對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的想法
1.從參賽者的角度出發(fā)+談談你對雙創(chuàng)大賽的認識
回答 親，您好，您的問題我已經(jīng)看到了，需要一點時間幫您查詢整理，請稍等，馬上為您解答~
1.雙創(chuàng)賽拓展了學習和實踐的思路。在瞬息萬變的移動互聯(lián)時代，只有樹立“終身學習”的理念，才能跟上時代的腳步；只有樹立“客戶觀念”（我能為你帶來什么），才有可能未來處于就業(yè)優(yōu)勢。
2.對自身綜合素質(zhì)（就業(yè)競爭力）的提升。參加創(chuàng)業(yè)大賽的過程，正好就是培養(yǎng)核心能力的過程。從創(chuàng)業(yè)想法的提出開始，到真實的市場調(diào)查，這一過程鍛煉了學生的創(chuàng)新能力、策劃能力；組建團隊鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作精神等
3.能真正學到學以致用。課堂上的知識和實踐中的事實并不完全一樣或者很不一樣，只有真正實踐了，才能更好地掌握知識。
希望我的回答可以幫助到您，感謝您的咨詢~
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2.對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識700字
創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新本質(zhì)上是相同的，“創(chuàng)”本身就是開始的意思，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)都是從無到有的過程。
首先，從創(chuàng)業(yè)的角度來說，我們理解的狹義的創(chuàng)業(yè)就是做生意，直到做大做強發(fā)展成一個企業(yè)，并且還會提供一定的就業(yè)崗位。而廣義的創(chuàng)業(yè)還可以指的是在原有的基礎上拓寬，具體到企業(yè)，可以是拓寬銷售渠道、業(yè)務類型、業(yè)務種類等等。
而在計劃這種拓寬的過程中，怎么能沒有idea呢？所以自然而然的到了創(chuàng)新這一步。企業(yè)不就是在不斷的拓寬、改進和改革中變得強大了嗎，所以可以這樣說吧：創(chuàng)業(yè)就是“螺旋上升式”的創(chuàng)新。
其次，從創(chuàng)新的角度來說，創(chuàng)新被解釋為：第一、更新；第二、創(chuàng)造新的東西；第三、改變。有人說創(chuàng)新包括創(chuàng)業(yè)，我認為可以這樣說，但是不算全面。
創(chuàng)新可以是各個方面，創(chuàng)業(yè)可以特指“創(chuàng)建新的企業(yè)”；但是如果僅僅這樣想，就又狹隘了，因為不能明確“業(yè)”的范圍，對于“業(yè)”的解釋又是百家爭鳴。所以暫時可以認為，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的延伸。
最后，由于我在準備考研，正在學習哲學，所以最近在我眼中，什么東西都是對立統(tǒng)一的，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)也是，它倆互為基礎、相輔相成。但是呢，我涉獵得不夠多、理解得不夠深刻，暫時還沒有想明白它倆對立在哪。
其實，我認為你這個問題還可以加上創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新和創(chuàng)造的關系也是一個值得被研究的問題，也是爭議不斷。
3.如何看待"互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽
互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)是一個過時的詞語了，誰現(xiàn)在還在提這個詞？
1. 高校的半吊子老師，自己當年找不到好的工作，舍不得吃苦跑到學校去當老師，然后各種指點江山，這叫誤人子弟。搞個什么創(chuàng)業(yè)大賽也是笑死個人，各種老掉牙的idea掛在口頭，他們自己練社會工作經(jīng)驗都沒有，怎么談創(chuàng)業(yè)？當然高校里也有牛逼的老師，要么學術牛逼，他們不會和你談創(chuàng)業(yè)。要么在外邊干過很久的工作，當過領導，來當老師；還有一類是早早實現(xiàn)財務自由。這三類人都不會來搞什么互聯(lián)網(wǎng)+，因為這個詞早過時了。
2. ZF官員，不予置評。
為什么我說這個詞語過時了，你去看一看現(xiàn)在的風險投資的熱門領域是什么，也就是所謂的風口。
1、人工智能（AI），炒了很多年，今年特別火
2、共享經(jīng)濟，現(xiàn)在處于紅海狀態(tài)，可以看做互聯(lián)網(wǎng)+的延續(xù)
3、區(qū)塊鏈技術
4、鋰電池和新能源汽車，開始邁向成熟，而且未來發(fā)展空間巨大。
5、Fintech，阿里巴巴早已不稱自己是在搞互聯(lián)網(wǎng)金融，而是抄了國外一個詞，叫金融科技公司。
創(chuàng)業(yè)大賽的評委水平太低，大學生就算在比賽得了冠軍又怎樣，方向都錯了。
要搞創(chuàng)業(yè)大賽，還得去請?zhí)焓雇顿Y人，PE,VC，至少在這些公司待過的人，不然就是過家家。
4.對大學里舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽有什么新穎的想法
一般來說，創(chuàng)業(yè)必須實踐，他有一個過程和結果。就業(yè)必須應聘到位才算成功。大學里舉辦創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽無非是為了促進和幫助大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)為目的。其中，起核心作用的既是社會上具體的投資商和用人單位，沒有他們的支持就會偏離舉辦的目的。所以，只要達到目的，促進更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，無需有什么新穎的想法，多與用人企業(yè)和投資商溝通，看看他們偏重需要哪方面人才，偏重需要哪方面能力和素質(zhì)，以及更具體的偏重哪一方面的考核。同時，在大學生中，能夠把真正符合企業(yè)需要的學生挑選出來，讓他們能夠把自己的真才實學盡量的表現(xiàn)給企業(yè)，讓企業(yè)來決定學生的勝敗吧。
從實際出發(fā)，讓企業(yè)真正的參與進來，有實際經(jīng)驗的操作者的策劃、參與、指導是成功的決定因素。
5.怎樣看待大學生創(chuàng)業(yè)求答案
在當前經(jīng)濟情況下，你如何看待大學生自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè) 一、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優(yōu)勢，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術的重要性是不言而喻的，大學生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。
一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。 3.現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗4.大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。
二、大學生創(chuàng)業(yè)的弊端 1.由于大學生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。
大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。
看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。 2.急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。
學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3.大學生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。
這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。
而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。 4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。
就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品或服務，常常會得到投資人的青睞。
同時，創(chuàng)業(yè)者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性]。
6.對大學里舉辦的創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽有什么新穎的想法
一般來說，創(chuàng)業(yè)必須實踐，他有一個過程和結果。
就業(yè)必須應聘到位才算成功。大學里舉辦創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽無非是為了促進和幫助大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)為目的。
其中，起核心作用的既是社會上具體的投資商和用人單位，沒有他們的支持就會偏離舉辦的目的。所以，只要達到目的，促進更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，無需有什么新穎的想法，多與用人企業(yè)和投資商溝通，看看他們偏重需要哪方面人才，偏重需要哪方面能力和素質(zhì)，以及更具體的偏重哪一方面的考核。
同時，在大學生中，能夠把真正符合企業(yè)需要的學生挑選出來，讓他們能夠把自己的真才實學盡量的表現(xiàn)給企業(yè)，讓企業(yè)來決定學生的勝敗吧。從實際出發(fā)，讓企業(yè)真正的參與進來，有實際經(jīng)驗的操作者的策劃、參與、指導是成功的決定因素。
7.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的目的和意義
說到創(chuàng)業(yè)，有些人認為這是未來的趨勢。如果想達到人生的最高點，不應該滿足于現(xiàn)狀，而應該開始創(chuàng)業(yè)找項目，然而現(xiàn)在很多人不知道創(chuàng)業(yè)的目的。那么創(chuàng)業(yè)的目的是什么呢？?1賺錢，可以說賺錢就是目的，創(chuàng)業(yè)者也可以說賺錢給創(chuàng)業(yè)者提供了動力，也就是說，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目必須要賺錢才能走得更遠。
2有人問，創(chuàng)業(yè)，到底是談理想還是先談賺錢，如果一個成功的創(chuàng)業(yè)者積累了財富，他一定不缺錢。像這樣的人擁有完全的財務自由，他的企業(yè)只想簡單地做一件事，把它做好。3對于沒有強有力資金支持的初創(chuàng)企業(yè)來說，賺錢這個話題尤其重要，迫切需要賺錢來維持他們的發(fā)展。當談到理想和賺錢時，兩者之間沒有矛盾。只是在不同的時間，不同的情況下，要把握好兩者之間的關系。如果創(chuàng)業(yè)者不能兩者兼得，如果創(chuàng)業(yè)者想生存，最好把賺錢放在更重要的位置。如果創(chuàng)業(yè)者長時間不賺錢，很容易對項目失去信心，陷入麻煩。
8.關于創(chuàng)業(yè)大賽策劃書的寫作
想知道更多請訪/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫策劃書應該要強調(diào)技術含量高的作品，要能夠是高新技術，或者有“亮點”，而非一般的買賣東西。
一個好的創(chuàng)意，應該要包含三個特點：獨創(chuàng)性、先進性和可靠性。 1、描述創(chuàng)業(yè)機會：對即將加入的領域開發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個定性，從而確定計劃提綱的總原則是傾向于穩(wěn)健性還是高回報性。
瞄準清晰的市場需求、瞄準具體的目標顧客（群），涉及市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務的概念：就產(chǎn)品類技術、服務類理念方面做一概述。
就獨創(chuàng)性、技術含量、技術優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進入壁壘等方面作一闡述，使閱讀者對產(chǎn)品或服務構想有一個整體把握。 3、描述管理能力：就管理團隊人員構成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力等方面進行描述。
4、描述贏利潛力，預期收入：描述資金需求、收益預測、退出策略等，根據(jù)總原則進行具體描述。 還有以下幾點要注意 一、選題立項 首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。
在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進的地方，而科學技術是為人類生活服務的，在這樣的基礎上提出的創(chuàng)意就具有很強的實用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。
有的產(chǎn)品在市場上已經(jīng)很完善了，你又對它進行改動，你覺得是創(chuàng)新，其實有的是沒有必要的。 其次，社科類的項目，應盡量選擇具有社會意義的題目。
挑戰(zhàn)杯的一個重要評分標準就是市場價值。另外，如果是比較受社會關注的項目，在答辯時也比較能吸引評委注意力，給評委留下深刻的印象。
而科技發(fā)明類項目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個宗旨就是崇尚科學。
在技術上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項目的自主知識產(chǎn)權，可以使你的項目更加引人注意。
再次，要充分利用已有的資源。例如學校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗。
如果學校有自己的強勢學科或一些很有建樹的教授，那么結合學校的學科優(yōu)勢，對你的項目會有很大的幫助。上屆中南大學的項目就結合了自己學校工科的優(yōu)勢，特別是礦業(yè)研究方面的領先性。
農(nóng)林類的學?？梢钥紤]一下生態(tài)農(nóng)業(yè)，師范類的學?？梢酝睦韺W或教育學等方向思考。如果學校里有學長學姐已經(jīng)參加過比賽，可以向他們請教經(jīng)驗，最好能要到他們當初的作品。
因為這些材料都是保密的，正常情況下很難看到。 二、團隊組建 參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學校和周圍人的支持。
如果你的學校是名校，指導老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對你參加比賽無疑是有幫助的。同時，對于一些比較先進的科技發(fā)明最好申報集體項目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評審專家信服。
在隊員選擇上要注意優(yōu)勢互補。每個人都有自己的優(yōu)勢，讓他負責最能發(fā)揮自己特長的工作，才能使團隊效用最大化。
一定要團結。也許你會覺得，隊長還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個好的領導者之前，首先要成為一個好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見得是最適合的，尤其是那些沒有時間觀念和合作意識的人。
隊長最好是既強勢又民主的，強勢可以讓隊員服從并有效的完成任務。隊長可以制作一個監(jiān)控工具，例如：甘特表。
這樣隊員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什么影響。而民主可以即使了解各個隊員的想法，使團隊更加團結。
三、申報材料 在終審決賽中，真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報書和申報材料。所以撰寫申報書和申報材料是十分重要的。
申報材料一定要簡潔明了，因為你不能保證看你材料的專家剛好就是你這個項目方向的專家。所以，再復雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。
如果寫得太復雜，即使是正確地描述也有可能會被評審專家認為有虛假賣弄的嫌疑?？萍及l(fā)明類的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。
如果產(chǎn)品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產(chǎn)品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。 四、心態(tài)調(diào)整 要做好長期戰(zhàn)斗的心理準備。
挑戰(zhàn)杯的時間跨度長，中間會遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時間，有時快要完成，轉(zhuǎn)眼又要開始……總之，隊員們要互相鼓勵，認真準備，堅持就是勝利。 一個人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊長。
領導并不是簡單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個想法，一定要有行動。 要知道，在這種靠主觀判斷來決定結果的比賽里100%的公平是做不到的。
所以參賽選手都要將心態(tài)調(diào)整好，不要把結果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個成功者。
五、關于答辯 “挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒有答辯。通常獎項的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。
終審答辯只是給參賽選手一個交流的平臺。而省級決賽中，答辯的時間很短，基本上作者陳述不超過10分鐘，問辯不超過10分鐘。
超時將扣除最后得分10分。也就是說，你要在幾分鐘的時間里將準備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點和主題，有實物的話，一定要現(xiàn)場演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。
9.征集創(chuàng)業(yè)大賽好想法
如果你想創(chuàng)業(yè)，你必須回答自己三個問題：干不干？ 干什么？ 怎么干？【第一：干不干？】創(chuàng)業(yè)是很多人的夢想，但創(chuàng)業(yè)，不是光靠熱情就能成功的。
在沒有資金，沒有特長，沒有關系的情況下，不如先去打幾年工，借著打工，積累資金，積累對市場的認識，積累客戶關系，條件成熟時，另起爐灶，這是很多人證明了的成功之路?！镜诙焊墒裁矗俊坑辛藙?chuàng)業(yè)的決心，下一步就要考慮干什么？起步期間，最好還干你以前熟悉的行業(yè)，即不熟不做。
如果你想做大，就要做能激發(fā)你全部熱情的事情，能發(fā)揮你的潛力的事情，能做到市場第一的事情。干什么是一個戰(zhàn)略問題，如果弄不好，就會把原來積累的資金全部賠進去，而且還搭進去寶貴的幾年時間。
但是，如果總是猶猶豫豫，又會喪失很多創(chuàng)業(yè)機會，大好的青春白白流失。所以，有的人是干死的，有的人是等死的。
一個叫冒險，一個叫保守。但對于某個項目來說，是冒險還是保守，實在難說，也許只能just try it.【三：怎么干？】確定好項目，就可以朝兩個方向發(fā)展：要么最低成本，要么差異化。
低成本就是低價格，低利潤，做的別人沒法做了，你就獲勝了。另外一條路就是差異化，不求超越他人，只求與眾不同；他是紅蘋果，我就是綠蘋果；他們都是蘋果，我就是梨，不管怎樣，我一定要制造出差異點。
確定好差異點，就要想盡辦法把差異宣傳出去，吸引市場的注意力，給客戶一種全新的體驗感覺，不僅讓他們滿意，還要讓他們驚喜；讓他們不僅成為忠實的客戶，而且要成為熱情的宣傳者。吸引新客戶，留住老客戶，是一切公司經(jīng)營成功的必有之路。
