文學(xué)社(文學(xué)社活動(dòng)策劃方案)
1.文學(xué)社活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景 國學(xué)，即傳統(tǒng)文學(xué)本為我國之獨(dú)有，但在中華近代歷史時(shí)期，由于中西之學(xué)的分野，國學(xué)與西學(xué)在國內(nèi)開始逐漸分流發(fā)展。
在中國大陸，國學(xué)曾因破除四舊而遭涂炭，文革結(jié)束的改革開放以來后，國人的思想學(xué)術(shù)文化自由逐步有所恢復(fù)，中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的空間逐步繁衍擴(kuò)大，枝盛葉茂，從上世紀(jì)八十年代改革開放以來，“國學(xué)”復(fù)起至今。國學(xué)，興起于二十世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。
于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。二、活動(dòng)目的 1、吸引眾多熱愛傳統(tǒng)文化的同學(xué)參與文化宣傳活動(dòng)，展示自己的才藝。
2、通過多姿多彩的傳統(tǒng)文化展示比賽活動(dòng)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)地點(diǎn) 師生活動(dòng)中心 活動(dòng)時(shí)間 2010年4月5日至4月20日 四、活動(dòng)形式 文學(xué)藝術(shù)展示（文學(xué)作品、書法、繪畫、音樂等）、舞蹈表演、器樂演奏、現(xiàn)場書法表演、原創(chuàng)詩歌配樂朗誦、對聯(lián)謎語競對、競猜等形式的表演競賽，得分高的隊(duì)獲最佳文化宣傳隊(duì)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)宣傳 （一） 第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日制作海報(bào)、散發(fā)傳單尋址橋頭擺點(diǎn)、廣播站宣傳等傳活動(dòng)情況。并在學(xué)院網(wǎng)站上及論壇上發(fā)布活動(dòng)信息。
（二） 第二階段——篩選階段：統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加的個(gè)人及單位的基本信息，進(jìn)行節(jié)目篩選。 （三） 第三階段——舞臺(tái)表演：組織優(yōu)秀隊(duì)伍于四月中旬在師生活動(dòng)中心進(jìn)行總決賽表演，得分最高者獲勝六、活動(dòng)舉辦單位 主辦單位：成都大學(xué)校團(tuán)委 承辦單位：成都大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 協(xié)辦單位：文學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)科技文化部七、參加領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)對象 成都大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動(dòng)面向全校學(xué)生。八、資源配置 （一）人力資源 1、主持人2名。
2、禮儀2名 3、活動(dòng)現(xiàn)場秩序維持4名 4、活動(dòng)現(xiàn)場配樂、PPT放映、音響設(shè)備維護(hù)2名 5、簽到處1名 6、搬桌椅6到8人，舞臺(tái)布置2名，倒水1名，統(tǒng)分人員2名。 7、嘉賓評委5到6名，大眾評委（學(xué)院各負(fù)責(zé)人）10名。
（二）物力資源 1、場地：師生活動(dòng)中心 2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈 3、舞臺(tái)布置：講臺(tái)1個(gè)；礦泉水2件 4、活動(dòng)工具：選手服裝及道具租借九、活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）前期準(zhǔn)備 1、聯(lián)系制作活動(dòng)現(xiàn)場所需橫幅、展板、海報(bào)、PPT。 2、購買活動(dòng)所需物資并聯(lián)系好選手 3、完成活動(dòng)當(dāng)天所需圖文、字畫、樂器等活動(dòng)必需物資的搜集準(zhǔn)備。
4、完成各環(huán)節(jié)的初次整合排練。 （二）后期準(zhǔn)備1、完成舞臺(tái)，調(diào)制好音響設(shè)備。
2、確定活動(dòng)期間的新聞文字、攝影攝像記者。 3、活動(dòng)所需物資全部到位。
4、整體彩排一次，特別是舞臺(tái)表演環(huán)節(jié)，排查遺漏點(diǎn)。 5、確定嘉賓及評委名單十、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)的主要內(nèi)容：活動(dòng)以文學(xué)藝術(shù)表演比賽為主題；點(diǎn)綴以舞臺(tái)為載體的文藝表演、現(xiàn)場書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩歌朗誦配樂等形式；以投影儀為載體的原創(chuàng)詩歌PPT播放（內(nèi)容主要為漢字文話、飲食文化、建筑文化等）。
2、活動(dòng)流程 （1）屏幕顯示“‘傳承文化藝術(shù)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化’成都大學(xué)文學(xué)藝術(shù)秀”，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入席（19:00——19:10） (2)主持人宣布此次文學(xué)藝術(shù)秀活動(dòng)開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭。 （3）主持人報(bào)幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈隊(duì)）。
（4）根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行節(jié)目安排 （5）主持人報(bào)幕“請欣賞配樂原···················參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
2.文學(xué)社活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景 國學(xué)，即傳統(tǒng)文學(xué)本為我國之獨(dú)有，但在中華近代歷史時(shí)期，由于中西之學(xué)的分野，國學(xué)與西學(xué)在國內(nèi)開始逐漸分流發(fā)展。
在中國大陸，國學(xué)曾因破除四舊而遭涂炭，文革結(jié)束的改革開放以來后，國人的思想學(xué)術(shù)文化自由逐步有所恢復(fù)，中華傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)的空間逐步繁衍擴(kuò)大，枝盛葉茂，從上世紀(jì)八十年代改革開放以來，“國學(xué)”復(fù)起至今。國學(xué)，興起于二十世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。
于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。二、活動(dòng)目的 1、吸引眾多熱愛傳統(tǒng)文化的同學(xué)參與文化宣傳活動(dòng)，展示自己的才藝。
2、通過多姿多彩的傳統(tǒng)文化展示比賽活動(dòng)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化。三、活動(dòng)地點(diǎn) 師生活動(dòng)中心 活動(dòng)時(shí)間 2010年4月5日至4月20日 四、活動(dòng)形式 文學(xué)藝術(shù)展示（文學(xué)作品、書法、繪畫、音樂等）、舞蹈表演、器樂演奏、現(xiàn)場書法表演、原創(chuàng)詩歌配樂朗誦、對聯(lián)謎語競對、競猜等形式的表演競賽，得分高的隊(duì)獲最佳文化宣傳隊(duì)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)宣傳 （一） 第一階段——宣傳階段：4月5日到4月9日制作海報(bào)、散發(fā)傳單尋址橋頭擺點(diǎn)、廣播站宣傳等傳活動(dòng)情況。并在學(xué)院網(wǎng)站上及論壇上發(fā)布活動(dòng)信息。
（二） 第二階段——篩選階段：統(tǒng)計(jì)報(bào)名參加的個(gè)人及單位的基本信息，進(jìn)行節(jié)目篩選。 （三） 第三階段——舞臺(tái)表演：組織優(yōu)秀隊(duì)伍于四月中旬在師生活動(dòng)中心進(jìn)行總決賽表演，得分最高者獲勝六、活動(dòng)舉辦單位 主辦單位：成都大學(xué)校團(tuán)委 承辦單位：成都大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院 協(xié)辦單位：文學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)科技文化部七、參加領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)對象 成都大學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。
活動(dòng)面向全校學(xué)生。八、資源配置 （一）人力資源 1、主持人2名。
2、禮儀2名 3、活動(dòng)現(xiàn)場秩序維持4名 4、活動(dòng)現(xiàn)場配樂、PPT放映、音響設(shè)備維護(hù)2名 5、簽到處1名 6、搬桌椅6到8人，舞臺(tái)布置2名，倒水1名，統(tǒng)分人員2名。 7、嘉賓評委5到6名，大眾評委（學(xué)院各負(fù)責(zé)人）10名。
（二）物力資源 1、場地：師生活動(dòng)中心 2、宣傳載體：宣傳資料200張；背景圖一張；畫筆一套；膠帶20圈 3、舞臺(tái)布置：講臺(tái)1個(gè)；礦泉水2件 4、活動(dòng)工具：選手服裝及道具租借九、活動(dòng)準(zhǔn)備 （一）前期準(zhǔn)備 1、聯(lián)系制作活動(dòng)現(xiàn)場所需橫幅、展板、海報(bào)、PPT。 2、購買活動(dòng)所需物資并聯(lián)系好選手 3、完成活動(dòng)當(dāng)天所需圖文、字畫、樂器等活動(dòng)必需物資的搜集準(zhǔn)備。
4、完成各環(huán)節(jié)的初次整合排練。 （二）后期準(zhǔn)備1、完成舞臺(tái)，調(diào)制好音響設(shè)備。
2、確定活動(dòng)期間的新聞文字、攝影攝像記者。 3、活動(dòng)所需物資全部到位。
4、整體彩排一次，特別是舞臺(tái)表演環(huán)節(jié)，排查遺漏點(diǎn)。 5、確定嘉賓及評委名單十、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)的主要內(nèi)容：活動(dòng)以文學(xué)藝術(shù)表演比賽為主題；點(diǎn)綴以舞臺(tái)為載體的文藝表演、現(xiàn)場書法表演，歷史劇表演，話劇表演，詩歌朗誦配樂等形式；以投影儀為載體的原創(chuàng)詩歌PPT播放（內(nèi)容主要為漢字文話、飲食文化、建筑文化等）。
2、活動(dòng)流程 （1）屏幕顯示“‘傳承文化藝術(shù)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化’成都大學(xué)文學(xué)藝術(shù)秀”，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入席（19:00——19:10） (2)主持人宣布此次文學(xué)藝術(shù)秀活動(dòng)開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭。 （3）主持人報(bào)幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈隊(duì)）。
（4）根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行節(jié)目安排 （5）主持人報(bào)幕“請欣賞配樂原···················參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
3.征集文學(xué)社活動(dòng)策劃
當(dāng)然是要多搞活動(dòng)了啊。
大學(xué)不同也是有不同的條件所限制的。通常的，可以舉辦征文比賽或某某大學(xué)最佳寫手大賽、描寫學(xué)校風(fēng)貌或某一事件的原創(chuàng)詩歌比賽、文學(xué)朗誦比賽（如果沒有演講協(xié)會(huì)就可以自己搞，有的話可以聯(lián)合搞）。在文學(xué)社內(nèi)部也可以搞這些活動(dòng)，甚至可以更吸引人一些，比如猜謎等，而一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以讓得獎(jiǎng)?wù)咦约哼x一本文學(xué)著作等。只要和文學(xué)沾點(diǎn)邊的都可以。
其次，還要爭取學(xué)校能撥錢給文學(xué)社出版刊物?？磳W(xué)校情況，一般書是賣還是送。如果賣的話，文學(xué)社還能得到一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
再次，可以和兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)合舉辦一些活動(dòng)。如果這幾個(gè)學(xué)校在外地，也可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。
關(guān)于錢，是得學(xué)校重視社團(tuán)發(fā)展。關(guān)于活動(dòng)，最好是先把計(jì)劃擬訂出來，先和該聯(lián)系的平行單位聯(lián)系好，再報(bào)學(xué)校。
我沒做過文學(xué)社，以上的想法是我類似推定的。不知您對這樣的答案是否滿意呢。
4.求一份文學(xué)社活動(dòng)策劃書,詳情見描述
一.活動(dòng)引言： 東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛 詩是流淚的肩膀 是流淚的肩膀的眼睛 是流淚的手 是流淚的手的眼睛 是流淚的腳跟 是流淚的腳跟的眼睛 詩不是淚水，啊，朋友 它就是流淚的本身 是應(yīng)該獲得幸福者 眼中的淚…… “千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)，南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！?/p>
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，春江水暖、草長鶯飛、桃紅柳綠、風(fēng)和日麗。然而，青春只有與時(shí)代同步，才能永煥光彩，至今猶記鑒湖女俠秋瑾的那句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。
一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的豪情萬丈和魯迅先生那句“運(yùn)交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流”所描述的視死如歸。
我們感動(dòng)著，懷念著，也繼承著，歲月恍如隔世，事事歷歷在目，在這充滿詩情畫意的季節(jié)里，我們迎來了“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年紀(jì)念日，為了豐富同學(xué)們的社團(tuán)文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學(xué)氛圍，也為增加同學(xué)們對星空文學(xué)社的了解，提高對詩歌創(chuàng)作的興趣，在校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)的大力支持下，我社將舉行為期一個(gè)月的詩歌節(jié)活動(dòng)，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個(gè)百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚(yáng)！ 激情燃燒的歲月里，我們用詩歌點(diǎn)燃夢想，我們用詩歌延續(xù)希望…… 二.活動(dòng)內(nèi)容： 1. 主辦單位：共青團(tuán)黃石理工學(xué)院委員會(huì)，黃石理工學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 2. 承辦單位：黃石理工學(xué)院星空文學(xué)社 3. 活動(dòng)對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生 4. 活動(dòng)時(shí)間：2009年4月 5. 具體活動(dòng) ① 詩歌節(jié)征文，征文以“五四運(yùn)動(dòng)九十周年”和“建國六十周年”為題進(jìn)行 A. 活動(dòng)時(shí)間：4月1日~~4月15日 B. 活動(dòng)內(nèi)容：在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學(xué)社編輯部和詩歌部進(jìn)行初步審稿，再經(jīng)指導(dǎo)老師選出最終獲獎(jiǎng)作品 ② 詩歌節(jié)講座，由星空文學(xué)社指導(dǎo)老師、師范學(xué)院副教授劉紹軍主講 A. 講座時(shí)間：4月17日 B. 講座地點(diǎn)：T2報(bào)告廳 C. 講座主題：待定 D. 講座對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生 E. 主將嘉賓：師范學(xué)院劉紹軍副教授 F. 講座主持人：王郡 G. 特邀嘉賓：學(xué)工部部長袁斌、團(tuán)委副書記張宇旭書記、社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表 H. 講座流程： a. 主持人介紹到場嘉賓和主講人 b. 主持人簡介詩歌的創(chuàng)作意義和悠久歷史 c. 幻燈片介紹古今詩歌經(jīng)典 d. 劉紹軍教授開始講授 e. 互動(dòng)環(huán)節(jié)：可采取現(xiàn)場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創(chuàng)作，鑒賞等多方面的疑問 f. 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 ③ .詩歌節(jié)朗誦大賽 1.比賽時(shí)間：4月19日初賽 4月24日決賽 2.比賽地點(diǎn)：初賽：J4—104 復(fù)賽：T2報(bào)告廳 3.報(bào)名方式：擺點(diǎn)報(bào)名（4月7日到10日），電話報(bào)名（初賽之前） 4.參賽作品主題：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 5.參賽對象：黃石理工學(xué)院所有在校師生 6.主 持 人：初賽~李曉玲 （暫定） 復(fù)賽~王郡 7.特邀嘉賓：初賽~社團(tuán)聯(lián)及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、廣大文學(xué)愛好者、我社社干社員 復(fù)賽~學(xué)工部部長袁斌、團(tuán)委副書記張宇旭書記、社團(tuán)聯(lián)負(fù)責(zé)人及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人、湖師磁湖文學(xué)社和文理學(xué)院滄浪文學(xué)社代表 8比賽流程： A.主持人介紹到場嘉賓 B.有請嘉賓致辭，宣布比賽開始 C.選手依賽前抽簽順序，依次上場 D.中間娛樂環(huán)節(jié) E.所有選手上場完畢，有請嘉賓點(diǎn)評 F.依評委打分選出獲獎(jiǎng)選手 G.當(dāng)場頒發(fā)詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎(jiǎng)品（獲獎(jiǎng)作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽） 附：評分細(xì)則 1.感情 2.普通話 3.肢體語言 4.時(shí)間限制2'30''到4'30'' 三.活動(dòng)宣傳 1.海報(bào)宣傳：在校內(nèi)各宣傳欄張貼海報(bào) 2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板 3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果 4.廣播臺(tái)宣傳：積極與校廣播臺(tái)交流，爭取連播效應(yīng) 四.人員安排 1.嘉賓接待：周明超，汪金金，熊念中，劉兵兵，馬飛虎，許晶及外聯(lián)部相關(guān)人員 2.會(huì)場紀(jì)律維持：何作歡，毛力，張?jiān)苿? 3.幻燈片：劉元，石瓊，華敏 4.會(huì)場記錄：記者部 負(fù)責(zé)人：胡源 5.主持人：李曉玲 ，王郡 （均暫定） 6.后臺(tái)電腦操作：劉元 7.后勤人員：茶水（鄭旭霞，衛(wèi)楊梅）后臺(tái)（巢越，張林芳）迎賓（張曉清，鄭聯(lián)平等） 選手統(tǒng)分（方圓，趙凡，謝亮） 8.前期策劃書、宣傳：宣傳部 負(fù)責(zé)人：胡學(xué)實(shí) 9.攝影：張陸軍 10.設(shè)備準(zhǔn)備及擺點(diǎn)安排：組織部 （注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時(shí)分配任務(wù)） 五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 1.租用報(bào)告廳場地費(fèi)：200元（講座及詩歌朗誦） 2.設(shè)備租用費(fèi)：50元 3.購買獎(jiǎng)品及相關(guān)后勤費(fèi)用：150元 4.合計(jì)：400元 六.后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng) 活動(dòng)結(jié)束后，詩歌部及其他參與部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準(zhǔn)備，積極動(dòng)員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學(xué)參加進(jìn)來，爭取把活動(dòng)辦好辦成功。 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) 。
5.我們大學(xué)文學(xué)社要求做活動(dòng)策劃書,請問有什么比較新穎的活動(dòng)啊
我們學(xué)校文學(xué)社不錯(cuò)的 是這些活動(dòng)：
1、文學(xué)社刊物很重要。大家的文采通過雜志和報(bào)紙展示，辦刊物。
2、文學(xué)培訓(xùn)，請有經(jīng)驗(yàn)的老師講課。
3、文學(xué)交流，大家組織在春游或者什么外出的時(shí)候交流。很好的。
4、群里交流，我們的文字群里面常常出對聯(lián)玩，或者玩文字游戲。
5、舉辦征文比賽
6、我們文學(xué)社還會(huì)有愛心支教哦
7、世界讀書日這樣的時(shí)候，就宣傳了
8、可以按 古典 詩歌 小說 這樣分類來交友
9、有條件的話建網(wǎng)站做電子版的書啊
10、針對當(dāng)?shù)貓?bào)紙可以下手、、、
1 按時(shí)代先后講歷史文學(xué)
2 歷史文學(xué)結(jié)束后為專題討論
3 穿插文學(xué)講座
4 假期充電 多看書
5 有個(gè)人專長的積極準(zhǔn)備應(yīng)對來年的社團(tuán)月
6 第二學(xué)期嚴(yán)格社團(tuán)制度 實(shí)施點(diǎn)名制小組積分制最后評出優(yōu)秀小組
二 副社長主持常識(shí)競賽
1]小組劃分 分三組每組六人設(shè)一個(gè)隊(duì)長
競賽開始
1 小組必答題 六個(gè)題 每組兩個(gè)分值不定第一小組開始答題
典型題目
竹林七賢：嵇康 阮籍 山濤向秀阮咸 王容 劉伶[7]
唐宋八大家：柳宗元 韓愈曾鞏蘇家父子 王安石 歐陽修[8分]
2對聯(lián) 要求最后是給出答案
1）涉江湖江湖波濤洶涌浪澎湃
2）三英戰(zhàn)呂布刀槍劍戟
3）周公難解紅樓夢
4）雪映軒窗主未眠
3猜謎
主持人出題為搶答題主持人說出四個(gè)詞 在第一個(gè)詞時(shí)說出答案得5分第二個(gè)詞時(shí)答出得3分第三個(gè)時(shí)得2分 第四個(gè)時(shí)得1分但搶到未答對則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)
典型題目
長春-金庸-射雕-全真 [丘處機(jī)]
4 輪答題
規(guī)則：50個(gè)小題 包括古文化 紅樓夢 名人名篇古工藝茶酒文化 棋藝音律 外國文化 字 等10個(gè)方面的題目每方面5個(gè)小題分值1-5分 由得分最少的組開始答題
隊(duì)長優(yōu)勢隊(duì)長可以通過以下方法獲得得分機(jī)會(huì)
對決：隊(duì)長可以要求與正在答題的對進(jìn)行對決題目為另選題勝得分并得到答題機(jī)會(huì) 錯(cuò)扣分 兩次
陷害：遇到難題可以轉(zhuǎn)讓給其他隊(duì)對得分并獲得答題機(jī)會(huì) 錯(cuò)扣分原隊(duì)繼續(xù)答題 一次
炸彈：難題轉(zhuǎn)讓答對得分并獲得答題機(jī)會(huì)錯(cuò)扣雙倍的分 原隊(duì)繼續(xù)答題 一次
機(jī)會(huì)：其他隊(duì)選題時(shí)可以要求本對答該題題目由原隊(duì)選 答對得分答錯(cuò)扣分
兩次
典型題目
衰蘭送客咸陽道人生七十古來夕[名人名篇]
五大名窯：汝 鉤 定 哥 官 [古代工藝]
圍棋中心一點(diǎn)的名稱 [天元]
5對對聯(lián)
第一個(gè)對聯(lián)無人對出其他對聯(lián)均有人對出
最后三組以大比分勝出
6.文學(xué)社策劃書
策劃書（草案）
活動(dòng)宗旨
繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。
展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會(huì)上的影響。
迎接2003級新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位
合作單位
指導(dǎo)老師
活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備 10月13日-10月19日
談妥贊助事宜（包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問題）
做好宣傳工作準(zhǔn)備
2、活動(dòng)日程
10月20日-11月9日
采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。
11月10日-11月16日
邀請文學(xué)院戲劇專家、教授及熹微文學(xué)社、東吳劇社資深成員對參賽作品集中評審，確定獲獎(jiǎng)名單及入圍獎(jiǎng)名單并對全校公布。優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品由東吳劇社組織演員排練（ 11月17日-11月30日），并邀請作者指導(dǎo)演員排練。
12月1日-12月7日
演出劇目集中彩排，晚會(huì)宣傳工作展開
12月10日（初定）
東吳劇社20周年慶典演出暨首屆“……杯”大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)
獲獎(jiǎng)作品將在晚會(huì)中演出，邀請?zhí)K州大學(xué)知名專家教授、國家級導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)
3、后期活動(dòng)
蘇州大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《新聲》校園原創(chuàng)劇本特刊，蘇州大學(xué)東吳劇社出版〈〈東吳劇場〉〉創(chuàng)刊號(hào)，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
參賽要求
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有蘇州大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺(tái)演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎(jiǎng)但不能排練演出。
4、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時(shí)間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交至熹微文學(xué)社（聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)），過期不候。
7、本參賽細(xì)則如有變動(dòng)，以海報(bào)公布為準(zhǔn)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)：1000元（用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用）
獎(jiǎng)品費(fèi)用：800元-1000元（用于購買獎(jiǎng)品和紀(jì)念品）
出版費(fèi)用：1000元（用于熹微文學(xué)社和東吳劇社出版話劇特刊，包括排版、印刷、圖文設(shè)計(jì)等費(fèi)用）
演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為300-500元
以上合計(jì)3500元以內(nèi)。
晚會(huì)場地租借費(fèi)：1000元（用于租借蘇州大學(xué)本部大禮堂作為演出場地。 如贊助商同意贊助此項(xiàng)費(fèi)用，則可優(yōu)先獲得蘇州大學(xué)東吳劇社20周年慶典演出冠名權(quán)，并優(yōu)先與東吳劇社商談慶典演出詳細(xì)廣告宣傳事宜， 具體細(xì)則以〈〈東吳劇社20周年慶典演出策劃書〉〉為準(zhǔn)。否則贊助商獲得的僅為本屆校園原創(chuàng)劇本大賽冠名權(quán)及劇本大賽相關(guān)宣傳）
7.文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
文學(xué)是高雅的藝術(shù)，是精神歸宿的園地。文學(xué)社是文學(xué)的載體，是文化傳播的熱土，是陶冶社員情操，砥礪他們思想的殿堂。為了讓這些校園的精魂真正成長為他日文學(xué)的棟梁，也是為了“樂外”的校園更多幾許源頭活水，我們“綠之韻”文學(xué)社特制定如下的活動(dòng)計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)：
1、充分挖掘社員的寫作能潛能，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活，營造校園文學(xué)氣氛。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭每學(xué)期有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。
4、收集佳作，為下學(xué)年出刊作準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二或三中午。
三、文學(xué)作品展示媒體：
1、校園網(wǎng)
2、校報(bào)
3、校刊
4、國家各級刊物
四、具體分工：
指導(dǎo)：張懷彬 章雪珍 陳愛君 肖挺等老師
社長——陳楠、胡婷婷主持常規(guī)工作
組織部長——楊素潔負(fù)責(zé)組織活動(dòng)
各班宣傳干事負(fù)責(zé)宣傳
編輯負(fù)責(zé)組稿審稿
星極社員、社員負(fù)責(zé)寫作（繪畫）
五、欄目設(shè)置：
校園風(fēng)鈴 詩海拾貝 愛的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……
（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
六、工作安排：
十月：
1、組建文學(xué)社
2、文學(xué)社骨干第一次會(huì)議。
3、文學(xué)社宣傳——專家講座
4、首批學(xué)生作品上網(wǎng)
十一月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、文學(xué)社宣傳——文學(xué)作品展覽
3、舉辦寫作知識(shí)講座
4、（學(xué)校）組織秋游活動(dòng)，體驗(yàn)、寫作
5、著力推薦學(xué)生作品上網(wǎng)上報(bào)
十二月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)
2、舉辦寫作知識(shí)講座
3、收集并整理學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，舉辦習(xí)作展
元月：
1文學(xué)社社員培訓(xùn)
2出第三期宣傳版面
3繼續(xù)收集優(yōu)秀作品，為下學(xué)期出刊作準(zhǔn)備
4、布置假期寫作任務(wù)
5、文學(xué)社總結(jié)大會(huì)
8.求社團(tuán)活動(dòng)方案
1、準(zhǔn)備好宗旨、章程等相關(guān)的文件，這很重要啊，以后會(huì)指導(dǎo)協(xié)會(huì)的活動(dòng)的。
2、找你們的學(xué)校管事的，簽字。 3、在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)注冊，不過一般有時(shí)間限制的，一般在開學(xué)以后幾個(gè)星期之內(nèi)。
4、招新各部門的職責(zé)分別是：組織部 主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)生會(huì)所有成員的評優(yōu)評績 算是學(xué)生會(huì)中官較大的 有權(quán)利 辦公室 整理所有材料、文件等東西 平常的開會(huì)、各項(xiàng)學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)考勤 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員值班等人員安排（也就是排班）為各個(gè)部門做會(huì)議記錄以及整理等 學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告（比如年度工作總結(jié)）要求文筆較好 寫報(bào)告的能力更要好 工作比較繁瑣 學(xué)習(xí)部 主要做是和學(xué)習(xí)成績的提高有關(guān)的事情 我是外語學(xué)院的 所以我們的學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了全校的英、日、法、德口語角的全部活動(dòng) 平常的各種活動(dòng)學(xué)習(xí)部都會(huì)涉及到 像學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)也是學(xué)習(xí)部全權(quán)承辦的 外聯(lián)部 主要是為各個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)拉到贊助 全部目標(biāo)是省錢 從商家得來的錢是越多越好 根據(jù)其它部門的活動(dòng)策劃寫贊助策劃書 再去各個(gè)商家 憑借外聯(lián)部成員的本事去聯(lián)系商家 協(xié)商好了之后外聯(lián)做到商家提出的要求為商家在學(xué)校內(nèi)宣傳 拿到錢就可以了 文藝部 可以說是活動(dòng)最多的一個(gè)部門 像唱歌比賽、舞蹈比賽等等文娛活動(dòng)都是文藝部負(fù)責(zé) 事情比較多 干不好會(huì)被批評的很慘 但也確實(shí)鍛煉人 宣傳部 為學(xué)生或策劃、舉辦的所有活動(dòng)做好宣傳工作 具體說就是活動(dòng)前期設(shè)計(jì)宣傳海報(bào) 期間學(xué)校網(wǎng)站等各類媒體寫新聞報(bào)道等宣傳 還要在活動(dòng)現(xiàn)場攝像、錄制等 事情不難 但是因?yàn)榇髮W(xué)活動(dòng)多 所以工作很費(fèi)時(shí)間 服務(wù)部 我們學(xué)校沒有這個(gè)部門.或許是類似于為貧困學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)的部門 就是做到為兼職等多找到能賺錢的崗位 有點(diǎn)像外聯(lián)。
