申請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院理由

1.創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè),熟輕熟重?

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有什么利大于弊或弊大于利的問(wèn)題。

創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)業(yè)，放棄不放棄學(xué)業(yè)只是個(gè)人的事。成功或失敗最終收益受損的也只是創(chuàng)業(yè)者本人。

專業(yè)對(duì)不對(duì)口，那是國(guó)家大學(xué)生較少時(shí)的提到的事。隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生在國(guó)民的比例會(huì)越來(lái)越大，會(huì)越來(lái)越多。

到那時(shí)也就會(huì)有更多的學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作。隨著教育的普及，國(guó)民普遍受到大學(xué)教育時(shí)，在提專業(yè)對(duì)口問(wèn)題的人可能會(huì)相對(duì)減少很多。

在美國(guó)，日本重點(diǎn)大學(xué)理科畢業(yè)的人一樣到麥當(dāng)勞賣漢堡包。這不是資源浪費(fèi)，而是大學(xué)生太多了。

2.選擇羅切斯特大學(xué)的理由有哪些

羅徹斯特大學(xué)是全美國(guó)頂尖的研究型學(xué)府之一，在這里提供非常個(gè)人化的學(xué)習(xí)尺度。

羅徹斯特大學(xué)在頂級(jí)研究型大學(xué)中，保持著最小有最多的跨院系交流的傳統(tǒng)。小型的班級(jí)規(guī)模加之1:10的低師生比例，使得學(xué)生與教職員之間產(chǎn)生更多的互動(dòng)。

作為一所坐落于友善大學(xué)城之中，具有全球影響力的頂級(jí)自主選課型研究學(xué)府，羅徹斯特大學(xué)引導(dǎo)學(xué)生從廣泛的自由度中找到個(gè)性化確定的關(guān)注點(diǎn)。 至畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們已學(xué)會(huì)如何去追求自己的所愛(ài)，并將其作為創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力。

這所大學(xué)不僅僅傳授技藝；她教學(xué)生如何自我教育。她不回頭看已經(jīng)完成的一切；她期待下面將發(fā)生的一切。

羅徹斯特大學(xué)創(chuàng)新的傳統(tǒng)，確保學(xué)生畢業(yè)后不僅僅是專業(yè)人士，而是前沿的思想者和各界領(lǐng)域的領(lǐng)袖。 多元化有多種表現(xiàn)形式，在校的國(guó)際學(xué)生幫助羅徹斯特大學(xué)這個(gè)小社會(huì)塑造了哲學(xué)、文化、種族和宗教的融合。

選擇羅切斯特大學(xué)的理由 1。 課程——父母附加的愿望之外，中國(guó)學(xué)生可以自由的探索并追求自己的興趣所在。

2。 地球村——成長(zhǎng)中、多樣化、充滿支持和包含性的國(guó)際學(xué)生群體不僅意味著精彩的閱歷，到達(dá)校園這里的各種資源支持使學(xué)生不必為生活擔(dān)憂。

3。 研究——入學(xué)時(shí)，學(xué)年中和暑期都享有廣泛的機(jī)會(huì)和資金。

所有本科生均有機(jī)會(huì)自己、編組或在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行項(xiàng)目研究。 羅徹斯特大學(xué)專業(yè)設(shè)置 羅徹斯特的學(xué)術(shù)不同于其他大多數(shù)學(xué)校，因?yàn)閾碛羞M(jìn)行本科科研的非凡機(jī)會(huì)，合理規(guī)劃教育軌跡的研究生課程，以及非傳統(tǒng)的主輔修課程結(jié)合。

組成羅徹斯特大學(xué)的七所學(xué)院中，囊括了世界上最好的護(hù)理學(xué)院之一，極具競(jìng)爭(zhēng)力的商學(xué)院，杰出的醫(yī)學(xué)中心，頂尖的工程學(xué)院，創(chuàng)新的教育學(xué)院，以及世界上最具創(chuàng)造力的音樂(lè)學(xué)院之一。在這些學(xué)院之中，學(xué)生利用最先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)施來(lái)支持他們獨(dú)特的、自我驅(qū)動(dòng)的教育。

每年有數(shù)百名學(xué)生申請(qǐng)羅徹斯特大學(xué)教育、工程、醫(yī)藥、護(hù)理和音樂(lè)的專業(yè)學(xué)位課程。數(shù)百人通過(guò)羅徹斯特獨(dú)一無(wú)二的Take-Five Scholars或考夫曼創(chuàng)業(yè)年項(xiàng)目繼續(xù)留校進(jìn)行免學(xué)費(fèi)的第五年學(xué)習(xí)。

羅徹斯特是引領(lǐng)世界的音樂(lè)創(chuàng)新力量之一。 來(lái)自世界各地，無(wú)論打算主修什么專業(yè)的學(xué)生——被豐富的音樂(lè)機(jī)會(huì)吸引匯聚到大河校區(qū)和伊斯特曼校區(qū)。

羅徹斯特大學(xué)的工程學(xué)課程被《美國(guó)新聞》排名全美第64位。工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院提供的學(xué)位包括音頻與音樂(lè)工程、生物醫(yī)學(xué)工程、化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子與計(jì)算機(jī)工程、工程科學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程及光學(xué)。

羅徹斯特大學(xué)強(qiáng)勢(shì)專業(yè) 商科、工程學(xué)、音樂(lè)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、教育 羅徹斯特大學(xué)師資 和在校學(xué)生一樣，羅徹斯特大河校區(qū)的教授來(lái)自美國(guó)全境及世界各地。羅徹斯特大學(xué)的教授都致力于成為學(xué)生終身學(xué)術(shù)研究生涯中的伙伴。

很多學(xué)生會(huì)跟隨一位教授，主修幾門課程并加入教授的項(xiàng)目，這些堅(jiān)定的、富有激情的知名學(xué)者們從不將研究與授課分開(kāi)。 羅徹斯特大學(xué)的國(guó)際師資是有一支為滿足學(xué)生需求而挑選的精英團(tuán)隊(duì)。

幾乎所有羅徹斯特大學(xué)的教授和職員都擁有在各自領(lǐng)域中可獲得的最高認(rèn)證，都有著豐富的經(jīng)驗(yàn)以引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。羅徹斯特大學(xué)希望盡可能提供給每個(gè)學(xué)生最好的教育，因此實(shí)行小班教學(xué)，以便讓每個(gè)學(xué)生都能獲得導(dǎo)師一對(duì)一的指導(dǎo)。

平均班級(jí)師生比為1:10。 羅徹斯特大學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目 在某些情況下，沒(méi)有達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)要求的學(xué)生可以參加該大學(xué)的學(xué)術(shù)目的英語(yǔ)課程（EAPP）從而獲得有條件錄取。

EAPP是一門兩學(xué)期的課程，讓學(xué)生們有更多的時(shí)間專注于英語(yǔ)寫作，批判性閱讀和研究技能。 此課程的重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)溝通技巧，為在美國(guó)的社會(huì)和學(xué)術(shù)交往做好準(zhǔn)備。

學(xué)生通過(guò)羅徹斯特大學(xué)本科申請(qǐng)流程進(jìn)入EAPP課程。EAPP課程沒(méi)有單獨(dú)的申請(qǐng)途徑。

EAPP課程的目標(biāo)是通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生在多種學(xué)術(shù)及社交場(chǎng)合中的英語(yǔ)口語(yǔ)及書(shū)寫能力，來(lái)鞏固這所大學(xué)的國(guó)際成員。 此項(xiàng)目通過(guò)教授EAPP聽(tīng)說(shuō)和EAPP批判性閱讀，推理和寫作課程，全年組織社交活動(dòng)，以及鼓勵(lì)參加校園俱樂(lè)部和活動(dòng)獲得更多的跨文化交流。

羅徹斯特大學(xué)研究生院與就業(yè) 建校以來(lái)，無(wú)數(shù)羅徹斯特大學(xué)的畢業(yè)生成為了諾貝爾獎(jiǎng)得主、奧斯卡獎(jiǎng)得主、作家、發(fā)明家、政府領(lǐng)袖、演員、執(zhí)行總裁、宇航員及歌劇演唱家。 他們貢獻(xiàn)于羅徹斯特的傳承，并繼續(xù)積極投身其中，慷慨捐助母校，并指引著新生關(guān)于學(xué)業(yè)和事業(yè)的抱負(fù)。

羅徹斯特大學(xué)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) 羅徹斯特大學(xué)致力于幫助學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)借此幫助他們獲得經(jīng)驗(yàn)。提供的資源幫助學(xué)生知道他們所需要尋找的實(shí)習(xí)種類，定位有效的實(shí)習(xí)職位搜索引擎，以及幫助學(xué)生修改簡(jiǎn)歷和求職信。

每一步羅徹斯特大學(xué)都陪在學(xué)生身邊。羅徹斯特大學(xué)的學(xué)生們?cè)诼蹇讼５隆ゑR丁公司、波音公司、IBM、微軟，雅培實(shí)驗(yàn)室、陶氏化學(xué)公司等諸如此類的公司獲得實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

3.助學(xué)金申請(qǐng)理由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面

助學(xué)金申請(qǐng)書(shū) 篇3尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是XX級(jí)xxx班的xx，如今，我已在x?x?x學(xué)院待了四年，在這四年里，我參與了許多也學(xué)到了很多。

原本在我腦海中，大學(xué)都是別人所說(shuō)的“大學(xué)生活很悠閑，大學(xué)時(shí)代是最舒服的階段”，而這并非完全正確。有些人就活得很充實(shí)，這取決于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這種環(huán)境。

就像我媽說(shuō)的一樣“不管怎樣，一切都看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取”。再安逸的生活我們也得尋求正確的出路，更何況我們現(xiàn)在的生活還不算安逸，等一上社會(huì)就知道什么是區(qū)別！因此現(xiàn)在我們毫無(wú)理由不去用知識(shí)武裝自己，用各種歷練來(lái)增強(qiáng)自己的認(rèn)識(shí)。

剛來(lái)學(xué)校時(shí)，首先上的第一堂課就是軍訓(xùn)，在烈日的酷曬下，在連綿的細(xì)雨中，不斷地有同學(xué)倒下，但是為了能夠進(jìn)入我們?cè)旱姆疥?，為了能在校軍?xùn)檢閱上為我們文學(xué)院爭(zhēng)光，我咬牙堅(jiān)持著，時(shí)刻提醒著自己，這是我的責(zé)任，也是我的光榮！不負(fù)所望，在一批一批的同學(xué)被淘汰后，我成功的進(jìn)入了院方陣，我感到很開(kāi)心，校檢閱上我們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)！ 在學(xué)習(xí)方面，我一直努力認(rèn)真，成績(jī)穩(wěn)定，和同學(xué)之間友愛(ài)相處，關(guān)系很融洽和睦！并且在去年，我還獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金！同時(shí)我還積極向黨組織靠近，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，自覺(jué)地從個(gè)人做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己。，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀，做一名合格的大學(xué)生！雖然家里的條件不好但是我絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)我平時(shí)的工作和交際造成任何影響。

雖然說(shuō)有的時(shí)候會(huì)被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？這樣一想我又變得和以前一樣堅(jiān)強(qiáng)甚至更加堅(jiān)強(qiáng)。，大二的時(shí)候，我在朋友的幫助下，每到周六周日，便到各個(gè)超市去做兼職，搞促銷，雖然有時(shí)很累，但是我的心里很滿足。

這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多做人做事的道理，進(jìn)入洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)習(xí)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這四年中，我從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為思想比較成熟的青年，從一個(gè)知識(shí)欠缺成為一個(gè)各方面知識(shí)比較全面的大學(xué)生。

在這四年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

我之所以有這么大的進(jìn)步，首先要感謝我的母?！尻?yáng)師范學(xué)院，是你給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次，感謝我所有老師在生活上給我的幫助，是您們幫助我走過(guò)了大學(xué)生活中最艱難的一段時(shí)間。

我特別感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ髦薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

我很希望可以更順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè)，學(xué)到更多的知識(shí)。但是畢竟自己的家境不是很好，來(lái)自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒(méi)什么固定收入，全家的希望都在我一個(gè)人的身上，所以我很需要國(guó)家和學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)。

此致敬禮！ 申請(qǐng)人：xx。

4.要進(jìn)創(chuàng)新班申請(qǐng)的理由

尊敬的XXX:

您好

我是一名從XX初中/高中的畢業(yè)生，在以前的學(xué)校期間我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)出了高效率的學(xué)習(xí)方法，并取得了十分不錯(cuò)的成績(jī)XXX分；從進(jìn)入這所學(xué)校開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)每一位接觸到的同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有比我還要好的一些方法和習(xí)慣，我就知道了我必須努力拼搏才能夠競(jìng)爭(zhēng)過(guò)他們，在暑假期間，我已經(jīng)把數(shù)學(xué)教材XXX自己看了一遍并做了上面的題，還到外面去補(bǔ)習(xí)了很多內(nèi)容，為了使得自己的學(xué)習(xí)能力更上一層樓，也為了在課堂上聽(tīng)得更認(rèn)真，與老師同學(xué)能夠更好的相互交流學(xué)習(xí)，我在這里向?qū)W校XXX申請(qǐng)進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，不行的話我請(qǐng)求能在重點(diǎn)班試聽(tīng)一個(gè)月，如果考不上XXX分，我愿意退出重點(diǎn)班，參加平行班認(rèn)真學(xué)習(xí)，等我的學(xué)習(xí)成績(jī)打到要求再請(qǐng)求進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。

XXX

XXX年xx月XX日