實景舞臺劇(舞臺策劃書格式)
1.舞臺策劃書格式
這是我最近做的一份舞臺劇策劃，希望對你有所幫助。
心宣社舞臺劇表演策劃書
一、活動背景
為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造和諧的校園氣氛，擴(kuò)大心宣社在學(xué)院的影響力，使同學(xué)們樹立正確的價值觀念，給社員一個展示自我的平臺，提高社員的個人能力及心宣社工作團(tuán)隊的工作能力，特舉辦心宣社舞臺劇表演。
二、活動目的及意義
（一）給社員提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)社員的勇氣、膽量和個人能力。
（二）使社員在共同籌備活動的過程中，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，使他們在工作中，找到集體歸屬感。
（三）提高心宣社在學(xué)院的知名度和影響力。
（四）讓同學(xué)們在觀看舞臺劇的過程中，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、舉辦單位
防災(zāi)科技學(xué)院心宣社
四、活動名稱
防災(zāi)科技學(xué)院心宣社舞臺劇表演
五、活動時間及地點
2010年11月13日晚7點圖書館報告廳
六、活動對象
面向防災(zāi)科技學(xué)院全校師生
七、活動流程
（一） 前期準(zhǔn)備：
(1)劇本搜集：聯(lián)系各部，搜集劇本，每個部門挑選一部優(yōu)秀劇本，于十月二十二日前上交并經(jīng)過理事會會議確定最終使用劇本
(2)成立劇組：組織部負(fù)責(zé)邀請有經(jīng)驗的學(xué)生或社會人士擔(dān)任本次舞臺劇的導(dǎo)演
(3)演員選拔：于十月二十三日下午六點在六號樓階梯教室召開心宣社舞臺劇選拔賽，從社內(nèi)選出適合出演劇本的優(yōu)秀人才，具體方法如下：
一、活動選拔形式：
由參加報名者通過個人才藝展示和即興話劇表演兩個環(huán)節(jié)的展示自己與團(tuán)隊的能力后由本社評委與外來嘉賓進(jìn)行系統(tǒng)的審核評分。最后由心宣社理事會和導(dǎo)演根據(jù)選手的表現(xiàn)為其分配角色，并確定最終話劇的出演人員。
二、活動舉辦階段：
由外聯(lián)部負(fù)責(zé)會場秩序，并安排參賽選手依次有序入場，選手入場時通過抽簽確定編號（編號對應(yīng)劇本），進(jìn)入第一環(huán)節(jié)的選拔：自我介紹與個人才藝表演（6分鐘左右）；全部表演完成后，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：根據(jù)編號對應(yīng)的劇本，以小組為單位，輪流上場進(jìn)行話劇表演（時間控制在4~8分鐘）；
(5)道具制作：學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)根據(jù)劇本及導(dǎo)演要求，安排部員制作舞臺劇演出所需道具。不能制作的，有學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)購買。
(6)服裝租借：外聯(lián)部負(fù)責(zé)租借演出必要的服裝。
(7)安排排演：組織部負(fù)責(zé)安排演員排練，聯(lián)系演員排練，安排排練地點。
(8)聯(lián)系電視臺進(jìn)行舞臺劇的拍攝。
(8)活動宣傳：
1在學(xué)校宣傳欄、各宿舍樓下的宣傳欄、食堂超市門口張貼活動海報或擺放展板；
2在院團(tuán)委網(wǎng)頁心宣社板塊發(fā)布舞臺劇消息；
3利用心宣報對本次活動進(jìn)行宣傳；
4在校園內(nèi)拉橫幅宣傳本次舞臺劇活動
（二） 活動安排：
10月22日 邀請導(dǎo)演
10月23日 演員選拔賽
10月24日 召開心宣社理事會會議，商量具體事宜。分配各部門任務(wù)，安排演員排練。
10月24日—11月7日 劇本排練、道具準(zhǔn)備等
11月10日 召開行前會，檢查各部門的工作
11月11日下午 圖書館報告廳彩排
11月13日晚上 圖書館報告廳正式演出
八、活動預(yù)算
海報（宿舍樓9棟、5號6號教學(xué)樓） 11張 4*11=44元
大型噴繪 1個 80元
橫幅 1條 100元
手繪展板（圖書館） 1個 10元
晚會裝飾藝術(shù)字 1個 20元
買水彩、宣紙 50元
服裝租借 5套 5*100=500元
礦泉水 50瓶 50*1=50元
邀請函 10張 10元
策劃書打印 10份 10元
演員禮品 15人 10*15= 150元
合計 1024 元
防災(zāi)科技學(xué)院心宣社組織部
二〇一〇年十月二十一日
2.校園話劇活動方案
一、成立組委會，召開準(zhǔn)備會
11月24日，召開語文組、英語組相關(guān)教師會議，布置工作任務(wù)，確定活動方案和人員分工。
成立組委會，由鐘廣志、包建學(xué)、李秀珠三位老師負(fù)責(zé)。
職責(zé)：
1、統(tǒng)籌安排活動過程，組織評審、篩選學(xué)生課本劇
2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程中的人員分工
3、負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞
4、負(fù)責(zé)與組委會秘書處協(xié)調(diào)演出有關(guān)事宜
5、邀請評委
6、設(shè)計會標(biāo)
7、確定節(jié)目演出順序、制定節(jié)目單
二、成立劇本創(chuàng)作、節(jié)目訓(xùn)練小組
劇本創(chuàng)作要求：
1、初、高中非畢業(yè)年級每班至少創(chuàng)作兩個劇本（語文、英語各一個）由相關(guān)學(xué)科教師交組委會審查，科任教師可以根據(jù)實際情況采取班級聯(lián)合等多種形式。組委會審查后最多各選出4個節(jié)目參加表演。
2、在節(jié)目表演間隙，適當(dāng)穿插1、2首英語歌曲
語文組：總策劃 包建學(xué)
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)語文課本劇的創(chuàng)作安排、劇本篩選、節(jié)目訓(xùn)練、節(jié)目檢查
2、與英語課本劇總策劃協(xié)商合練時間
3、安排語文組其余教師參加演出活動服務(wù)工作
英語組：總策劃 李秀珠
職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)英語課本劇的創(chuàng)作安排、劇本篩選、節(jié)目訓(xùn)練、節(jié)目檢查
2、與語文課本劇總策劃協(xié)商合練時間
3、組織制定英語課本劇評分辦法
三、節(jié)目訓(xùn)練組：相關(guān)英語、語文組教師
職責(zé)：
1、組織所在班級入選節(jié)目訓(xùn)練
2、負(fù)責(zé)本節(jié)目所需服裝、道具制作安排、申報
3.求關(guān)于話劇比賽的策劃書
關(guān) 于 舉 辦 第 一 屆 校 園 話 劇 比 賽 活 動 策 劃 書 為了慶祝我校102周年校慶暨新校區(qū)落成，豐富校園文化生活，促進(jìn)我校文化藝術(shù)節(jié)的深入開展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我校云起文學(xué)社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下： 一. 活動宗旨 本次話劇比賽以文化為底蘊(yùn)，旨在營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，全面培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，指引廣大同學(xué)借此東風(fēng)，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術(shù)人生。
二.活動主題 展我風(fēng)采、美我校園 三.參賽對象 高一、二年級學(xué)生 四.活動要求 1、本次比賽學(xué)生可以自由組合（不可跨越年級）成一個團(tuán)隊 2、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感 3、劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影（片斷）或原創(chuàng)劇本 4、話劇長度控制在20 分鐘內(nèi) 5、比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段： （1）預(yù)賽：由若干個話劇進(jìn)行比賽，晉級6強(qiáng) （2）決賽：6強(qiáng)進(jìn)行最后對決，決逐一、二、三名 五. 報名方式 1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到云起文學(xué)社辦公室或活動負(fù)責(zé)人。 2、報名時間：2006年10月9日至14日 3、辦公室開放時間：上午第2節(jié)下課 下午2:10—2:30。
4.如何寫話劇策劃
我組織過多部話劇，根據(jù)我的經(jīng)驗寫出來供您參考。
一、籌備
1、定好準(zhǔn)備表演話劇的主題（就是為什么選擇什么劇本，如紀(jì)念建國60周年主題，劇本也應(yīng)選擇適合這個主題表達(dá)的）；
2、選好話劇的劇本。
3、該劇本適合演出的場所。比如一些大場面劇本，就不適合舞臺表演，舞臺表演適合選用室內(nèi)劇。
4、編?。ǜ鶕?jù)實際需要可適當(dāng)修改劇本）、導(dǎo)演（以及副導(dǎo)演等）人才。如果限于校內(nèi)人才，就要考慮你們這方面的人手，可以因陋就簡啦！但是要人盡其才，盡量完美。
5、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的準(zhǔn)備。要因地制宜，盡量挖掘這方面人才。
6、演員。根據(jù)實際，選定演員。主要演員，即男女主角要有一二號，以免主要演員因故影響全局。
7、后勤保障，確定人選。
8、確定以上各職務(wù)的職責(zé)。
9、檔案管理（如劇本、分工、攝影攝像存檔等）
二、排練
1、擬定排練制度。如排練紀(jì)律等，否則就沒有章法了，一團(tuán)散沙什么也干不好。
2、時間安排計劃表。要分階段，分場次，以及全局合成，試演，彩排，首演等等。
3、抓好導(dǎo)演的說戲，做好分工，分工負(fù)責(zé)。
4、燈光、音響、舞美、效果、化妝、道具，要準(zhǔn)備充分，做好戰(zhàn)備。
5、日常排練的后勤保障。
三、演出
1、正式演出日期。
2、正式演出場地。
3、正式演出的分工，幕前幕后的管理。
4、演出后的總結(jié)。
四、宣傳
1、海報。
2、媒體的稿件供應(yīng)。
3、劇照使用。
你把這些都寫進(jìn)去，就是一部極好的話劇策劃書。
5.尋求唯美的舞臺設(shè)計方案
"愛我南醫(yī)"第二屆校園歌手大賽舞臺設(shè)計方案
方案（一）如下：
說明：
舞臺的背景以簡單為主，主要表明晚會主題，承辦和主辦單位.
背景前的場景用大型紙板制作而成，圖案粗略如上，中間有一個拱型半環(huán)，在比賽中選手可從中間走出來走到舞臺前進(jìn)行表演.
臺前擺放著各色鮮花，擺放形狀為兩邊高中間低呈流線的波浪型，有一定的層次感.中間低是為了能看清舞臺中央的選手.
4.主持人臺前可掛上一些粉色或紅色相間的氣球和一些拉花，與周圍的鮮花區(qū)分開，延臺向下擺放，稍高于主持人臺，但要防止主持人被擋.
方案（二）如下：
舞臺上方的橫幅同上，不做改動.
舞臺背景同樣以簡單為主，突出此次大賽的主題，主，承辦單位和醒目的LOGO.主色調(diào)以紅黃為主，為突出青春的特色可以適當(dāng)點綴白與綠，并有音符的圖案.
背景前有長條型階梯，按階梯的格子數(shù)擺滿鮮花，并主要以紅黃色花擺出本次大賽LOGO的形狀.
半圓形舞臺的正前方呈微斜向上并鋪上金色的布（有微斜上的感覺可適當(dāng)用板墊高），并在布上點綴上七彩的綢帶和碎花.
用粉，紫，白三色氣球圍繞成圓柱形氣球柱子，立在兩旁綠色的拉幕前方.
在舞臺的左側(cè)是主持人臺，在主持人臺的后方用一定大小的紙板做成音符高調(diào)的標(biāo)志符（如圖）.
方案（三）如下：
設(shè)置橫幅掛在舞臺上方；
舞臺前擺滿鮮花；
兩邊的幕布掛上小型的塑料風(fēng)車；
校園歌手大賽以突出大學(xué)生青春活力為主，以選手個人風(fēng)格突出個性魅力，晚會以"愛我南醫(yī)"為主，晚會的舞臺背景設(shè)置如下：
左邊以兩個青春貌美的女生背對背唱歌的圖畫設(shè)置.
右下角配上彎曲的五線譜，上面印上英文"I think I sing"藝術(shù)字，字體應(yīng)大些；
正中間寫明主題和主，承辦方.
右上方分散的音符表示，做成閃光.
舞臺背景的左右兩方以前后的層次感加大型的紙板，紙板形狀如展開的翅膀從舞臺前到舞臺后在左右兩邊排開，上面印有動感的場景；
舞臺上方橫幅下添加氣球和彩帶.
開場時幕布上方撒下彩紙.
僅供參考！
