關(guān)于校園文明的團(tuán)活動(dòng)(有關(guān)校園文明工程特色團(tuán)會(huì)策劃書(shū))
1.有關(guān)校園文明工程特色團(tuán)會(huì)策劃書(shū)
文明校園行 生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切的學(xué)識(shí)都重要。
同學(xué)們，學(xué)校是我們美麗的家園，為把學(xué)校建設(shè)的更美好，以下即為此次活動(dòng)的策劃 一，基本活動(dòng) 1、觀看錄像： 事先攝制的校園不文明現(xiàn)象和值得肯定的地方 2、由分組的形式，進(jìn)行討論交流。 例如：我想知道學(xué)生進(jìn)出校園文明行為…… 我想知道學(xué)生上課期間文明行為…… 3、選擇你們喜歡的方式，通過(guò)各種途徑去調(diào)查資料。
例如：我在校門(mén)口調(diào)查到了…… 我們采訪(fǎng)劉老師知道了…… 活動(dòng)安排表： 課題： 子課題： 組名： 口號(hào)： 組長(zhǎng)： 成員： 研究?jī)?nèi)容： 研究方式： 這是我們?cè)诓稍L(fǎng)記錄表：（當(dāng)然你可以根據(jù)你的具體要求自行設(shè)計(jì)） 課題題目： 訪(fǎng)問(wèn)日期： 訪(fǎng)問(wèn)地點(diǎn)： 訪(fǎng)問(wèn)方式： 訪(fǎng)問(wèn)主題： 訪(fǎng)問(wèn)者： 受訪(fǎng)者： 訪(fǎng)問(wèn) 記錄 記錄者： 結(jié)論 訪(fǎng)問(wèn)所用時(shí)間： 受訪(fǎng)者簽名： 這是我們的問(wèn)卷調(diào)查表： 學(xué)生交往時(shí)文明行為的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查 親愛(ài)的同學(xué)： 學(xué)校是我家，文明靠大家。把學(xué)校變成一個(gè)真正的美麗家園，是我們共同的心愿和責(zé)任。
這里，我們列舉了學(xué)習(xí)生活中4種行為，請(qǐng)您在繁忙的學(xué)習(xí)之余，動(dòng)一下手，回答我們的問(wèn)題。 謝謝您的參與！ 序號(hào) 內(nèi) 容 是 不是 有時(shí) 備注 1 常用文明用語(yǔ) 2 常發(fā)脾氣、說(shuō)臟話(huà) 3 能認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言 4 對(duì)他人的幫助心存感激 這是我們小組的活動(dòng)評(píng)價(jià)表： 姓名 等級(jí) 參與情況 XXX XX XXX 同學(xué)們?cè)谡{(diào)查時(shí)一定有許多話(huà)要說(shuō)吧，趕快把它們寫(xiě)下來(lái)哦！ 我的感受 4、來(lái)，我們舉行一次“夸一夸，誰(shuí)的調(diào)查方法棒！”的活動(dòng)吧！ 例如：在采訪(fǎng)家長(zhǎng)（某位同學(xué)等）時(shí)，有一位家長(zhǎng)不愿意接受我的采訪(fǎng)，我就…… 在實(shí)地調(diào)查時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)和我開(kāi)玩笑，我就…… 5、你想用什么形式把你調(diào)查的成果和大家匯報(bào)呢？ 例如：我想給大家表演一下采訪(fǎng)時(shí)遇到的趣事…… 6、通過(guò)活動(dòng)，你有什么好建議？ 我的建議：………… 延伸活動(dòng) （一）做出表率，爭(zhēng)當(dāng)校“好習(xí)慣之星” （二）制作“圖語(yǔ)”作品，在合適的地點(diǎn)展出。
（三）舉辦一次“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的禮儀表演。
2.團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)
謀大學(xué)團(tuán)支部舉辦的校園文明主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，作為范文，僅供參考。 一、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：W2344
三、主辦班級(jí)：20092351國(guó)貿(mào)班
四、活動(dòng)背景：我國(guó)歷來(lái)就是一個(gè)傳統(tǒng)的文明古國(guó)，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問(wèn)題也很多?？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說(shuō)臟話(huà)的，在公共場(chǎng)合吸煙的，上課不聽(tīng)講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動(dòng)向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。
五、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營(yíng)造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識(shí)，使同學(xué)們對(duì)校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，懂得文明是一個(gè)公民的基本品質(zhì)，學(xué)會(huì)生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動(dòng)內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動(dòng)倡議
八、活動(dòng)流程：前期：策劃活動(dòng)內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會(huì)討論具體方案
中期：準(zhǔn)備材料，人員安排
后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)
九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場(chǎng)與文明有關(guān)的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計(jì)分員）自由組合成四小組，每組8人。個(gè)小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個(gè)小組表演時(shí)，其他三個(gè)組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯(cuò)誤最少的小組向大家表演一個(gè)節(jié)目，找出錯(cuò)誤最多的小組給與獎(jiǎng)勵(lì)。
2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時(shí)最想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心。
3文明宣傳語(yǔ)：每位同學(xué)寫(xiě)一句文明宣傳語(yǔ)，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。
十、活動(dòng)總結(jié)：1、此次活動(dòng)，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們對(duì)自己的言行也會(huì)做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。
2、特色團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的實(shí)踐能力。
3.求一個(gè)“文明在我身邊”的主題團(tuán)會(huì)策劃的方案稿
隨著我街道城市化進(jìn)程不斷加快，對(duì)提升市民文明素養(yǎng)、追趕先進(jìn)城市提出了更高要求。
為貫徹落實(shí)省委副書(shū)記、市委書(shū)記劉玉浦同志關(guān)于建設(shè)優(yōu)美寶安的指使精神，根據(jù)寶文明辦【2008】4號(hào)文件精神，結(jié)合我街道實(shí)際，擬在全街道有針對(duì)性地開(kāi)展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐主題活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 認(rèn)真貫徹黨的十七大、省委十屆二次全會(huì)、市委四屆八次全會(huì)和區(qū)四屆三次黨代會(huì)精神，以進(jìn)一步解放思想為先導(dǎo)，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，重點(diǎn)抓好一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)醫(yī)院、一條路道“六個(gè)一”示范點(diǎn)，通過(guò)以點(diǎn)帶面、分類(lèi)指導(dǎo)的教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳普及文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)市民責(zé)任意識(shí)，在全街道形成“講文明、懂禮儀、愛(ài)公物、守秩序”的良好氛圍，塑造觀瀾城市魅力，提升觀瀾文化軟實(shí)力，推動(dòng)生態(tài)文明觀瀾建設(shè)。
三、主要任務(wù) （一）普及文明禮儀知識(shí)。 組建“文明禮儀教育培訓(xùn)講師團(tuán)”，向社會(huì)公開(kāi)招募文明禮儀教師和志愿宣講員，統(tǒng)一頒發(fā)證書(shū)；下發(fā)《寶安區(qū)市民文明禮儀宣傳教育讀本》，在全街道舉辦文明禮儀培訓(xùn)講座，以社區(qū)、青少年和流動(dòng)人口為主，對(duì)市民進(jìn)行較為系統(tǒng)的文明禮儀教育。
（二）營(yíng)造濃厚輿論氛圍。 組織各級(jí)媒體對(duì)觀瀾街道文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行宣傳報(bào)道。
高頻率、大規(guī)模，全方位、立體化地宣傳文明禮儀。在報(bào)道方式上，要努力創(chuàng)新，突出特色，既有聲勢(shì)，更出實(shí)效。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等渠道向全社會(huì)征集貼近生活、易于接受的文明禮儀宣傳教育格言。 （三）開(kāi)展文明禮儀公益宣傳系列活動(dòng)。
街道各部門(mén)要充分利用戶(hù)外立柱廣告牌、宣傳長(zhǎng)廊、公交站臺(tái)等載體，懸掛和張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語(yǔ)、主題活動(dòng)公益海報(bào)。 街道義工聯(lián)要組織義工上街宣傳文明禮儀知識(shí)，派發(fā)《寶安區(qū)市民文明禮儀宣傳教育讀本》和宣傳手冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)糾正不文明行為。
（四）舉辦“文明禮儀伴我同行”主題論壇。 通過(guò)縝密策劃，擬邀請(qǐng)省市文明辦領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)文明禮儀模范和對(duì)文明禮儀有獨(dú)特研究的專(zhuān)家作為論壇嘉賓，組織社區(qū)居民、企業(yè)員工、中小學(xué)生等參與，對(duì)有關(guān)文明禮儀專(zhuān)題展開(kāi)互動(dòng)性討論。
（五）開(kāi)展“文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、校園、社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、公共場(chǎng)所”活動(dòng)。 重點(diǎn)抓好一個(gè)機(jī)關(guān)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)醫(yī)院、一條路道“六個(gè)一”示范點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)全面鋪開(kāi)。
“文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)”——結(jié)合加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，在機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍中組織開(kāi)展文明禮儀教育，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、禮貌待人、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境等禮儀。 重點(diǎn)抓好街道辦示范點(diǎn)，著重提高黨政機(jī)關(guān)、執(zhí)法部門(mén)、服務(wù)行業(yè)、窗口單位的儀態(tài)規(guī)范、服飾規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范等職業(yè)禮儀。
“文明禮儀進(jìn)校園”——由教育辦圍繞文明禮儀教育活動(dòng)主題，積極組織各中小學(xué)校開(kāi)展作文比賽、“給家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信”等活動(dòng)。通過(guò)“小手牽大手”，促進(jìn)形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)”的良好風(fēng)氣。
重點(diǎn)抓好觀瀾中心小學(xué)文明禮儀試點(diǎn)。由街道教育辦、團(tuán)工委根據(jù)各自工作職能制定措施，重點(diǎn)抓好學(xué)校示范點(diǎn)，培養(yǎng)懂禮儀、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”—— 在各個(gè)社區(qū)開(kāi)展好鄰里評(píng)選活動(dòng)，構(gòu)建和諧家園，宣傳尊老愛(ài)幼、鄰里和睦的禮儀知識(shí)和大力培育市民的家園意識(shí)，把文明典范的例子做為全街道學(xué)習(xí)的榜樣。 由街道婦聯(lián)根據(jù)工作職能制定措施，重點(diǎn)抓好新瀾社區(qū)示范點(diǎn)，糾正鄰里生活中常見(jiàn)的樓道亂堆亂放、高空拋物、噪音擾鄰等不文明行為，樹(shù)立和睦相處、文明禮讓、守望相助的文明新風(fēng)。
“文明禮儀進(jìn)公共場(chǎng)所”—— 進(jìn)行社會(huì)公德教育活動(dòng)，開(kāi)展交通文明、公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生整治。 由街道城管辦、交警中隊(duì)、交管所根據(jù)各自工作職能制定措施，重點(diǎn)抓好觀瀾大道示范點(diǎn)，糾正車(chē)輛搶道、超速、沖紅燈、亂停放、行人橫穿馬路、亂堆亂放亂拋垃圾等不文明行為，樹(shù)立秩序井然、道路整潔通暢、環(huán)境優(yōu)美的新風(fēng)貌。
三、保障措施 （一）提高認(rèn)識(shí)。街道文明委各成員單位要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的必要性和緊迫性，將文明禮儀教育作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上重要工作日程。
單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、親自部署，成立專(zhuān)門(mén)的工作小組，抽調(diào)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志具體落實(shí)這項(xiàng)工作。 （二）落實(shí)責(zé)任。
本次活動(dòng)由街道宣傳文化辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，要將宣傳教育活動(dòng)成效納入我街道精神文明評(píng)選的考核指標(biāo)，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?。各責(zé)任單位按照自身工作職能，制定詳細(xì)工作方案，建立工作責(zé)任制，把工作任務(wù)和責(zé)任分解到具體的單位和個(gè)人。
行政執(zhí)法單位要配合文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，加大行政執(zhí)法力度，形成合力。
4.關(guān)于文明 的主題班會(huì)方案
活動(dòng)目的：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。組織引導(dǎo)學(xué)生共同來(lái)制定本班文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮貌、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、分組排練童謠、小品及詩(shī)歌朗誦。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》。
三、演小品《進(jìn)校門(mén)時(shí)》。
四、小記者采訪(fǎng)：說(shuō)說(shuō)《行為規(guī)范》方面的知識(shí)。
五、全班詩(shī)朗誦《手拉手，為文明歌唱》。
七、班主任講話(huà)，提出希望。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，讓我們心中的文明之花開(kāi)得更加美麗，更加鮮艷！
八、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
5.以文明修身愛(ài)我校園為主題的策劃方案
活動(dòng)引言：大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過(guò)高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對(duì)修身的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開(kāi)展此次倡議活動(dòng)。現(xiàn)將方案制定如下：一、活動(dòng)主題：“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。三、組織：
本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。四、活動(dòng)實(shí)施：
主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團(tuán)員”主題團(tuán)日系列活動(dòng)之一）
時(shí)間：具體日期另定（總時(shí)長(zhǎng)約一周）
地點(diǎn)：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)
步驟：
1、前期宣傳
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下
任務(wù)：制做橫幅
標(biāo)語(yǔ)：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時(shí)也，故無(wú)咎。（《周易》）——03漢語(yǔ)言文學(xué)“象塔修身”主題團(tuán)日活動(dòng)。（此標(biāo)語(yǔ)為校訓(xùn)出處之一）
要求：白底綠字，8米左右
地點(diǎn)：恒星圖文（女生樓下復(fù)印店）
掛取橫幅（借梯子）
2、問(wèn)卷調(diào)查
問(wèn)卷調(diào)查是此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們將評(píng)選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問(wèn)卷
任務(wù)：制作問(wèn)卷
數(shù)量：300份
地點(diǎn)：恒星圖文
分發(fā)問(wèn)卷
時(shí)間：為避免重復(fù)，問(wèn)卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。
要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問(wèn)卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級(jí)同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級(jí)寢室各一幢）
3、問(wèn)卷反饋
參與者（待定）
內(nèi)容：星期五下午公布問(wèn)卷結(jié)果
任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷
問(wèn)卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
形式：海報(bào)
要求：海報(bào)要保留到周六中午
4、簽名活動(dòng)
參與者（待定）
內(nèi)容：星期六中午在食堂門(mén)口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名
任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份
開(kāi)展簽名
將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）五、材料和費(fèi)用（注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票）：
1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張
2、策劃書(shū)印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問(wèn)卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用六、活動(dòng)激勵(lì)：
1、團(tuán)支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
3、報(bào)名參加此次活動(dòng)的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。七、活動(dòng)意義：
1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過(guò)這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識(shí)。以踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里宣傳本班。 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/。
6.關(guān)于校園文明的團(tuán)日活動(dòng)心得
新生（2）班，在2009年10月25日晚，組織了入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問(wèn)題。具體問(wèn)題如下： 好的方面： 一、活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因 所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。
由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。 由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。
這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。 二、參加活動(dòng)能夠使同學(xué)們更有效地掌握知識(shí)提高學(xué)習(xí)效率是另一原因 豐富的活動(dòng)，可以使同學(xué)們?cè)谡n堂內(nèi)所學(xué)的知識(shí)得到鞏固、加深和提高；同時(shí)，又能使學(xué)生將已學(xué)到的知識(shí)初步運(yùn)用到實(shí)踐中去解決所遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。
并且，在活動(dòng)期間可以使得同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)和了解，為了以后更好的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)，在這次活動(dòng)中取到的結(jié)果是值得肯定的。 三、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活 由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。
毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
因此，輔導(dǎo)員在本次的活動(dòng)中的作用和所采取的教育措施、教育活動(dòng)的價(jià)值，很多大程度上有助于提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，培養(yǎng)同學(xué)們的優(yōu)良品德，豐富同學(xué)們的精神生活。這一點(diǎn)也是值得肯定的。
此外，組織同學(xué)們舉行這次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們感覺(jué)到生活更加充實(shí)，更加美好，更加有意義。 四、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展 從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。
不足的方面： 由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)進(jìn)行到中途時(shí)候，有同學(xué)在沒(méi)有統(tǒng)一的情況下，私自離開(kāi)，造成了不良影響。
在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái)，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況，等。 以后需改正的地方： 根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。
這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，下棋需要沉靜，閱讀能使人深刻、博大，體育比賽能使人勇敢、頑強(qiáng)，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。
實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。總之，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。
同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。 參考自： /viewthread.php?tid=62&extra=page%3D2。
7.以文明修身愛(ài)我校園為主題的策劃方案
活動(dòng)引言：大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過(guò)高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對(duì)修身的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開(kāi)展此次倡議活動(dòng)?，F(xiàn)將方案制定如下：一、活動(dòng)主題：“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。三、組織：
本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。
1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書(shū)，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。
2、對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。
3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。四、活動(dòng)實(shí)施：
主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團(tuán)員”主題團(tuán)日系列活動(dòng)之一）
時(shí)間：具體日期另定（總時(shí)長(zhǎng)約一周）
地點(diǎn)：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)
步驟：
1、前期宣傳
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下
任務(wù)：制做橫幅
標(biāo)語(yǔ)：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時(shí)也，故無(wú)咎。（《周易》）——03漢語(yǔ)言文學(xué)“象塔修身”主題團(tuán)日活動(dòng)。（此標(biāo)語(yǔ)為校訓(xùn)出處之一）
要求：白底綠字，8米左右
地點(diǎn)：恒星圖文（女生樓下復(fù)印店）
掛取橫幅（借梯子）
2、問(wèn)卷調(diào)查
問(wèn)卷調(diào)查是此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們將評(píng)選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。
參與者：（待定）
內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問(wèn)卷
任務(wù)：制作問(wèn)卷
數(shù)量：300份
地點(diǎn)：恒星圖文
分發(fā)問(wèn)卷
時(shí)間：為避免重復(fù)，問(wèn)卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。
要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問(wèn)卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級(jí)同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級(jí)寢室各一幢）
3、問(wèn)卷反饋
參與者（待定）
內(nèi)容：星期五下午公布問(wèn)卷結(jié)果
任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷
問(wèn)卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）
形式：海報(bào)
要求：海報(bào)要保留到周六中午
4、簽名活動(dòng)
參與者（待定）
內(nèi)容：星期六中午在食堂門(mén)口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名
任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份
開(kāi)展簽名
將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）五、材料和費(fèi)用（注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票）：
1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張
2、策劃書(shū)印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問(wèn)卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用六、活動(dòng)激勵(lì)：
1、團(tuán)支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；
2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；
3、報(bào)名參加此次活動(dòng)的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。七、活動(dòng)意義：
1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過(guò)這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識(shí)。以踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，營(yíng)造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動(dòng)需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
3、在校園里宣傳本班。 參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng) /cehuashu/。
8.大學(xué)生創(chuàng)建文明校園活動(dòng)方案 目的和意義怎么寫(xiě)
有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放，這支歌的名字叫“禮儀”。
當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候，你是否會(huì)看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈的校園里開(kāi)心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑，我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ冢粝鹿P跡和腳印，我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢？同學(xué)們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實(shí)講文明、講禮儀很簡(jiǎn)單。在公共汽車(chē)上給老人讓座，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛(ài)心的奉獻(xiàn)！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！相信自己，我們一定能行！
