養(yǎng)花趣事三級作文1片
1.養(yǎng)花趣事三年級作文150
春天里的一天，媽媽給我買了一盆玫瑰花來養(yǎng)，媽媽非常喜歡這盆花，我也非常喜歡它。
有一次媽媽出差去了外地，我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后，我突然想起來那盆玫瑰花在家里沒有人給它澆水，我就跟姥姥說：“姥姥，家里的玫瑰花好幾天沒有人給它澆水，我得趕緊回去給花澆水?！?/p>
回到家里一看花已經(jīng)有些打蔫了，葉子都掉下來不少了，我急得都哭了。姥姥看見了安慰我說：“傻孩子沒事，澆點水過幾天就好了。”果真過了幾天，玫瑰花緩了過來，我總算松了一口氣。媽媽回來后我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是個愛花的好孩子，鼓勵我繼續(xù)養(yǎng)花。
夏天的時候，玫瑰花開花了，顏色十分鮮艷，看著自己養(yǎng)的花開出了鮮艷的花，我十分高興。通過這次養(yǎng)花，我體會到了養(yǎng)花的艱辛，更收獲到了養(yǎng)花的樂趣。
2.養(yǎng)花趣事三年級作文150
春天里的一天，媽媽給我買了一盆玫瑰花來養(yǎng)，媽媽非常喜歡這盆花，我也非常喜歡它。
有一次媽媽出差去了外地，我就去了姥姥家住。在姥姥家呆了三天后，我突然想起來那盆玫瑰花在家里沒有人給它澆水，我就跟姥姥說：“姥姥，家里的玫瑰花好幾天沒有人給它澆水，我得趕緊回去給花澆水。”
回到家里一看花已經(jīng)有些打蔫了，葉子都掉下來不少了，我急得都哭了。姥姥看見了安慰我說：“傻孩子沒事，澆點水過幾天就好了?！?/p>
果真過了幾天，玫瑰花緩了過來，我總算松了一口氣。媽媽回來后我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是個愛花的好孩子，鼓勵我繼續(xù)養(yǎng)花。
夏天的時候，玫瑰花開花了，顏色十分鮮艷，看著自己養(yǎng)的花開出了鮮艷的花，我十分高興。通過這次養(yǎng)花，我體會到了養(yǎng)花的艱辛，更收獲到了養(yǎng)花的樂趣。
3.養(yǎng)花趣事作文300字
外公是個養(yǎng)花迷，他種的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要數(shù)菊花了，我最喜歡菊花了。
今天是星期日，我便到外公的花園。一走進花園，一陣濃郁的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。迎面看見外公，他拿著鋤頭正在松土，看見我來了，便走過來說：“心宇你又來欣賞菊花了吧！”我聽了笑瞇瞇地點點頭?！案疫^來，小心別把花踩了”外公說。我跟著外公，來到后院子，那里開滿了絢麗多姿的菊花，有的像白玉、有的像水晶、有的像紅寶石。綠葉間盛開著碩大的花朵，真令人賞心悅目。
當(dāng)我看見那根竹子撐著的菊花時，便想起去年的事，那時候，我們?nèi)叶嫉胶笤赫障?，妹妹不小心踩了一朵剛開花的菊花，從不打人的外公揚起手煽了妹妹一巴掌，臉上那疼惜的表情我看著都難受，外公連忙彎下腰，把踩倒的菊花用竹條撐起，外公真是愛花如命呀！
我看著看著，不禁對外公肅然起敬。外公是一個平凡的人，在一個小小的天地里養(yǎng)花，為人們提供新鮮空氣，我也要學(xué)習(xí)外公的這種無私奉獻的精神。
4.小學(xué)三年級作文養(yǎng)花趣事總評怎樣寫
然它們長得都很漂亮，不過我最喜歡的還是那嬌羞的含羞草。
含羞草的主莖分成三根，每根都長有許多枝叉，你看，這些枝叉上還長有許多不起眼的小刺呢，你不仔細看還真看不清楚。每個刺的旁邊都有一根細嫩的小枝，十分惹人喜愛。每一根刺都有四束小葉子，就像人的手指。只要你輕輕一碰它那翠綠的葉子，它們就像害羞的小姑娘一樣，把葉子迅速合上，連頭也垂下來了，久久不肯張開。十分有趣。
打從含羞草來到我們班的第一天，它就成了同學(xué)們的熱門話題，只要一下課，同學(xué)們就三三兩兩地去觀察它。
為了讓含羞草茁壯成長，馬老師讓我們按學(xué)號輪流澆水。我一聽到這個決定，頓時心里涼了大半截，心想：“我是24號，什么時候才能輪到我??！”中午，我耐心地等全班同學(xué)都出去玩了，就迅速地跑到窗臺，一邊給含羞草澆水一邊說：“咱們是好朋友，我分給你點水，你要快快長大。”就這么說著，一會兒，大半瓶水就被我澆完了。在操場上，我的心還在呯呯直跳，但是很開心。接下來的幾天，我也神不知鬼不覺地進行了我的秘密行動。可過了幾天，含羞草象生了重病一樣倒了下來，葉子也卷起來了。老師一看，問：“是誰給花澆了那么多水??？”我紅著臉舉起手來，突然發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都舉起了手。老師沒有批評我們，反而告訴我們說：“澆水并不是多多益善，而是要適量?！蔽覀兓腥淮笪颉拇艘院?，我們再也沒做過這樣的傻事了。
好景不長，我們迎來了國慶長假。這個假一放就是八天。在這八天里，沒人澆水，含羞草開始枯萎了，甚至有些葉子都落了。同學(xué)們不無惋惜地說：“含羞草真可憐，看，它已經(jīng)蔫了。”看來，它是多澆水不行，少澆水也不行。
同學(xué)們汲取前兩次的教訓(xùn)，開始精心地培育它、照料它。由于同學(xué)們的精心呵護，含羞草恢復(fù)了健康，又煥發(fā)出了以往的生機。不久，竟開出幾朵淡紫色的小花，就像蒲公英的絨毛一樣。同學(xué)們見含羞草開花了，一個個喜笑顏開，覺得自己很成功。
這幾朵共花的背后充滿了同學(xué)們的喜和憂，在這過程中
5.怎么寫小學(xué)三年級上冊養(yǎng)花趣事作文教案
我家養(yǎng)了許多花，有杜鵑、吊蘭、虎皮蘭、君子蘭、月季……但我最喜歡的還是那盆滿天星。滿天星淺綠色的葉子密密麻麻地長滿花盆，素雅的小白花星星點點地綴滿在綠葉叢中，真像白色的小星星。怪不得叫它滿天星呢！
盛夏的時候，我把滿天星放在床邊的窗臺上。一天晚上，我熱得睡不著覺，便把窗戶打開，晚風(fēng)吹來，我感到?jīng)隹鞓O了，呼吸一口新鮮空氣，聞到了滿天星那濃郁的香氣，伴著花香，我很快就睡著了。早上醒來，第一件事情就是看我的滿天星，咦？小白花怎么都沒了？難道小白花長腿了嗎？這時我感到嘴里有一股苦味兒，我吐出來一看，原來是一片白色的小花瓣兒，再一看，床上、被上、還有我的枕邊都是滿天星的小花瓣，我“撲哧”一聲笑了。怪不得昨天晚上睡得那么香呢！原來是花香令我陶醉的呀！
以后，我經(jīng)常伴著濃郁的香味入睡。滿天星也成了我最好的朋友，我要好好地對待它，向他學(xué)習(xí)。
6.小學(xué)三年級優(yōu)秀日記養(yǎng)花趣事,要求寫一篇養(yǎng)迎春的觀察日記350字左
3月9日 早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香?。俊蓖瑢W(xué)們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵。 ”果真，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。
爽??！ 3月11日 香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。
香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個人。 就是這么精神倍爽！ 3月12日 濃濃的香味飄滿了整個校園。
坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書非常認真的同學(xué)問我：“你問到了什么味道？”“什么味”香味嘛！“讀書讀得竟然今天才聞到，唉！佩服！佩服！”你用香水了？“”哪個用香水？我才不用那東西呢！”“那是？什么香味啊？從哪來的？”他滿臉疑惑。
我也覺得好笑。“那棵迎春花唄！”我指向那棵樹。
他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力，居然把這號人物給吸引了。
佩服！更佩服！ 香，就是這么好！ 3月13日 香味依舊，卻清淡了些許。 早上還能聞到一點點，到中午，好象消失了但又好象存在，有種飄飄渺渺的感覺。
大概花謝了吧?；▋鹤凕S了，謝了。
可它曾經(jīng)的香味存在過，清醒過我們的頭腦。 花開花謝，自然的循環(huán)。
花開了就在等待花謝的那天到來，花謝了句該為下才開花做好準(zhǔn)備。 迎春花開，依舊留在心田。
后記： 花開花謝，自然的循環(huán)，我們也只能無可奈何。生命的無常，不也是這樣嗎？生著就要準(zhǔn)備死的那刻的到來，要看死的時候是轟轟烈烈還是凄凄涼涼，我們必須在生的時候付出更多，努力更多，讓我們的生命更有價值，更有意義。
讓我們死的時候能安心閉眼，死而無憾！---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 答題不容易 樓主請采納。
7.作文
[作文 -養(yǎng)花趣事]養(yǎng)花趣事 我喜歡花，我更愛花，作文 -養(yǎng)花趣事。
我家里有仙人掌，迎春花。仙人掌是生活在干旱的地方的，而且把皮剝掉還可以治病呢。
迎春花是在春天開放的，小學(xué)三年級作文《作文 -養(yǎng)花趣事》。它需要生長在有陽光的地方，而且還需要每天給它澆水。
剛開始的幾天我覺得很新鮮，每天都無微不至的照看它們。漸漸地，我就把它們忘在腦后了。
記得有一次，我和小姐姐玩，玩得很累的時候，我想扶著窗臺休息一會。我忘了我們家窗臺上還有仙人掌，我剛要把手放到窗臺上，沒想到我的手被仙人掌扎了。
我對我家養(yǎng)的仙人掌說：“我討厭你，仙人掌?！毕扇苏瓶迒蔬@臉，心里想：“我又不是故意的，為什么怨我啊，誰讓你無視我的存在?！?/p>
養(yǎng)花的時候我收獲到很多知識，澆水要早晚澆，中午不能澆，如果中午澆水，花就會死的。養(yǎng)花要細心，做事也如此，一定要持之以恒。
還有我們養(yǎng)花不要無視花兒的存在，花兒也是會報復(fù)我們的呦。 指導(dǎo)教師 孫曉梅。
