創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)隨堂測(cè)試

1.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要經(jīng)得起三方面的測(cè)試分別是什么

計(jì)劃書(shū)要經(jīng)得起三方面的測(cè)試：

真實(shí)性測(cè)試：市場(chǎng)真實(shí)存在，可以在預(yù)期的成本水平上占領(lǐng)市場(chǎng)；

競(jìng)爭(zhēng)性測(cè)試：比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更接近顧客，有能力比對(duì)手做得更好；

價(jià)值測(cè)試：能真正解決顧客真實(shí)存在和關(guān)心的問(wèn)題，能給顧客帶來(lái)利益，給合作者提供有吸引力的合作回報(bào)。

擴(kuò)展資料

十大要素

第一：事業(yè)描述，就是你的事業(yè)到底是什么。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè)是買(mǎi)賣業(yè)、制造業(yè)還是服務(wù)業(yè)，賣什么產(chǎn)品還是提供什么服務(wù)，誰(shuí)是主要的客戶，還有進(jìn)入產(chǎn)業(yè)生命周期是處于萌芽、成長(zhǎng)、成熟還是衰退階段再來(lái)要進(jìn)入事業(yè)的狀況是新創(chuàng)的還是加入或承接既有的那么是要用獨(dú)資的方式呢還是合伙或公司的型態(tài)為何能獲利、成長(zhǎng)打算開(kāi)業(yè)要不要配合節(jié)慶營(yíng)業(yè)時(shí)間有多長(zhǎng)是否有季節(jié)性。

第二：產(chǎn)品/服務(wù)。產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么，或者是兩者都有。有什么特色的產(chǎn)品之特色能帶給客戶什么利益還有的東西跟競(jìng)爭(zhēng)者有什么差異如果的產(chǎn)品或服務(wù)是創(chuàng)新、獨(dú)特的，如何使人想買(mǎi)還有如果有的產(chǎn)品服務(wù)并不特別，為什么別人要買(mǎi)。

第三：市場(chǎng)。就是你的東西要賣給誰(shuí)，先界定目標(biāo)市場(chǎng)在哪里，就像剛剛提的：客戶是幾歲到幾歲的年齡層是在既有的市場(chǎng)去服務(wù)既有的客戶呢還是在既有市場(chǎng)去開(kāi)發(fā)新客戶呢還是在新市場(chǎng)去服務(wù)既有客戶或是在新市場(chǎng)去開(kāi)發(fā)新客戶不同的市場(chǎng)、不同的客戶都有不同的營(yíng)銷方式。

什么叫市場(chǎng)營(yíng)銷就是要先找到的客戶是誰(shuí)，找出客戶后想辦法，讓客戶從口袋把錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)的東西。銷售時(shí)要知道真正的客戶在哪里，產(chǎn)品對(duì)客戶有什么樣的利益，要用哪種營(yíng)銷方式，通路是直銷還是要找經(jīng)銷商，還有怎樣去定位、上市、促銷，這些都跟市場(chǎng)規(guī)模多大、想要有的市場(chǎng)占有率和每年成長(zhǎng)的潛力有關(guān)。

當(dāng)市場(chǎng)成長(zhǎng)時(shí)，市場(chǎng)占率會(huì)上升或下降市場(chǎng)是否競(jìng)爭(zhēng)激烈若不是，為何再來(lái)怎么定價(jià)，預(yù)算要怎么做要采取什么樣的策略等等。

第四：地點(diǎn)。一般公司對(duì)地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大，但是如果要開(kāi)店，店面地點(diǎn)的選擇就很重要，要不然為什么麥當(dāng)勞要開(kāi)在街口轉(zhuǎn)角。通常一個(gè)不好的地點(diǎn)絕對(duì)會(huì)讓關(guān)門(mén)大吉，好的地點(diǎn)會(huì)讓利潤(rùn)多一點(diǎn)。

第五：競(jìng)爭(zhēng)。在下列三種時(shí)候要做競(jìng)爭(zhēng)分析，留意跟競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系

1、當(dāng)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)或要進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)時(shí)，當(dāng)然要先做競(jìng)爭(zhēng)分析。

2、競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是來(lái)自直接的競(jìng)爭(zhēng)者，有時(shí)是來(lái)自其它的行業(yè)，所以當(dāng)一個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入在經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)時(shí)要做競(jìng)爭(zhēng)分析。

3、隨時(shí)隨地做競(jìng)爭(zhēng)分析，這樣最好最省力，可以從這五個(gè)方向去想：誰(shuí)是最接近的五大競(jìng)爭(zhēng)者，他們的業(yè)務(wù)如何，他們與業(yè)務(wù)相似的程度，從他們那里學(xué)到什么，如何做得比他們好。

第六：管理。要建立自己的管理專業(yè)及相關(guān)背景，清楚自己的弱勢(shì)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之間如何互補(bǔ)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)之間的強(qiáng)弱勢(shì)，彼此間職務(wù)及責(zé)任如何分工職責(zé)是否界定明確，除了團(tuán)隊(duì)本身是否有其它資源可分配和取得，中小企業(yè)98%的失敗來(lái)自于管理的缺失，其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω?jìng)爭(zhēng)力，還沒(méi)有明確的解決之道。

另外，20%是因?yàn)楣緝?nèi)部專業(yè)不均衡，這要加強(qiáng)自己的專業(yè)。還有18%是缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，要找互補(bǔ)性的事業(yè)伙伴來(lái)彌補(bǔ)。另外還有9%是沒(méi)有相關(guān)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、3%是經(jīng)營(yíng)者掉以輕心、2%被人家詐欺背信，最后1%是來(lái)自天然或人為的災(zāi)難。

第七：人事。要考慮人事需求是什么，還需要引進(jìn)哪些專業(yè)技術(shù)，有專業(yè)技術(shù)的人在哪里，可否引入是需要全職還是非全職的人力，薪水是算月薪或時(shí)薪，所提供之福利有那些，是不是有加班費(fèi)，有沒(méi)有排教育訓(xùn)練這些人事成本會(huì)是多少。

第八：財(cái)務(wù)需求與運(yùn)用?；I資/融資款項(xiàng)要如何運(yùn)用呢是要拿來(lái)營(yíng)運(yùn)周轉(zhuǎn)還是添購(gòu)設(shè)備、備料進(jìn)貨或是技術(shù)開(kāi)發(fā)…要何時(shí)動(dòng)用還有供貨商、規(guī)格、品牌、價(jià)格、數(shù)量、運(yùn)費(fèi)、稅金…等需求如何計(jì)算籌融資款對(duì)專業(yè)的獲利有何貢獻(xiàn)未來(lái)3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表預(yù)估了嗎第1年報(bào)表要以每月為基礎(chǔ)，第2、3年則以每年為基礎(chǔ)。

第九：風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)營(yíng)企業(yè)一定會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，平時(shí)就要注意。風(fēng)險(xiǎn)不是說(shuō)有人競(jìng)爭(zhēng)就是風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)可能是：當(dāng)初選的地點(diǎn)旁有捷運(yùn)，可是后來(lái)捷運(yùn)不經(jīng)過(guò)。還有進(jìn)出口會(huì)有匯兌的風(fēng)險(xiǎn)、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。另外還要注意當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)時(shí)如何應(yīng)對(duì)。

第十：成長(zhǎng)與發(fā)展。在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中要想：下一步要怎么樣，三年后要怎么樣，五年以后要怎么樣，這個(gè)計(jì)劃是要能永續(xù)經(jīng)營(yíng)的，所以在規(guī)劃時(shí)要能夠做到深耕化、多元化和全球化。

2.如何測(cè)評(píng)創(chuàng)業(yè)型人才素質(zhì)

隨著社會(huì)需要的不斷發(fā)展，人的能力也在隨之提升，進(jìn)而出現(xiàn)了一類人：高素質(zhì)技能人才那么到底什麼樣的才是高素質(zhì)技能人才呢？ 高素質(zhì)技能人才是一個(gè)綜合概念，一方面強(qiáng)調(diào)的高技能，高技能人才作為近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)概念，是相對(duì)于初、中級(jí)技能人才和一定歷史時(shí)期而言的，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，其外延與內(nèi)涵會(huì)逐漸發(fā)展。

另一方面強(qiáng)調(diào)的是高素質(zhì)；高素質(zhì)是一個(gè)衡量綜合能力概念，是隨著社會(huì)的發(fā)展，各地區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同而綜合處理程序化之外事件能力。 高素質(zhì)技能人才的素質(zhì)表現(xiàn)為以下三個(gè)方面，第一是職業(yè)技能，它是高技能人才所應(yīng)具備的最基本素質(zhì)。

包括：掌握基本的職業(yè)技能操作方法和操作規(guī)范，并達(dá)到上崗所要求的熟練程度（一般以取得職業(yè)資格證書(shū)為準(zhǔn)）；樹(shù)立基本的職業(yè)意識(shí)，形成與職業(yè)或崗位相對(duì)應(yīng)的較完備、合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)等。其衡量尺度一般遵從國(guó)家制定的相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

具備這一層次的素質(zhì)，可保證高技能型人才在既定的工作崗位上勝任工作，也使畢業(yè)生在社會(huì)為其提供相應(yīng)崗位時(shí)能順利就業(yè)。 第二是職場(chǎng)應(yīng)變能力。

職場(chǎng)應(yīng)變能力就是指高技能型人才靈活、適時(shí)應(yīng)對(duì)職場(chǎng)要求變化的能力。它包括：及時(shí)把握特定職業(yè)在職場(chǎng)中的發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)的能力；自主學(xué)習(xí)新的職業(yè)技能的能力；掌握最先進(jìn)的相關(guān)職業(yè)理念和操作方法的能力；擴(kuò)大知識(shí)面，形成更全面的具有延伸性知識(shí)結(jié)構(gòu)的能力。

具備這一層次的素質(zhì)可使這類人才不僅成功就業(yè)，而且在必要時(shí)能順利轉(zhuǎn)崗或再就業(yè)，甚至贏得更新更好的職位，實(shí)現(xiàn)在職場(chǎng)上的進(jìn)退自如。第三是專業(yè)創(chuàng)新能力，高技能型人才同樣需要具備創(chuàng)新能力，其內(nèi)涵主要包括：不斷發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存事物的缺陷，不斷找出新問(wèn)題的能力；創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的能力；根據(jù)工作的需要提出創(chuàng)造性的設(shè)想的能力，并能夠具體實(shí)踐、操作和開(kāi)發(fā)；進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，以適應(yīng)其創(chuàng)新的各種要求的能力。

具備這一層次的素質(zhì)，可使高技能型人才在職業(yè)生涯中工作能力得到更大提升，并把握創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)由單純謀職到自身事業(yè)獲得發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折。 高素質(zhì)的現(xiàn)代人首先是遵紀(jì)守法的。

在創(chuàng)業(yè)的道路上，隨時(shí)遇到坎坎坷坷，在生活中也不可避免地會(huì)遇到一些糾紛，要學(xué)會(huì)在法律框架內(nèi)公平競(jìng)爭(zhēng)，用法律的武器來(lái)保護(hù)自己，捍衛(wèi)自己的權(quán)益。 高素質(zhì)的現(xiàn)代人是提倡與人為善，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

要善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的朋友，常言道：“得道多助，失道寡助”這是永恒的真理，要堅(jiān)信正義終將戰(zhàn)勝邪惡。 高素質(zhì)的現(xiàn)代人是講求信譽(yù)的。

誠(chéng)信是立世的根本，做人宜誠(chéng)實(shí)，待人宜誠(chéng)懇，交往講信譽(yù)，做事憑誠(chéng)信。 高素質(zhì)的現(xiàn)代人是善于不斷學(xué)習(xí)的。

在信息時(shí)代，要適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，就要不斷充實(shí)自己不斷地學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，不斷用新理論、新觀點(diǎn)、新信息來(lái)武裝自己，不斷探索、不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能永遠(yuǎn)站在時(shí)代的最前列。因此為了我們的未來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就培養(yǎng)我們的素質(zhì)和提高技術(shù)。

3.創(chuàng)業(yè)測(cè)試題：看看你適合在什么行業(yè)創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿成就感和誘惑力的詞語(yǔ)，但并非每一個(gè)人都適合走這條路，下面為大家準(zhǔn)備了一套創(chuàng)業(yè)測(cè)試題，測(cè)一測(cè)你適合在什么行業(yè)創(chuàng)業(yè)？1.在圓形、三角形、S形3種圖形中，你更喜歡哪一種？A、圓形——2分 B、三角形——1分 C、S形——0分2.以下幾種文學(xué)作品你更喜歡哪一種？A、詩(shī)歌——0分 B、小說(shuō)——1分 C、哲理散文——2分3.你對(duì)學(xué)習(xí)演奏一種樂(lè)器是否有興趣？A、沒(méi)有——2分 B、非常希望有機(jī)會(huì)能學(xué)習(xí)——0分 C、說(shuō)不上——1分4.你覺(jué)得自己的性格屬于哪種？A、比較安靜——2分 B、比較愛(ài)動(dòng)——0分 C、介于兩者之間——1分5.你做事情條理性強(qiáng)嗎？A、很差，亂透了——0分 B、我做事總是井井有條——2分 C、不算很好——1分6.你上學(xué)的時(shí)候，哪一門(mén)功課學(xué)得最好？A、數(shù)學(xué)——2分 B、語(yǔ)文——1分 C、外語(yǔ)——0分7.你在衣著化妝方面是否很有天賦？A、是——0分 B、不是——2分 C、說(shuō)不上——1分8.公司組織的節(jié)日Party需要大家演節(jié)目，你會(huì)：A、我可不擅長(zhǎng)——2分 B、我非常樂(lè)意有機(jī)會(huì)讓大家見(jiàn)識(shí)我這方面的才藝——0分 C、雖然不很擅長(zhǎng)，也會(huì)盡力——1分9.周末如果有空閑，你會(huì)選擇哪種休閑方式？A、看書(shū)——2分 B、逛街購(gòu)物——1分 C、動(dòng)手做些小飾品——0分10.外出旅行，你更喜歡去哪些地方？A、風(fēng)景優(yōu)美的人間仙境——1分 B、充滿文化氣息的名勝古跡——2分 C、不為人知的山野小景——0分11.朋友在一起討論問(wèn)題，通常情況下，你的見(jiàn)解：A、總能令人耳目一新——0分 B、與他人大致相同——2分 C、偶爾也有一番見(jiàn)地——1分12.如果某件事吸引了你，你會(huì)：A、通常都是被事物的表象或者有趣的地方所吸引——0分 B、如果被吸引，我就一定要對(duì)它探個(gè)究竟——2分 C、如果可能的話，我也會(huì)參與其中——1分13.你喜歡陶藝嗎？A、似平很時(shí)尚，我也想把它作為一種休閑方式——1分 B、不是很喜歡，但我想了解人們?yōu)槭裁聪矚g陶藝——2分 C、非常喜歡，自己動(dòng)手做些陶藝品會(huì)獨(dú)具特色——0分14.下面的場(chǎng)景你更喜歡哪個(gè)？A、靜謐深邃的森林——2分 B、藍(lán)天白云下的草場(chǎng)——0分 C、怪石林立的高山峭壁——1分15.如果能力許可，在人事經(jīng)理、記者和自由畫(huà)家3種職業(yè)中，你會(huì)選擇哪一種？A、善于處理人際關(guān)系的人事經(jīng)理——2分 B、能言善辯、可能接觸社會(huì)各色人等的記者——1分 C、盡管有可能非常清貧，但是可以率性生活的自由畫(huà)家——0分 你適合在什么行業(yè)創(chuàng)業(yè)？測(cè)試結(jié)果0—8分：你比較適臺(tái)從事時(shí)裝設(shè)計(jì)、歌唱演藝、繪畫(huà)、舞蹈等藝術(shù)類職業(yè)，你具有某些藝術(shù)技能，喜歡創(chuàng)造性的工作，富于想像力，通常喜歡與觀念而不是事務(wù)打交道，比較開(kāi)放、獨(dú)立、有創(chuàng)造性。

如果你不能成為藝術(shù)家，仍然可以選擇那些能發(fā)揮你的藝術(shù)能力或者創(chuàng)造性的工作。9—22分：你比較適合從事行政管理、秘書(shū)、會(huì)計(jì)、金融、人事經(jīng)理等事務(wù)性工作。

你可能沒(méi)有很強(qiáng)的創(chuàng)造力或藝術(shù)天分，也沒(méi)有很強(qiáng)的欲望去探究客觀各省市，但是你為人隨和，善于處理瑣碎事務(wù)，凡事都會(huì)考慮客觀效果，愿意適應(yīng)周圍環(huán)境，這些都是從事事務(wù)性工作必不可少的品質(zhì)。23—30分：你比較適合從事實(shí)驗(yàn)室研究員、醫(yī)生、理論家、編輯、發(fā)明創(chuàng)造、工程技術(shù)等需要充分腦力勞動(dòng)的工作。

你具有安靜、理性、善于思考的性格，邏輯性強(qiáng)、好奇、聰明、仔細(xì)、獨(dú)立、安詳，喜歡獨(dú)立解決問(wèn)題，不是特別擅長(zhǎng)同人或事務(wù)打交道。每個(gè)人都有無(wú)限可能，因此，以上測(cè)試僅供參考，各位創(chuàng)業(yè)者也不必太過(guò)較真。

創(chuàng)業(yè)最重要的三點(diǎn)希望大家可以明了：1、（原則）把消費(fèi)者的利益放在位；2、（選擇）做正確的事而不是容易的事；3、（執(zhí)行）先做好60分，再去做分。對(duì)于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，初次創(chuàng)業(yè)的失敗率相當(dāng)高。

創(chuàng)業(yè)投資切記過(guò)大，從小本投資項(xiàng)目起步，投石問(wèn)路，路子走順了，再做大做強(qiáng)。對(duì)于創(chuàng)造者來(lái)說(shuō)，保持良好心態(tài)很重要，做判斷決定的時(shí)候切勿感情用事，下面和大家分享幾張很有哲理的漫畫(huà)。

人最怕的是嫉妒心！嫉妒是一把刀，最后不是插在別人身上，就是插進(jìn)自己心里。當(dāng)別人成功，自己卻失敗時(shí)，千萬(wàn)不要產(chǎn)生嫉妒心，虛心請(qǐng)教，自我反省，總結(jié)自己失敗的原因，成功自然就會(huì)到來(lái)。

壓力往往都是自己給的，有些過(guò)分夸大創(chuàng)業(yè)困難，過(guò)高估計(jì)創(chuàng)業(yè)壓力，過(guò)低估計(jì)自身價(jià)值，妄自菲薄，沒(méi)有信心和勇氣面對(duì)創(chuàng)業(yè)，根本不愿意動(dòng)手嘗試。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)鍛煉受挫能力，遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，屬于主觀原因的，要適當(dāng)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為，避免下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

屬于客觀或社會(huì)因素中自己無(wú)能為力的因素的，也不要過(guò)于自責(zé)、自卑或固執(zhí)，應(yīng)坦然面對(duì)，靈活處理，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。即使失敗，也要振作起來(lái)，使自己始終保持昂揚(yáng)的斗志、必勝的信心，直至創(chuàng)業(yè)成功。

生活是現(xiàn)實(shí)的，創(chuàng)業(yè)需要我們努力，有壓力才有動(dòng)力，但壓力過(guò)大就失去了平衡，需要自我調(diào)節(jié)心理?？创龁?wèn)題不要太急，事情太多要分主和次先完成主要的，再去考慮次要的，那么感覺(jué)就輕松一些了。

也不會(huì)如此煩躁了。排解壓力：一，期望和目標(biāo)不要太高，凡事都要做好最壞打算。

二，適度的運(yùn)動(dòng)可以緩解身心壓力。三，一定。