大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新杯參賽作品
1.挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽不知做什么主題
推薦你到
到 賽才挑戰(zhàn)杯看看
建議：
項目能緊跟政府最新動態(tài)，比如同海峽兩岸交流（文化旅游等）搭邊。
要么推陳出新。
你提議的把發(fā)明專利轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品是個很好的點子。贊一個。
其實很多的好項目好創(chuàng)意，不一定需要多高的技術(shù)優(yōu)勢，或者多大的資金資源優(yōu)勢。
臺灣老婆餅很出名，然后大陸人就模仿生產(chǎn)老公餅——極其惡心，一點創(chuàng)意都沒有。國家和社會無法
長足進步，就是這些白癡加流氓搞的。
世界人民都知道，炸雞的油是反復利用的。而這種“千滾油”含有很多致癌物質(zhì)。那么有什么辦法讓
可口美味的炸雞食品更健康呢？臺灣有人綜合了微波爐和炸雞機，推出了綜合版本的機器。
=》降低了食物加工成本、縮短了油的使用時間（以前15到30天，現(xiàn)在7到10天）、食品依然美味可口
……
這樣的機器生產(chǎn)出來，絕對是掙錢的好項目！
所以，建議樓主，也可以朝工藝創(chuàng)新方面考慮。
賽才網(wǎng)是做各種各樣比賽的網(wǎng)站，里面網(wǎng)羅了不少好資源，也有不少高手去那。
2.勞駕哪位大俠給回答下挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽的具體比賽項目,參賽
這是我們學校的通知，應該可以幫助你。
第十一屆“創(chuàng)新杯”科技文化節(jié) 之大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽組織實施細則 為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導大學生崇尚科學、銳意創(chuàng)新、追求真知，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。同時，也為了選拔優(yōu)秀作品參加2012年第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，決定舉辦第十一屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、參賽資格 凡在2011年棱肌遲可侏玖蟲雪矗磨7月以前正式注冊的全日制非成人教育的我校在校本科生和碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生，不限國籍）都可以申報作品參賽，每人限報一件作品。
二、參賽要求 1、組隊：自由組成優(yōu)勢互補的競賽小組，原則要求每組人數(shù)控制在7人以內(nèi)。為了完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃，一般要求競賽小組中要由管理、經(jīng)濟、營銷、法律、財務、科技等專業(yè)的學生組成。
2、選項：選擇具有市場前景的服務或產(chǎn)品。所提出的服務或產(chǎn)品為參賽者的發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務。
3、調(diào)研：就所提出的服務或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。 4、成文：完成商業(yè)計劃報告書的創(chuàng)作主要是為了吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，爭取商業(yè)計劃真正走向市場，所完成的商業(yè)計劃應論據(jù)充分，說服有力。
四、作品范圍 1、謀劃創(chuàng)建企業(yè)或者公司，例：新材料科技股份有限公司 2、創(chuàng)設(shè)某種新的型職業(yè)，例： 海洋清潔工 3、推出某種全新的服務，例： 房客愛公益網(wǎng) 4、發(fā)明某種科技產(chǎn)品，例： 智能美發(fā)軟件 注：以上范圍僅供參考，只要使用參賽者自己的創(chuàng)意，能夠緩解就業(yè)壓力并且符合大學生自主創(chuàng)業(yè)的特點，同時要能夠根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃寫作指南進行深入細致的闡述。只要是能為自己的未來謀取收益的設(shè)想，均可以作為作品主題參賽。
活動時間表 3月 下發(fā)大賽通知，進行組隊 4月-5月 完成組隊、項目選定和撰寫初賽文稿 5月27日前 初賽報名，上交報名表和創(chuàng)業(yè)計劃書 6月30日前 初賽評審，公布復賽名單 六、實施步驟 1、第一階段 （4月-5月） （1）創(chuàng)業(yè)輔導講座（4月初） 邀請往屆競賽評委、獲獎團隊指導老師和全國創(chuàng)業(yè)競賽獲獎者對參賽團隊成員進行培訓，通過專題講座和座談會等形式，對參賽團隊進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫等方面的指導； （2）參賽小組完成組隊，創(chuàng)業(yè)項目選擇，市場調(diào)研和初賽文稿的形成等環(huán)節(jié)； （3）各參賽團隊在5月27日前上交報名表（團隊+個人）和創(chuàng)業(yè)計劃書（3份）至大賽組委會辦公室（校團委辦公室）； 2、第二階段（6月-8月） （1）大賽評委會將根據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)計劃書進行評審，進行初賽評審； （2）經(jīng)評委打分，按得分高低，評出20件復賽作品； （3）進入復賽的20件作品利用暑假進行項目調(diào)研； 3、第三階段（9月-10月） （1）參賽團隊根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)和市場分析，進一步修訂和完善創(chuàng)業(yè)計劃書； （2）各參賽團隊在9月20日前將復賽報名表和創(chuàng)業(yè)計劃書（3/5份）上交至校團委辦公室； （3）大賽評委會將對復賽作品進行書面評審，按照得分高低， 注意事項： 1、大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組的形式參賽。
鼓勵跨學院、跨校區(qū)組隊參賽（但小組成員務必事先協(xié)商明確作品申報單位）。 2、參賽者的參賽作品應該是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務。
具體來源有：參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作；經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)（此種情況下，參賽小組須向組委會提交具有法律效應的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)所有人的書面授權(quán)許可），引用其產(chǎn)品；或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務。 3、參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施能可的創(chuàng)業(yè)計劃書。
同時創(chuàng)造條件，吸引風險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)計劃走入市場。
3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項有哪些
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎項有哪些暨上周五的創(chuàng)客沙龍結(jié)束后，小編被前輩們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷深深震撼，不禁也萌發(fā)了自主創(chuàng)業(yè)的想法，可是創(chuàng)業(yè)夢哪有這么容易實現(xiàn)呢？
主講老師爽朗一笑：“別擔心，還有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等著你的參與。當你積攢了足夠經(jīng)驗的時候再做打算也不遲。”
受到老師的啟發(fā)，小編特意整理了近年來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的部分資料，大家快隨小編來一睹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的芳容吧！
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“挑戰(zhàn)杯”——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的“奧林匹克”
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簡介
挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術(shù)競賽的簡稱，是一項全國性的大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學。
“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽（大挑）；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽（小挑）。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內(nèi)大學生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導向性的大學生競賽。
4.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
原發(fā)布者：唯愛糖糖耶
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽--初賽為貫徹落實高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進一步激發(fā)我院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，展現(xiàn)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果，2018年4月24日下午3點我院在學而樓309舉辦了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初賽”。本次初賽意在選出我院一些優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品參加校里的決賽。賽事分為4個流程，每位參賽的學生需在規(guī)定的時間內(nèi)介紹自己項目的靈感來源、實施計劃、創(chuàng)新點、以及回答評委老師所提出的問題。本次賽事我院參賽學生都準備了詳細的項目策劃書、以及輔佐講解的PPT，在比賽過程中可謂是得心應手，面對評委老師的提問基本上能詳細的說明自己新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法。我院學生的參賽作品如下：其中不乏優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，比如“自助手機美化一體機”、“多功能光伏垃圾桶”等項目，不僅有創(chuàng)新的亮點，還切實可行，獲得評委老師一致好評。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初賽于下午6點結(jié)束，此次比賽取得圓滿成功。（學生臺上介紹參賽項目）（評委老師現(xiàn)場點評）（供稿人：能源與機電工程學院學創(chuàng)聯(lián)新媒體中心供圖人：能源與機電工程學院學創(chuàng)聯(lián)）
5.中國有哪些知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
中國其實有很多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，知名的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也是不少的。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有很多，但是行業(yè)不同，比賽的形式，規(guī)則等都是有所不同的。最近在準備的互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新大賽，這是一個面向全國范圍內(nèi)的，面向全社會的賽事，無論是初創(chuàng)公司還是團隊，個人都可以參賽，還有相當大的可能會獲得融資。我這邊是出于為自己的項目融資的目的參賽的，你這邊如果參賽的話，還是要明確自己的需求點。
“匯新杯”新興科技+互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽
由工信部工業(yè)文化發(fā)展中心與匯新云平臺聯(lián)合籌辦本次大賽，大力發(fā)展新興科技，用科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)模式的革新來促進行業(yè)領(lǐng)域的業(yè)升級；推動大數(shù)據(jù)、人工智能、科技文化藝術(shù)、科技公益慈善等前沿新興科技與互聯(lián) 網(wǎng)+實體經(jīng)濟的深度融合；同時，通過大賽激發(fā)大學生、社會進步 青年、科技人員、科研團體和中小微企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升 社會創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量，構(gòu)建公共文化新格局，傳遞社會公益力量， 推動現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)。 此次大賽還將設(shè)立高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)公益體系，利用大賽所融合的社會資源培養(yǎng)新時代大學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。
一、大賽范圍
全國性大賽，按照華北、華南、華東、華中、西南、西北、東北共七個分賽區(qū)
二、大賽報名方式
聯(lián)系組委會，填寫報名登記表
電話，一三八二八七五零九九一，李女士
三、賽制
本屆大賽采用三級賽制即海選、初賽、分賽區(qū)復賽、全國總決賽。
四、參賽項目
新興科技創(chuàng)新成果專項賽、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)模式創(chuàng)新專項賽、科技+文化藝術(shù)專項賽、青年創(chuàng)客專項賽、科技+公益慈善專項賽
五、獎金
大賽獎金、投融資對接，媒體資源等
創(chuàng)青春全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽
中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽
“i創(chuàng)杯”互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
中國科技創(chuàng)業(yè)計劃大賽
東升杯大學生創(chuàng)業(yè)大賽
中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
