大學(xué)班級(jí)投票(競選班干部投票活動(dòng))

1.競選班干部投票活動(dòng)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和六班集體共同努力進(jìn)步

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話，我會(huì)改正遲到的壞習(xí)慣，與同學(xué)友好相處，帶領(lǐng)同學(xué)跟上老師的步伐，讓我們班成為學(xué)校的一顆璀璨明珠。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

最后，我真誠希望老師和同學(xué)們能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓同學(xué)們滿意的！

謝謝大家！

2.大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書范文

中南大學(xué)政治學(xué)與行政管理學(xué)院

思想政治教育0501班徽征集賽

策劃書

活動(dòng)主題：班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集

活動(dòng)時(shí)間：2007年6月14日下午5:00-6:00

活動(dòng)地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室

主辦單位：思政0501班委會(huì)

參加人員：思政0501全體成員

主持人：謝超

評(píng)審：政管院陳銳老師

活動(dòng)背景：

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。

班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

二.活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備工作：

在6月10號(hào)前，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。

2 比賽流程：

A.開幕詞 致辭人：方益民 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

C 按照寢室號(hào)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。 預(yù)定時(shí)間：25分鐘

D 選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，票最多的作品將征選為我班班徽。

E 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

三.比賽規(guī)則

1.班徽設(shè)計(jì)主題要求

A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。

B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

C. 要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng)，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。

思政0501班委

2007年6月7日

3.評(píng)選先進(jìn)班級(jí)策劃書

很想幫你，但是不了解策劃書的一般格式

和同學(xué)們說清楚可以獲得學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)體經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，可以用于班級(jí)聚餐、旅游等吃喝玩樂集體性活動(dòng)，大家會(huì)端正態(tài)度的

當(dāng)時(shí)我們班班長告訴我們可以獲得經(jīng)費(fèi)用于考試過后的大聚餐，大家都有認(rèn)真對(duì)待考試

當(dāng)時(shí)班級(jí)的策略是1.宿舍長負(fù)責(zé)制，宿舍長有一本本子，記錄誰沒去上課

開班會(huì)會(huì)通報(bào)一下，叫他說說沒來上課的原因，一般都是上網(wǎng)、睡覺什么的，慢慢就自覺了

2.固定晚間自習(xí)教室，班干部輪流負(fù)責(zé)制，誰誰誰沒來自習(xí)都有記錄，無正當(dāng)理由都要來

3.一幫一政策，對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的同學(xué)，要派專人幫助，我們班是黨員主要負(fù)責(zé)，成績好的想當(dāng)黨員的負(fù)責(zé)，因?yàn)榭梢詢?yōu)先考慮入黨所以愿意干的人很多

4.當(dāng)時(shí)班級(jí)還組織了一些活動(dòng)，春游，籃球比賽，演講比賽，還有一些上課拍的照片，各個(gè)宿舍的照片，整理照片裝訂成冊(cè)，參加了學(xué)校評(píng)比，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)覺得很無聊的照片，只是形式主義，但是到了大四很是留念，四年生活真的讓人逐步成長起來。

5.當(dāng)時(shí)我們班還叫每個(gè)人寫了目標(biāo)，裝訂在照片冊(cè)子的前面，畢業(yè)的時(shí)候制成了留念冊(cè)，很有紀(jì)念價(jià)值

6.考試前用班費(fèi)統(tǒng)一印發(fā)歷年試卷和成績比驕好的同學(xué)的筆記，對(duì)考試會(huì)很有幫助的

最后以一個(gè)畢業(yè)者的身份說一句，大學(xué)請(qǐng)千萬要好好學(xué)習(xí)，四年走來，班里面總會(huì)有一些掉隊(duì)的，退學(xué)的，留級(jí)的，沒有學(xué)位證的，找不到工作的，但也有考研上清華的，出國的，考上公務(wù)員的，進(jìn)500強(qiáng)的，最終會(huì)感覺到落差，天道酬勤嘛，不想畢業(yè)即失業(yè)，想當(dāng)個(gè)白領(lǐng)金領(lǐng)，就好好學(xué)習(xí)，努力考證，青春不要給自己留下遺憾，前提是曾經(jīng)努力過。

4.競選班干部投票活動(dòng)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。

我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和六班集體共同努力進(jìn)步 工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

如果我當(dāng)選的話，我會(huì)改正遲到的壞習(xí)慣，與同學(xué)友好相處，帶領(lǐng)同學(xué)跟上老師的步伐，讓我們班成為學(xué)校的一顆璀璨明珠。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。 最后，我真誠希望老師和同學(xué)們能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。

我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓同學(xué)們滿意的！ 謝謝大家。

5.評(píng)選先進(jìn)班級(jí)策劃書

很想幫你，但是不了解策劃書的一般格式 和同學(xué)們說清楚可以獲得學(xué)校的先進(jìn)班級(jí)體經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)，可以用于班級(jí)聚餐、旅游等吃喝玩樂集體性活動(dòng)，大家會(huì)端正態(tài)度的 當(dāng)時(shí)我們班班長告訴我們可以獲得經(jīng)費(fèi)用于考試過后的大聚餐，大家都有認(rèn)真對(duì)待考試 當(dāng)時(shí)班級(jí)的策略是1.宿舍長負(fù)責(zé)制，宿舍長有一本本子，記錄誰沒去上課 開班會(huì)會(huì)通報(bào)一下，叫他說說沒來上課的原因，一般都是上網(wǎng)、睡覺什么的，慢慢就自覺了 2.固定晚間自習(xí)教室，班干部輪流負(fù)責(zé)制，誰誰誰沒來自習(xí)都有記錄，無正當(dāng)理由都要來 3.一幫一政策，對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)有困難的同學(xué)，要派專人幫助，我們班是黨員主要負(fù)責(zé)，成績好的想當(dāng)黨員的負(fù)責(zé)，因?yàn)榭梢詢?yōu)先考慮入黨所以愿意干的人很多 4.當(dāng)時(shí)班級(jí)還組織了一些活動(dòng)，春游，籃球比賽，演講比賽，還有一些上課拍的照片，各個(gè)宿舍的照片，整理照片裝訂成冊(cè)，參加了學(xué)校評(píng)比，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

那時(shí)覺得很無聊的照片，只是形式主義，但是到了大四很是留念，四年生活真的讓人逐步成長起來。 5.當(dāng)時(shí)我們班還叫每個(gè)人寫了目標(biāo)，裝訂在照片冊(cè)子的前面，畢業(yè)的時(shí)候制成了留念冊(cè)，很有紀(jì)念價(jià)值 6.考試前用班費(fèi)統(tǒng)一印發(fā)歷年試卷和成績比驕好的同學(xué)的筆記，對(duì)考試會(huì)很有幫助的最后以一個(gè)畢業(yè)者的身份說一句，大學(xué)請(qǐng)千萬要好好學(xué)習(xí)，四年走來，班里面總會(huì)有一些掉隊(duì)的，退學(xué)的，留級(jí)的，沒有學(xué)位證的，找不到工作的，但也有考研上清華的，出國的，考上公務(wù)員的，進(jìn)500強(qiáng)的，最終會(huì)感覺到落差，天道酬勤嘛，不想畢業(yè)即失業(yè)，想當(dāng)個(gè)白領(lǐng)金領(lǐng)，就好好學(xué)習(xí)，努力考證，青春不要給自己留下遺憾，前提是曾經(jīng)努力過。

6.大學(xué)班級(jí)活動(dòng)主題策劃

一、活動(dòng)主題 “團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼” 二、活動(dòng)背景 時(shí)值秋天，無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動(dòng)的，因此我們班組織了這次出游活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的 1. 豐富大家的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 2. 享受生活的樂趣，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。

為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù)，讓友誼變得更加深固。 四、活動(dòng)時(shí)間： 五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi) 六、活動(dòng)班級(jí)： 七、活動(dòng)成員：全班同學(xué) 八、活動(dòng)流程 1.中午13:00在學(xué)院門口集合，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)之后集合完畢出發(fā)。

2. 到達(dá)目的地后進(jìn)行為時(shí)三小時(shí)的燒烤活動(dòng)。 3. 到目的地后稍作休息后開始野炊，同學(xué)們可觀賞各大景點(diǎn)，合影留念。

4. 下午四點(diǎn)與班級(jí)財(cái)務(wù)核對(duì)用錢數(shù)目，并向全班同學(xué)匯報(bào)。 5. 下午四點(diǎn)半左右乘車回校。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1. 活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問題可與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。 2. 衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。

3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。 4. 準(zhǔn)備相應(yīng)藥品。

創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。 5. 記得帶傘，以防天氣有變。

6. 注意安全，過馬路要小心。 7. 垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

8. 負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，防止有人掉隊(duì)。 注：活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為主。

7.我是名大學(xué)生,男生,在班級(jí)里有什么投票的話,同學(xué)投我的很少,

呵呵。。你自己認(rèn)為為大家做了很多么？其實(shí)你自己做的事情別的同學(xué)根本不知道，如果你想得到同學(xué)的投票。。你應(yīng)該站在臺(tái)前來，比如多參加一些活動(dòng)，或者自己去組織一個(gè)活動(dòng)。。讓自己的才藝展現(xiàn)出來，讓大家了解你，認(rèn)識(shí)你。

投票的是女生？你怎么知道的??？看來你們的投票也不是很好啊。

看來這幾個(gè)女生和你很好的有可能有喜歡你的幺。。嘎嘎。

我剛畢業(yè)。。。干部也當(dāng)了。。。到最后呢。?，F(xiàn)在工作啊大學(xué)生畢業(yè)關(guān)你是干部不是干部呢。。有能力才是重要的。。其實(shí)啊。。多做點(diǎn)對(duì)自己以后有意義的事情啊。。才是最重要的。

8.我想要一份有創(chuàng)意的大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書,謝謝大家

班級(jí)活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級(jí)活動(dòng) 二、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué)，加強(qiáng)我班凝聚力。

三、活動(dòng)主題：陽光心態(tài)快樂生活 四、活動(dòng)時(shí)間：2011年5月20日周五早9:00-12:00 五、活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng) 六、主辦單位：環(huán)工10-2班委 七、參與對(duì)象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師 八、活動(dòng)內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住保瑱z測(cè)同學(xué)們的健康心理情況。

活動(dòng)期間，更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情，增進(jìn)彼此友誼。九、活動(dòng)流程：1. 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）2. 活動(dòng)一：比手畫腳（30-40分鐘） 活動(dòng)規(guī)則：1.時(shí)間規(guī)定2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁，記錄參賽組答對(duì)的題數(shù)，另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí) 4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)（一題一分）3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘） 活動(dòng)細(xì)則：1.各組以搶答形式為主2. 細(xì)節(jié)由主持人決定3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品 備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍4 活動(dòng)二：跑龍?zhí)祝?0分鐘） 活動(dòng)細(xì)則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽 2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)） 3.按時(shí)間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推） 4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù)，得出第一名。（如有分?jǐn)?shù)重疊，評(píng)分獎(jiǎng)品）5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜 活動(dòng)細(xì)則：1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望（如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元），然后自己用繩子捆綁好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。

然后送上精美B禮品一份 3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名 6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎(jiǎng)） 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：優(yōu)勝獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)金三十元 二等獎(jiǎng)一組：A獎(jiǎng)品5份 三等獎(jiǎng)一名，B獎(jiǎng)品5份 參與獎(jiǎng)：15份 精美禮品—— 十一.資金預(yù)算：獎(jiǎng)金：30元 獎(jiǎng)品：A獎(jiǎng)品6.5+2.5元，B獎(jiǎng)品5+3元，參與獎(jiǎng)15元 =27元 精美小禮品：18元 愿望值：5元 活動(dòng)后期相片 10元 總計(jì)：90元 環(huán)境工程10-2 心理委員 二零一一年五月十七日 附表一：獎(jiǎng)品設(shè)置 獎(jiǎng)品類別 數(shù)量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注 A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考 B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考 參與：脆脆鯊 15 1元 15 僅參考 精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考 精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考 附表二：工作安排 工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時(shí)間 備注 班長；許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師，確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前 團(tuán)支書：廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人，確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過來幫拍照2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前 1. 如果不行，請(qǐng)及時(shí)通知，或者直接邀請(qǐng)大二學(xué)長（姐）幫我們拍照2. 現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量 組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng)，確認(rèn)班級(jí)全班到齊2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn) 周四晚前 1. 第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù)，確定參加人數(shù)2. 周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無法參加人數(shù) 宣傳委員：黃獻(xiàn)寧 學(xué)習(xí)委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯2. 制作紙盒，放小愿望的3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙，節(jié)約為主 文藝委員：劉靜 生活委員：莫超 體育委員：蘇富強(qiáng) 1. 購買獎(jiǎng)品2. 準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多，可以分開存放2. 題目較多，建議每人負(fù)責(zé)20道題左右3. 題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系 心理委員：莫碧琴 1. 活動(dòng)策劃2. 活動(dòng)負(fù)責(zé)3. 確定主持人4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)2. 及時(shí)進(jìn)行工作匯總，確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒 附表三：物品準(zhǔn)備 物品準(zhǔn)備：箱子——自備 卡紙——待定 繩子——自備 蒙眼的布——自備。

9.大學(xué)中的班級(jí)活動(dòng)策劃書怎么做

活動(dòng)引言：大學(xué)校園不僅是知識(shí)的殿堂，也是文明的圣潔之地，作為受過高等教育的群體，大學(xué)生應(yīng)該在文明修身上作出表率。為了引起同學(xué)們對(duì)修身的重視，我們倡導(dǎo)在校園里開展此次倡議活動(dòng)?，F(xiàn)將方案制定如下：一、活動(dòng)主題：“象塔修身”主題大學(xué)生文明修身活動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展以“象塔修身”為主題的大學(xué)生文明修身活動(dòng)，讓同學(xué)們意識(shí)到應(yīng)在大學(xué)里提高自身的修養(yǎng)。踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，提高大學(xué)生文明修養(yǎng)水平，營造文明、高雅的校園氛圍。三、組織：

本次活動(dòng)由團(tuán)支部組織，班干部配合活動(dòng)的實(shí)施。具體實(shí)施采取由同學(xué)報(bào)名，組織分配任務(wù)的方式。

1、每個(gè)寢室發(fā)一份策劃書，鼓勵(lì)大家報(bào)名，積極參與。

2、對(duì)報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行分工，定負(fù)責(zé)人，分配具體任務(wù)。

3、組織執(zhí)行任務(wù)，及時(shí)反饋情況。四、活動(dòng)實(shí)施：

主題：象塔修身（人文藝術(shù)學(xué)院“我是團(tuán)員”主題團(tuán)日系列活動(dòng)之一）

時(shí)間：具體日期另定（總時(shí)長約一周）

地點(diǎn)：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)

步驟：

1、前期宣傳

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期五在校園大道掛一條橫幅，下星期三取下

任務(wù)：制做橫幅

標(biāo)語：君子進(jìn)德修業(yè)，欲及時(shí)也，故無咎。（《周易》）——03漢語言文學(xué)“象塔修身”主題團(tuán)日活動(dòng)。（此標(biāo)語為校訓(xùn)出處之一）

要求：白底綠字，8米左右

地點(diǎn)：恒星圖文（女生樓下復(fù)印店）

掛取橫幅（借梯子）

2、問卷調(diào)查

問卷調(diào)查是此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。我們將評(píng)選出校園十大不文明現(xiàn)象，為大家提供行為準(zhǔn)則的參考。

參與者：（待定）

內(nèi)容：星期四至星期六，到教室、寢室分發(fā)問卷

任務(wù)：制作問卷

數(shù)量：300份

地點(diǎn)：恒星圖文

分發(fā)問卷

時(shí)間：為避免重復(fù)，問卷要在同一時(shí)間進(jìn)行分發(fā)。時(shí)間為星期六晚上。

要求：為增加調(diào)查結(jié)果的可靠性，問卷要在教學(xué)樓、寢室樓間和不同年級(jí)同學(xué)（人數(shù)比例）間進(jìn)行合理分配。具體：教學(xué)樓200份，寢室樓100份（選不同年級(jí)寢室各一幢）

3、問卷反饋

參與者（待定）

內(nèi)容：星期五下午公布問卷結(jié)果

任務(wù)：統(tǒng)計(jì)問卷

問卷結(jié)果（即校園十大不文明現(xiàn)象）

形式：海報(bào)

要求：海報(bào)要保留到周六中午

4、簽名活動(dòng)

參與者（待定）

內(nèi)容：星期六中午在食堂門口分發(fā)傳單，進(jìn)行簽名

任務(wù)：制作并分發(fā)傳單100份

開展簽名

將簽名橫幅掛到大道一旁墻壁（兩天）五、材料和費(fèi)用（注意要收取帶稅務(wù)蓋章的發(fā)票）：

1、橫幅一條、繩子若干、中性筆十支、雙面膠、海報(bào)兩張

2、策劃書印制費(fèi)用、橫幅制作費(fèi)用、問卷印制費(fèi)用、傳單印制費(fèi)用六、活動(dòng)激勵(lì)：

1、團(tuán)支委和班委要做好在同學(xué)中的宣傳工作；

2、分配時(shí)注意同學(xué)的熟悉程度，同學(xué)間進(jìn)行分工合作，有利于激發(fā)士氣；

3、報(bào)名參加此次活動(dòng)的同學(xué)將得到一份小紀(jì)念品。七、活動(dòng)意義：

1、提高修養(yǎng)是大學(xué)“大”學(xué)應(yīng)有的題中之意。通過這樣的宣傳，可以增強(qiáng)同學(xué)們提高自身修養(yǎng)的意識(shí)。以踐行校訓(xùn)“進(jìn)德修業(yè)”之意，營造文明、高雅的校園氛圍。

2、活動(dòng)需要男女同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

3、在校園里宣傳本班。參考自：172校園活動(dòng)網(wǎng)