創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)單位評選通知
1.2017國家對創(chuàng)業(yè)的政策有哪些
國家對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策1.大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠 持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》（注明“畢業(yè)年度內自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”）的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內（指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日）創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨資企業(yè)的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。
對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國家規(guī)定享受相關稅收支持政策。2.創(chuàng)業(yè)擔保貸款和貼息 對符合條件的大學生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔保貸款，貸款額度為10萬元。
鼓勵金融機構參照貸款基礎利率，結合風險分擔情況，合理確定貸款利率水平，對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔保貸款，在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內的，由財政給予貼息。3.免收有關行政事業(yè)性收費 畢業(yè)2年以內的普通高校學生從事個體經營（除國家限制的行業(yè)外）的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內，免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。
4.享受培訓補貼 對大學生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年以上勞動合同并交納社會保險費的，給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業(yè)學年（即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月）內參加創(chuàng)業(yè)培訓的，根據其獲得創(chuàng)業(yè)培訓合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓補貼。
5.免費創(chuàng)業(yè)服務 有創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，可免費獲得公共就業(yè)和人才服務機構提供的創(chuàng)業(yè)指導服務，包括政策咨詢、信息服務、項目開發(fā)、風險評估、開業(yè)指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務。6.取消高校畢業(yè)生落戶限制 高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)（直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行）。
7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃和機制 創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校實施的系列“卓越計劃”、科教結合協(xié)同育人行動計劃等，同時享受跨學科專業(yè)開設的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗班等，以及探索建立的跨院系、跨學科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機制。8.開發(fā)和開放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程 自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學生開發(fā)開設的研究方法、學科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導等方面的必修課和選修課，享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學習認證和學分認定制度。
9.提供強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐 資源 自主創(chuàng)業(yè)大學生可共享學校面向全體學生開放的大學科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等科技創(chuàng)新資源和實驗教學平臺。參加全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設計、創(chuàng)業(yè)計劃等專題競賽，以及高校學生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
10.改革適應大學生創(chuàng)業(yè)的教學制度 自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分累計與轉換制度，和學生開展創(chuàng)新實驗、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學分，將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索。同時也享受為有意愿有潛質的學生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學實踐活動。
11.完善學籍管理規(guī)定 有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學生，可享受高校實施的彈性學制，放寬學生修業(yè)年限，允許調整學業(yè)進程、保留學籍休學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。12.大學生創(chuàng)業(yè)指導服務 自主創(chuàng)業(yè)大學生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學生實行的持續(xù)幫扶、全程指導、一站式服務。
以及地方、高校兩級信息服務平臺，為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息，和創(chuàng)業(yè)項目對接、知識產權交易等服務?？上硎芨鞯卦诔浞职l(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎上，因地制宜建設的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，和相關培訓、指導服務等扶持政策。
國家對大學生創(chuàng)業(yè)項目政策扶持（一）構建大學生自主創(chuàng)業(yè)綠色通道 十七大明確提出，“要完善支持自主創(chuàng)業(yè)自謀職業(yè)的政策，使更多的勞動者成為創(chuàng)業(yè)者?！贝髮W生是最具活力和創(chuàng)造性的群體，蘊含著巨大的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)業(yè)潛能。
各級政府要把鼓勵和引導大學生創(chuàng)業(yè)擺在重要位置，積極營造良好的環(huán)境，加大政策扶持和引導力度，為大學生自主創(chuàng)業(yè)構建綠色通道。1.完善創(chuàng)業(yè)政策，強化創(chuàng)業(yè)激勵。
要全面梳理現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)、就業(yè)有關政策，把扶持政策統(tǒng)一到“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”這一導向上來，把擴大就業(yè)與鼓勵創(chuàng)業(yè)結合起來，把創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)與創(chuàng)業(yè)培訓結合起來，把畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)與相關政策結合起來，建立項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、小額貸款等相結合的創(chuàng)業(yè)機制。各級政府要積極引導各類金融機構，加大對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的支持力度，簡化小額貸款擔保手續(xù)，實行勞動、擔保、銀行聯(lián)合調查，為大中專畢業(yè)生提供小額貸款擔保。
據了解，前不久，央行、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)手發(fā)布《關于進一步改進小額擔保貸款管理積極推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的通知》?！锻ㄖ芬?guī)定，小額擔保貸款經辦金融機構對個人新發(fā)放的小額擔保貸款，其貸款利率可在中國人民銀行公布的貸款基準利率的基礎上上浮3個百分點。
2.優(yōu)秀員工評選通知怎么寫?
季度優(yōu)秀員工評選通知 一、評選目的 良好的發(fā)展成就凝聚了公司廣大員工辛勤的汗水，離不開一線員工在平凡崗位上的默默奉獻。
為進一步弘揚先進，全面了解、評價公司員工的工作成績，提升工作效率，激發(fā)公司員工團結向上的精神，有效地激勵表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立公司模范，形成人人爭當先進，人人爭為公司發(fā)展做貢獻的良好氛圍，經研究，決定在公司內部開展評選季度 “優(yōu)秀經理”、“優(yōu)秀員工”活動。 現(xiàn)將有關評選事宜通知如下： 二、評選名額 優(yōu)秀經理兩名，優(yōu)秀員工三名 三、評選條件及標準 1、條件：全體員工（在職時間達到或超過三個月）； 2、標準： （1）、工作態(tài)度：遵守公司各項規(guī)章制度，忠于自己的職責，勤奮好學，工作認真細致，出錯少； （2）、對公司的忠誠度：人品正直，對公司內部資料嚴格保密，能站在公司的角度考慮問題，忠于公司； （3）、對公司做出的貢獻：為公司創(chuàng)造價值、帶來利益、對公司發(fā)展有一定影響，主動向公司提出合理化建議并被采納，能給公司帶來一定效益； （4）、工作成績：出色完成上級的工作任務達到目標，職責內工作完成好，工作效率高，做事情講究方法； （5）、工作能力：工作執(zhí)行能力強，處理問題靈活，表達溝通好； （6）、工作原則：工作責任心強，做到言行一致，原則性是否強； （7）、出勤狀況：上班不遲到、早退，累計請假不超過7天，無行政處罰單； （8）、團結同事：協(xié)助相關部門的同事完成工作，同事間相互團結友愛，工作上熱心幫助同事。
（9）、績效考核成績需達到良及以上。 四、評選程序 第一階段：成立評選小組 評選小組成員： 評選小組職責：（1）擬定評選方案，統(tǒng)籌、協(xié)調評選事宜； （2）主持評估和評選工作，確定最終人選。
第二階段：動員宣傳 公司下發(fā)評選通知及推薦表，并以文字形式發(fā)放評選單，各部門要積極配合做好宣傳發(fā)動工作，組織廣大員工參與到評選過程中來。 第三階段：推薦申報 候選人的推薦，采取部門推薦和個人自薦相結合的方式進行，并寫明理由。
第四階段： 初步篩選 公司評審小組辦公室對各部門被推薦人選進行資格審查，梳理出符合評選要求的候選人。 第五階段：復審及公示 公司評審領導小組結合推薦及投票情況對候選人進行綜合評審，經復核同意，對最終擬獎勵員工進行公示，如無異議報公司總經理批準。
五、具體步驟 1、設立投票箱，發(fā)放選票至員工手中由本人選舉，不投票者，視為自動棄權； 2、根據投票結果，將獲得票數最多的確定為優(yōu)秀員工。 3、經總經理批準后公布優(yōu)秀員工名單。
六、評選時間 1、各部門領導于每季度最后一個月（即每年5月、8月、11月、2月）10號前將提名名單交至綜合辦。 2、每季度最后一個月20日前進行公開投票選舉。
3、每季度最后一個月30號將優(yōu)秀經理和員工公布。 七、表彰和獎勵 1、在全公司進行通報表揚； 2、對于被評選為季度優(yōu)秀經理和員工的公司在例會上給予表彰頒發(fā)獎狀，并作為年度評選優(yōu)秀員工的重要依據。
3、獲得榮譽的員工材料由公司綜合辦人事部門記錄入案，員工以后晉升將作為先選對象； 4、公司電話通知獲得榮譽的員工家屬，讓員工家人也分享其榮譽； 5、給予優(yōu)秀經理每人100元現(xiàn)金獎勵，優(yōu)秀員工每人50元現(xiàn)金獎勵 八、。 評選的組織實施工作由綜合辦負責。
請各部門認真組織，客觀評價，合理推薦優(yōu)秀員工，積極配合相關評選工作。 編制： 審核： 批準： 日期： 日期： 日期：。
3.成都創(chuàng)業(yè)補貼政策規(guī)定和辦理流程是如何規(guī)定的
政策規(guī)定：
《關于印發(fā)（就業(yè)補助資金管理暫行辦法）的通知》（財社[2015]290號）
成都市人民政府《關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》（成府發(fā)[2015]27號）
《成都市就業(yè)促進條例》
辦理流程：
(1)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺內的孵化項目和創(chuàng)業(yè)實體，由平臺所屬高校牽頭組織專家對孵化創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)實體進行評估并出具評估意見。評估完成后，在平臺所屬高校內公示7天。
公示無異議的，由高校（校區(qū)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺）將申請材料、公示情況等材料報所在地區(qū)（市）縣就業(yè)局。
區(qū)（市）縣就業(yè)局進行初審，區(qū)（市）縣人社局、財政局復審。由區(qū)（市）縣人社局、財政局出具審核意見后，向高校撥付資金，由高校發(fā)放至創(chuàng)業(yè)大學生個人賬戶，不得發(fā)放現(xiàn)金。
(2)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺外的孵化項目和創(chuàng)業(yè)實體，由創(chuàng)業(yè)所在地的區(qū)（市）縣就業(yè)服務部門進行初審。
初審完成后，在創(chuàng)業(yè)所在地公示7天。
公示無異議的，由各區(qū)（市）縣就業(yè)服務部門將申請材料、公示情況等材料報經同級人力資源和社會保障部門，經人力資源和社會保障部門審核、財政部門復核后，向區(qū)（市）縣就業(yè)服務部門出具審核意見。
財政部門按規(guī)定將補貼資金劃撥到就業(yè)服務部門，由就業(yè)部門根據審核意見直接撥付帶申請人個人銀行賬戶。
4.我是一大學的學生干部,要策劃學校的創(chuàng)業(yè)大賽,需要一份正規(guī)的大學
呵呵 這種事情還是自己親手做的比較好?。?/p>
我在學校也策劃過很多類似的活動 包括一個和你這個一樣的“創(chuàng)業(yè)之星”大賽。活動也很成功，你既然是干部，應該能想到很多事的，自己做出來的，始終要更符合在教學校的特色一些。當活動圓滿完成時，你也會更有成就感。
這也不是你一個人的工作，學生會那么多部門，帶領你的團隊每個部門負責一樣工作，大家合作，很簡單的。
你的策劃要活動前的準備工作一直到活動后的總結，每一部都有詳細的計劃，多考慮可能會發(fā)生的一切，做到最好，讓整個活動從開始到最后都在你的控制之下
你主要要注意幾個大方面
活動前準備：
1.準備邀請的相關人員。參賽者，嘉賓，評委，觀眾等
2.活動準備。 物品的采購，會場的布置，彩排，邀請函的發(fā)送等
活動中的控制
1.組織觀眾的入場等
2.現(xiàn)場氣氛、紀律的控制等（我們學校管理很嚴格，現(xiàn)場紀律很嚴格，但又要不失氣氛，要掌握那個度）
3.組織觀眾的退場等
4.突發(fā)情況的控制
活動后的總結
聽聽老師同學對活動的評價什么的 大家聚聚，總結總結，對以后活動的舉辦很有幫助
大的方面差不多就這些吧，方正你多結合你們學校的實際來做，做之前你會覺得很難，當活動完成之后你會覺得其實也挺簡單，呵呵，希望你成功。
一個真正的團隊才是你最大的依仗。
5.教育部為促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新都出臺了哪些文件
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”成為中國的國家戰(zhàn)略之后，在全國范圍內掀起了一股創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的風潮。
據不完全統(tǒng)計，從2013年5月至今中央層面已經出臺至少22份相關文件促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。目前這些文件正在轉化為具體的政策措施，對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新起作用。
相信有心加入“雙創(chuàng)”大軍的你，一定對這些文件的內容抱有好奇，本網編輯特意整理了一番，找出其中幾個文件，分享予你。 ?《國務院辦公廳關于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導意見》 發(fā)布時間：2015年03月11日 主要內容：簡化創(chuàng)業(yè)企業(yè)工商注冊手續(xù)，為創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)惠的服務和財政補貼以及要加快發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化服務，大力發(fā)展創(chuàng)新工場、車庫咖啡等新型孵化器，做大做強眾創(chuàng)空間，完善創(chuàng)業(yè)孵化服務。
?《國務院關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》 發(fā)布時間：2015年5月1日 主要內容：堅持擴大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，把穩(wěn)定和擴大就業(yè)作為經濟運行合理區(qū)間的下限，營造寬松便捷的準入環(huán)境，深化商事制度改革，統(tǒng)籌推進高校畢業(yè)生等重點群體就業(yè)，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務和職業(yè)培訓。 ?《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》 發(fā)布時間：2015年5月13日 主要內容：完善人才培養(yǎng)質量標準，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系，改革教學方法和考核方式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，改革教學和學籍管理制度，加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設，改進學生創(chuàng)業(yè)指導服務，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資金支持和政策保障體系。
?《國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》 發(fā)布時間：2015年6月16日 主要內容：創(chuàng)新體制機制，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)便利化，優(yōu)化財稅政策，強化創(chuàng)業(yè)扶持，搞活金融市場，實現(xiàn)便捷融資，擴大創(chuàng)業(yè)投資，支持創(chuàng)業(yè)起步成長，發(fā)展創(chuàng)業(yè)服務，構建創(chuàng)業(yè)生態(tài)，建設創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺，增強支撐作用，激發(fā)創(chuàng)造活力，發(fā)展創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)，拓展城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)渠道，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，加強統(tǒng)籌協(xié)調，完善協(xié)同機制。 ?《國務院辦公廳關于印發(fā)進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作重點任務分工方案的通知》 發(fā)布時間：2015年6月26日 主要內容：進一步分解細化涉及本部門的工作，抓緊制定具體措施，逐項推進落實。
同一項工作涉及多個部門的，牽頭部門要加強協(xié)調，有關部門要密切協(xié)作。 其它文件： 1、《國務院關于印發(fā)“十二五”國家自主創(chuàng)新能力建設規(guī)劃的通知》（國發(fā)〔2013〕4號） 2、《國務院關于印發(fā)注冊資本登記制度改革方案的通知》（國發(fā)〔2014〕7號） 3、《國務院關于促進市場公平競爭維護市場正常秩序的若干意見》（國發(fā)〔2014〕20號4、《國務院關于加快科技服務業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2014〕49號） 5、《國務院印發(fā)關于深化中央財政科技計劃（專項、基金等）管理改革方案的通知》（國發(fā)〔2014〕64號） 6、《國務院關于國家重大科研基礎設施和大型科研儀器向社會開放的意見》（國發(fā)〔2014〕70號） 7、《國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（國辦發(fā)〔2014〕22號） 8、《關于印發(fā)的通知》（財企〔2014〕38號） 9、《關于開展深化中央級事業(yè)單位科技成果使用、處置和收益管理改革試點的通知》（財教〔2014〕233號） 10、《關于實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃的通知》（人社部發(fā)〔2014〕38號） 11、《關于大力推進體制機制創(chuàng)新 扎實做好科技金融服務的意見》（銀發(fā)〔2014〕9號） 12、《關于商業(yè)銀行知識產權質押貸款業(yè)務的指導意見》（銀監(jiān)發(fā)〔2013〕6號） 13、《關于規(guī)范證券公司參與區(qū)域性股權交易市場的指導意見（試行）》（證監(jiān)會公告〔2012〕20號） 14、《關于知識產權支持小微企業(yè)發(fā)展的若干意見》（國知發(fā)管字〔2014〕57號） 15、《國務院辦公廳關于支持農民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意見》（國辦發(fā) 〔2015〕47號）16、《關于做好2015年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學〔2014〕15號）滿意請采納。
6.福建省大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
近年來，為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。
2008年，國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障部、教育部等11個部委《關于促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導意見》。2010年，人力資源社會保障部、教育部、財政部等六部委聯(lián)合開展“高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動”，實施“創(chuàng)業(yè)引領計劃”。
在此基礎上，有關部門先后出臺了一系列促進高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策，主要包括： 一是放寬市場準入條件。高校畢業(yè)生初創(chuàng)的企業(yè)，允許按行業(yè)特點合理放寬資金、人員準入條件，以及注冊資金分期到位。
高校畢業(yè)生按照法律、法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定，可以將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為注冊地點及創(chuàng)業(yè)經營場所。 二是出臺收費減免的政策。
畢業(yè)2年以內的高校畢業(yè)生從事個體經營時，自在工商部門首次注冊登記之日起3年內，可免交管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。 三是提供小額擔保貸款支持。
今年，教育部領導親自赴人力資源社會保障部、財政部等部門協(xié)調政策，突破了高校畢業(yè)生必須經失業(yè)登記才能申請小額擔保貸款的政策限制。以前，高校畢業(yè)生必須先進行失業(yè)登記，才能夠申請小額擔保貸款。
今年，人力資源社會保障部、教育部等六部門下發(fā)文件明確，高校畢業(yè)生只要到人力資源社會保障機構進行求職登記，就可以按規(guī)定申請小額擔保貸款；從事微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持；對合伙經營和組織起來就業(yè)的，貸款規(guī)模可適當擴大。 四是做好勞動保障服務。
對申報靈活就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，提供免費勞動保障和人事代理服務，做好社會保險關系的接續(xù)，并落實好相應的社會保險補貼政策。 五是進行創(chuàng)業(yè)培訓。
對有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的登記求職的高校畢業(yè)生，對其開展不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓。 以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，具體在實施方面可能會有一定的差異，各地政府為了扶持當地大學生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際 一、什么是大學生創(chuàng)業(yè)貸款？ 1.創(chuàng)業(yè)貸款是指具有一定生產經營能力或已經從事生產經營活動的個人，因創(chuàng)業(yè)或再創(chuàng)業(yè)提出資金需求申請，經銀行認可有效擔保后而發(fā)放的一種專項貸款。
2.符合條件的借款人，根據個人的資源狀況和償還能力，最高可獲得單筆50萬元的貸款支持。 3.對創(chuàng)業(yè)有一定規(guī)?；虺蔀樵倬蜆I(yè)明星的，還可提出更高額度的貸款申請。
4.創(chuàng)業(yè)貸款的期限一般為1年，最長不超過3年； 二、大學生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠政策 1.大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%（出資額不低于3萬元），1年內實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。 2.大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。
3.各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在5萬元左右。 4.貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。
5.貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔?；鸬?倍，期限與貸款期限相同。 6.以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學生所制定的，各地政府為了扶持當地大學生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。
7.上海市政府的有關規(guī)定，上海地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策。 三、大學生創(chuàng)業(yè)貸款條件 1.大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者年滿18周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營業(yè)場所； 2.大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者持有工商行政管理機關核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照及相關行業(yè)的經營許可證，從事正當的生產經營活動，有穩(wěn)定的收入和還本付息的能力； 3.大學生創(chuàng)業(yè)貸款申請者投資項目已有一定的自有資金； 4.大學生創(chuàng)業(yè)貸款用途符合國家有關法律和銀行信貸政策規(guī)定，不允許用于股本權益性投資； 5.在銀行開立結算帳戶，營業(yè)收入經過銀行結算。
四、大學生創(chuàng)業(yè)貸款利率、大學生創(chuàng)業(yè)貸款利息？ 1.為了支持大學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)貸款利率可以按照人民銀行規(guī)定的同檔次利率下浮20%。 2.許多地區(qū)推出的下崗失業(yè)人員和大學生創(chuàng)業(yè)貸款還可以享受60%的政府貼息。
3.北京、天津、廣州、上海大學生創(chuàng)業(yè)貸款。 五、大學生創(chuàng)業(yè)貸款銀行、銀行對貸款申請者的要求 1.年滿18周歲，具有合法有效身份證明和貸款行所在地合法居住證明，有固定的住所或營業(yè)場所； 2.持有工商行政管理機關核發(fā)的營。
7.江蘇大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策
普通高等學校畢業(yè)生（以下簡稱高校畢業(yè)生）是我國寶貴的人力資源。
當前，受國際金融危機影響，我國就業(yè)形勢十分嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。各地區(qū)、各有關部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位，采取切實有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。
為進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作，經國務院同意，現(xiàn)就有關問題通知如下： 一、鼓勵和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農村建設、城市社區(qū)建設和應征入伍。
圍繞基層面向群眾的社會管理、公共服務、生產服務、生活服務、救助服務等領域，大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會管理和公共服務崗位，引導高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。對到農村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務工作的高校畢業(yè)生，符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的，按照國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī)定，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼，所需資金從就業(yè)專項資金列支；對到農村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補貼，所需資金按現(xiàn)行渠道解決，同時按規(guī)定參加有關社會保險。
對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農村基層單位就業(yè)、并履行一定服務期限的高校畢業(yè)生，以及應征入伍服義務兵役的高校畢業(yè)生，按規(guī)定實施相應的學費和助學貸款代償。對具有基層工作經歷的高校畢業(yè)生，在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行優(yōu)先，在地市級以上黨政機關考錄公務員時也要進一步擴大招考錄用的比例。
繼續(xù)實施和完善面向基層就業(yè)的專門項目，擴大項目范圍。相關項目由各有關部門繼續(xù)加強組織領導，省級人民政府負責做好各類基層就業(yè)項目之間的政策銜接。
2009年，中央有關部門繼續(xù)組織實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫(yī)和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等項目，各地也要因地制宜開展地方項目，鼓勵和引導更多的高校畢業(yè)生報名參加。鼓勵高校畢業(yè)生在項目結束后留在當地就業(yè)，今后相對應的自然減員空崗全部聘用服務期滿的高校畢業(yè)生。
對參加項目的高校畢業(yè)生給予生活補貼，所需資金按現(xiàn)行資金渠道解決，同時按規(guī)定參加有關社會保險。各專門項目相關待遇政策的銜接辦法，由人力資源社會保障部、財政部、教育部、中央組織部、共青團中央等有關部門另行研究制定。
二、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。
要進一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制，為他們提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權益保障等方面的服務，形成有利于高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的社會環(huán)境。對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校?？埔陨袭厴I(yè)生，各地城市應取消落戶限制（直轄市按有關規(guī)定執(zhí)行）。
企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可按規(guī)定享受相關就業(yè)扶持政策。勞動密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)高校畢業(yè)生等城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員達到規(guī)定比例的，可按規(guī)定享受最高為200萬元的小額擔保貸款扶持。
三、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件，更多地吸納有技術專長的高校畢業(yè)生就業(yè)。
充分發(fā)揮高新技術開發(fā)區(qū)、經濟技術開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，加強人才培養(yǎng)使用和儲備。各地在實施支持困難企業(yè)穩(wěn)定員工隊伍的工作中，要引導企業(yè)不裁員或少裁員，更多地保留高校畢業(yè)生技術骨干，對符合條件的困難企業(yè)可按規(guī)定在2009年內給予6個月以內的社會保險補貼或崗位補貼，由失業(yè)保險基金支付；困難企業(yè)開展在崗培訓的，按規(guī)定給予資金補助。
承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與研究，其勞務性費用和有關社會保險費補助按規(guī)定從項目經費中列支，具體辦法由科技、教育、財政等部門研究制定。高校畢業(yè)生參與項目研究期間，其戶口、檔案可存放在項目單位所在地或入學前家庭所在地人才交流中心。
聘用期滿，根據工作需要可以續(xù)聘或到其他崗位就業(yè)，就業(yè)后工齡與參與項目研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限連續(xù)計算。 四、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。對高校畢業(yè)生從事個體經營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費，落實鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經營場所安排等扶持政策。
在當地公共就業(yè)服務機構登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請不超過5萬元的小額擔保貸款；對合伙經營和組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當擴大貸款規(guī)模；從事當地政府規(guī)定微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼。
強化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導服務，提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導。
