大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)降龍十八掌
1.結合十八屆三中全會中有關的創(chuàng)業(yè)政策和決定,談談你是如何看待大學
大學生自主創(chuàng)業(yè)前景主要形式集中于兩個方面： 1、新興技術行業(yè)；2、小投資傳統(tǒng)行業(yè)。
作為一名普通大學生，當我們走向網(wǎng)絡自主創(chuàng)業(yè)的這條路時，所需要面臨的 不僅僅是社會經(jīng)驗的缺乏，更多的還處于資金缺乏的困境，這一切就需要社會更 多的重視大學生網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)，同時營造更好的大學生網(wǎng)絡自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，為大學 生網(wǎng)絡自主創(chuàng)業(yè)提供更好的條件和機會。 因此，成功的創(chuàng)業(yè)不僅僅是我們大學生 創(chuàng)業(yè)者個人的事情，還需要國家和社會大眾不斷的支持與鼓勵。
當我們大學生想成為一名自主網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)者時， 我們首先必須要明白幾個關鍵 的問題： 1、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)是什么？ 2、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的意義？ 3、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的前景？ 4、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)可選領域？ 5、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生的效應？ 6、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)的風險與尷尬？ 根據(jù)上述幾個疑惑，我們在這里可以一一進行討論，通過討論來不斷分析和 闡述大學生自主創(chuàng)業(yè)前景的優(yōu)勢和劣勢： 第一、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)是什么 根據(jù)對于創(chuàng)業(yè)的研究學術上， JeffryA。 Timmons 所著的創(chuàng)業(yè)教育領域的經(jīng)由 典教科書《New Venture Creation》的定義，我們可以明白，創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行為方式，它為機會所驅動，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領導能 力。
創(chuàng)業(yè)必須要貢獻出時間、付出努力，承擔相應的財務的、精神的和社會的風 險，并獲得金錢的回報、個人的滿足和獨立自主。
2.請問一下降龍18掌是哪18個
降龍十八掌--招式簡介
降龍十八掌第一式——亢龍有悔：
其招式為左腿微屈，右臂內(nèi)彎，右掌劃一圓圈，“呼”的一聲，向外推去。
降龍十八掌第二式——飛龍在天：
這一招必先躍起半空，居高下?lián)?，才能顯見奇大的威力。它一定要配合輕功跳躍之技，由上而下給予敵人痛擊，算起應該是一種技巧性較高的武技。
降龍十八掌第三式——龍戰(zhàn)于野（戰(zhàn)龍在野）：
此乃降龍十八掌中十分奧妙的功夫，左臂右掌，均是可虛可實，非拘一格。用虛實相生，陰陽相參的手法擾亂對方，自己則可以趁虛而入，是一式誘敵策。
降龍十八掌第四式——潛龍勿用：
則是右手屈起食中二指，半拳半掌，向敵人胸口打去，左手同時向里鉤拿，右推左鉤，讓敵人難以閃避。這是一種左右夾擊的攻勢，讓人無處可避，盡在自己的掌握之中。
降龍十八掌第五、六式——利涉大川、鴻漸于陸：
這兩招乃郭靖與梅超風在歸云莊比武時，所用的招式。此兩招是一種技術性的逼退敵人之招式，用意在于使敵人勿近其身，以為自保。
降龍十八掌第七、八式——突如其來、震驚百里：
這兩招卻是郭靖被梅超風的九陰白骨爪所傷之后，為逼梅超風交出解藥時所用之術，可見此二招術必然是近身肉搏時所用的拼命之招，其威力自然可想知。
降龍十八掌第九式——或躍在淵：
這招施為之前要先提一口氣，然后以氣化掌，左掌前探，右掌嗖的從左掌下穿了出去，直擊對手小腹。是屬于一種至剛至陽的正面攻勢。
降龍十八掌第十式——神龍擺尾：
此乃降龍十八掌救命絕招，任何有生命的東西在他有生存受到威脅時所生成而出的反應力道，自是非同小可。
降龍十八掌第十一式——魚越于淵：
這一招是用于狹小空間的防身之術，它或為緩沖高手綿密不絕的攻勢之用。
降龍十八掌第十二式——見龍在田：
這一招轉守為攻之策，當手腕被別人擒拿，此招可以順腕翻過，以又重又快的掌法拍擊敵人肩頭。是一招轉守為攻的法門。
降龍十八掌第十三式——雙龍取水：
此招由下而上的攻敵之術，與飛龍在天相為反生，是一種敗中求勝之道。
降龍十八掌第十四、十五、十六式——時乘六龍、密云不雨、損則有孚：
這三式乃是郭靖在丐幫大會上為助黃蓉奪回幫主之位時所用的招式，當時丐幫 “凈衣派”的三大長老為楊康所惑，不愿奉立黃蓉為新任的幫主，郭靖為證實 他二人為洪七公親傳弟子，而與丐幫簡長老比武用了“降龍十八掌”中這三招， 其用意在于陳兵立威，可想這三招是“降龍十八掌”中最“華麗”的拳路，不但實戰(zhàn)技術可靠，姿勢必然也不會差到哪去。
降龍十八掌第十七式——履霜冰至：
此招必須“吸一口氣，兩肘往上微抬，右拳左掌，直擊橫推，一快一慢的打出 去?！闭品ㄖ袆側岵聪喑?，實是妙用無窮。為“降龍十八掌”中較為陰柔的一技。
降龍十八掌第十八式——抵羊觸藩：
這一招乃是和身術出的一式，意欲以掌力內(nèi)功和著全身的體重，以快速的步伐 ，讓敵人避無可避射無可射，其姿態(tài)就如一只受到刺激的羊一樣，不顧一切地想沖出柵欄，威力相當驚人。
3.《加油向未來》鄧楚涵多少歲
鄧楚涵24歲鄧楚涵，劍橋大學博士研究生，中國共產(chǎn)黨黨員。
2009年自貴州甕安中學考入上海同濟大學。2011年榮獲戴姆勒電影廣告大賽第二名；上海市“陽光體育聯(lián)賽”武術組冠軍。
同年在中科院做項目，跟隨導師獲得發(fā)明專利；以第一作者身份發(fā)表EI論文。[1] 2012年代表同濟大學赴美國參加土木工程（ASCE）大學生競賽，與同學一起力壓斯坦福、伯克利、UCLA等世界名校代表隊獲得了“美國土木工程師競賽冠軍（Geo-Challenge）”;[2] 同濟大學SITP 6大學生創(chuàng)新項目二等獎；同濟大學國際交流獎；“卓越工程師先鋒行動‘先進個人”。
國家獎學金獲得者。2013年從同濟大學以專業(yè)成績第三被保研至天津大學。
2014年參加了中國教育電視臺推出的國內(nèi)首檔大學生益智節(jié)目《天才知道》。鄧楚涵從100名選手中經(jīng)歷層層選拔，以天津大學專場第一名的好成績晉級全國總決賽，并最終代表天津大學問鼎《天才知道》第二季全國總冠軍。
[3] 2014年11月出版著作《沒拼過的青春，不值一過》，深受廣大青少年喜愛。[4] 2014年同濟大學土木工程學院“百年慶典人物（青年代表）”；天津大學建筑工程學院“十佳杰出青年”。
2015年江蘇衛(wèi)視《一站到底》全新改版第一期節(jié)目中，“搬磚男神”鄧楚涵憑一己之力橫掃全場成為當之無愧的站神，這也是《一站到底》全新改版后第一期的首位站神，并連站三期。[5-6] 天津大學“三好學生”標兵。
2015年赴劍橋大學攻讀博士學位。[7] 中文名鄧楚涵別 名“搬磚男神”、鄧帥、天大“都教授”、鄧大俠、鄧十八、橡樹國 籍中國民 族漢出生地貴州甕安出生日期1991-08-02職 業(yè)博士畢業(yè)院校同濟大學 天津大學主要成就《天才知道》第二季全國總冠軍 《沒拼過的青春，不值一過》作者 全美土木工程師競賽冠軍 國家獎助學金獲得者 《一站到底》全新改版后第一期的首位站神代表作品《沒拼過的青春，不值一過》性 別男目錄1 人物經(jīng)歷2 個人生活3 人物評價人物經(jīng)歷編輯對決全國“天才”表現(xiàn)搶眼鄧楚涵被“發(fā)現(xiàn)”是因他參加了首檔大學生益智節(jié)目：中國教育電視臺的《天才知道》，節(jié)目邀請來自全國各地名校的“學霸”，沖關挑戰(zhàn)各種高難度“變態(tài)”考題，展現(xiàn)當代大學生的魅力和風采。
[1] 2013年，剛剛從同濟大學以專業(yè)成績第三被保研至天津大學的鄧楚涵，從100人的海選名單中經(jīng)歷層層選拔，在天大專場中以第一的身份晉級全國總決賽。[1] 比賽現(xiàn)場，鄧楚涵的表現(xiàn)非常搶眼，十道題目全部答對，甚至一口氣說出“降龍十八掌”的十八個招式。
“當時也很緊張。”楚涵告訴記者，因為題目主要考查的是參賽者平時的知識儲備，像自己很少關注的樂器、星座知識，答起來就有點心虛，但要是考全球知名建筑，他可是不在話下。
[1] 2015年，參加江蘇衛(wèi)視的答題益智節(jié)目《一站到底》改版之后“競速時代”的第一期節(jié)目，成為第一位挑戰(zhàn)者。[6] 個人生活編輯一身好功夫被稱為“鄧帥”不光學識豐富，從小習武的鄧楚涵還是個標準的“功夫小子”。
在媽媽的帶領下，來自貴州的他，從小就每天到家附近的山上習武、鍛煉，特別擅長長拳、南拳，給人絕對的安全感。上中學后，他又改練太極，并把這股陰陽平衡的中國風帶到了大學，經(jīng)常和同學們一起練太極。
如今，練武對他來說，既是強身健體的途徑，也是放松壓力的方式。[1] 鄧楚涵說，因為節(jié)目在高中生中特別受歡迎，很多小網(wǎng)友都向他咨詢學習方法，甚至有人詢問天津大學和同濟大學這兩所土木專業(yè)最強的名校之間的區(qū)別。
對此，他也認真回答：“同濟教學更靈活，常帶本科生到工地上實踐，天大則學風很正，每個人都專注學術科研?！盵1] 人物評價編輯對于網(wǎng)上拿他和“都教授”比較的帖子，鄧楚涵說，雖然自己不看韓劇，但感覺還是“差得比較遠”。
讓人意外的是，這樣一個帥氣、優(yōu)秀的小伙子大學期間竟然沒談過戀愛?！耙恢泵χx書，所以你懂的。”
他笑著說，本科階段自己專注于學業(yè)科研，大二時曾在中科院做項目，跟隨導師獲得發(fā)明專利；以第一作者身份發(fā)表EI論文；還曾在全美土木工程師學生競賽中，與同學一起力壓斯坦福、伯克利、UCLA等世界名校代表隊獲得冠軍。[1] 在天大，鄧楚涵每天也很忙碌，特別是《天才知道》進入全國總決賽階段后，“分段賽時沒什么壓力，因為都是天大的同學，誰勝出都是代表天大。
如今和清華、南京大學等全國的高手較量，題目更難，壓力也更大，希望能展現(xiàn)天大學子的風采。”。
