智商是什么:
智商就是IQ(Intelligence Quotient,的簡稱)szzs。通俗地可以理解為智力,是指數(shù)字、空間、邏輯、詞匯、創(chuàng)造、記憶等能力。 要測量智力,最簡單的方法,當然就是給予一個測驗,測驗里的問題很明顯地要體現(xiàn)到以上能力的運用。 1905年,法國心理學家設(shè)計世界上第一智力測驗。這些測驗,每個都共30題,由淺入深,測試人的判斷理解及邏輯等能力。這套測驗,給當時的法國政府采用,用來測試學童的智力,以找出那些智力較低者,為其提供特殊教育服務。 其后不斷修正先前設(shè)計的測驗,得出一個智力年齡的概念。 智力年齡(Mental Age)是指某個年齡組別的孩子,平均而言,所能達到的智力水平。比如,一個8歲的小孩子,他在智力測驗的表現(xiàn),跟普通10歲的孩子一樣好,我們就說,這個孩子智力年齡是10歲,雖然他的實際年齡只有8歲。 1916年,心理學家Stern提出一個“智商”(Intelligence Quotient簡稱I.Q.)的概念:如果一個小孩子的智力年齡與他的生理年齡一樣,那么他的智力就是一般;但如他的智力年齡高于或低于他的生理年齡,則他的智力便是高于或低于一般水平。 智商(I.Q.)=(智力年齡/生理年齡)×100% 比如上例中,小孩的智力年齡是10,生理年齡8,故智商=(10÷8)×100=125。
智商(I.Q.) 智力等級
140以上 天才或近于天才
120-140 智力優(yōu)異
110-120 智力較高
90-110 普通智力
80-90 遲鈍偶為低能
70-80 介乎遲鈍與低能之間(每可歸入低能)
70以下 確定為低能
根據(jù)統(tǒng)計,
約50%的人口,智商介于90與會110之間即“普通智力”
約25%的人口,智商小于90,(根據(jù)定義,智商100當然就是人口的平均智力水平)。
智商介于是110與120者,約占人口14.5%;
介于是120與會130者約占7%
介于是130與會140者,約3%
智商超過140者,僅占人口的0.5% 。
在低智力的一邊,亦有類似的分布情況。例如智商,在介于70與80者,有7%等等。
可見,“天才”與“遲鈍”的人都很少;絕大部分的人,都是一般智力。 對智力測量的方法很多,通常有觀察法、實驗法、談話法、個案調(diào)查法、作品分析法、智力測驗法等。
1、智力測試題:怎樣測智商?
這是歐洲流行的智商測試題,共33題,測試時間25分鐘,IQ為分,如果你已經(jīng)準備就緒,請點擊“開始計時”測智商的10個智力題。
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在線智商測試-數(shù)理篇
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這是一份從數(shù)字方面來判定智商的試卷,應試對象的年齡在16~40歲之間。每道題需經(jīng)仔細思考方可尋出其規(guī)律性,從而得出答案。智商測試標準版。
測試時間為60分鐘!
你可以使用紙和筆,不可以使用計算器等工具。
http://richie..net/iq/szzs.htm
2、智力測試題:智商怎么測?
智商就是智力商數(shù)。智力通常叫智慧,也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示,是用以標示智力發(fā)展水平。年法國心理學家就制定出個測量智力的量表——比奈-西蒙智力量表,年傳入我國,年由吳天敏先生修訂,共51題,主要適合測量小學生和初中生的智力。年美國韋克斯勒編制了韋克斯勒智力量表(WAIS),兒童智力量表(WISC)、適用4-6.5兒童的韋氏幼兒智力量表(WPPSZ),韋氏量表于80年代中后期引進我國經(jīng)過修訂出版了中文版,因而應用較廣。智商有兩種,一種是比率智商,智力年齡÷實足年齡=智力商數(shù)。如果某人智齡與實齡相等,他的智商即為,標示其智力中等。另一種是離差智商,把一個人的測驗分數(shù)與同齡組正常人的智力平均數(shù)之比作為智商。現(xiàn)在大多數(shù)智力測驗都采用離差智商。①為了準確表達一個智力水平,智力測量專家提出了離差智商的概念,即用一個人在他的同齡中的個對位置,即通過計算受試者偏離平均值多少個標準差來衡量,這就是離差智商,也稱為智商(IQ)。②比如說,兩個年齡不同的成年人,一個人的智力測量得分高于同齡組分數(shù)的平均值,另一個的測驗分數(shù)低于同齡組的平均值,那么我們就作出這樣的結(jié)論:前者的IQ比后者高。③目前均大多數(shù)智力測量都用離差智商(IQ)來表示一個人的智力水平。④人群的智力商分布。在現(xiàn)代典型的智力測驗中,設(shè)定主體人口的平均智商為,則根據(jù)一定的統(tǒng)計原理,一半人口的智商,介于90-之間,其中智商在90-和-的人各占25%。智商在-的占14.5%,智商在-的人占7%,-的人占3%,其余0.5%人智商在分以上,另有25%的人IQ在分以下。⑤智力超常和智力低下智力測驗問世后,要區(qū)別智力的差異就變得容易起來。人們發(fā)現(xiàn)智商極高(IQ在分以上)和智商極低的人(IQ在70分以下)均為少數(shù),智力中等或接近中等(IQ在80-分)之間者約占全部人口的80%,智力超過常態(tài)者,我們稱之為智力超常,那些智力低于常態(tài)者,我們稱之為智力低常。我們采用的是美國心理學家韋克斯勒編制的智力量表,由我國湖南醫(yī)科大龔耀先等人修訂,制定了中國常模?,F(xiàn)在我們可以測查6-16歲的兒童和16歲以上的。通過心理測量可了解自己的智力水平、潛能所在,鑒定交通事故導致智力損傷,為發(fā)揮自己的優(yōu)勢,科學填報高考志愿,優(yōu)生優(yōu)育等提供科學依據(jù)。智商測驗包括十一個項目,有常識、理解、算術(shù)、類同、記憶、字詞、圖像、積木、排列、拼圖、號分測驗,完成整個測驗大約需要一小時,匯總分析,寫出測驗報告約需要一個小時
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