創(chuàng)新與合作創(chuàng)業(yè)論文1500字
1.當代大學生創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)論文
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文：如果你跟大公司做一樣的事，他的實力很強，跟他比是沒有優(yōu)勢的。
因此，如果把整個產(chǎn)業(yè)畫成一張地圖，你可以看哪些領域被誰占了，誰有什么優(yōu)勢。你應該找一個不在這張地圖上的事情去做。
比如說，前幾年大家都不重視的搜索，現(xiàn)在就做起來了。創(chuàng)業(yè)公司應該踏踏實實把自己的事做好，不要在自己很小的時候就想要通吃，要顛覆，要滅掉誰，這是沒有意義的。
小公司要學會跟大公司合作，要學會廣交朋友，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文在這個產(chǎn)業(yè)鏈跟別人合作，會使自己成功得更快一些。中國證券市場經(jīng)過近二十年的快速發(fā)展，隨著市場規(guī)模和投資者群體急速擴大，金融產(chǎn)品及投資人的需求日益多樣化，券商經(jīng)紀業(yè)務的競爭也越來越激烈。
據(jù)悉，東方證券日前啟動經(jīng)紀業(yè)務二次創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文力爭進入行業(yè)十強。據(jù)東方證券介紹，該公司確立"以市場為導向，以客戶為中心"的理念，大力加強服務體系建設，推動機制體制改革創(chuàng)新，圓滿完成了經(jīng)紀業(yè)務一次創(chuàng)業(yè)的目標任務，牢固確立了經(jīng)紀業(yè)務在公司收入構成中的基礎地位。
今年，東方證券啟動了新一輪的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，提出了要回歸資本市場中介服務的功能定位，大力發(fā)展低風險的中介業(yè)務。其中，經(jīng)紀業(yè)務提出了二次創(chuàng)業(yè)的目標，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文力爭進入行業(yè)十強。
為貫徹落實經(jīng)紀業(yè)務二次創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略方針，實現(xiàn)盈利模式和服務模式的有效轉變，東方證券將經(jīng)紀業(yè)務作為今年工作的重中之重，并表示在未來三到五年內(nèi)，將集公司之力打造經(jīng)紀業(yè)務的核心競爭力。東方證券表示，將把建設專業(yè)化的營銷隊伍和高水平的咨詢隊伍做為經(jīng)紀業(yè)務二次創(chuàng)業(yè)的核心，力圖通過兩支隊伍的打造，全力提升客戶的滿意度和忠誠度，增強營業(yè)部的盈利能力，圍繞市場占有率、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文客戶資產(chǎn)和客戶數(shù)量做大增量。
目前，東方證券已初步建立起一支品牌分析師帶隊的咨詢隊伍，優(yōu)化了富有創(chuàng)新內(nèi)容的咨詢產(chǎn)品，不斷提高咨詢服務質(zhì)量，得到了客戶的歡迎和認可，該公司將進一步加快咨詢隊伍的建設。
2.大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫1500?
一、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書 （一）理論聯(lián)系實際，較好地將所學創(chuàng)業(yè)知識技能綜合運用和體現(xiàn)到計劃書編寫之中。
創(chuàng)業(yè)思路清晰，創(chuàng)辦企業(yè)的考慮詳細、周全。所編計劃書對實際創(chuàng)業(yè)的指導意義強。
（二）從自身實際出發(fā)，揚長避短，充分認識和發(fā)揮自身優(yōu)勢、地域優(yōu)勢。 對競爭對手和市場風險有全面深刻的了解。
（三）正確理解把握了計劃書的要求。內(nèi)容完整，10步間各步有機關聯(lián)、前后貫通。
字跡工整清晰。數(shù)據(jù)計算準確。
（四） 創(chuàng)業(yè)項目符合國家產(chǎn)業(yè)政策和地方發(fā)展布局，社會效益好，節(jié)能減排，綠色環(huán)保，安置就業(yè)多。 （五） 創(chuàng)業(yè)項目易于付諸實際，創(chuàng)意新穎，市場調(diào)查充分、分析透徹，對企業(yè)及其產(chǎn)品和服務的定位清晰準確，有很好的發(fā)展前景和盈利能力，有很強的可行性、操作性。
（六）創(chuàng)業(yè)計劃書評審得分達到90分以上。 二、合格創(chuàng)業(yè)計劃書 （一）能夠?qū)⑺鶎W創(chuàng)業(yè)知識技能運用和體現(xiàn)到計劃書編寫之中。
所編寫的計劃書對實際創(chuàng)業(yè)具有一定的指導意義。 （二）對自身優(yōu)勢、地域優(yōu)勢，以及競爭對手和市場風險有一定的認識。
（三） 基本理解和把握了計劃書要求。內(nèi)容大體完整，10步間各步能夠關聯(lián)和貫通，字跡較為工整清晰，數(shù)據(jù)計算基本準確。
（四） 創(chuàng)業(yè)項目符合國家法規(guī)政策。 （五） 創(chuàng)業(yè)項目基本可行、可操作。
（六） 創(chuàng)業(yè)計劃書評審得分在60分至90分之間。 三、不合格創(chuàng)業(yè)計劃書 （一）不能夠?qū)⑺鶎W創(chuàng)業(yè)知識技能運用和體現(xiàn)到計劃書編寫之中。
創(chuàng)業(yè)思路缺乏、模糊。 （二）沒有理解掌握課程主要內(nèi)容和基本概念，包括銷售成本與現(xiàn)金流量等問題。
沒有掌握創(chuàng)業(yè)所必備的知識技能。 （三）不能夠理解和把握計劃書要求。
內(nèi)容殘缺不齊，10步間各步前后不一致、相脫節(jié)，計劃書表八、九、十步中有空白。字跡潦草模糊，數(shù)據(jù)計算錯誤較多。
（四）創(chuàng)業(yè)項目有違國家法規(guī)政策。 （五）創(chuàng)業(yè)項目缺乏調(diào)查研究和認真思考，不能夠聯(lián)系自身實際，憑空隨意編寫，與市場和客觀現(xiàn)狀差距大，難于付諸實際，不具有可行性、操作性。
（六）創(chuàng)業(yè)項目明顯不具有生存前景和盈利空間。 （七）抄襲、他人代勞計劃書，包括字跡相同，東拼西湊，以及3步及其以上內(nèi)容數(shù)據(jù)與其他學員完全雷同。
（八）創(chuàng)業(yè)計劃書評審得分低于60分。 附件2： 烏魯木齊市SYB創(chuàng)業(yè)計劃書評審分值標準表 計劃書項目內(nèi)容分值評分標準 一、企業(yè)概況 1、主要經(jīng)營范圍、2、企業(yè)類型5分兩項各占2。
5分，表述不明確、不合法規(guī)扣分。 二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況 1、相關經(jīng)驗、2、教育背景5分兩項各占2。
5分， 表述不確切或過于簡略扣分。 三、市場評估 1、目標顧客 2、市場容量 3、市場容量的變化 4、優(yōu)劣勢比較4部分15分1-3項各3分、第4項6分 未進行市場調(diào)研憑空隨意編寫，與市場和客觀現(xiàn)狀差距大，理解錯誤或填寫錯誤均扣分。
四、市場營銷計劃 1、產(chǎn)品 2、價格 3、地點 4、促銷10分4部分各2。5分 理解錯誤、填寫錯誤、不會運用4P原理均扣分。
五、企業(yè)的組織機構5分除表格外各項1分，表格為參考項目。 六、固定資產(chǎn) 1、工具和設備 2、交通工具 3、辦公家具和設備 4、固定資產(chǎn)折舊10分表1-3項各2分，表4項4分，表1-3如有省略項，分值累計至表4。
固定資產(chǎn)與本企業(yè)產(chǎn)品或服務不相干、相脫節(jié)扣5分。 七、流動資金 1、原材料和包裝 2、其他經(jīng)營費用10分項目不完整，第1項扣5分，第2項扣10分。
流動資金與產(chǎn)品、產(chǎn)量、企業(yè)規(guī)模相脫節(jié)扣5分。 八、銷售收入預測10分計劃書4、6、7部分數(shù)據(jù)與8、9、10部分數(shù)據(jù)沒有銜接關系的扣10分。
銷售收入與與產(chǎn)品、產(chǎn)量、企業(yè)規(guī)模明顯脫節(jié)扣5分。 九、銷售和成本計劃15分8、9、10部分有一項空白，計劃書即為不合格。
第10部分現(xiàn)金流量表出現(xiàn)負數(shù)扣15分。銷售和成本與產(chǎn)品、產(chǎn)量及市場實際明顯不符扣10分。
十、現(xiàn)金流量計劃15分數(shù)據(jù)來源錯誤扣5分，數(shù)據(jù)計算錯誤酌情扣1-5分。 總分100分 附件3： 烏魯木齊市SYB創(chuàng)業(yè)計劃書集中指導點評班期情況表 編號[200 ] 號 培訓學校 名稱 培訓班期及 培訓日期 創(chuàng)業(yè)計劃書份數(shù) 持《再就業(yè)優(yōu)惠證》學員份數(shù) 持《求職登記證》學員份數(shù) 其他學員份數(shù) 對本期創(chuàng)業(yè)計劃書綜合評分（取下列分值中的一個） 優(yōu)秀100、95、90 良好85、80 較好75、70 一般65、60 差59以下 對本期創(chuàng)業(yè)計劃書總體評語： 本期指導點評組推薦的本期優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計劃書（學員姓名）： （共計 份） 本期指導點評組專家簽名（共計 人） 組長： 成員： 指導點評日期： 年 月 日 市勞動保障行政部門（培訓處）組織負責本期指導點評的工作人員： 備注。
3.論文:集體觀念和合作意識如何理解1500字左右論文或體會,小妹急
合作意識和團隊精神的培養(yǎng) ----日本基礎教育對我的啟示 陳紅：歷史高級教師 今天的時代，無論是社會還是學校都在強調(diào)合作意識和團隊精神。
在競爭的現(xiàn)實社會中，人們越來越注重人與人之間的交流。二十一世紀教育的一個重要內(nèi)容就是學會生存、學會發(fā)展。
然而在現(xiàn)實生活中，由于種種原因，特別是獨生子女化的因素，中學生的團隊精神和合作意識比較薄弱。這將意味著在未來的社會和國際競爭中，我們的教育將面臨著一個重要挑戰(zhàn)。
如何在今天的基礎教育中培養(yǎng)和體現(xiàn)團隊精神，這是目前我們在新的教育思想的指導下不斷去探討和實踐的教育內(nèi)容。 日本是一個以培養(yǎng)團隊精神聞名的國度，我自己也曾感受過這種教育。
回國后在班主任工作實踐中，自己有意識的在班級建設中把所學的先進教育思想理論應用于實踐之中，注重培養(yǎng)在新世紀下的團隊精神，其效果十分明顯。 團隊合作精神的培養(yǎng)，并不單純僅是組織集體的活動，它包括對學生的尊重與信任、團隊精神的培養(yǎng)、人與人之間健康的心理素質(zhì)等內(nèi)容。
一、以學生為主體，尊重和信任學生 二十一世紀的教育思想，更多的注重以學生為主體，以學生的思想、心理、能力發(fā)展為指導，尊重學生的人格、學生的個性發(fā)展，教師以平等的意識和行為與學生相處和交流。這是教育觀念的轉變。
教師和學生的關系既是教育者和被教育者的關系，又是平等的朋友關系。 我相信每一個學生的潛力發(fā)展， 給學生真誠的信任，放手讓他們?nèi)嵺` 、去創(chuàng)新，以自己的努力和成果展示個人特有的才華。
我在班級管理中， 注重通過自己的言行對學生人格的尊重和信任，并以此調(diào)動每一個學生的積極性來參與管理。在近年的班主任工作中，我一直堅持班內(nèi)的值周班長制度。
指導思想一方面鍛煉學生自主的能力，另一方面則是培養(yǎng)學生的團隊精神。具體做法是：每一個學生每周輪一次，每人都有資格當一次值周班長，周一早自習由值周同學在全班做總結。
內(nèi)容包括一周中班級和個人在德智體等方面的成績和存在的不足。目的是讓個人學會在一個群體中，如何正確客觀的認識自己和他人，以主人翁的精神狀態(tài)創(chuàng)造良好的集體氛圍，同時在這個環(huán)境中倡導積極向上的精神風尚。
因為有這樣一個交流機會，同學們都很珍惜，每一個學生都要作認真的觀察和記錄，對班里出現(xiàn)的好人好事及時由值周的學生表揚和肯定，而不是單純依靠老師來作評判。對不足之處，也都由學生自覺、自主的進行提醒和及時的糾正。
從個人角度來看，學生首先要學會肯定自己的努力和成績，有一份生活的自信心，在此基礎上學會從他人處學習優(yōu)點和長處，不斷的提高和完善自己。 從實踐的結果來看，學生反映這種方式加強了同學之間的交流，同時也增強同學們的自主意識和集體意識，增強了學生的責任感和主人翁感。
這些工作的開展，是建立在教師對學生充分尊重和信任的基礎之上的，每一次的交流都是學生唱主角。對他們的總結，我總是找出其中的優(yōu)點，有時甚至是微小的進步，給予全班范圍內(nèi)的表揚。
讓他們體會到老師很看重他們的進步和發(fā)展，看到他們的努力和同學們之間的交流息息相關，教育他們學會尊重他人，尊重相互之間的人格平等，共同進步和發(fā)展。在班級中營造一種我為集體，集體促我成長的氛圍。
這就是我的教育目的。我希望他們能客觀的看待在未來人生道路上的人和事，而不會是人云亦云，無從把握自己。
二.團隊意識的培養(yǎng)： 在尊重和信任學生的前提下，注重團隊意識的引導和培養(yǎng)。 1、集體意識的培養(yǎng)： 一個團隊必須具備相互理解的行為、目標一致的思想觀念和價值觀的趨同，形成一個從心理、思想、行為等方面的集體意識。
①創(chuàng)設積極向上的氛圍和精神風貌 在學生的成長環(huán)境中，班級和學校的學習生活氛圍對學生的品德、學業(yè)、身心健康等起著積極的作用。許多我教過的畢業(yè)生在回憶中學生活時都談到中學時代好的班風對自己身心的積極影響。
在一個集體中要創(chuàng)設一種積極向上的輿論氛圍和精神風貌，同時要建立一個互相關心、互相幫助、互相激勵的集體。 在這個集體中每個成員不能單純的強調(diào)自我的意識和行為，注意個人行動對他人或組織的影響。
日本的學校和企業(yè)都非常重視集體意識的強化，他們的文化觀念中通常都強調(diào)個人行動要顧慮周圍方方面面的因素，一旦作出決定和指示，大家都會有意識去遵守，非常清楚這是集體的決策和行動，而不能找理由拒絕和放棄。 通過奮斗目標的強化、價值觀的趨同、行為的一致等方式，使一個集體在積極向上的精神風貌中增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
②在集體活動中展示才華、共同進步 集體活動最能體現(xiàn)集體的意識和精神面貌，在活動中為同一個目標大家互相參與、互相激勵。 日本的學校注重學生對集體活動的參與，學校的任何一個有助于學生發(fā)展的活動都基本是全體參與，比如學校的運動會，全校打亂年級的界限，運動雙方就只有紅隊和藍隊，人人是運動員，同時人人又是觀眾，運動項目全是集體項目，沒有個人運動項目，所以每一個學生都參與活動，自己的過失和大家密切相關，因此大家都很關注自己和集體的關系。
由于我們的學生人數(shù)多，不太現(xiàn)實做到每一個人都能參加。
4.企業(yè)發(fā)展,我的成長關于園林綠化企業(yè)的論文,1500字,多謝 愛問知
我國園林綠化企業(yè)綠化管理現(xiàn)狀探討 關鍵詞：綠化企業(yè) 管理 問題 生態(tài)環(huán)境保護和建設是二十一世紀的一項重點工程，園林綠化作為生態(tài)環(huán)境的重要組成部分，日益受到全社會的重視和關注。
近年來，隨著我國各地經(jīng)濟的快速發(fā)展，園林綠化事業(yè)蒸蒸日上，園林綠化企業(yè)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。 與其他企業(yè)相比，園林綠化企業(yè)的最大特征就是起步晚，發(fā)展起點低。
這與園林綠化事業(yè)的特點相關，它是屬于人類精神層面的需求，是人們生活水平發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，并隨著人們生活水平的發(fā)展其內(nèi)涵不斷豐富和充實。當前，我國園林綠化企業(yè)在發(fā)展中呈現(xiàn)了以下特點。
一、我國園林綠化企業(yè)面臨的宏觀環(huán)境分析 當前我國城市綠化中呈現(xiàn)了以下特點：一是缺乏統(tǒng)籌考慮。目前，我國城市建設中，對于綠地系統(tǒng)的格局缺乏系統(tǒng)考慮，實際綠化過程中，“建筑優(yōu)先，綠地填空”的現(xiàn)象非常嚴重，大量綠地往往是在填補建筑間不適合建筑用地空隙，而對綠地系統(tǒng)本身的結構和系統(tǒng)性缺乏考慮，具有一定規(guī)模，能發(fā)揮生態(tài)作用，保護生物多樣性，疏導、凈化空氣的綠地斑塊和廊道很少。
相反，眾多巴掌大小的小塊綠地占了絕對優(yōu)勢，其生態(tài)功能和游憩功能都極為有限。因此，在我國大多數(shù)城市基本上是塊狀的綠地布局，對于改善城市的生態(tài)狀況沒有明顯效果。
同時，對于園林綠化格局的分析，主要用一些描述性的語言來說明城市的綠地分布。如常見的“楔形系統(tǒng)”、“綠環(huán)式系統(tǒng)”等，布局規(guī)劃中缺少對城市園林綠化格局的定量分析和城市生態(tài)過程的實際考慮。
二是園林綠化管理體制不健全。當前，我國城市園林綠化管理體制在本質(zhì)上仍未從根本上消除計劃經(jīng)濟時代管理的運行痕跡和框框，政府挑著經(jīng)濟與社會兩副重擔，明顯跟不上市場經(jīng)濟的發(fā)展要求。
政府管理機構的設置有背于強化公共管理職能和精簡高效的原則。同時，園林綠化管理缺乏統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的管理體制。
目前，許多地方園林綠化規(guī)劃、建設、管理，各自為政，如：各開發(fā)區(qū)、各開發(fā)商及企事業(yè)單位等有關部門的園林綠化管理，自成體系，缺乏全局性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的管理體制。由于城市園林綠化管理體制不健全，職能部門的綜合協(xié)調(diào)作用未能充分發(fā)揮，使得侵占城市園林綠地事件時有發(fā)生，隨意伐木毀綠事件更是屢屢發(fā)生。
有些城市由于管理力度不強城市整體綠化環(huán)境遭到了嚴重破壞。三是城市園林綠化意識普遍不高。
我國城市建設發(fā)展起步較晚，由于受經(jīng)濟條件的制約，面臨著生態(tài)環(huán)境惡化和城市園林綠化發(fā)展遲緩的嚴峻局面。從目前的實際情況看，許多城市政府對園林綠化在城市文明建設中的地位與作用，尤其是在城市環(huán)境保護與管理中的戰(zhàn)略地位與功能認識不足。
如城市園林綠化建設與城市總體建設不防調(diào)。城市在規(guī)劃建設中，綠地預留面積比例不足，大面積、大手筆、高質(zhì)量、高標準的綠化景觀很少。
二、我國綠化行業(yè)現(xiàn)狀 當前我國綠化行業(yè)正處在成長期，市場需求開始上升，行業(yè)隨之繁榮，由于市場前景好，投資于綠化行業(yè)的競爭者大量增加，產(chǎn)品也逐步從單一、低質(zhì)、高價向多樣、優(yōu)質(zhì)和低價方向發(fā)展。 （一）綠化行業(yè)增長速度加快 從2002年起我國綠化行業(yè)整體運行狀況有了明顯改觀，綠化行業(yè)固定資產(chǎn)投資比2001年提高了20。
6個百分點，創(chuàng)歷史新高。在相繼的2003年綠化行業(yè)固定資產(chǎn)投資為1652。
3億元，比2002年增長59。 50%，產(chǎn)值為1026。
3億元，比2002年增長262。8億元；2004年固定資產(chǎn)投資為1890。
7億元，比2003年增長14。90%，產(chǎn)值為1260。
5億元，比2003年增長234。2億元；2005年固定資產(chǎn)投資為2323。
7億元，比2004年增長22。9 0%，產(chǎn)值為1939。
6億元，比2004年增長679。1億元；2006年固定資產(chǎn)投資為3029。
8億元，比2005年增長30。40%，產(chǎn)值為2648。
2億元，綠化行業(yè)增長速度明顯加快。同時，近年來我國大力倡導綠化工程建設，并且在政府有關政策、法規(guī)的引導下，綠化行業(yè)結構發(fā)生著變化。
綠化工程的規(guī)劃設計、建設施工、養(yǎng)護管理等領域里的經(jīng)濟活動，面對改革開放，打破了政府一家獨辦的局面，形成全民、集體、個人、“三資”企業(yè)一起上的格局，活躍開放的綠化市場出現(xiàn)了。 （二）綠化苗木市場生產(chǎn)規(guī)模迅速擴大，生產(chǎn)經(jīng)營主體呈現(xiàn)多元化 據(jù)國家林業(yè)局統(tǒng)計：2006-2008年全國林業(yè)苗木育苗面積平均每年以近25%的速度高速增長，2008年達到1259萬畝，苗圃存苗量421億株。
分析全國林業(yè)育苗統(tǒng)計資料可以看出：2004年全國育苗面積800萬畝，苗圃存苗量336億株，分別比上年增長21%和19%，達到基本上同步增長，2007年全國育苗面積998萬畝，苗圃存苗量374億株，分別比上年增長24。 86%和11。
2 % , 2008年全國育苗面積1259萬畝，苗圃存苗量421億株，分別比上年增長26。 23%和12。
48%。可看出，育苗面積的增長速度明顯高于苗圃存苗量，說明短期速生樹種育苗量迅速增長，苗圃單位面積的存苗量減少，綠化苗木周轉率提高，苗木生產(chǎn)規(guī)模逐年擴大。
同時，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，我國非公有制企業(yè)發(fā)展迅速，綠化苗木業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營主體也正在發(fā)生變化。 根據(jù)國家林業(yè)局林木育苗統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，近。
5.求“成功與創(chuàng)新”論文一篇3000字左右,教育方面的~~~~~~
客觀條件具備了，資歷與能力具備了，天時、地利人和具備了，想不成功都難，成功營銷也是如此。
就象一個人的財運一樣，該屬于他時，想擋也擋不住。這是一個成功者即將走向成功時，必然要經(jīng)過的艱辛過程。
市場營銷是在買方市場到賣方市場過度演變過程中，總結出的一套高級的理論與實踐相結合的程序模式，可研究與探討的東西有很多。 市場每時每刻都在發(fā)生著變化，而市場營銷模式運用的好壞與否，直接關系到營銷人員發(fā)揮能力的高低和營銷的成功。
成功營銷是一種營銷力的勝利，也是一種途徑一種方法，一個完美過程的勝利。 每一個營銷人都夢想著成功，都努力使自己成功，渾身上下都被成功的因素所包圍著。
可是，成功，對于每個人的標準不可能相同，但有一點是相同的，那就是需要付出一定的勞動力和勞動成本。沒有一種力量支撐和營銷必勝的決心，成功營銷則是空談。
那么，營銷人的成功標準是什么呢？ 我認為首先應該是業(yè)績的成功。沒有業(yè)績的成功，就沒有成功的支撐和依據(jù)，就沒有所謂成功的資本。
而業(yè)績的成功往往來自很多因素。實踐經(jīng)驗豐富、理論基礎扎實，接受新營銷模式的能力強，能夠根據(jù)市場的變化而隨機應變的拿出應對策略等等。
營銷是一門科學，也是一門藝術，她是兵法在市場競爭中的具體運用；營銷往往也意味著一種無聲的商戰(zhàn)，所在的陣地就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，而如今許多廠商都將中國傳統(tǒng)的《孫子兵法》、《三十六計》等兵法運用于商戰(zhàn)。 營銷，同時具有極強的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性。
因循守舊，在營銷中沒有出路?！皼]有創(chuàng)新，就意味著失敗”，已成為營銷界的至理名言。
要做一個成功的營銷人，就必須對營銷具有興趣、創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的精神。有位大師說過：興趣是最好的老師，興趣等于成功了一半。
要做好營銷，就要做到眼觀六路、耳聽八方。 善于從成功的案例中總結經(jīng)驗，從失敗的案例中吸取教訓。
營銷是一門多學科綜合在一起的，具有很強科學性和策略性的款款的關系藝術，是多門學科在市場競爭中的具體運用。它涉獵的學科很廣，如：經(jīng)濟學、管理學、心理學、美學、廣告學、信息學等。
孤陋寡聞、偏于一隅，就不能把握全局，當然也不會在市場競爭的戰(zhàn)役中，占領先機、取得勝利。 這就要求營銷人必須培養(yǎng)廣泛的愛好，勤于學習，善于學習。
不但要精通一門專業(yè)，還要了解、知道、略通其他多門專業(yè)和知識。這就是一種營銷力的積累，是成功營銷的有效保障。
營銷人員若想取得成功的方法與經(jīng)驗，就必須在一個較完善和全面的企業(yè)與產(chǎn)品的市場上鍛煉打拼，夢想恰恰為希望成功的營銷人員提供了一個很大的平臺，提供了營銷中環(huán)環(huán)相扣的這個循環(huán)鏈，即它是由生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、分銷商、終端賣場到消費者等鏈條組成的閉合回路。 只有這樣的企業(yè)才能給營銷人員提供一個全面的營銷平臺，你才能知道一個產(chǎn)品的成功與否，是產(chǎn)品的問題，還是營銷方式的問題，才能知道問題的根源，才能找到解決問題的辦法。
縱觀世界上很多成功的營銷人士，他們都有著強烈的進取心，極富創(chuàng)新精神和對營銷持之以恒的興趣和毅力。 不斷地學習知識，不斷地積累經(jīng)驗；在干中學，在學中干。
在我們現(xiàn)實身邊，之所以很多營銷人不成功，原因很簡單：要么是理論知識不足，要么是實踐經(jīng)驗不夠，還有就是知識和經(jīng)驗不能有機結合。 在日本，要做一個成功的營銷主管，除具備應有的基本素質(zhì)外，都要在不同的企業(yè)，不同的行業(yè)，不同的崗位工作6—8年左右，然后再到著名的大學培訓1—2年，專攻營銷。
試想，有著良好的心理素質(zhì)，高層次文化知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗的營銷人員，都已達到了較高層次，他們到市場上搏殺，豈能不成功呢？ 。
6.大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)論文
Mastercam與就業(yè)； Mastercam軟件技術在企業(yè)具有很強的優(yōu)勢，他成本低，性能強，學習方便，容易掌握，適合一般企業(yè)實現(xiàn)自動加工。
據(jù)我了解Mastercam可加工軸類，盤蓋類零件，銑床平面，一般曲面，復雜曲面等。 從業(yè)人員具有了這項技術以后即刻去應聘一些大型的國企，或者是外企（具有較強的技術實力）。
工資和待遇的會得到相應的提高。公司方面：可以節(jié)省大量的時間，提高效率，增加經(jīng)濟收益，也可精簡人員節(jié)約公司開。
人員方面：技術要求高，工作量少，避免了從業(yè)人員的復雜和繁重的計算工作，工作量大了可人卻輕松了許多。 與此同時從業(yè)人員具有了cad,ug,proe,caxa數(shù)控車，caxa制造工程師的其他一些相關的軟件技術以后在以后的就業(yè)道路上就會更具有競爭力。
Mastercam的發(fā)展； 目前，數(shù)字控制技術與數(shù)控機床，給機械制造業(yè)帶來了巨大的變化。數(shù)控技術已成為制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎技術，計算機輔助設計與輔助制造和計算機集成制造技術敏捷制造和智能制造等，都是建立在數(shù)控技術之上。
數(shù)控技術不僅是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動生產(chǎn)率的必不可少的物質(zhì)手段，也是體現(xiàn)一個國家綜合國力水平的重要標志。新世紀機械制造業(yè)的競爭，其實就是數(shù)控技術的競爭。
基 于 數(shù) 控技術在機械制造業(yè)的重要性，國內(nèi)一些重點高等院校20世紀70年代就陸續(xù)在機械類專業(yè)開設了數(shù)控課程但由于教學條件的限制，許多院校只能傳授理論知識，而不能將理論付諸于實踐。既不能培養(yǎng)學生的實際應用能力，如數(shù)控編程能力、數(shù)控機床的操作能力及系統(tǒng)的維護能力，也不能培養(yǎng)學生數(shù)控技術的開發(fā)能力。
這樣培養(yǎng)出來的學生畢業(yè)后走上工作崗位不能很快地獨立完成在數(shù)控技術的應用與開發(fā)方面的工作任務。 在以后的幾年中Mastercam軟件技術必將在社會上的得到更廣泛的應用，在以后一般的小型企業(yè)也會利用Mastercam軟件輔助制造及加工零件。
以后只要有生產(chǎn)的圖紙就可利用圖紙掃描到Mastercam軟件中，再在Mastercam軟件中生成實體，設計刀具路徑，生成nc代碼加工程序，實現(xiàn)零件的的自動加工。提高生產(chǎn)效率，增加經(jīng)濟收益。
Mastercam與數(shù)控技術 Mastercam與數(shù)控技術相結合和實現(xiàn)2.5軸加工；三軸加工；四軸加工；五軸加工；銑床加工；斜面；一般曲面加工；高級加工；復雜曲面加工。 Mastercam創(chuàng)業(yè) 計劃書 （主講） 隨著Master窢法促盒詎谷存貪擔楷cam技術的不斷成熟，我作為一名職教生，更希望自己在以后的人生道路上能夠擁有自己的一片天。
那么運用Mastercam創(chuàng)業(yè)則勢在必行。以下是本人的5年創(chuàng)業(yè)計劃： 學習更扎實的理論知識；（第一年）； 在實習的一年里讀更多的書，徜徉在書的海洋里。
積極的把實習當成工作，同時加強學習mastercam,ug,caxa,caxa制造工程師，proe,autocad，更好的運用宇龍仿真系統(tǒng)。同時更好的學習數(shù)控類的技術，包括：數(shù)控車床，數(shù)控銑床，數(shù)控加工中心，車工，更好的運用mastercam進行與數(shù)控自動加工的轉換。
爭取在明年年底獲得數(shù)控車工的技師證書。兩年后獲得高級技術證書。
還要加強學習數(shù)控類的其他各方面知識，獲得相關的從業(yè)資格證書。這就是我在2009-2010年年底需要做的事情。
補充說明：會在此期間想辦法獲取本科文憑。（自學考試） 正式工作（第二年） 找份自己看好的公司穩(wěn)定下來好好工作，養(yǎng)活自己。
在工作期間好好的研究哪些專業(yè)書籍，多看書，多讀書，讀好書！ 工作時間不能有請假或遲到的現(xiàn)象。同時不斷探索mastercam的更深運用。
把自己的一些小想法，一些小創(chuàng)新用運到生活實際上去！不斷的尋找創(chuàng)業(yè)初期的好點子，好想法?？偨Y這些。
想想現(xiàn)如今的那些成功人士，他們也是這樣一步一步的走過來的，一路走來他們有快樂，有失落，有汗水，有淚水，所以他們現(xiàn)在能微笑的去看世界。 開始創(chuàng)業(yè) （創(chuàng)業(yè)初期）（第三年） 在以前的人脈不斷的交流及講述自己想用mastercam創(chuàng)業(yè)的計劃，尋找投資者，起初先采用入伙和開的創(chuàng)業(yè)計劃。
利用mastercam自主設計一些產(chǎn)品，利用此軟件再結合數(shù)控5軸加工中心加工出產(chǎn)品。此時還要做好產(chǎn)品的宣傳工作。
同時還要不斷研究好的產(chǎn)品，更好的利用mastercaml來實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)計劃。
7.求一篇論文創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)關系研究
科技體制創(chuàng)新在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用 科技體制創(chuàng)新在我國創(chuàng)新體系中處于重要地位，對企業(yè)發(fā)展具有決定性的作用。
企業(yè)技術創(chuàng) 新的發(fā)展，只有通過科技體制的不斷創(chuàng)新，才能從根本上解決長期存在的“兩張皮”現(xiàn)象，為企業(yè)技術創(chuàng)新活動的組織實施和過程管理提供必要的支撐和保障。 按照創(chuàng)新理論鼻祖熊彼特的觀點，凡是引入新產(chǎn)品、引用新的生產(chǎn) 方法和工藝、開辟新市場、獲得原材料或半成品的新供給來源等都是創(chuàng)新。
依此界定，企業(yè)的成本、質(zhì)量、產(chǎn)品差異、品牌形象、組織形式的先進性都是以創(chuàng)新為前提的。創(chuàng)新一方面提高物質(zhì)生產(chǎn)要素的利用率，減少投入；另一方面又通過引入先進設備和工藝，從而降低成本。
由此可見，創(chuàng)新對提高產(chǎn)品的質(zhì)量，實現(xiàn)產(chǎn)品多樣化戰(zhàn)略，具有不可忽視的作用。同時，也只有通過創(chuàng)新，才能形成企業(yè)獨特的品牌優(yōu)勢。
創(chuàng)新還可促進企業(yè)組織形式的改善和管理效率的提高，從而使企業(yè)不斷提高效率，不斷適應經(jīng)濟發(fā)展的要求。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)只有依據(jù)市場變化，不斷調(diào)整產(chǎn)品結構，提高技術水平，推陳出新，才有可能在激烈的競爭中立于不敗之地。
從這個意義上說，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的必要前提，是企業(yè)生命力的不竭源泉。 自《中共中央關于科技體制改革的決定》頒布以來，我國在科技體制改革方面進行了不少的探索和實踐，取得了明顯的成效。
但與知識經(jīng)濟的要求相比，仍存在著許多不足。首先，政府與企業(yè)角色的錯位并未得到根本糾正，仍沿襲著計劃經(jīng)濟時代以國家為主的投資體制，各級政府投入的開發(fā)經(jīng)費占總投入額的70%強，企業(yè)投入只占30%弱，而在美歐發(fā)達國家和新興工業(yè)化國家，企業(yè)的研發(fā)投資要占全部研發(fā)投資的70%左右。
第二，技術創(chuàng)新主體錯位仍然存在。目前我國技術創(chuàng)新的主體仍然是科研所和高等院校，這種主體的錯位，使科技成果供需產(chǎn)出的結構性矛盾不能從根本上解決，更使成果轉讓成本大大增加。
同時，由于科研經(jīng)費和科研人員主要集中在科研所和高等院校，它們不直接面向市場，不甚關心科研成果能否轉化為生產(chǎn)力，也沒有足夠的資金和市場開拓能力將技術創(chuàng)新成果推向市場，因而很多科研成果被束之高閣。鑒于科技體制上還存在著這些弊端，因而重新認識市場經(jīng)濟條件下創(chuàng)新的規(guī)律，富有成效地推動科技體制創(chuàng)新，就成為推進現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一個迫切要求。
在市場經(jīng)濟條件下，依據(jù)人們對技術創(chuàng)新經(jīng)濟學的研究得出的最基本的一條規(guī)律是，企業(yè)必須成為技術創(chuàng)新的主體。這種主體性主要表現(xiàn)在三個方面：一是企業(yè)要成為技術創(chuàng)新投資的主體；二是企業(yè)要成為研究開發(fā)的主體；三是企業(yè)要成為利益分配的主體。
企業(yè)作為技術創(chuàng)新的投資主體，就意味著可在國家產(chǎn)業(yè)政策的宏觀指導下，根據(jù)市場需求變化和市場競爭格局，自主地選擇適合本企業(yè)發(fā)展目標的創(chuàng)新項目，自主進行籌資、融資和投資，自己承擔相應風險，政府管理部門不加干預。企業(yè)作為研究開發(fā)主體，就意味著研究開發(fā)工作主要在企業(yè)內(nèi)進行。
在傳統(tǒng)體制影響下，一些國有企業(yè)特別是大中型企業(yè)雖然也設有研究開發(fā)機構，但不論人力資源，還是物質(zhì)資源，均投入不足。同時，由于企業(yè)沒有成為研究開發(fā)的主體，研究開發(fā)活動主要不在企業(yè)進行，導致科技成果和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營脫節(jié)，許多科研活動沒有明確的商業(yè)目的，造成了科研成果多而企業(yè)新產(chǎn)品少、獲獎科研成果先進而企業(yè)產(chǎn)品落后的局面。
企業(yè)作為利益分配主體，就意味著在照章納稅后，企業(yè)有權對技術創(chuàng)新收入進行自主分配。這樣企業(yè)不僅可以有效補償技術創(chuàng)新投入，而且還可以有效地激勵研究與開發(fā)人員，尤其是對技術創(chuàng)新有突出貢獻的人員實行特殊的報酬機制。
再者，企業(yè)可以根據(jù)有效的經(jīng)濟原則，組建有效的研究和開發(fā)組織，按要素、貢獻分配報酬，激勵研究與開發(fā)的有效增長。 而企業(yè)要走到這一步，不僅需要政府的努力，同時也需要各企業(yè)轉換觀念，在國家政策的引導下，從企業(yè)的實際出發(fā)，進行大膽創(chuàng)新，把握創(chuàng)新的主動權，把握市場機會和技術機會，做出適合本企業(yè)的創(chuàng)新決策，不斷提高創(chuàng)新水平，真正成為技術創(chuàng)新的主體，從而走上一條適合企業(yè)自身發(fā)展的創(chuàng)新之路，使企業(yè)始終保持旺盛的生機，不斷取得新的發(fā)展。
在這方面，武漢健民集團已經(jīng)進行了有益的嘗試，并取得了一定的成效。 從20世紀90年代以來，武漢健民集團率先認識到經(jīng)濟一體化形勢下世界中藥行業(yè)的發(fā)展趨勢，并探索出一條成功的發(fā)展道路。
這就是以科技體制創(chuàng)新為突破口，促進藥品研發(fā)技術的創(chuàng)新，進而推動企業(yè)的整體發(fā)展。組建具有獨立法人資格的科技開發(fā)公司是武漢健民集團進行科技體制創(chuàng)新的重大舉措。
正是因為較早認識到科技體制在促進企業(yè)技術創(chuàng)新中的作用，武漢健民集團于1999年就聯(lián)合武漢生物技術開發(fā)中心、同濟醫(yī)科大學藥學院、湖北中醫(yī)學院、湖北大學等單位，以股份制形式共同出資在其原有科研所的基礎上，成立武漢健民中藥工程有限責任公司（簡稱中藥工程公司），打破了原有的科技體制，率先將現(xiàn)代企業(yè)制度、競爭機制和激勵機制引入到企業(yè)的科研開發(fā)之中，使原隸屬于武漢健民集團的科研所成為享有獨立法人地位的科研實體，主。
8.創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)新的論文
全民創(chuàng)業(yè)是發(fā)展市場經(jīng)濟的本質(zhì)要求，是發(fā)達國家、發(fā)達地區(qū)走過的成功之路；自主創(chuàng)業(yè)是解決當前社會矛盾日益突出的根本出路，鼓勁支持自主創(chuàng)業(yè)，也是我國推出創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的一個重要政策，也是按照“三個有利于”，學習實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，廣大青年只有進行自主創(chuàng)業(yè)才能帶來社會穩(wěn)定和經(jīng)濟繁榮，才能促進社會發(fā)展，也能真正體現(xiàn)個人價值。
因此，全面建設小康社會，加快推進現(xiàn)代化建設，要求我們必須把發(fā)展經(jīng)濟，加快自主創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮勞動者自主擇業(yè)的積極性，推動更多的勞動者自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。筆者認為：廣大有志青年必須緊緊抓住當前良好的創(chuàng)業(yè)機遇，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
一、自主創(chuàng)業(yè)是事業(yè)發(fā)展的機遇創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基，崛起之途，官民之本，全民創(chuàng)業(yè)是落實科學發(fā)展觀的根本要求，是推進跨越發(fā)展的必由之路，是構建和諧社會的重要基礎。眼下，不少大學畢業(yè)生、下崗職工為找工作而大傷腦筋的時候，從勞動和社會保障部等聯(lián)合召開的“落實就業(yè)政策推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作座談會”上卻傳出這樣的信息：每一人創(chuàng)業(yè)可帶動3人就業(yè)。
據(jù)了解，最近2年，全國1460萬實現(xiàn)再就業(yè)的下崗失業(yè)人員中，230萬人成為個體工商戶，22萬人創(chuàng)辦了私營企業(yè)，兩項合計共有17%的下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是一條邁向事業(yè)成功的大門。
目前在全國范圍內(nèi)推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的條件已經(jīng)成熟。一方面，我國已經(jīng)基本形成了以小額擔保貸款、稅費減免、場地安排、創(chuàng)業(yè)培訓為主的扶持創(chuàng)業(yè)的政策體系。
其中小額擔保貸款余額到今年5月已達45.88億元。另一方面，各地在實踐中創(chuàng)造了不少自主創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗和有效做法。
勞動和社會保障部副部長張小建表示，在當前及今后一個時期就業(yè)形勢依然十分嚴峻的情況下，國家將更加注重發(fā)揮勞動者自主擇業(yè)的積極性，推動更多勞動者自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。對于我們安徽來說，當前正處在一個十分緊要的關口。
經(jīng)過多年的發(fā)展積累，我省已經(jīng)邁上了人均國民產(chǎn)值1000美元的新平臺，但目前，人均發(fā)展指標與全國平均水平有相當大的差距。正當我們以滿懷加快安徽崛起的昂揚激情迎接“十一五”之際，省委、省政府向全省人民發(fā)出全面實施全民創(chuàng)業(yè)行動，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮，努力開創(chuàng)安徽跨越式發(fā)展的新局面的號召。
這是時代要求，這是人民意愿，符合安徽實際，我們一定要把思想和行動統(tǒng)到省委、省政府的決策部署上來，在江淮大地掀起全民創(chuàng)業(yè)的新高潮，唱響加快發(fā)展的主旋律，奏出奮力崛起的最強音。全民創(chuàng)業(yè)則是激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，走自力更生、勞動致富之路，促進安徽崛起和全體人員的共同富裕。
廣大有志青年必須正確把握全民創(chuàng)業(yè)的深刻內(nèi)涵，走出認識上的誤區(qū)，消除思想上的障礙，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺勇敢地投身于自主創(chuàng)業(yè)的大潮。振興安徽，皖人有責；奮力崛起，從我做起。
二、自主創(chuàng)業(yè)要勇于做到五大創(chuàng)新改革是推動發(fā)展的強大動力，創(chuàng)新是促進創(chuàng)業(yè)的不竭源泉，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮，引導青年自主創(chuàng)業(yè)，必須堅持改革為先、發(fā)展為上、創(chuàng)新為魂，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展。開展自主創(chuàng)業(yè)，需要從社會文化，制度環(huán)境，政策措施、政府、社會和個人諸多方面共同努力，尤其需要從觀念、文化、技術、人才、環(huán)境方面進行創(chuàng)新。
1、必須大力推進觀念創(chuàng)新開展自主創(chuàng)業(yè)，必須堅決破除一切妨礙創(chuàng)業(yè)的思想觀念。當前制約我省全民創(chuàng)業(yè)的最大觀念障礙，就是農(nóng)耕文化下形成的小富即安、不富也安的小農(nóng)意識和“萬般皆下品、唯有仕途高“的官本位思想。
因此，要加強對全社會的宣傳教育，大力弘揚徽商艱苦創(chuàng)業(yè)的傳統(tǒng)，克服瞻前顧后，不敢想、不敢闖、不敢干的保守觀念，樹立敢為人先的開拓精神；克服無所作為的等靠要思想和仇富嫉富的不健康心理，增強艱苦創(chuàng)業(yè)、敢與強者爭高低的競爭意識。克服唯書唯上、保官升官的官本思想，強化開拓創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。
每一個安徽人都應認真思考：“全民創(chuàng)業(yè)，我能做什么”“自主創(chuàng)業(yè)，我該如何做”？從而進一步轉變觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。2、必須大力培育創(chuàng)業(yè)新文化創(chuàng)業(yè)文化是與經(jīng)濟發(fā)展關聯(lián)最為緊密的文化，是一個國家、一個地區(qū)發(fā)展最深厚的底蘊。
要建設創(chuàng)業(yè)文化，就要創(chuàng)新文化理念。這是創(chuàng)業(yè)文化建設的前提。
要激活人們擺脫貧窮、求富創(chuàng)業(yè)的欲望和沖動，使創(chuàng)業(yè)成為人們普遍接受的生活理念和生存方式，就應以創(chuàng)新文化理念為前提，繼承和弘揚我省艱苦創(chuàng)業(yè)、領潮創(chuàng)新、誠信和融、互幫互助等優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)文化傳統(tǒng)，堅決摒棄小農(nóng)意識、官本位意識、小富即安、求穩(wěn)怕變、不思進取、甘于清貧怕冒風險、怕受損失等落后觀念，形成體現(xiàn)時代要求，人們普遍接受的創(chuàng)業(yè)生活理念和生存方式。當前，應著重樹立“四個新理念”：第一，牢固樹立創(chuàng)大業(yè)理念。
引導人們立志干大事，不要立志做大官；立志成大業(yè)，不要立志攀高位。第二，牢固樹立求富理念。
引導人們窮則思變、敢于致富，鼓勵人們八仙過海、各顯其能，在致富的道路上你追我趕、競相超越。第三，牢固樹立開拓理念。
引導人們不甘現(xiàn)狀、永不。
9.在鄉(xiāng)村振興的背景下,我們當代大學生應該如何實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論文
1、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識很多大學生往往不重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，這是因為大學前的教育告訴他們課堂上的東西是最重要的，課本學習比社會活動更重要。
生活中處處有新知，大學生作為“七八點鐘的太陽”，應該在老師教學的第一課堂之外，積極開辟自己的第二課堂。只有首先有了提高自身能力的意識，大學生們才會在課余思考實踐的問題，才能投身到課余實踐中來。
課余實踐的機會多了，才能結合理論產(chǎn)生創(chuàng)新思維，再利用創(chuàng)新思維指導實踐，實現(xiàn)“意識到實踐，實踐到意識，意識再到實踐”往復循環(huán)的認識飛躍。2、參加實踐活動提高素養(yǎng)有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識之后，大學生應該積極參與各個類型的實踐活動，為自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗材料。
3、選擇合適的創(chuàng)業(yè)實踐方向有了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，廣泛參與實踐活動之后，學生會對自身的優(yōu)勢和劣勢、興趣和短板有充分認識。結合自身興趣和能力優(yōu)勢，選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的方向。
在確定方向之后，深入了解相關方向的理論知識，鉆研相關方向的實踐活動。4、影視角度下的鄉(xiāng)村振興記錄在互聯(lián)網(wǎng)時代下，鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點和需求離不開互聯(lián)網(wǎng)思維。
影視作品表現(xiàn)力極其豐富和強大，與其他媒介相比，影視無疑成為在互聯(lián)網(wǎng)下沖擊力最強的宣傳方式。鄉(xiāng)創(chuàng)文化傳媒工作室致力于探索自身特色，以扎實的影視專業(yè)技能將多種創(chuàng)新的元素、技術和多樣化的表現(xiàn)手法集中體現(xiàn)在宣傳作品中，該團隊來到雅堂村駐足拍攝，從前期的影片策劃、分鏡制作到中期的跟蹤拍攝，采訪記錄。
以及最后的后期技術處理，用影像記錄將廣東工業(yè)大學2年來在雅堂村的精準扶貧工作呈現(xiàn)出來，展示廣工人的鄉(xiāng)村振興創(chuàng)業(yè)精神。團隊以影視視角喚起鄉(xiāng)愁，吸引更多的年輕人關注鄉(xiāng)村，將科技與精準扶貧脫貧相結合，助力鄉(xiāng)村振興。
5、啟示鄉(xiāng)村振興是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手，而互聯(lián)網(wǎng)則是助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手[2]。大學生創(chuàng)業(yè)者要在抓助創(chuàng)業(yè)機遇的同時，正視創(chuàng)業(yè)所帶來的各種問題，充分利用自身優(yōu)勢，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩者中找到聯(lián)系點和突破口。
本文闡述的創(chuàng)業(yè)實踐團隊就是在鄉(xiāng)村振興背景下利用互聯(lián)網(wǎng)科技等方式開展創(chuàng)業(yè)實踐項目，這些創(chuàng)業(yè)團隊大多仍處于起步摸索階段，距離真正意義的成功助力鄉(xiāng)村振興還有很長的路要走，也不可能簡簡單單復制他人的模式成功。通過分析本文闡述的幾個創(chuàng)業(yè)實踐項目可以發(fā)現(xiàn)，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目要成功，應該由政府、高校、鄉(xiāng)村三方面因素共同作用，鄉(xiāng)村為大學生的創(chuàng)業(yè)項目提供實踐場地和鄉(xiāng)村資源，政府主要提供政策和資金方面等支持，高校主要為大學生創(chuàng)業(yè)提供知識和技能方面的培訓和指導，提高創(chuàng)業(yè)者綜合素質(zhì)。
因此，鄉(xiāng)村振興背景下的大學生創(chuàng)業(yè)實踐項目，需要鄉(xiāng)村人民的現(xiàn)實需求、政府的扶持力度、創(chuàng)業(yè)者本身產(chǎn)業(yè)動力的三位一體聯(lián)動才能實現(xiàn)良性循環(huán)，最終互利共贏。
