果發(fā)現(xiàn)火警誤報(bào)，查以報(bào)警原因，采取相應(yīng)措施并做好記錄。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：火災(zāi)撲救方法 隔離法：就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會(huì)因失去可燃物而停止。窒息法：就是阻止空氣進(jìn)燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
冷卻法：就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點(diǎn)之下使燃燒停止；或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴?。抑制法：就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，使燃燒停止。
七、培訓(xùn)內(nèi)容：撲救火災(zāi)的處置程序和措施 初起火警處置程序：一旦發(fā)現(xiàn)起火應(yīng)冷靜，在查看火情的同時(shí)及時(shí)報(bào)警；根據(jù)了解的情況和起火原因，采取切斷電源、疏散人員等措施；人員密集場所先呼救、疏散人員；利用現(xiàn)場消防器材積極及時(shí)撲救。撲救火災(zāi)采取的措施：堵截火勢防止蔓延；快攻施救控制火勢；通氣排煙減少損失；隔離分隔將火撲滅。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：緊急疏散與逃生 值班人員接警后立即啟動(dòng)消防廣播組織疏散， 正確通報(bào)，組織人員疏導(dǎo)，防止人群混亂；按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護(hù)，通過煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢；嚴(yán)格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護(hù)；九、培訓(xùn)內(nèi)容：滅火技能培訓(xùn) 現(xiàn)場操作使用各種消防器材，掌握撲救火災(zāi)的原則要領(lǐng)，熟知撲火災(zāi)的程序和應(yīng)采取的措施；熟知本辦公場所、本單位各類消防設(shè)施、器材包括滅火器、室內(nèi)消火栓、水帶的放置位置；根據(jù)辦公場所的特點(diǎn)，防火重點(diǎn)區(qū)域模擬災(zāi)情，熟知火災(zāi)報(bào)警和接警處置程序；組織應(yīng)急疏散演練，熟悉本單位疏散與逃生路線。擴(kuò)展資料 消防的三懂四會(huì)、四個(gè)能力：三懂：懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性；懂得預(yù)防火災(zāi)的措施；懂得撲救火災(zāi)的方法；懂得逃生疏散的方法。
四會(huì)：會(huì)報(bào)警；會(huì)使用消防器材；會(huì)撲救初起火災(zāi)；會(huì)組織人員疏散逃生。四個(gè)能力：檢查消除火災(zāi)隱患的能力；組織撲救初起火災(zāi)的能力；組織人員疏散逃生的能力；消防安全知識(shí)宣傳、教育、培訓(xùn)的能力。
消防器材的使用方法及逃生：滅火器的使用：拔下保險(xiǎn)銷，一手提把手，另外一手握著噴嘴，站在上風(fēng)處對著火焰根部，按壓滅火器壓把，將火撲滅?；饒鲋刑由跃龋瑢⒚碚廴?、四折，用水浸濕，捂住口鼻，彎下腰順著地在商場注意身邊的標(biāo)、指示燈牌，找到出口逃出。
消防安全隱患消防通道保持暢通，嚴(yán)謹(jǐn)堵占疏散通道。嚴(yán)謹(jǐn)圈占消防栓、滅火器等器材，更不準(zhǔn)挪為他用；消防卷簾下，禁止堆放商品、購物車等一切物品；配電箱周圍禁止堆放易燃物品，所有物品要與配電箱保持距離。
參考資料百度百科--消防安全培訓(xùn)教程。
6.員工消防安全培訓(xùn)有哪些內(nèi)容
員工消防安全培訓(xùn)包含火災(zāi)基本知識(shí)、滅火的基本原理及方法、火警電話及報(bào)警方法、火場逃生與自救、消防設(shè)施與設(shè)備、初起火災(zāi)的特點(diǎn)及撲救方法和消防安全標(biāo)志等方面。
需要針對實(shí)際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進(jìn)行分析講解，針對操作不當(dāng)?shù)牡胤剑m時(shí)給予講解、糾正。以增強(qiáng)參訓(xùn)人員處理和控制初起火災(zāi)的能力，提高他們的消防安全意識(shí)。
還應(yīng)對政府職能部門的消防職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)說明，強(qiáng)調(diào)法律賦予公務(wù)人員的消防工作職責(zé)和任務(wù)，結(jié)合行業(yè)部門落實(shí)行業(yè)主管機(jī)構(gòu)消防安全職責(zé)，落實(shí)各級政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，社會(huì)單位主體責(zé)任的基本要求。
擴(kuò)展資料：
通過消防安全管理實(shí)踐、參觀消防隊(duì)站和訓(xùn)練基地、參加初起火災(zāi)撲救、疏散逃生演練現(xiàn)場體驗(yàn)和消防擴(kuò)展訓(xùn)練等方式，以加深員工對消防工作的認(rèn)識(shí)。
為提高公務(wù)員隊(duì)伍消防安全素質(zhì)，各省市建立了公務(wù)員消防安全培訓(xùn)常態(tài)化工作機(jī)制，將消防安全列入公務(wù)員初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提升能力培訓(xùn)的必修課。
單位要定期組織員工進(jìn)行消防培訓(xùn)和滅火逃生演練，掌握自救逃生和滅火技能，這樣才能確保發(fā)生火情時(shí)，果斷自救滅火。
參考資料來源：人民網(wǎng)—?？谙罏?6名初任公務(wù)員開展消防安全培訓(xùn)
7.如何做好消防安全培訓(xùn)
一、當(dāng)前企業(yè)職工消防安全教育培訓(xùn)存在的問題
（一）企業(yè)經(jīng)營者消防法制觀念淡薄，對職工消防安全教育和培訓(xùn)，存在嚴(yán)重僥幸心理，從思想上缺乏足夠認(rèn)識(shí)。甚至認(rèn)為職工的消防安全教育和培訓(xùn)工作是公安消防部門的職責(zé)，與自己毫不相關(guān)，只要大火不燒到自家，根本不管職工消防安全素質(zhì)如何。還有一些企業(yè)經(jīng)營者把做好消防工作簡單地認(rèn)為是購買滅火器，幾個(gè)應(yīng)急燈和疏散指示標(biāo)志就足夠了，開展職工消防安全教育培訓(xùn)工作見不著效益，可有可無，無關(guān)大局，導(dǎo)致職工消防安全意識(shí)得不到加強(qiáng)。
（二）員工崗前消防安全培訓(xùn)和特種崗位持證上崗制度未能落實(shí)，經(jīng)常性的宣傳教育流于形式，內(nèi)容少，效果差。在我們引進(jìn)的眾多“三資企業(yè)”和鼓勵(lì)發(fā)展的民營企業(yè)中，員工大部分來自于勞動(dòng)力價(jià)格低廉的城鎮(zhèn)外來務(wù)工人員。這些人員文化水平低，大部分在初中文化程度以下，自我保護(hù)意識(shí)差。員工不進(jìn)行必要的崗前消防培訓(xùn)就上崗，甚至許多電、焊、烘烤、熬煉、木、庫管、油類洗件工等特種崗位工作人員仍無證上崗，既不會(huì)有效預(yù)防火災(zāi)，也不懂得如何及時(shí)處置火災(zāi)，自防自救能力低，一旦發(fā)生火災(zāi)，連自己的生命也難保。
（三）職工消防知識(shí)跟不上科技進(jìn)步發(fā)展的步伐，消防專業(yè)知識(shí)缺乏。隨著高技術(shù)、高密度、高集中等新型企業(yè)的出現(xiàn)，與之相配套的新消防設(shè)施、裝備需要懂技術(shù)的專業(yè)人員去管理維護(hù)，而同時(shí)新的火災(zāi)隱患也以新的面目顯現(xiàn)出來，這就要求企業(yè)消防保衛(wèi)人員及全體員工有較高的科技文化水平，必須掌握更專業(yè)的消防知識(shí)去發(fā)現(xiàn)和整改火險(xiǎn)隱患。單靠會(huì)使用滅火器等最基本的消防常識(shí)，顯然達(dá)不到要求。
（四）消防安全教育與滅火技能訓(xùn)練脫節(jié)，重理論，輕實(shí)踐。在消防安全教育訓(xùn)練中，“課堂”教育多，理論講授多，而逃生、自救互救訓(xùn)練等實(shí)踐活動(dòng)少，致使一些企業(yè)職工雖然接受了理論教育，但在實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營勞動(dòng)中缺乏“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，一旦遇到火險(xiǎn)，仍然束手無策。
二、如何做好職工消防安全教育培訓(xùn)
針對上述問題，筆者認(rèn)為做好企業(yè)職工消防安全教育和培訓(xùn)工作應(yīng)抓重點(diǎn)，有的放矢，解決好以下幾個(gè)方面的問題：
（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對職工消防安全教育和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)要保證有一個(gè)良好的消防安全環(huán)境，就要經(jīng)常向職工宣傳消防安全知識(shí)，調(diào)動(dòng)他們做好防火滅火工作的積極性。處在生產(chǎn)第一線的職工，如果不懂不會(huì)防火滅火方法，不但不能做好預(yù)防工作，而且發(fā)生火災(zāi)后也不能及時(shí)有效地進(jìn)行撲救，往往導(dǎo)致小火釀成大火，不僅造成重大經(jīng)濟(jì)損失，也嚴(yán)重影響企業(yè)自身的健康發(fā)展。“預(yù)防為主，教育先行”，是對消防工作基本經(jīng)驗(yàn)的高度概括，也肯定了消防宣傳教育的重要意義。因此，企業(yè)職工消防安全教育和培訓(xùn)工作只能加強(qiáng)，不能削弱，企業(yè)經(jīng)營者要充分認(rèn)識(shí)職工的消防安全素質(zhì)在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展中的作用，將職工消防安全教育和培訓(xùn)列入企業(yè)發(fā)展的重要議事日程，嚴(yán)格按照《消防法》和各項(xiàng)消防法律法規(guī)的規(guī)定，建立健全消防組織，層層落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定出切實(shí)可行的消防安全教育和訓(xùn)練計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地教育和動(dòng)員廣大職工群眾，使他們充分認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要意義。具備了較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，才能自覺積極主動(dòng)地去做好消防安全工作，千方百計(jì)地防止火災(zāi)的發(fā)生，企業(yè)的消防安全才會(huì)有真正的保障。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行員工崗前培訓(xùn)和特殊工種人員持證上崗制度，經(jīng)常性地教育和培訓(xùn)要立足實(shí)際，注重實(shí)效。對新招員工要進(jìn)行必要的消防基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握相應(yīng)的消防知識(shí)。對特種崗位、特種行業(yè)的操作人員，必須參加消防部門統(tǒng)一組織的消防安全培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后，持證上崗。對于高新企業(yè)的消防保衛(wèi)人員，要培養(yǎng)或引進(jìn)具有較高文化水平及相應(yīng)知識(shí)的專業(yè)人才，并將其選送到消防培訓(xùn)基地或消防專業(yè)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，使其成為本崗位懂技術(shù)、善管理的消防專職人員。企業(yè)消防宣傳教育要牢牢抓住消防安全責(zé)任人，而企業(yè)員工不僅數(shù)量多，且有較強(qiáng)的流動(dòng)性，對他們進(jìn)行全面的教育確有一定困難。首先要抓好消防安全責(zé)任人的培訓(xùn)，然后通過他們來加強(qiáng)對第一線人員的消防安全培訓(xùn)。
（三）宣傳教育與滅火技能訓(xùn)練要相輔相成，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定滅火疏散預(yù)案，定期組織實(shí)施滅火預(yù)案的演練。當(dāng)前，全國各地公安消防站都已敞開紅門面向社會(huì)開放，開放的消防站基本都設(shè)置了展板、錄像、電腦及煙霧逃生、火災(zāi)報(bào)警及滅火訓(xùn)練演示室等各種模擬訓(xùn)練設(shè)施，可以定期組織職工走進(jìn)這個(gè)特殊“課堂”，親耳聆聽消防官兵宣傳消防知識(shí)，親自動(dòng)手進(jìn)行滅火、自救演練，切身感受，身臨其境，進(jìn)一步增進(jìn)對消防安全工作的了解。
8.消防安全教育和培訓(xùn)主要包括哪些內(nèi)容
員工消防安全培訓(xùn)包含火災(zāi)基本知識(shí)、滅火的基本原理及方法、火警電話及報(bào)警方法、火場逃生與自救、消防設(shè)施與設(shè)備、初起火災(zāi)的特點(diǎn)及撲救方法和消防安全標(biāo)志等方面。
需要針對實(shí)際工作和生活中所遇到的一些消防安全問題進(jìn)行分析講解，針對操作不當(dāng)?shù)牡胤?，適時(shí)給予講解、糾正。以增強(qiáng)參訓(xùn)人員處理和控制初起火災(zāi)的能力，提高他們的消防安全意識(shí)。
還應(yīng)對政府職能部門的消防職責(zé)進(jìn)行詳細(xì)說明，強(qiáng)調(diào)法律賦予公務(wù)人員的消防工作職責(zé)和任務(wù)，結(jié)合行業(yè)部門落實(shí)行業(yè)主管機(jī)構(gòu)消防安全職責(zé)，落實(shí)各級政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，社會(huì)單位主體責(zé)任的基本要求。
