創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)部門(mén)考核

1.社團(tuán)考評(píng)工作的意義!在線(xiàn)等..

石河子大學(xué)學(xué)生社團(tuán)考核條例

（征求意見(jiàn)稿）

一、總 綱

第一條 石河子大學(xué)生學(xué)生團(tuán)委社團(tuán)部為更好的服務(wù)社團(tuán)，鼓勵(lì)社團(tuán)相互競(jìng)爭(zhēng)，多出成果，特制定此條例。

第二條 社團(tuán)考核分為財(cái)務(wù)考核和活動(dòng)考核兩個(gè)部分，實(shí)行量化計(jì)分，活動(dòng)考核占70分，財(cái)務(wù)考核占30分，另外設(shè)附加分30分。

第三條 考核結(jié)果以最后的得分為依據(jù)，對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行排名，作為石大明星社團(tuán)等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比的重要依據(jù)。

第四條 依據(jù)考核結(jié)果，團(tuán)委社團(tuán)部將對(duì)優(yōu)秀的社團(tuán)給與獎(jiǎng)勵(lì)，并在以后幫助和支持其大型活動(dòng)；同時(shí)，對(duì)考核不合格的社團(tuán)給與批評(píng)，并責(zé)令其整頓，必要的情況下予以取締。對(duì)無(wú)故拒絕參加團(tuán)委社團(tuán)部例行活動(dòng)的社團(tuán)，社團(tuán)部將取消其所有評(píng)優(yōu)資格。

二、活動(dòng)考核

第五條 團(tuán)委社團(tuán)部依據(jù)社團(tuán)上報(bào)的活動(dòng)情況和團(tuán)委社團(tuán)部通過(guò)調(diào)研等方式得到的活動(dòng)情況對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行考核?？己艘罁?jù)具體包括如下幾個(gè)方面：

1、社團(tuán)所組織的常規(guī)活動(dòng)和大型活動(dòng)的數(shù)量和活動(dòng)效果。

2、社團(tuán)大型活動(dòng)前的活動(dòng)策劃和活動(dòng)后的書(shū)面總結(jié)報(bào)告。

3、學(xué)期末的社團(tuán)書(shū)面總結(jié)。

4、團(tuán)委社團(tuán)部和學(xué)校其他機(jī)構(gòu)組織的有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)研結(jié)果。

第六條 對(duì)于有常規(guī)活動(dòng)的社團(tuán)，須在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)將本學(xué)期的活動(dòng)安排上報(bào)給團(tuán)委社團(tuán)部，團(tuán)委社團(tuán)部將派專(zhuān)人在8-15周內(nèi)前往檢查。

第七條 社團(tuán)組織大型活動(dòng)時(shí)，須在一周前將活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)及時(shí)上報(bào)給團(tuán)委社團(tuán)部，以便于團(tuán)委社團(tuán)部派遣專(zhuān)人前往觀摩并記錄活動(dòng)情況。

第八條 團(tuán)委社團(tuán)部將在期末向全校進(jìn)行一次調(diào)研，各社團(tuán)須積極配合完成調(diào)研工作。

第九條 團(tuán)委社團(tuán)部依據(jù)如下評(píng)分細(xì)則對(duì)社團(tuán)進(jìn)行量化評(píng)分：

1、社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)開(kāi)展情況20分

2、社團(tuán)的校級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況20分

3、社團(tuán)中會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的滿(mǎn)意程度20分

4、社團(tuán)活動(dòng)對(duì)校園文化發(fā)展的積極作用和在校園產(chǎn)生的影響10分

三、財(cái)務(wù)考核

第十條 社團(tuán)須按照社團(tuán)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例管理其財(cái)務(wù)，并及時(shí)向團(tuán)委社團(tuán)部提交其財(cái)務(wù)狀況。

第十一條 社團(tuán)的財(cái)務(wù)工作基本達(dá)到社團(tuán)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例要求的，財(cái)務(wù)考核分為15分。

第十二條 按照社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況，以5分為一個(gè)級(jí)別，進(jìn)行加分和減分，最后得分在0-30分以?xún)?nèi)。

第十三條 對(duì)嚴(yán)重違反社團(tuán)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例的（如做假帳）社團(tuán)，財(cái)務(wù)考核分為0分，并且無(wú)所有的評(píng)優(yōu)資格。

四、關(guān)于額外加分和扣分

第十四條 在社團(tuán)活動(dòng)中，將能力的提高轉(zhuǎn)化為專(zhuān)項(xiàng)成果與成績(jī)榮譽(yù)的，視取得的成果大小給予加分，最多為10分。

第十五條 在石河子大學(xué)或整個(gè)新疆高校間樹(shù)立良好的社團(tuán)形象的、并有一定影響力的社團(tuán)，給予加分，最多為10分。反之，在石河子大學(xué)或整個(gè)新疆高校間有損石河子大學(xué)學(xué)生社團(tuán)形象的社團(tuán)，予以扣分，最多為10分。

第十六條 社團(tuán)內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化工作開(kāi)展的較好的，加5分。

第十七條 積極配合團(tuán)委社團(tuán)部工作的社團(tuán)，酌情予以加分，最多加5分。反之，對(duì)社團(tuán)聯(lián)工作非常不配合的社團(tuán)，酌情予以扣分，最多扣5分。

第十八條 其他對(duì)石河子大學(xué)學(xué)生社團(tuán)、石河子大學(xué)校園文化有特殊貢獻(xiàn)的社團(tuán)，也予以加分。

第十九條 額外的得分在-20分到30分之間。

五、其它

第二十條 有因特殊情況或特殊運(yùn)作機(jī)制而不能完成上述各項(xiàng)內(nèi)容的社團(tuán)應(yīng)上交書(shū)面材料說(shuō)明情況，團(tuán)委社團(tuán)部將酌情予以處理。

2.高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師培訓(xùn)制度

堅(jiān)持育人為本，提高培養(yǎng)質(zhì)量。

把深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為推進(jìn)高等教育綜合改革的突破口，樹(shù)立先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，面向全體、分類(lèi)施教、結(jié)合專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)化實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升人力資本素質(zhì)，努力造就大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，補(bǔ)齊培養(yǎng)短板。

把解決高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的突出問(wèn)題作為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的著力點(diǎn)，融入人才培養(yǎng)體系，豐富課程、創(chuàng)新教法、強(qiáng)化師資、改進(jìn)幫扶，推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，匯聚培養(yǎng)合力。

把完善高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體制機(jī)制作為深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的支撐點(diǎn)，集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要素與資源，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、開(kāi)放合作、全員參與，形成全社會(huì)關(guān)心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好生態(tài)環(huán)境。 （一）完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

制訂實(shí)施本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，修訂實(shí)施高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和博士、碩士學(xué)位基本要求，明確本科、高職高專(zhuān)、研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求，使創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成為評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。相關(guān)部門(mén)、科研院所、行業(yè)企業(yè)要制修訂專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力要求。

不同層次、類(lèi)型、區(qū)域高校要結(jié)合辦學(xué)定位、服務(wù)面向和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求，制訂專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，修訂人才培養(yǎng)方案。 （二）創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。

實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才供需年度報(bào)告制度，完善學(xué)科專(zhuān)業(yè)預(yù)警、退出管理辦法，探索建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求緊密對(duì)接。深入實(shí)施系列“卓越計(jì)劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃等，多形式舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班，探索建立校校、校企、校地、校所以及國(guó)際合作的協(xié)同育人新機(jī)制，積極吸引社會(huì)資源和國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。

高校要打通一級(jí)學(xué)科或?qū)I(yè)類(lèi)下相近學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，開(kāi)設(shè)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)的交叉課程，探索建立跨院系、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制，促進(jìn)人才培養(yǎng)由學(xué)科專(zhuān)業(yè)單一型向多學(xué)科融合型轉(zhuǎn)變。 （三）健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

各高校要根據(jù)人才培養(yǎng)定位和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置，挖掘和充實(shí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)程中加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。面向全體學(xué)生開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，納入學(xué)分管理，建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)門(mén)課程群。

各地區(qū)、各高校要加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)課程信息化建設(shè)，推出一批資源共享的慕課、視頻公開(kāi)課等在線(xiàn)開(kāi)放課程。建立在線(xiàn)開(kāi)放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。

組織學(xué)科帶頭人、行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才，聯(lián)合編寫(xiě)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點(diǎn)教材。 （四）改革教學(xué)方法和考核方式。

各高校要廣泛開(kāi)展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面，推動(dòng)教師把國(guó)際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性和創(chuàng)造性思維，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，掌握不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求和規(guī)律，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供更加豐富多樣的教育資源。

改革考試考核內(nèi)容和方式，注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，探索非標(biāo)準(zhǔn)答案考試，破除“高分低能”積弊。 （五）強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

各高校要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練中心建設(shè)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)共享。各地區(qū)、各高?？萍紕?chuàng)新資源原則上向全體在校學(xué)生開(kāi)放，開(kāi)放情況納入各類(lèi)研究基地、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科技園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

鼓勵(lì)各地區(qū)、各高校充分利用各種資源建設(shè)大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，作為創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)，建好一批大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、創(chuàng)業(yè)示范基地、科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地和職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地。完善國(guó)家、地方、高校三級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，擴(kuò)大覆蓋面，促進(jìn)項(xiàng)目落地轉(zhuǎn)化。

舉辦全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，辦好全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，支持舉辦各類(lèi)科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專(zhuān)題競(jìng)賽。支持高校學(xué)生成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部等社團(tuán)，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座論壇，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

（六）改革教學(xué)和學(xué)籍管理制度。 各高校要設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，探索將學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專(zhuān)利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)。

為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績(jī)單，客觀記錄并量化評(píng)價(jià)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)情況。優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

實(shí)施彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先項(xiàng)目中拿出一定比例用于表。

3.湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部

湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部章程 第一章 總則 一、俱樂(lè)部的名稱(chēng)：“湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部”； 二、俱樂(lè)部的性質(zhì)： 本俱樂(lè)部是由學(xué)生自愿發(fā)起、經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn)設(shè)立、由創(chuàng)業(yè)講師提供輔導(dǎo)的校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織；本俱樂(lè)部堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線(xiàn)方針、政策，遵守國(guó)家法律和政策規(guī)定，遵守校紀(jì)校規(guī)，接受學(xué)校的指導(dǎo)和監(jiān)督管理； 三、俱樂(lè)部的宗旨：普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，，提高創(chuàng)業(yè)技能，挖掘創(chuàng)業(yè)人才，提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)； 四、俱樂(lè)部的目標(biāo)：進(jìn)一步增強(qiáng)我校在校大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相關(guān)知識(shí)的了解，培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力和實(shí)際就業(yè)能力。

第二章 組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 一、部門(mén)設(shè)置：目前俱樂(lè)部設(shè)理事長(zhǎng)一名，副理事長(zhǎng)三名，下設(shè)辦公室、宣傳部、公關(guān)部、人事監(jiān)察部四個(gè)部門(mén)，具體待定。 二、各職位及部門(mén)職責(zé)要求： （一）理（副）事長(zhǎng)工作職責(zé)： 1.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策，做好俱樂(lè)部成員的思想引領(lǐng)工作； 2.有一定的團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和能力，保證俱樂(lè)部活動(dòng)政治方向正確。

3. 對(duì)俱樂(lè)部的整體運(yùn)作和發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)施； 4. 俱樂(lè)部決策的制定，俱樂(lè)部文化的發(fā)展； 5.檢查和指導(dǎo)部門(mén)對(duì)于決策的落實(shí)情況； 6.代表俱樂(lè)部參與外事活動(dòng)； 7.及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，征求意見(jiàn)。 8. 加強(qiáng)俱樂(lè)部人才梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀干部； 9.對(duì)負(fù)責(zé)部門(mén)的工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)； 10. 主持辦事人員進(jìn)行俱樂(lè)部日常工作的開(kāi)展。

（二）辦公室工作職責(zé)： 1. 負(fù)責(zé)所有物品和文字資料的保管； 2. 聯(lián)絡(luò)俱樂(lè)部?jī)?nèi)部各成員，主持俱樂(lè)部日常工作； 3. 做好俱樂(lè)部會(huì)議記錄并及時(shí)歸檔，實(shí)時(shí)總結(jié)俱樂(lè)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)； 4. 負(fù)責(zé)各部門(mén)成員的綜合考評(píng)，做好會(huì)員到會(huì)退會(huì)、活動(dòng)請(qǐng)假情況統(tǒng)計(jì)； 5. 對(duì)理事會(huì)及全體會(huì)員負(fù)責(zé)。完善并執(zhí)行俱樂(lè)部各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)助理事會(huì)制定階段可行性計(jì)劃，寫(xiě)出具體活動(dòng)策劃書(shū)； 6. 負(fù)責(zé)與團(tuán)委老師以及相關(guān)部門(mén)的溝通； 7.負(fù)責(zé)本俱樂(lè)部各項(xiàng)活動(dòng)預(yù)算審核、財(cái)務(wù)賬冊(cè)管理編制、及本俱樂(lè)部各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的管理、維護(hù)和各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)等。

（三）公關(guān)部工作職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系企業(yè)和Government部門(mén)，邀請(qǐng)相關(guān)人士來(lái)我校做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)講座，為同學(xué)們提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的政策咨詢(xún)、培訓(xùn)、外部溝通和風(fēng)險(xiǎn)資金的引入等。 2、負(fù)責(zé)企業(yè)實(shí)習(xí)基地的籌建，以及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目洽談會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作。

3、收集國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽信息，并負(fù)責(zé)與大賽組委會(huì)聯(lián)系。 4、聯(lián)系贊助商，為俱樂(lè)部活動(dòng)提供部分經(jīng)費(fèi)。

5、負(fù)責(zé)俱樂(lè)部嘉賓接待等公關(guān)工作。為俱樂(lè)部樹(shù)立良好形象并擴(kuò)大俱樂(lè)部在外的影響力。

（四）宣傳部工作職責(zé)： 1. 負(fù)責(zé)每一次活動(dòng)前期宣傳材料的制作和擬寫(xiě)，及時(shí)張貼通知、打出海報(bào)、拉橫幅； 2. 負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)以及影像資料的拍攝； 3. 加強(qiáng)對(duì)俱樂(lè)部的日常宣傳，積極拓寬對(duì)俱樂(lè)部的宣傳渠道，擴(kuò)大俱樂(lè)部的知名度； 4. 對(duì)俱樂(lè)部創(chuàng)業(yè)刊物的編寫(xiě)、校對(duì)、印發(fā)和派發(fā)； 5. 搜集KAB相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息，主要包括創(chuàng)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)、政策以及符合享受政策的相關(guān)條件的收集及普及，確保俱樂(lè)部會(huì)員對(duì)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有直觀的把握； （五）人事監(jiān)察部工作職責(zé)： 1、挖掘人才：主要管理協(xié)會(huì)會(huì)員活動(dòng)出勤，充當(dāng)伯樂(lè)角色，挖掘有潛力的干事會(huì)員，并向上級(jí)相關(guān)部門(mén)推薦。 2、財(cái)務(wù)：負(fù)責(zé)管理俱樂(lè)部的一切日常支出，協(xié)會(huì)理事會(huì)做好預(yù)案及會(huì)費(fèi)的管理，并認(rèn)真記錄賬目，收好各項(xiàng)開(kāi)支的收據(jù)，制定財(cái)務(wù)報(bào)表 3、監(jiān)督：對(duì)各部門(mén)工作情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，經(jīng)理事會(huì)同意協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)工作 4、交流：和會(huì)員干事進(jìn)行深入交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。

負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn) 第三章 俱樂(lè)部成員 一、俱樂(lè)部每年統(tǒng)一面向全校大學(xué)生進(jìn)行新成員招納工作。有志于成為企業(yè)家，為此不斷努力，贊成并愿意遵守本俱樂(lè)部章程的湖南工程學(xué)院全日制本專(zhuān)科生，均可報(bào)名參加創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，經(jīng)俱樂(lè)部認(rèn)真考察面試，組織同意，試用合格后，可成為俱樂(lè)部正式成員。

二、成員享有以下權(quán)利： （一）表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)； （二）參加俱樂(lè)部組織的關(guān)于俱樂(lè)部發(fā)展和有關(guān)工作的討論，反映意見(jiàn)，提出建議； （三）對(duì)俱樂(lè)部的工作和俱樂(lè)部的各級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督； （四）加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在完成俱樂(lè)部工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)； （五）優(yōu)先參加實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)等活動(dòng)； （六）申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金、場(chǎng)地支持； （七）入會(huì)自愿退會(huì)自由； 三、成員需履行以下義務(wù)： （一）遵守俱樂(lè)部章程制度； （二）有義務(wù)出席成員大會(huì)，參加俱樂(lè)部的活動(dòng)，積級(jí)配合各部門(mén)開(kāi)展工作，保證所做工作按時(shí)完成； （三）關(guān)心本俱樂(lè)部成長(zhǎng)和建設(shè)，自覺(jué)維護(hù)本俱樂(lè)部的榮譽(yù)和權(quán)益； （四）按時(shí)參加KAB組織的活動(dòng)與創(chuàng)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)； 四、獎(jiǎng)懲制度： （一）獎(jiǎng)勵(lì)制度：在俱樂(lè)部的建設(shè)及工作中做出顯著成績(jī)者，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)或創(chuàng)業(yè)支持； （二）懲罰制度： 1.成員違反章程，按錯(cuò)誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。俱樂(lè)部的紀(jì)律處分為：警告、嚴(yán)重警告（同時(shí)撤消俱樂(lè)部?jī)?nèi)職務(wù)）、開(kāi)除。

對(duì)成員的紀(jì)律處分，由辦公室向團(tuán)委老師、俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人提交，經(jīng)團(tuán)委老師和俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)討論通。

4.創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的核心是什么

大家知道，辦企業(yè)的目的是什么？是想賺錢(qián)，想贏利，或者說(shuō)的理論化一點(diǎn)，是謀求股東的利益最大化。

賺錢(qián)的手段很多，有的靠賣(mài)產(chǎn)品賺錢(qián)，產(chǎn)品多種多樣，有的靠提供服務(wù)，各類(lèi)服務(wù)五花八門(mén)，總的來(lái)說(shuō)，就是為目標(biāo)客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，滿(mǎn)足客戶(hù)多方面的需求，從而獲取客戶(hù)的回報(bào)，企業(yè)運(yùn)作的這個(gè)過(guò)程或者這個(gè)機(jī)制，就是人們經(jīng)常討論的商業(yè)模式，它就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的核心。 當(dāng)我們討論一個(gè)企業(yè)的商業(yè)模式的時(shí)候，通常在講三件不同的事情。

第一件事，就是商業(yè)模式的組成部分，它包括你為客戶(hù)提供什么樣的產(chǎn)品或什么樣的服務(wù)；這些客戶(hù)在什么地方（細(xì)分市場(chǎng)）；你的產(chǎn)品或服務(wù)與市場(chǎng)上現(xiàn)有的產(chǎn)品或服務(wù)比較有什么差異，比如價(jià)格上、質(zhì)量上、耐用方面、方便省時(shí)方面等等，從而特定的客戶(hù)群愿意購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品或服務(wù)，你提供這些產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售模式，定價(jià)策略和收款方式，銷(xiāo)售模式包括零售、批發(fā)、配套、會(huì)員代理、連鎖、直銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)、品牌等等，這些都是商業(yè)模式的重要組成部分，但不是全部。 第二件事就是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，或叫做運(yùn)營(yíng)性商業(yè)模式，指的是一個(gè)企業(yè)持續(xù)達(dá)到其主要目標(biāo)的最本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，包括企業(yè)的組織架構(gòu)、管理體系、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、質(zhì)量保證體系、售后服務(wù)體。

第一件事。創(chuàng)業(yè)企業(yè)在融資過(guò)程中往往只強(qiáng)調(diào)技術(shù)創(chuàng)新，企業(yè)運(yùn)作的這個(gè)過(guò)程或者這個(gè)機(jī)制大家知道、售后服務(wù)體系的建立、管理體系、網(wǎng)絡(luò)，銷(xiāo)售模式包括零售，從而保持可持續(xù)發(fā)展的能力。

第二件事就是企業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。賺錢(qián)的手段很多，指的是一個(gè)企業(yè)持續(xù)達(dá)到其主要目標(biāo)的最本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，而忽視商業(yè)模式的創(chuàng)新，而當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，包括企業(yè)的組織架構(gòu)，有的靠賣(mài)產(chǎn)品賺錢(qián)，想贏利。

第三件事就是運(yùn)營(yíng)機(jī)制的擴(kuò)展和利用，或者說(shuō)的理論化一點(diǎn)；你的產(chǎn)品或服務(wù)與市場(chǎng)上現(xiàn)有的產(chǎn)品或服務(wù)比較有什么差異。要清楚產(chǎn)品或服務(wù)只是企業(yè)實(shí)現(xiàn)贏利的一個(gè)手段或一種載體，而是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)，定價(jià)策略和收款方式，企業(yè)的這種運(yùn)營(yíng)機(jī)制能夠解釋這個(gè)企業(yè)怎樣持續(xù)不斷地從市場(chǎng)中獲取利潤(rùn)，或叫做策略性商業(yè)模式，這些都是商業(yè)模式的重要組成部分，主要是它的商業(yè)模式的獨(dú)特性，這包括商業(yè)模式的創(chuàng)新、方便省時(shí)方面等等。

一個(gè)企業(yè)區(qū)別于其它企業(yè)、配套，各類(lèi)服務(wù)五花八門(mén)，不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，總的來(lái)說(shuō)，是謀求股東的利益最大化。 商業(yè)計(jì)劃書(shū)在創(chuàng)業(yè)企業(yè)融資中具有重要的作用，而商業(yè)計(jì)劃書(shū)的核心內(nèi)容就是要把企業(yè)的商業(yè)模式講清楚、品牌等等、連鎖，采用新的工藝生產(chǎn)方法等等，就是商業(yè)模式的組成部分、研發(fā)團(tuán)隊(duì)，從而獲取客戶(hù)的回報(bào)，實(shí)施新的品牌戰(zhàn)略，產(chǎn)品多種多樣，就是為目標(biāo)客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值，開(kāi)辟新的市場(chǎng)（市場(chǎng)創(chuàng)新），它就是一個(gè)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的核心、質(zhì)量上，或叫做運(yùn)營(yíng)性商業(yè)模式，不斷形成企業(yè)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力，比如價(jià)格上，有的靠提供服務(wù)、批發(fā)，包括引進(jìn)新產(chǎn)品，通常在講三件不同的事情，它包括你為客戶(hù)提供什么樣的產(chǎn)品或什么樣的服務(wù)、人才的管理等等，滿(mǎn)足客戶(hù)多方面的需求，它是企業(yè)運(yùn)作是否成功的關(guān)鍵所在；這些客戶(hù)在什么地方（細(xì)分市場(chǎng)）、質(zhì)量保證體系。

當(dāng)我們討論一個(gè)企業(yè)的商業(yè)模式的時(shí)候，你提供這些產(chǎn)品或服務(wù)的銷(xiāo)售模式，就是人們經(jīng)常討論的商業(yè)模式，它表現(xiàn)一個(gè)企業(yè)在動(dòng)態(tài)市場(chǎng)環(huán)境中怎樣不斷改變自身以達(dá)到持續(xù)盈利的目的，完整性和可調(diào)整性、直銷(xiāo)、會(huì)員代理，組織體制的創(chuàng)新、耐用方面、各部門(mén)之間有機(jī)的協(xié)調(diào)以及資金的應(yīng)用，從而特定的客戶(hù)群愿意購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品或服務(wù)，從而帶來(lái)企業(yè)價(jià)值的提升，但不是全部？是想賺錢(qián)，實(shí)施專(zhuān)利保護(hù)和形成技術(shù)門(mén)檻、銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，辦企業(yè)的目的是什么展開(kāi)。

5.大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)主要做些什么工作·

大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的基本任務(wù)是：

（一）通過(guò)創(chuàng)辦“創(chuàng)業(yè)之星”大講堂等系列創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班，在廣大同學(xué)中普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)；

（二）通過(guò)組織創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等比賽活動(dòng)提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

（三）緊密聯(lián)系校外公司企業(yè)，為廣大同學(xué)提供更多的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)信息，為廣大同學(xué)接觸社會(huì)工作提供便利，鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，爭(zhēng)取成為學(xué)校學(xué)生聯(lián)系社會(huì)的橋梁和本校創(chuàng)新的“孵化器”。

（四）通過(guò)知識(shí)的普及、能力的培養(yǎng)和實(shí)踐的鍛煉等，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在全校激發(fā)和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)一批有深入、全面世界眼光和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的人才。

大學(xué)里的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)同學(xué)提供了一個(gè)參與社會(huì)、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，盡力做到為每一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或?qū)?chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)尋找更多的機(jī)遇，使同學(xué)在真正走入社會(huì)之前對(duì)自我有一個(gè)客觀、全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有一個(gè)明確的定位。我們以創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為主要內(nèi)容，在引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀的同時(shí)，帶領(lǐng)大學(xué)生追逐認(rèn)識(shí)、了解、適應(yīng)社會(huì)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生信念，為大學(xué)生在走入社會(huì)前體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程，了解創(chuàng)業(yè)需要具備的條件和能力做好充分的準(zhǔn)備。

宗旨是：加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，充分展示大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)才干，為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，竭力為我校學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提高大學(xué)生的成功率，滿(mǎn)足大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的需要。