一、省外來青落戶人員子女符合“青教招委【2000】007號(hào)、【2006】33號(hào)”文件規(guī)定的“兩五一三”條件,可在青海省參加高考并參與省內(nèi)外普通高校的錄取。
“兩五一三”條件,即:(一)考生父母雙方或一方及考生本人戶口一并遷入青海省滿五周年(高考前);(二)家長(zhǎng)在青投資經(jīng)商營(yíng)業(yè)執(zhí)照滿五周年(高考前);(三)考生在青海省就讀高中滿三年并從高中一年級(jí)起參加了青海省高中會(huì)考(學(xué)業(yè)水平考試)。 二、對(duì)于不符合“青教招委【2000】007號(hào)、【2006】33號(hào)”文件規(guī)定的報(bào)考條件,但同時(shí)具備以下三個(gè)條件的,可以在青海省參加高考,但要采用其原戶籍遷出?。ㄊ小^(qū))各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,參與青海省內(nèi)相應(yīng)批次院校的錄?。ㄕ加檬?nèi)院校在省外的招生計(jì)劃、單列計(jì)劃):(一)考生及家長(zhǎng)在高考報(bào)名前已在青落戶;(二)學(xué)籍在高考報(bào)名前已轉(zhuǎn)入青海??;(三)其原籍?。ㄊ小^(qū))高考科目與青海省高考科目一致。
如不一致則由省招辦按照青海省高考分值進(jìn)行折算。 考生原籍同批次錄取分?jǐn)?shù)線低于青海省的,則按青海省錄取分?jǐn)?shù)線執(zhí)行。
三、對(duì)于不符合“青教招委【2000】007號(hào)、【2006】33號(hào)”文件規(guī)定的報(bào)考條件,但同時(shí)具備以下兩個(gè)條件的,可以在青海省參加高考并按照青海省錄取控制分?jǐn)?shù)線,參與省內(nèi)、外三本及以下院校的錄?。海ㄒ唬┛忌凹议L(zhǎng)在青落戶三年以上、不滿五年(高考前);(二)考生在青海省就讀高中滿三年并從高中一年級(jí)起參加了青海省高中會(huì)考或?qū)W業(yè)水平考試。 相關(guān)資料:2012高考每月大事備忘 高考模擬試題 自主招生 大學(xué)查詢數(shù)據(jù)庫 四、對(duì)于不符合“青教招委【2000】007號(hào)、【2006】33號(hào)”文件規(guī)定的報(bào)考條件,但同時(shí)具備以下兩個(gè)條件的,可以在青海省參加高考并按照青海省錄取控制分?jǐn)?shù)線,參與青海省內(nèi)三本及以下院校的錄?。海ㄒ唬┛忌凹议L(zhǎng)在青落戶一年以上、不滿三年(高考前);(二)考生在青海省就讀高中滿三年并從高中一年級(jí)起參加了青海省高中會(huì)考或?qū)W業(yè)水平考試。
五、對(duì)于不符合“青教招委【2000】007號(hào)、【2006】33號(hào)”文件規(guī)定的報(bào)考條件,但同時(shí)具備以下兩個(gè)條件的,可以在青海省參加高考并按照青海省錄取控制分?jǐn)?shù)線,參與青海省內(nèi)高職高專院校的錄取:(一)考生及家長(zhǎng)在青落戶不滿一年(高考報(bào)名前);(二)考生學(xué)籍在高考報(bào)名前轉(zhuǎn)入青海省并在青海省就讀高中一年以上。 六、對(duì)于不符合“青教招委【2000】007號(hào)、【2006】33號(hào)”文件規(guī)定的報(bào)考條件,但同意按照上述二、三、四、五條規(guī)定的條件執(zhí)行的,報(bào)名時(shí),考生及家長(zhǎng)必須向考區(qū)招辦遞交同意按上述相應(yīng)條款報(bào)考的承諾書。
七、引進(jìn)青海省的高層次人才和緊缺人才的子女在青參加高考,繼續(xù)按照省委辦公廳、省政府辦公廳《青海省引進(jìn)人才智力實(shí)施辦法》(青辦發(fā)【2004】56號(hào))中的規(guī)定執(zhí)行。即:被同意引進(jìn)青海省的高層次智力人才,由省人力資源社會(huì)保障廳頒發(fā)聘書、本人及其子女戶口遷入青海的,可在青海省參加高考(須在青海省辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù))。
引進(jìn)青海省的高層次科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,其子女在青參加高考,按照《青海省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)省委組織部、省人力資源社會(huì)保障廳等13部門制定的的通知》(青人才字【2011】5號(hào))第二十一條執(zhí)行。即:引進(jìn)人才(須提供《青海省高層次科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)綠色證書》)在青工作期間,本人及其子女戶籍遷入青海省的,當(dāng)年起即可在青海省參加高考(須在青海省辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù))。
對(duì)于其他類型的從省外錄、聘用人員的子女在青參加高考,仍按上述一至六條之規(guī)定辦理。 八、以上規(guī)定條件中均不包含“居住證”、“藍(lán)印戶口”考生。
九、本補(bǔ)充規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。
潘青海:開創(chuàng)錳克鋰電動(dòng)力之夢(mèng)潘青海常州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者他,曾經(jīng)在海外學(xué)有所成,他,曾在某些領(lǐng)域術(shù)業(yè)有專攻,他,已經(jīng)有了成功的事業(yè),而現(xiàn)在,他來到了常州,在這塊熱土上,他用自己的學(xué)識(shí),用自己的智慧,開創(chuàng)自己的事業(yè)。
潘青海,來自于天津,南開大學(xué)畢業(yè)后,于1992年在日本東北大學(xué)獲得博士學(xué)位,現(xiàn)任江蘇伊思達(dá)電池有限公司技術(shù)總監(jiān)。潘博士畢業(yè)后,由于各方面出色表現(xiàn),工作一年后便擔(dān)任日本一家大型公司生產(chǎn)部主管。
1996年到1999年受聘于日本愛麗思公司,負(fù)責(zé)中國(guó)公司新人員的培訓(xùn),后任生產(chǎn)部門主管。因?yàn)椴辉敢饧尤肴毡緡?guó)籍,1999年潘青海毅然離開所在的日本知名塑料制品公司愛麗絲雅瑪株式會(huì)社,移民加拿大,來到能元莫利加拿大公司。
在莫利公司,潘青海第一次接觸到動(dòng)力鋰電池,很快熟悉并掌握了這種綠色新能源的技術(shù)。1999年到2000年就讀于加拿大溫哥華BCIT學(xué)院,獲計(jì)算機(jī)??莆膽{。
2000年到2007年就職于E-ONE MOLI ENERGY (CANADA) LTD.,曾先后擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室管理員,研究員,高級(jí)研究員及實(shí)驗(yàn)室主管,主要負(fù)責(zé)原料和產(chǎn)品分析,新電池材料的開發(fā)及其相關(guān)電池設(shè)計(jì)和生產(chǎn)工藝的開發(fā),實(shí)際生產(chǎn)中的問題分析及處理,跟蹤世界鋰離子電池的發(fā)展趨勢(shì)。祖國(guó)改革開放三十年,取得的翻天覆地的變化讓在外工作的華人倍感自豪。
時(shí)代在召喚,形勢(shì)在發(fā)展,2007年,在常州市委大力實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,著力構(gòu)建人才高地,為常州科學(xué)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持的大背景下,潘青海來到江南名城常州,常州是一個(gè)富有東方神韻,蘊(yùn)藏巨大潛力,充滿發(fā)展希望的城市。常州政府牢固樹立“人才資源是第一資源”的觀念,著力引進(jìn)人才、聚集人才,,并多方籌措人才基金,資助人才創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),讓人才充分感受到在常州有用武之地,能得到公正使用。
作為我市第三批領(lǐng)軍型海歸創(chuàng)業(yè)人才,2007年10月,潘青?;貧w祖國(guó)。從大學(xué)本科念的物理化學(xué)專業(yè),再到博士讀的制藥化學(xué),在潘青海的人生軌跡里,似乎從來沒想過要自主創(chuàng)業(yè),更別提把鋰離子動(dòng)力電池作為創(chuàng)業(yè)的方向。
2007年,國(guó)內(nèi)最大的鋰電池公司向他伸出橄欖枝,請(qǐng)他回國(guó)組建中國(guó)動(dòng)力電池公司?!斑@么多年,你在日本和加拿大都是為別人打工,現(xiàn)在回國(guó)了還要為別人打工嗎?既然擁有技術(shù),為什么不自己創(chuàng)業(yè)呢?”朋友的一句話,改變了潘青海對(duì)未來的憧憬。
2008年,國(guó)際油價(jià)坐了回“過山車”,讓所有汽車廠商都意識(shí)到,誰能用綠色新能源代替汽油動(dòng)力,誰就握住了未來汽車業(yè)發(fā)展的命脈。潘青海敏銳地意識(shí)到,鋰電池,作為一種新能源,對(duì)世界汽車業(yè)來說都是熱門領(lǐng)域,鋰離子動(dòng)力電池將會(huì)搭乘電動(dòng)汽車業(yè)發(fā)展的東風(fēng),步上云霄。
“鋰離子動(dòng)力電池在中國(guó)乃至世界都是新興產(chǎn)業(yè),我們擁有最新的技術(shù),與世界站在同一起跑線上?!迸饲嗪5穆曇簦c日產(chǎn)雷諾全球CEO卡洛斯觀點(diǎn)一致,“如果中國(guó)加大對(duì)綠色新能源的投入,或許在未來就能成為汽車領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊?!?/p>
經(jīng)朋友介紹,常州伊思達(dá)紡織印染公司的老總?cè)ツ究疾?,立即決定和潘青海一起成立新公司開發(fā)動(dòng)力鋰電池項(xiàng)目。 2007年10月,帶著世界最先進(jìn)的鋰離子電池技術(shù),潘青海從加拿大來到常州,創(chuàng)辦了江蘇伊思達(dá)電池有限公司。
沒有人員、沒有設(shè)備,潘青海白手起家,僅用了7個(gè)多月就實(shí)現(xiàn)了投產(chǎn)。從2007年10月開始組建到2008年5月正式投產(chǎn),目前公司的生產(chǎn)能力從日產(chǎn)8000個(gè)圓柱型鋰電池提高到12000個(gè),月底開始日產(chǎn)將達(dá)2萬個(gè),今年目標(biāo)達(dá)日產(chǎn)5萬個(gè)。
2008年潘青海被評(píng)為“常州市領(lǐng)軍型海歸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”,并獲200萬元的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。2009年潘青海被評(píng)為“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”。
所謂“天道酬勤”,潘青海經(jīng)常獨(dú)自留在公司,加班到深夜,廢寢忘食的工作。他不僅關(guān)心公司同事的工作,也很關(guān)心同事的生活,他在公司組織開辦了乒乓球室,臺(tái)球室,籃球場(chǎng),羽毛球館,大大豐富了同事們的業(yè)余生活。
他周末也經(jīng)常來公司探望加班的同事。潘青海把個(gè)人抱負(fù)和國(guó)家富強(qiáng)結(jié)合起來,把自身事業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來,思國(guó)家之需,展所學(xué)之才,已經(jīng)把企業(yè)越做越強(qiáng)大了。
一年多以來在潘博士的領(lǐng)導(dǎo)下,公司按照ISO9001標(biāo)準(zhǔn)建立了企業(yè)質(zhì)量體系,同時(shí)按照ISO14001標(biāo)準(zhǔn)建立了企業(yè)環(huán)境管理體系,企業(yè)全部產(chǎn)品已經(jīng)通過了UL-1642、CE、RoSH等相關(guān)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。 公司研發(fā)生產(chǎn)的圓柱型鋰離子動(dòng)力電池具有大功率放電(瞬間可達(dá)40A放電)、超低溫環(huán)境工作(零下40度,可正常工作,達(dá)世界頂極水平)、超長(zhǎng)壽命(循環(huán)工作500次后,容量保持在90%以上)、環(huán)保安全(設(shè)計(jì)了獨(dú)特的防爆和防漏電池蓋,安全性能指標(biāo)達(dá)到世界先進(jìn)水平)等特點(diǎn),產(chǎn)品得到國(guó)際大型電動(dòng)工具、電動(dòng)汽車廠商的認(rèn)可。
其零下40度無需預(yù)熱,仍能正常工作的特點(diǎn)得到了國(guó)內(nèi)軍工企業(yè)的青睞。到目前為止公司已經(jīng)擁有專利2項(xiàng),6項(xiàng)專利受理中,5項(xiàng)專利申報(bào)中。
2008年底公司已形成日產(chǎn)電池3萬節(jié)的生產(chǎn)能力。公司下一步的目標(biāo)在2010年實(shí)現(xiàn)日產(chǎn)電池10萬節(jié),銷售6億元,在2012年實(shí)現(xiàn)日產(chǎn)電池40萬節(jié),實(shí)現(xiàn)銷售20億。
通過研發(fā)上的持續(xù)投入,。
2009年,團(tuán)省委發(fā)起成立了青海青年創(chuàng)業(yè)園,利用創(chuàng)業(yè)各方面優(yōu)惠政策,為全省大學(xué)生、青年創(chuàng)業(yè)提供筑巢引鳳的平臺(tái)。
2013年,創(chuàng)業(yè)園二期投入運(yùn)行,將創(chuàng)業(yè)園一期進(jìn)行整體搬遷,辦公面積達(dá)到2528平米,一批有創(chuàng)新的青年企業(yè)入駐,部分創(chuàng)新型企業(yè)填補(bǔ)了我省高新科技產(chǎn)業(yè)的空白。在全團(tuán)樹立了共青團(tuán)本身做創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)業(yè)融資的標(biāo)桿,在全省青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中發(fā)揮了積極作用,為共青團(tuán)今后做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作積累了經(jīng)驗(yàn),鋪平了道路。
創(chuàng)業(yè)園先后獲得“全國(guó)青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)”“首批國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”“國(guó)家級(jí)第二批眾創(chuàng)空間”“2016年國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”“省中小企業(yè)公共服務(wù)示范單位(平臺(tái))”“省第一批小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”“省級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)孵化基地”“省科技企業(yè)孵化器”“省眾創(chuàng)空間”等榮譽(yù)稱號(hào)。
拜倫和博蒙特及弗萊徹都不是商人,他們?cè)谧约旱闹髦幸矝]有對(duì)商業(yè)進(jìn)行關(guān)注。
但是,這并不妨礙蘊(yùn)藏在他們的至理名言中的基本真理適用于當(dāng)今的每一位商人以及任何一個(gè)希冀在商業(yè)活動(dòng)中獲得成功的人。一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的機(jī)器只需要象征性的維護(hù)。
同樣的道理,一個(gè)年復(fù)一年平穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)、繁榮興盛的公司也僅僅需要例行性的管理。 在經(jīng)營(yíng)這樣的公司時(shí),不需要任何特殊的能力。
不幸的是完美無缺的商業(yè)經(jīng)營(yíng)”并不存在。隱伏的阻力、意外的困難、突如其來的危機(jī)埋伏在所有公司前進(jìn)的道路上。
對(duì)實(shí)業(yè)家而言——正如對(duì)任何個(gè)體而言對(duì)他的勇氣的真正測(cè)驗(yàn)只能發(fā)生在他身陷逆境時(shí)。當(dāng)他們走投無路時(shí),商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)崢I(yè)家們會(huì)有何反應(yīng)?首先,會(huì)有這樣一類人,他們?cè)谏硐菽婢硶r(shí)只能是絕望無助地號(hào)哭,任憑面臨的困難徹頭徹尾地將他們打垮。
他們就像是兔子一樣,在高速公路上遇到朝它們奔馳而來的汽車的大燈發(fā)出的耀眼光線時(shí)只能是不知所措、發(fā)呆發(fā)愣,它們不會(huì)作一點(diǎn)移動(dòng)來拯救自己,最終的結(jié)果就是被汽車車輪碾得粉身碎骨。這樣的人不會(huì)采取任何行動(dòng)來扭轉(zhuǎn)危局、制止災(zāi)難,因?yàn)樗麄兏緹o從知道能夠做什么或應(yīng)該做什么。
當(dāng)他們最終面臨滅頂之災(zāi)時(shí),他們只能是目瞪口呆、瞠目結(jié)舌,完全不知道到底是什么環(huán)節(jié)出了問題以及為什么。
2018年7月30日,從青海省科技廳獲悉,2018年已對(duì)20家科研院所給予基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)3000萬元,主要用于自主開展基礎(chǔ)性科研工作、創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化等,以此拓展科研人員自主權(quán),激勵(lì)科技創(chuàng)新。
2018年上半年,青海省科技廳組織實(shí)施科技項(xiàng)目152項(xiàng),總投入13.76億元,其中科技投入占比近半。截至目前,已登記科技成果260項(xiàng),實(shí)現(xiàn)新增產(chǎn)值14.2億元,落實(shí)招商引資簽約項(xiàng)目4項(xiàng),資金8.1億元。
“科技創(chuàng)新在推動(dòng)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的作用,正在越發(fā)重要起來。”青海省科技廳辦公室副主任姜山松介紹,為了能更好拓展科技創(chuàng)新帶動(dòng)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益,青海省科技創(chuàng)新環(huán)境也在不斷改善,出臺(tái)包括《青海省關(guān)于實(shí)行以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的實(shí)施意見》在內(nèi)的4項(xiàng)創(chuàng)新政策,初步實(shí)現(xiàn)了科技項(xiàng)目管理全程留痕化,完善了科技決策咨詢機(jī)制。
并建立科技專家?guī)臁⒖蒲姓\(chéng)信黑名單等制度,不但簡(jiǎn)化了預(yù)算編制,也為科研經(jīng)費(fèi)的管理“松綁”。除了政策支持,該省還進(jìn)一步推進(jìn)轉(zhuǎn)制院所的改革,開展了轉(zhuǎn)制院所混合所有制改革試點(diǎn),目前已完成青海省化工設(shè)計(jì)研究院有限公司等4家轉(zhuǎn)制院所混合所有制改革試點(diǎn)工作。
同時(shí)積極推進(jìn)完善企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu),深化股改企業(yè)股權(quán)制度改革,借此充分釋放股改企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)能。“為了進(jìn)一步釋放全社會(huì)科技創(chuàng)新潛力,我們還安排了500萬元科技創(chuàng)新券用以持續(xù)推動(dòng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?!?/p>
姜山松說,特別對(duì)高校大學(xué)生等“新生力量”群體采取鼓勵(lì)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施,比如,開放了科技成果轉(zhuǎn)化庫、專利導(dǎo)師庫,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的形式挖掘社會(huì)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
青海省多措并舉確保困難高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
近年來,青海省按照人社部等三部門《關(guān)于切實(shí)做好就業(yè)扶貧工作的指導(dǎo)意見》通過暢通工作銜接、做實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、擴(kuò)大就業(yè)崗位開發(fā)、落實(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)等措施,確保困難高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“不減速”。 據(jù)青海省人社廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,畢業(yè)生離校前,由省屬各高校準(zhǔn)確掌握家庭困難特別是建檔立卡貧困家庭、零就業(yè)家庭畢業(yè)生,以及少數(shù)民族、農(nóng)村生源、殘疾等畢業(yè)生的具體情況,做好個(gè)性化指導(dǎo)和崗位推薦。
離校后,省人社、省教育部門及時(shí)“對(duì)接”,由各級(jí)公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)通過信息接入、入戶排查、實(shí)名登記、數(shù)據(jù)比對(duì)等方式,全面掌握域內(nèi)離校未就業(yè)困難高校畢業(yè)生就業(yè)意愿、特長(zhǎng)等情況,加強(qiáng)實(shí)名制動(dòng)態(tài)管理,實(shí)施“一人一策”精準(zhǔn)專項(xiàng)幫扶。 在各級(jí)公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的各類專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)中,堅(jiān)持將困難高校畢業(yè)生作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,崗位信息優(yōu)先推薦、培訓(xùn)見習(xí)優(yōu)先參加、創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)先提供,為困難高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)廣開便利之門,全程跟蹤問效、答疑解難,確保服務(wù)環(huán)環(huán)緊扣、人人俱到。
2016年以來,高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)期間,為近千名援助對(duì)象提供就業(yè)幫扶,其中近700名人實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 同時(shí),引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生結(jié)合推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、扶貧開發(fā)需求,創(chuàng)辦領(lǐng)辦農(nóng)牧業(yè)合作社、文化體育傳播公司、電商企業(yè)和人力資源服務(wù)公司等實(shí)體,承接政府購買社會(huì)管理服務(wù)職能,吸納更多高校畢業(yè)生就業(yè)。
對(duì)高校畢業(yè)生到貧困村創(chuàng)業(yè)并帶領(lǐng)建檔立卡貧困人口脫貧致富的,給予申報(bào)扶貧項(xiàng)目支持、扶貧貼息貸款等扶貧開發(fā)政策。加大基層服務(wù)項(xiàng)目扶貧崗位開發(fā)力度,引導(dǎo)更多高校畢業(yè)生投身扶貧開發(fā)。
并加大貧困地區(qū)基層服務(wù)項(xiàng)目招募力度,增加貧困、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層服務(wù)項(xiàng)目招募名額,讓更多困難高校畢業(yè)生加入其中。2016年以來,僅新招募的“三支一扶”人員中,純農(nóng)純牧家庭、城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、殘疾畢業(yè)生家庭等高校畢業(yè)生500余人,占招募總數(shù)的33.8%。
此外,持續(xù)抓好未就業(yè)大中專畢業(yè)生就業(yè)能力提升培訓(xùn)、技能人才培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),動(dòng)員和組織未就業(yè)畢業(yè)生參加培訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)提升畢業(yè)生能力素質(zhì)、職業(yè)技能、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。2016年以來,共組織1200余名困難高校畢業(yè)生參加培訓(xùn),800多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
來源:鳳凰網(wǎng)。
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