內(nèi)蒙古創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)會(huì)

1.內(nèi)蒙古如何開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程?

內(nèi)蒙古高校全部開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，實(shí)現(xiàn)了近50萬(wàn)名在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全覆蓋。

部分本科院校設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立了學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度、在線(xiàn)開(kāi)放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。在2019年第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，全區(qū)高校報(bào)名參賽的項(xiàng)目近1.8萬(wàn)個(gè)，參與大學(xué)生達(dá)4.6萬(wàn)人，約占全區(qū)高校在校生的10%。

內(nèi)蒙古要求，全區(qū)各高校著力推動(dòng)從業(yè)就業(yè)教育向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，加快人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，努力打破學(xué)科與專(zhuān)業(yè)間、產(chǎn)業(yè)與學(xué)校間壁壘，形成“破壁效應(yīng)”。探索建立需求導(dǎo)向的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)類(lèi)型結(jié)構(gòu)調(diào)整新機(jī)制。

年內(nèi)，自治區(qū)教育廳將遴選認(rèn)定10所左右自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，引領(lǐng)帶動(dòng)全區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.內(nèi)蒙古將為外國(guó)高端人才創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟哪些“綠色通道”

內(nèi)蒙古自治區(qū)政府7月25日發(fā)布消息稱(chēng)，將為外國(guó)高端人才來(lái)內(nèi)蒙古創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟“綠色通道”。

當(dāng)日，《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)外資增長(zhǎng)的意見(jiàn)》（下稱(chēng)《意見(jiàn)》）發(fā)布，要求完善外國(guó)人才引進(jìn)制度。該《意見(jiàn)》稱(chēng)，內(nèi)蒙古落實(shí)外國(guó)人來(lái)華工作許可制度，將外國(guó)留學(xué)生在內(nèi)蒙古就業(yè)納入外國(guó)人來(lái)華工作許可管理范圍。

重點(diǎn)引進(jìn)“高精尖缺”外國(guó)人才，落實(shí)“告知+承諾”和“容缺受理”等便利服務(wù)，推進(jìn)外國(guó)人來(lái)內(nèi)蒙古工作許可屬地辦理，為外國(guó)高端人才來(lái)內(nèi)蒙古工作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟“綠色通道”。此外，內(nèi)蒙古還將積極引進(jìn)國(guó)際高端人才。

內(nèi)蒙古將完善外國(guó)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制定內(nèi)蒙古鼓勵(lì)性加分標(biāo)準(zhǔn)，將人才簽證發(fā)放范圍擴(kuò)大為外國(guó)高端人才（A類(lèi)）。對(duì)符合條件的外國(guó)人，簽發(fā)長(zhǎng)期（5年）多次往返簽證，并可憑簽證辦理最長(zhǎng)有效期5年的工作許可、申請(qǐng)工作類(lèi)居留證件。

來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)。