描寫陽臺(tái)養(yǎng)花的文章
1.陽臺(tái)種花心情好的說說
1、花開是畫，花落是詩。世事繁華，紅塵若夢(mèng)，金粉薈萃卻如幽蘭之境，繁華綺麗亦能身靜心遠(yuǎn)，零落沉寂。
2、我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我愛花，只是純粹的愛，沒有研究，只是單純的養(yǎng)花，花開花落，守望花開，惋惜花落，都是我生活的一部分。在我的陽臺(tái)上，花不多，只有十來盆，然而因?yàn)榘峒伊粝碌倪@些都是極其鐘愛的，可見我愛花，對(duì)花也是有所偏待的。
3、陽臺(tái)在建筑上具有美學(xué)功能，如在陽臺(tái)上種植些花卉，可起到“空中小花園”的作用，既可使居室增添大自然的氣氛，又可使生活更加豐富多彩。
4、夢(mèng)想，并不奢侈，只要勇敢地邁出第一步。
5、一個(gè)人的旅行，在路上遇見最真實(shí)的自己。
6、背上行囊去遠(yuǎn)方，那個(gè)夢(mèng)寐以求的目的地。
2.描寫花草的文章
花草的邂逅
花瓣雨，任凋零。草色青，隨風(fēng)飛，當(dāng)他們相遇，又會(huì)有怎樣的邂逅？
日日行走在現(xiàn)在氣息十足的城市里，被鳴噪的聲音所厭煩，被煩瑣的事物所壓迫，似乎早已被壓抑，永遠(yuǎn)也得不到重生的那一天。
偶獨(dú)自走在這極富有情趣的小巷中，雖然不是在周莊的古道中，也不走在千燈的亭臺(tái)樓閣中，但我依舊能感覺道那一絲飄渺與祥和。
庭院深深，月光如水一般灑下來，將皎潔拋擲整個(gè)大地，那樣無聲，卻又如此唯美。停了停，深吸一口氣，既而又向遠(yuǎn)方走去……
煙氣彌漫，突然有一種把它拉開的欲望，卻又住了手——朦朧才是美。就在那一絲亮光中，我發(fā)現(xiàn)了不平凡。那是一塊極為普通的草地，剛下過雨，露珠兒還在葉片上隨意滑落，伴隨著月光透出一種極為耀眼的光芒，空隙之余，邊上還配了些小野花，更凸顯出了那一絲淡雅余嬌柔。
身邊的行人只顧快速向前走，無暇顧及這如此平凡的花草，我只能嘆息，獨(dú)自享受著這“碧草潤如絲”的美景。
也許是看久的緣故，我突然意外的發(fā)現(xiàn)似乎每一朵花都是那么完美，它們可都是剛經(jīng)歷完風(fēng)雨的折磨??！我疑惑，卻又從那橫七歪八的青草身上明白了些是什么。
粉蝶顧及，只等著重生的那一瞬間……
又是一陣風(fēng)，肆無忌憚地向草地吹來，只見青草強(qiáng)硬挺著身子，倔強(qiáng)地?fù)踉诨▋好媲?，寧愿自己忍受這一切，也不讓伸后的她受到一絲傷害，直到狂風(fēng)過后，他才忍著疼痛轉(zhuǎn)過頭笑著對(duì)她說：“我一點(diǎn)也不痛！”既而卻從花兒身上緩緩劃過，倒在冰涼的泥土上，卻依舊守侯著她美好的夢(mèng)想。
我愣了，我不敢相信眼前的畫面；我被震撼了，他的執(zhí)著、關(guān)愛充溢著我的整個(gè)大腦，一株草兒，完全沒有縛雞之力，但是卻有一顆舍己為人的心，犧牲自己，只為那嬌弱的花。
僅是一個(gè)細(xì)節(jié)，卻震撼著我：只是一次邂逅，卻感化了我。
花與草的邂逅，依舊完美……
3.寫?zhàn)B花的作文600
您好樓主！
一次養(yǎng)花的嘗試
外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花?？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆……
去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來……
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強(qiáng)烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思??！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重心長地說：“孩子，開花需要有個(gè)過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它??！”
爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮??！
一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。
4.誰有關(guān)于"種花"的文章
1. 三個(gè)星期前一時(shí)興起，想種花. 本是去買花籽， 然后看見西瓜籽和哈密瓜籽也擺在貨架上就順手一樣拿了一包. 回來沒有地方種就將他們?nèi)鲈诹搜笈_(tái)上的花盆里. 于是，它們就成了我的希望， 每天都?jí)粝胨鼈兘Y(jié)出大大的西瓜來. 清晨醒來，第一件事就是去陽臺(tái)上看我的兩盆寶寶.第一天，除了一盆黑土什么都沒有， 給他們兩杯水喝，失望. 第二天，還是什么都沒有， 給他們兩背水喝，失望。
就這樣在失望中期盼著，今天清晨我竟然看到了很多綠色的小苗. 一時(shí)興奮，竟然來早飯都沒吃. 我開心緣于我看到了希望，不只是一棵瓜的希望，更是生活的希望. 那一刻，我悟出了好多人生道理. 我不是個(gè)很有耐心的人， 總是的想得到不應(yīng)該得到的一切， 如果得不到我便開始抱怨， 開始置疑， 開始懷疑自己的智慧和能力. 可是，今天我忽然懂得，其實(shí)人生就如一個(gè)種花的過程. 一切都有它的規(guī)律， 比如什么時(shí)候長出幼苗，什么時(shí)候開花，什么時(shí)候結(jié)果， 已經(jīng)都在前人的經(jīng)驗(yàn)中得出結(jié)論， 并附加在說明書上供后人備用.可是我卻傻呼呼的的盼著他們不應(yīng)該在長出幼苗的時(shí)期，張出幼苗來. 期間我甚至懷疑過種子的質(zhì)量， 自己的澆灌方式，有的時(shí)候竟然把種子從土壤中用手扒出來， 看他們是否有要發(fā)芽的跡象， 如沒有就埋得淺些以便他們更好的吸收水分和陽光. 現(xiàn)在想想， 自己從前的行徑純屬多此一舉， 我應(yīng)該更坦然些 而不是過于焦慮的期盼. 我更應(yīng)該享受種花所給我?guī)淼臉啡ぃ?而不是單單注視著它所接出了果實(shí). 同時(shí)人生也是一樣， 我們應(yīng)該在什么時(shí)候成長，在何時(shí)成熟，在幾時(shí)收獲都應(yīng)該是注定的. 對(duì)于人生，我不應(yīng)該總是想要在時(shí)機(jī)未成熟時(shí)所要的一切， 更不改在未到時(shí)機(jī)時(shí)因未看到成就而焦慮.我不應(yīng)該在九歲時(shí)燙卷發(fā)，穿高跟鞋，不應(yīng)該在十幾歲就談戀愛， 不應(yīng)該在還未來得及弄清楚愛情是什么的時(shí)候就想要婚姻， 更不應(yīng)該在未畢業(yè)時(shí)就要穩(wěn)定的工作. 我應(yīng)該在童年時(shí)享受我的純真， 在少年時(shí)清心向?qū)W，在青年時(shí)在知識(shí)的海洋里盡情游暢，在得到學(xué)位時(shí)拿到穩(wěn)定的工作. 我更應(yīng)該去享受成長的過程， 對(duì)待生活我也應(yīng)該更從容些，我不應(yīng)該再去那么的想得到一切而是應(yīng)該耐心的期盼，等待. 相信種瓜得瓜，種豆得豆， 流下的汗水不會(huì)赴之東海，付出的辛苦更不會(huì)化為烏有.有付出，總會(huì)有收獲. I believe if you work hard and follow your dreams things are going to work out. 2. 對(duì)于夢(mèng)幻，我熱衷的并不是瘋狂的練級(jí)，而是品味其中的樂去，自夢(mèng)幻更新養(yǎng)花系統(tǒng)后，便開始種花，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，所以先開始種一級(jí)的花，每天四次水，一次肥，有種了蟲就抓，天天如此，花兒每天對(duì)我笑臉相迎，但后來，聽說二級(jí)以上的種子，可以結(jié)果，所以便把自己辛苦辛苦養(yǎng)大的花全拔了。
傷心，買到三級(jí)的樹種，白玉蘭，開始以養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)種樹，但花和樹當(dāng)然不同，樹是哭臉，弄的我一天的心情也不好，晚上回來，試著給樹，減少了，澆水的次數(shù)，改為二次水，一次肥，白玉蘭終于笑了，以后天天如此，現(xiàn)在種了有三四天了吧，看著樹天天對(duì)我笑，心里便等等不急，要快點(diǎn)吃到自己的勞動(dòng)成果，就說到這吧。希望大家都能種出好的樹來，也希望大家多多指教我中。
我現(xiàn)在做夢(mèng)都想得到個(gè)4J種子啊，我朋友愛恨あ隨風(fēng)種的4J搖錢樹第一次結(jié)了一個(gè)4J月亮石第二次一白虎石，第三次還沒問他，我暈啊，偶長這么大還沒見過4J月亮是啥樣子呢：0,55555555555我要4J種子啊，老花農(nóng)大方一點(diǎn)好不好？？我要去打種子去了啊（補(bǔ)充一點(diǎn)哦，人家隨風(fēng)的家是豪宅啊，風(fēng)水環(huán)境可不是我小平房能比的哦，這對(duì)花結(jié)果肯定有影響的）別打我啊，我馬上開溜啊，下次…… 我是河北一區(qū)，紫塞明珠，笑傲ゼ江壺，謝謝大家?。∫黄稹浑x不棄…… 3. 很幸運(yùn)。我種的花草都開了花。
！雖然我的還是民房。風(fēng)水也一般。
第1次種實(shí)驗(yàn)花的時(shí)候。是朋友丟給我占位置的1J滿天星。
我覺得無聊。還不如養(yǎng)花玩。
把花種下去后。澆水。
笑臉。然后施肥一次。
出去溜達(dá)了差不多2小時(shí)?；貋砜椿?。
出現(xiàn)了沉船的特產(chǎn)“毛毛蟲”#83。除蟲。
變笑臉。然后下線了.第2天來。
憂郁的臉#14。澆1次水。
變笑。就這樣。
每天澆水到笑臉為止。沒隔幾天。
開花了。興奮之于叫了幾個(gè)好兄弟來玩。
大家都說1J沒意思。#83#14#15。
于是第2天就拔了。家里一直空著。
有天去刷花種。前4次都只得了錢。
好灰心。到擂臺(tái)去溜達(dá)了圈。
又接著刷。得了3個(gè)3J#28。
1個(gè)桃。1個(gè)白玉。
1個(gè)楓樹。于是回家種下了桃和楓。
（桃和楓以后都是紅色。浪漫點(diǎn)。
#18）澆了4次水才笑。樹木真喝得啊。
后來接著用以前種1J的辦法，每天只管澆水到笑為止。有蟲就肯定除咯。
#28。如果第2天沒澆水也是笑的。
那就給他澆1次。保證每天1次水。
沒幾天。桃花開了。
沒想到的是。桃花那么大一朵。
狂暈。不過楓樹就比較浪漫。
全紅色。#44。
…… 雖然現(xiàn)在還沒果果。不過希望明天就得。
#28。
5.觀察養(yǎng)花的作文一百字三年級(jí)
當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí)，就會(huì)有陣陣香氣來迎接你；當(dāng)你空閑無事時(shí)，就會(huì)有撲鼻的香氣來陪伴你；當(dāng)你感到心中郁悶時(shí)，香氣就會(huì)伸出溫柔的手來撫摸你。香氣使你快樂，香氣使你振奮，香氣使你充滿活力。這就是家庭養(yǎng)花帶來的好處。
奶奶喜歡養(yǎng)花，陽臺(tái)上、客廳和房間里到處都有花。有米蘭、君子蘭、海棠花、茉莉花、虎皮蘭、一品紅、文竹、吊蘭、仙人球等。米蘭的葉子小小的，花朵像黃色的小米一樣；海棠花是紅色的，形狀像小蝴蝶；吊蘭的葉子是長長的，開白色的小花，據(jù)說能吸收家里空氣中有害物；一品紅上部是鮮艷的紅色葉子，下部是深綠色的葉子，我給它取個(gè)別名叫“紅綠燈”。這些花使我們的家更加美麗。
我很想拜奶奶為師，學(xué)習(xí)養(yǎng)花。奶奶高興地說：“好！可以給你一盆先養(yǎng)養(yǎng)試試看?！蔽揖头浅Ｘ?fù)責(zé)地天天給它澆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)原來綠茵茵的葉子卻漸漸變黃了，就趕快問奶奶是怎么回事？奶奶說：“可能是水澆得太多了，你不能天天澆水?！蔽野凑漳棠探痰霓k法去做，它就又長得生機(jī)勃勃了。
通過這次養(yǎng)花，我知道了做什么事都要懂得科學(xué)知識(shí)，掌握竅門和規(guī)律，事情才能做得更加完美。這也是我養(yǎng)花的一大收獲。
6.關(guān)于養(yǎng)花的作文600字
對(duì)于養(yǎng)花，我向來只是聽說卻無實(shí)踐。而這次，我卻要親自體驗(yàn)一番養(yǎng)花的感受了。
面對(duì)剛剛移盆過來的蘆薈，我應(yīng)付得有些手足無措。又是換土，又是澆水施肥，還要把樓下別人種田的沃土偷偷拿到家中給花換上。一天下來，整個(gè)人腰酸背痛，手腳發(fā)軟，渾身無力躺在床上。剛想把種花這些煩人的瑣事丟給爸爸媽媽，自己倒時(shí)候拿個(gè)結(jié)果去應(yīng)付學(xué)校，可換個(gè)念頭一想，這不正是培養(yǎng)我責(zé)任心和自理能力的大好機(jī)會(huì)嗎？機(jī)不可失，時(shí)不再來。想罷，一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來，去觀察蘆薈。
仔細(xì)觀察蘆薈后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)在花中不怎么起眼的小家伙，仔細(xì)觀看后竟別有一番滋味：那碧綠帶刺的厚葉瓣上還殘留著剛才澆水的水滴，在陽光的照射下，猶如幾顆璀璨的鉆石，四射著迷人的光彩；原本錯(cuò)落有致的葉瓣在水滴的點(diǎn)綴下，在我看來，絕不亞于一朵朵嬌艷欲滴的牡丹和香味四溢的玫瑰。
7.養(yǎng)花的文章詳述
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。
我可還沒成為養(yǎng)花專家，因?yàn)闆]有工夫去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計(jì)較，只要開花，我就高興。
在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?；m然多，但是沒有奇花異草。
珍貴的花草不易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是件難過的事。北京的氣候，對(duì)養(yǎng)花來說不算很好，冬天冷，春天多風(fēng)，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是會(huì)忽然鬧霜凍。
在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會(huì)奮斗的花草。
不過，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)心它們。
一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水。摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思??！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)決不是壞事。
我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感謝我不感謝；我可得感謝它們。
在我工作的時(shí)候，我總是寫幾十個(gè)字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點(diǎn)，然后再出去，如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。
幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶?，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流?/p>
可是，這多么有意思呀！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”，這使我們?nèi)叶几械津湴痢Ｚs到曇花一現(xiàn)的時(shí)候，約幾位朋友來看看，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放。
花分根了，一棵分為幾棵，就贈(zèng)給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別歡喜。當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，今年夏天就有這么一回。
三百棵菊秧還在地上（沒到移入盆中的時(shí)候），下了暴雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死三十多種，一百多棵。全家人幾天都沒有笑容。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣了。
本文被人教版語文教材小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)綜合復(fù)習(xí)的閱讀材料收錄第一課：第154、155頁。被編入北師大版語文教材六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一篇主題課文。
被編入冀教版語文教材六年級(jí)下冊(cè)第三單元。（第14課） 被編入九年義務(wù)教育課本語文五年級(jí)第二學(xué)期（試用本）第五單元（第21課） 被編入鄂教版語文教材六年級(jí)上冊(cè)第八單元。
（第23課） 被編入語文A版語文教材六年級(jí)下冊(cè)第三單元。（第7課） 被選入蘇教版第十二冊(cè)第19課補(bǔ)充習(xí)題的課外閱讀文章。
成功的文學(xué)作品有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在字面之外還有一層意思，也就是古人說的“話中有話、言外之意、弦外之音”。似乎作家并不曾要表達(dá)這種意思，是我們?cè)陂喿x時(shí)體味到的。
這篇散文的題目是“養(yǎng)花”，全篇也沒有一處離開養(yǎng)花。但是，在字里行間，我們又聽到作者另一個(gè)聲音：“生活是多么有趣??！生活是多么美好??！不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”它簡(jiǎn)直就是一篇生活的贊歌，洋溢著對(duì)美的事物的喜愛、對(duì)生活的熱愛。
作家只字沒有提到這個(gè)意思，可是每個(gè)字又都包含著這個(gè)意思。這篇散文因?yàn)橛辛诉@樣的弦外之音、韻外之致，才會(huì)讓人感到味之不盡，富有魅力吧！這種弦外之音是打哪里來的呢？它是打作者的心里傳出來的，它是作者的心聲。
若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛新生活，若是他沒有那樣一顆善良、美好的心靈，他是發(fā)不出這樣的弦外之音的。他心地太美、太善良了，他太愛美好的東西了。
他看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸腿疼、熱汗直流，他感到說不出的有意思；他甚至?xí)兄x起花草來，因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露出的對(duì)美好事物的熱愛正是源于老舍的那顆美好的心。所以，文學(xué)創(chuàng)作塑造的第一個(gè)形象就是作者自己的形象。
創(chuàng)作就是把自己的心打開給人看。以抒情為主的散文、詩歌尤其是這樣。
只有美麗的心才能唱出美麗的歌。藝術(shù)的修養(yǎng)離不開人格的修養(yǎng)。
陸游說寫詩的功夫在詩外，就是這個(gè)意思吧?！娥B(yǎng)花》寫得非常自然、流暢，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來的，像是清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡。
然而，它又很講究結(jié)構(gòu)、講究布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂，或談養(yǎng)花的憂傷……有對(duì)比，有變化。
最后一段，寥寥數(shù)字，畫龍點(diǎn)睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體。有功夫，卻又似乎不見功夫，自然天成，這才是為文的最深的功夫呢！承上啟下句（過渡句）：花雖然多，但是沒有奇花異草。
承上：總結(jié)上文。起下：下文的總起句。
段落大意 課文按照事情發(fā)展的順序可分為三部分。第一部分（第1----2自然段）：因愛花而養(yǎng)花，花雖多，但沒有奇花異草。
（為過渡句） 第二部分（第3----6自然段）：分述養(yǎng)花的過程——?jiǎng)趧?dòng)之樂，成果之。
8.關(guān)于我的養(yǎng)花經(jīng)歷的作文怎么寫
我從小就像得了多動(dòng)癥似的，總愛擺弄東西，手一刻也不肯停下來。結(jié)果如何，可想而知——肯定要被老爸臭罵一頓，但事后我仍我行我素。這一切爸爸看在眼里，急在心上，就下決心培養(yǎng)我的興趣愛好。漸漸地，我在爸爸的熏陶下，喜歡上了養(yǎng)花。
去年秋天，正值花草結(jié)籽的季節(jié)，我向班里同學(xué)要了幾粒種子，從那以后，我焦急地等待著漫長的冬天過去。等呀等呀，春天終于到了！我迫不及待地取出種子，種在了花盆里，每天給它澆上一點(diǎn)水，整天盼望它快點(diǎn)長出嫩芽。一天、兩天……“功夫不負(fù)有心人”，花盆里終于鉆出了小嫩芽，我興奮得一夜合不上眼，給花草澆水、施肥，照顧的周到極了。
每天放學(xué)一回到家，衣服顧不上脫，就一陣旋風(fēng)似的沖到陽臺(tái)上看看我的寶貝花草，給它們澆水。有時(shí)為了照看它們，連爸爸喊我吃飯都充耳不聞，直到老爸大發(fā)雷霆，我才磨磨蹭蹭地去吃飯。結(jié)果，飯才吃到一半，突然想起了什么，就又返回陽臺(tái)去研究花草。就這樣，有時(shí)間就廢寢忘食地研究花草，爸爸送給我一個(gè)雅號(hào)——“花癡”。
有時(shí)候，我還會(huì)和爸爸討論一些有關(guān)花草的知識(shí)，有時(shí)甚至?xí)牙习终f的啞口無言；有時(shí)候，我獨(dú)自思考這些問題時(shí)，會(huì)突然從嘴里蹦出來一句：“噢，原來如此啊！”聽得爸媽莫名其妙；有時(shí)候，花開了，雖然不算很漂亮，但我也會(huì)高興好一陣子，甚至?xí)闹鴮?duì)老爸老媽說：“我的花開嘍！”邀請(qǐng)他們?nèi)ビ^賞我的勞動(dòng)成果。
現(xiàn)在，我的花草已經(jīng)長得很旺盛了，有的還開了漂亮的花，這更激發(fā)了我養(yǎng)花的熱情，我要更悉心照料它們，把它們養(yǎng)得更繁茂，更漂亮。
