工商管理類對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)勢

1.工商管理專業(yè)自己創(chuàng)業(yè)的利弊?

我就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的，而且我不謙虛的說，我學(xué)的很好，很靈活、比較系統(tǒng)。以前老師們都喜歡我；現(xiàn)在老板們也都喜歡我這樣的員工，比較重視。

工商管理學(xué)的科目特別多。

我覺得應(yīng)該建立學(xué)生的系統(tǒng)思維，每個(gè)學(xué)科在任教前，應(yīng)該讓學(xué)生明白本科目對(duì)于企業(yè)的意義，有哪些相關(guān)的管理。說的要實(shí)際一點(diǎn)。

另外一個(gè)學(xué)期要有三分之一左右的時(shí)間是做案例作業(yè)，分析案例、講案例。課下留作業(yè)、交作業(yè)，然后一周之后討論、分析、講解。

一定要注重學(xué)生的主動(dòng)發(fā)言、討論甚至是辯論，激發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生能有一個(gè)系統(tǒng)的思維，從課堂刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

另外一個(gè)就是讓學(xué)生看看《贏在中國》的錄像，看看成功的企業(yè)家對(duì)創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家所做的評(píng)判，從外部刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

無論是寫、分析、討論，都能夠激發(fā)學(xué)生的管理思維和管理寫作能力。學(xué)習(xí)無止境，無論是求學(xué)還是工作，都需要不斷的學(xué)習(xí)。

工商管理，說白了都是基礎(chǔ)，目的就是讓學(xué)生有一個(gè)比較系統(tǒng)的管理思維框架就足夠了。國內(nèi)目前的工商管理教育太缺乏實(shí)際，而國外在本科階段是沒有工商管理教育的。要到碩士階段才有。

2.女孩學(xué)習(xí)工商管理好不好?

什么專業(yè)到無所謂，關(guān)鍵是多學(xué)幾門額外的知識(shí)

不要被工商管理這個(gè)名頭迷惑了，出去找工作并不好找，相當(dāng)老板搞管理也得有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，除非你家里開公司或者很有錢，否則剛畢業(yè)沒有誰會(huì)讓你做管理的，剛出來很多都是跑銷售，做后勤人家都可能只要人力資源專業(yè)的。

給你個(gè)人建議，在大學(xué)前3年里，你就要乘課余時(shí)間較多參加課外培訓(xùn)考幾個(gè)證書，比如參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)，考一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證；參加司法培訓(xùn)，然后參加國家司法等級(jí)考試；參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)（個(gè)人建議選擇平面軟件如photoshop或者3D軟件如AutoCAD的培訓(xùn)）；等等凡是對(duì)將來就業(yè)有幫助的都可以努力考一下，現(xiàn)在競爭特別激烈，只有有一技之長才能更好的生存下去。

3.你好請問工商管理專業(yè)

工商管理專業(yè)

該專業(yè)重視基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)，并通過實(shí)習(xí)基地建設(shè)和聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀企業(yè)家參與教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力。該專業(yè)重視外語教學(xué)和吸收國內(nèi)外最新教學(xué)和研究成果，并與國外以及香港地區(qū)著名大學(xué)建立了廣泛聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生融會(huì)貫通學(xué)習(xí)國內(nèi)外工商管理專業(yè)的理論和知識(shí)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

工商管理專業(yè)依靠先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)的教學(xué)方法，完備的教

學(xué)環(huán)節(jié)，廣泛的社會(huì)實(shí)踐，全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為現(xiàn)代工商企業(yè)培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)、實(shí)踐能力突出的高級(jí)綜合管理人才。該專業(yè)要求學(xué)生全面掌握企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源管理、國際商務(wù)等方面的理論知識(shí)；注重戰(zhàn)略管理、人際溝通、推銷談判技巧等方面的技能訓(xùn)練。同時(shí)該專業(yè)注重管理者的素質(zhì)和能力開發(fā)，包括決策能力、公關(guān)能力、咨詢診斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營能力等。

二、就業(yè)方向：

1、各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門、工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)（含大中型國有企業(yè)、知名跨國公司以及政府機(jī)關(guān)）從事經(jīng)營和管理工作；

2、國際著名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè)；

3、銀行、證券公司等各類金融機(jī)構(gòu)。

4、利用所學(xué)知識(shí)和技能創(chuàng)辦并管理企業(yè)。

三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)，并能夠靈活運(yùn)用到企業(yè)的經(jīng)營管理實(shí)踐中；

2.能夠?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行定性和定量的分析；

3.具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；

4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

5.了解企業(yè)經(jīng)營理論的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，使企業(yè)在不斷創(chuàng)新中與時(shí)俱進(jìn)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；

7.能熟練地掌握一門外語，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作。

四、核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、

會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、市場營銷管理、企業(yè)概論、管理信息系統(tǒng)、生產(chǎn)作業(yè)管理、國際企業(yè)管理、產(chǎn)業(yè)組織理論、商務(wù)談判、市場調(diào)查、國際商務(wù)、消費(fèi)者行為、新產(chǎn)品開發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量管理、資本市場理論與實(shí)務(wù)、公共關(guān)系、廣告學(xué)、企業(yè)創(chuàng)新管理等。

五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

包括社會(huì)調(diào)查2周，專業(yè)見習(xí)3周，畢業(yè)實(shí)習(xí)14周，以及學(xué)年論文、畢業(yè)論文撰寫。

六、學(xué)習(xí)年限：?？迫?、本科四年

七、授予學(xué)位：會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士

4.工商企業(yè)管理專業(yè)有哪些優(yōu)勢

優(yōu)勢：

1、處于領(lǐng)導(dǎo)地位的職業(yè)工商管理人才，使他們掌握生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、金融、營銷、經(jīng)濟(jì)法規(guī)、國際商務(wù)等多學(xué)科知識(shí)和管理技能，有戰(zhàn)略規(guī)劃的眼光和敏銳洞察力。

2、MPA研究生培養(yǎng)的是政府及非政府公共機(jī)構(gòu)中從事公共事務(wù)、公共管理和政策研究等方面的應(yīng)用型、高層次專門人才。

3、使他們具備決策能力、管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字理解與表達(dá)能力、信息技術(shù)能力，以及創(chuàng)新能力，等等。

學(xué)習(xí)什么：

1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí)；

2、掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；

3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；

4、熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

就業(yè)方向：

1、公務(wù)員或者高校教師。做公務(wù)員的話工作就比較穩(wěn)定，旱澇保收，但入門比較難。而想做高校教師的話需要比較高的學(xué)歷，一般都要碩士以上學(xué)歷。

2、工商管理，顧名思義就可以做一般傳統(tǒng)管理類的崗位，例如經(jīng)理一職。工商管理專業(yè)畢業(yè)生可以到企業(yè)單位做管理工作。

3、人力資源管理。 如招聘專員、績效專員、培訓(xùn)專員等，該崗位在國內(nèi)來說頂級(jí)人才缺失，主要需掌握人力資源管理的六大模塊。

工商企業(yè)管理專業(yè)是自學(xué)考試學(xué)科調(diào)整后產(chǎn)生的新專業(yè)。這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才。經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，成績合格者應(yīng)系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代管理理論、有廣泛的知識(shí)。熟悉各類管理的基本技能和科學(xué)方法，能夠勝任企業(yè)管理工作。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，企業(yè)對(duì)專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。營銷師、會(huì)計(jì)師、人力資源師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位將成為未來企業(yè)人才競爭的焦點(diǎn)。

5.工商管理在未來的就業(yè)形勢怎樣

您好！提問得非常好。

一直以來，工商管理專業(yè)都是熱門專業(yè)，倍受歡迎。但隨著各大院校的擴(kuò)招，很多想選擇此專業(yè)的人開始猶豫了，不知道未來幾年工商管理專業(yè)就業(yè)形勢怎么樣？北京外國語大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（簡稱北外網(wǎng)院）的老師表示，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，對(duì)于管理類人才的需求量會(huì)只增不減，未來幾年工商管理專業(yè)就業(yè)形勢依然會(huì)大好。

中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動(dòng)國內(nèi)市場經(jīng)濟(jì)的繁榮，外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場，缺乏現(xiàn)代管理理念指導(dǎo)的中國傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才，實(shí)現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識(shí)。從總體趨勢分析，未來幾年專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。

北外網(wǎng)院——網(wǎng)絡(luò)教育工商管理專業(yè)就業(yè)更有優(yōu)勢

對(duì)于已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗(yàn)的在職人士來說，選擇工商管理專業(yè)，不僅可以提升學(xué)歷，同時(shí)也能學(xué)習(xí)一定的管理知識(shí)，并向管理崗位發(fā)展。近年來，網(wǎng)絡(luò)教育的興起，為那些想把工商管理專業(yè)作為第二學(xué)歷，或者想學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)而苦于沒有學(xué)習(xí)途徑的人，提供了一條學(xué)習(xí)通道。像北外網(wǎng)院就基于北外的教學(xué)優(yōu)勢和師資力量，結(jié)合先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式開設(shè)了工商管理專業(yè)，學(xué)員完成所有課程后，將會(huì)獲得國家認(rèn)可的學(xué)歷證書。在北外網(wǎng)院學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)的同時(shí)，還可以選修英語專業(yè)，以提高自身的語言能力。有專業(yè)知識(shí)和語言能力做保障，未來一定會(huì)大有可為。

總之，從目前的市場情況看，無論各行各業(yè)都對(duì)管理型人才有需求，所以，學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)，就業(yè)肯定不成問題，如果再有外語能力做砝碼，更有就業(yè)競爭優(yōu)勢了。

最后希望大家都能搭乘北外網(wǎng)院學(xué)歷快車，抵達(dá)成功彼岸！

6.工商管理作業(yè) 請談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新或創(chuàng)業(yè)的個(gè)人看法

你好！

首先我個(gè)人認(rèn)為：并不是說選擇創(chuàng)業(yè)就說明我們已經(jīng)厭倦了拿固定的工資，并且在一般人看來，工資越多很可能就能把他們留下來，我覺得最大的還是因?yàn)槲覀冇羞@個(gè)（創(chuàng)業(yè)）理想和信念。

每個(gè)人都愿意為自己的理想而拼搏，為自己的信念而努力；比起在別人手底下打工，這是很不相同的。

在創(chuàng)業(yè)的籌劃中，其實(shí)說來各方面的先期準(zhǔn)備是必不可少的，在創(chuàng)業(yè)的過程中，我覺得我們能從哪方面去發(fā)展；能看清將來的趨勢；這才是最重要的。對(duì)于未來在哪一行業(yè)來講倒也不必太在意，當(dāng)然，自己最擅長的那是最好的。至少我們可以對(duì)自己的成績有一定的肯定吧。你說呢？

要記?。簞?chuàng)業(yè)者的眼光是用來發(fā)現(xiàn)商機(jī)的利劍！

誠信：是提高團(tuán)隊(duì)忠誠度的那股力量！

人脈：如果離開了人脈，你就一無是處！

而經(jīng)驗(yàn)可以彌補(bǔ)以上所有的不足！

最后是金錢：沒有錢來創(chuàng)業(yè)，難過于徒手爬過喜瑪拉雅山！

7.讀MBA對(duì)于未來職業(yè)發(fā)展有什么好處

讀mba有什么用？

讀mba有什么用？你是因?yàn)槭裁炊xmba，一時(shí)的興起，想先了解了解？看見身邊的朋友同事也讀了，就跟風(fēng)也讀一個(gè)mba?

當(dāng)你參加mba院校的面試時(shí)，基本上考官首先要問的就是，你為什么要讀mba，讀mba有什么用？所以，如果自己從開始報(bào)考mba都是猶猶豫豫的狀態(tài)，那么后面在職mba課程學(xué)習(xí)，都沒有辦法去投入，兩天打漁三天曬網(wǎng)。

我們要知道自己要的是什么，讀mba有什么用？總結(jié)一句話投資自己。缺哪補(bǔ)哪，學(xué)歷不夠補(bǔ)學(xué)歷，人脈不夠補(bǔ)人脈，管理能力不夠的加強(qiáng)能力。明確了這些目標(biāo)，知道了最終的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。

讀mba提升學(xué)歷這塊，對(duì)于很多?？?，這部分人很多都有一個(gè)名校夢。尤其是自考本科，中專自考大專，高中自考本科的等等，讀mba提升學(xué)歷這塊尤其重要，畢業(yè)了之后就是直接碩士學(xué)歷了，很多用人單位會(huì)首先看到這點(diǎn)，那么就是很好的一個(gè)敲門磚了。

讀mba擴(kuò)展人脈這塊，很多人一直覺得自己在所在的領(lǐng)域是佼佼者了，平時(shí)在自己的小圈子里呆的很舒服，換到了大圈子，才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀的人還有很多。各種行業(yè)都接觸，認(rèn)識(shí)一些利益相關(guān)的朋友，關(guān)鍵時(shí)刻能夠幫自己一把。

讀mba加強(qiáng)管理能力這塊尤其是人事管理，會(huì)有很多機(jī)會(huì)進(jìn)入到大型的管理實(shí)踐當(dāng)中去，團(tuán)隊(duì)中成員任務(wù)如何協(xié)調(diào)，如何管理一群人更好的工作達(dá)到最好的效果。

讀mba，他不是一個(gè)你事業(yè)上的唯一捷徑，更不是你事業(yè)唯一的跳板，所以我們專業(yè)領(lǐng)域的能力還是要不斷加強(qiáng)的。讀mba只是為你的事業(yè)添磚加瓦。

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