**首屆會計(jì)知識競賽辦法一、競賽目的本次會計(jì)知識競賽的目的是:更新專業(yè)知識,鍛煉財(cái)會隊(duì)伍;展示會計(jì)風(fēng)采,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
二、參賽人員范圍**公司全體持證財(cái)會人員均可報(bào)名參加。三、參賽組隊(duì)**公司、**公司、**公司、**公司各組一支代表隊(duì),共**個(gè)代表隊(duì)。
四、參賽選手條件1、認(rèn)真執(zhí)行國家的法律法規(guī)和**公司的規(guī)章制度,忠于職守,堅(jiān)持原則,具有較強(qiáng)的法制、紀(jì)律觀念;2、遵守職業(yè)道德,具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和一定的工作經(jīng)驗(yàn);3、具有會計(jì)從業(yè)資格證書;4、身體狀況良好,適宜參加比賽。五、競賽命題范圍本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》、相關(guān)稅法知識、《**公司會計(jì)核算辦法》及企業(yè)近幾年**公司制定的財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度等。
六、競賽程序本次會計(jì)知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、選拔階段、競賽階段。(一)準(zhǔn)備階段****年**--**月,由**公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行競賽前期準(zhǔn)備,制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫,下發(fā)競賽通知等。
由**公司成立“**首屆會計(jì)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組”(簡稱“競賽領(lǐng)導(dǎo)小組”),下設(shè)辦公室等。 (二)復(fù)習(xí)階段****年**--**月,各單位接通知后,按要求成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,組織本單位財(cái)務(wù)人員認(rèn)真復(fù)習(xí),做好賽前準(zhǔn)備工作。
(三)選拔階段****年**--**月,各單位根據(jù)競賽的具體要求,逐級進(jìn)行選拔,確定本單位參賽隊(duì)成員。每隊(duì)隊(duì)員三名,領(lǐng)隊(duì)一名,并按規(guī)定上報(bào)**公司財(cái)務(wù)部組隊(duì)情況和參賽人員名單,最后是各隊(duì)賽前集中培訓(xùn)。
(四)競賽階段****年**月**日至**日。競賽分兩個(gè)賽程進(jìn)行:**日筆試,**日臺賽。
第一賽程由各代表隊(duì)三名隊(duì)員全部參加筆試,根據(jù)全隊(duì)的筆試成績總和選擇前六名代表隊(duì)進(jìn)入第二輪。第二賽程實(shí)行臺賽,筆試成績前六名代表隊(duì)上臺答題,以抽簽方式?jīng)Q定座次。
通過臺賽決出競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,同時(shí)另行根據(jù)參賽隊(duì)的整體競賽組織情況設(shè)立1個(gè)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng);個(gè)人名次以個(gè)人筆試成績加臺賽成績?yōu)闇?zhǔn),評出個(gè)人一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,同時(shí)另行根據(jù)臺賽中個(gè)人參賽整體表現(xiàn)情況評出1個(gè)優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)。 對獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)牌和證書。
七、題型筆試題型為單選、多選、填空、簡答、綜合題6種形式。臺賽題型為個(gè)人必答題第一輪(判斷題)、個(gè)人必答題第二輪(單選)、團(tuán)體必答題第一輪(單選)、團(tuán)體必答題第二輪(多選)、團(tuán)體搶答題(單選)、風(fēng)險(xiǎn)題10分(判斷題)、風(fēng)險(xiǎn)題20分(單選)、風(fēng)險(xiǎn)題30分(多選)。
團(tuán)體總分出現(xiàn)并列題型為判斷題。八、題量1、**公司本級選拔筆試題一套,由**公司本級參加選拔財(cái)會人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題,滿分100分,其中:單選題20道,每道0。
5分,共10分;多選題20道,每道1。5分,共30分;填空題20道,每道1分,共20分;簡答題5道,每道4分,共20分;綜合題2道,1道10分,1道10分,共20分。
2、競賽個(gè)人筆試題一套,采取閉卷答題形式,在指定考場答題,滿分100分,其中:單選題20道,每道0。5分,共10分;多選題20道,每道1。
5分,共30分;填空題20道,每道1分,共20分;簡答題5道,每道4分,共20分;綜合題2道,1道15分,1道5分,共20分。 各代表隊(duì)3名選手全部參加,由監(jiān)考老師統(tǒng)一監(jiān)考,時(shí)間2小時(shí)30分,到點(diǎn)統(tǒng)一交卷,指定人員統(tǒng)一改卷;3、臺賽一場,各參賽隊(duì)3名隊(duì)員都上臺答題,一個(gè)代表隊(duì)一個(gè)賽臺,筆試成績前六名的代表隊(duì)同時(shí)上臺,其中個(gè)人必答題是所有參賽隊(duì)員每人2題;團(tuán)體必答題是每個(gè)代表隊(duì)2題,每個(gè)代表隊(duì)指定一名隊(duì)員答題;團(tuán)體搶答題按每個(gè)參賽隊(duì)平均2題計(jì)算;風(fēng)險(xiǎn)題每個(gè)參賽隊(duì)3題,每題分值不同,任選一題。
九、計(jì)分辦法(一)筆試卷面總分為100分,每名隊(duì)員的卷面成績既為隊(duì)員的筆試得分,筆試得分是個(gè)人總分的一部分;參賽代表隊(duì)3名隊(duì)員卷面成績之和為該代表隊(duì)筆試得分,各代表隊(duì)筆試得分是各代表隊(duì)總分的一部分。(二)臺賽1、每代表隊(duì)為一組,基礎(chǔ)分為100分;2、個(gè)人必答題,每題10分制,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對者每題增加10分,答錯(cuò)者不加分也不扣分;3、團(tuán)體必答題,每題10分制,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對者每題增加10分,答錯(cuò)者不加分也不扣分;4、團(tuán)體搶答題,每題10分制,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對者每題增加10分,答錯(cuò)者扣10分;5、風(fēng)險(xiǎn)題,有10分、20分、30分三種分值,由各代表隊(duì)場上隊(duì)員選擇。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對者按相應(yīng)分值加分,答錯(cuò)者按相應(yīng)分值扣分。6、競賽中個(gè)人必答題得分除計(jì)入團(tuán)體成績外,還計(jì)入個(gè)人成績,其他臺賽題型只計(jì)入團(tuán)體成績,不計(jì)入個(gè)人成績。
(三)個(gè)人總分個(gè)人總分=筆試分+臺賽個(gè)人必答題得分(四)團(tuán)體總分團(tuán)體總分=團(tuán)體臺賽得分總和 二〇〇九年十月十五日 **首屆會計(jì)知識競賽規(guī)則 一、參賽選手應(yīng)是競賽辦法規(guī)定的**公司持有會計(jì)從業(yè)資格證書人員,并符合其他參賽條件。 二、個(gè)人筆試座位由**公司財(cái)務(wù)部統(tǒng)一安排。
臺賽臺號由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定,臺賽各隊(duì)在本賽臺隊(duì)員的座次順序由各代表隊(duì)自行決定。在比賽中非特殊情況下,不得替換參賽選手,如需替換必須由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)向競賽辦公室提出,由競賽評委組裁定。
三、選手答題必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。
策劃名稱(策劃主題):要盡可能具體地寫出。
比如,“培訓(xùn)策劃書”,僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出“1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓(xùn)策劃書”。
當(dāng)然,也可以把名稱簡單寫為“公司第一期營銷培訓(xùn)策劃書”,但一定要加上副標(biāo)題:“于1998年8月以全體營銷人員為對象”。 策劃者姓名(小組名稱、成員名稱):寫明所屬部門、職務(wù)、姓名。
若是小組形式,就寫出小組的名稱、負(fù)責(zé)人、成員的姓名(包括所屬部門、職務(wù))。如果有外界人員參與的話,也應(yīng)明白記載。
策劃制作年月日:這是指編制完成時(shí)的日期。為方便起見,通常都以評審日或前三日為準(zhǔn)。
如果完成時(shí)間已久的話,可以寫為某年某月某日編制,某月某日修正,較接近評審日期,則印象較為深刻。策劃目的以及策劃內(nèi)容之簡要說明:要很技巧地把策劃目的、要點(diǎn)用簡短的幾行寫出,同時(shí)也把策劃的核心構(gòu)想或畫龍點(diǎn)睛之處明確地寫出。
策劃之經(jīng)過說明:策劃主題何以被提出,策劃活動(dòng)何以會進(jìn)行,又是經(jīng)過何種程序去完成等,這些緣起及經(jīng)過都要加以交待。 因?yàn)闀r(shí)間、人員、費(fèi)用等都有一定的限制,所以你可以在此預(yù)作伏筆,辯解說無法充分作策劃。
當(dāng)然,藉口和理由太多的話,會影響策劃的說服力和信賴性。策劃內(nèi)容之詳細(xì)說明:這是說明策劃內(nèi)容的正文部分。
表現(xiàn)方式要簡單明了,使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示,可適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹫D表。
這時(shí)尤其要考慮對方的理解力和習(xí)慣,千萬不要只站在自己的立場自導(dǎo)自演,不亦樂乎。策劃實(shí)施時(shí)之步驟說明以及計(jì)劃書(時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等之計(jì)劃表):對策劃的實(shí)施操作步驟、程序都應(yīng)做成計(jì)劃。
這些實(shí)施程序、時(shí)間表(從準(zhǔn)備執(zhí)行到成果之綜合整理以至反省時(shí)間)等各項(xiàng)計(jì)劃都要附在計(jì)劃書里。 至于費(fèi)用計(jì)劃、人員計(jì)劃、作業(yè)計(jì)劃、對外委托部分,也都要編制成計(jì)劃書。
★要有效果與結(jié)果的預(yù)測策劃之期待效果、預(yù)測效果:對于該策劃實(shí)行之后所能期待之效果與預(yù)測可得到的效果,應(yīng)盡可能依據(jù)足以信賴的根據(jù)來提出。同時(shí),費(fèi)用與效果所表示出來的效率,或?qū)緝?nèi)外無形有形的效果等,也要說明清楚。
對本策劃問題癥結(jié)之想法:不論什么策劃,要達(dá)到一百分是很困難的。對策劃中出現(xiàn)的短處、問題癥結(jié)不應(yīng)回避,要在匯報(bào)中一一列明,并寫出自己的想法。
可供參考之策劃案、文獻(xiàn)、案例等:從說服的觀點(diǎn)來看,如果能把本公司或其它公司的成功例子,或文獻(xiàn)上記載的成功案例拿來作為參考,合格的可能性就會增加。 如有第二、第三備擇方案時(shí),列出其概要:如果策劃不止一個(gè)(其實(shí)這是更加科學(xué)的態(tài)度和作法),在策劃書也應(yīng)一并說明,以起到參考意義。
對此下節(jié)有詳細(xì)的說明。對策劃實(shí)施應(yīng)注意之點(diǎn)及希望事項(xiàng):策劃書是以實(shí)施為前提而編制的,有許多要特別注意的事項(xiàng),對這些要做成備忘,并且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
★同時(shí)準(zhǔn)備第二方案、第三方案當(dāng)擬定策劃書時(shí),并沒有硬性規(guī)定一定只能做一個(gè)策劃案。對于同一個(gè)主題,同時(shí)做出兩個(gè)或三個(gè)策劃案也是可以的。
當(dāng)然,有時(shí)策劃人員會過于自信,認(rèn)為自己的工作是完美無缺的。但從企業(yè)的實(shí)踐而言,在對策劃進(jìn)行審查時(shí),一定會有種種的意見出現(xiàn),所以事先準(zhǔn)備替代方案是明智的。
有經(jīng)驗(yàn)的策劃者會預(yù)測審查者可能提出的反對意見,或者他們的習(xí)慣,然后準(zhǔn)備第二案、第三案。首先把第一案提出,當(dāng)反對意見出現(xiàn)時(shí),你就可以馬上說:“事實(shí)上我也認(rèn)為這有缺點(diǎn),所以我就準(zhǔn)備了第二套方案”。
由于第二案已經(jīng)包含了對第一案的意見和批評,所以審查人員不得不贊成。 更周到的策劃人員還往往準(zhǔn)備第三套方案,萬一第一第二都通不過時(shí),還可以利用最后一套來鞏固防線。
總之,與其讓第一案一遭否決,就使自己全軍覆沒,倒不如事先準(zhǔn)備后備方案,使成功的概率大為提高?!锿怀鲋攸c(diǎn),勿面面俱到在策劃過程中,過分貪求是要不得的。
貪求無厭表示一個(gè)策劃里面納入太多的構(gòu)想,變成目標(biāo)過多。 對一個(gè)善于思考的人來說,就某個(gè)問題產(chǎn)生很多的想法是個(gè)大優(yōu)點(diǎn),但如果想把過多的想法都納入策劃之中,這是一個(gè)危險(xiǎn)的陷阱。
若策劃書中的觀點(diǎn)和想法太多,就未免太過于熱鬧,這樣一來,到底哪個(gè)是策劃的焦點(diǎn)和主體、哪一個(gè)效果是最可期待的,就變得模糊不清了。 一個(gè)優(yōu)秀的策劃人員一定不可貪心,他們會把構(gòu)想濃縮,即使有很好的方案,只要與主題無關(guān),就會舍得刪除,留待下次再用。
要記?。哼m當(dāng)?shù)纳釛壥侵匾牟邉澕夹g(shù)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南
(僅供參考)
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃要求提出一個(gè)具有市場前景的產(chǎn)品/服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù),完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會的進(jìn)程,說明所需要的資源,揭示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào),并提出行動(dòng)建議。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng),對于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應(yīng)清晰易讀。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃可能的讀者包括:希望吸納進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的對象,可能的投資人、合作伙伴、供應(yīng)商、顧客、政策機(jī)構(gòu)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的組成部分
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括:執(zhí)行總結(jié),產(chǎn)業(yè)背景和公司概述,市場調(diào)查和分析,公司戰(zhàn)略,總體進(jìn)度安排,關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定,管理團(tuán)隊(duì),企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況,財(cái)務(wù)預(yù)測,假定公司能夠提供的利益等十個(gè)方面。
1.執(zhí)行總結(jié)
是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一到兩頁的概括。包括以下方面:
◇本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的創(chuàng)意背景和項(xiàng)目的簡述
◇創(chuàng)業(yè)的機(jī)會概述
◇目標(biāo)市場的描述和預(yù)測
◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析
◇經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測
◇團(tuán)隊(duì)概述
◇預(yù)計(jì)能提供的利益
2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述
◇詳細(xì)的市場分析和描述
◇競爭對手分析
◇市場需求
◇公司概述應(yīng)包括詳細(xì)的產(chǎn)品/服務(wù)描述以及它如何滿足目標(biāo)市場顧客的需求,進(jìn)入策略和市場開發(fā)策略
3.市場調(diào)查和分析
◇目標(biāo)市場顧客的描述與分析
◇市場容量和趨勢的分析、預(yù)測
◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢
◇估計(jì)的市場份額和銷售額
◇市場發(fā)展的走勢
4.公司戰(zhàn)略
闡釋公司如何進(jìn)行競爭:
◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略
◇通過公司戰(zhàn)略來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的計(jì)劃和目標(biāo)
◇制定公司的營銷策略
5.總體進(jìn)度安排
公司的進(jìn)度安排,包括以下領(lǐng)域的重要事件:
◇收入來源
◇收支平衡點(diǎn)和正現(xiàn)金流
◇市場份額
◇產(chǎn)品開發(fā)介紹
◇主要合作伙伴
◇融資方案
6.關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)、問題和假定
◇關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)分析(財(cái)務(wù)、技術(shù)、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險(xiǎn))
◇說明將如何應(yīng)付或規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和問題(應(yīng)急計(jì)劃)
7.管理團(tuán)隊(duì)
介紹公司的管理團(tuán)隊(duì),其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補(bǔ));介紹領(lǐng)導(dǎo)層成員,創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。
8.公司資金管理
◇股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
◇資金運(yùn)營計(jì)劃
◇投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析
9.財(cái)務(wù)預(yù)測
◇財(cái)務(wù)假設(shè)的立足點(diǎn)
◇會計(jì)報(bào)表(包括收入報(bào)告,平衡報(bào)表,前兩年為季度報(bào)表,前五年為年度報(bào)表)
◇財(cái)務(wù)分析(現(xiàn)金流、本量利、比率分析等)
10.假定公司能夠提供的利益
這是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的“賣點(diǎn)”,包括:
◇總體的資金需求
◇在這一輪融資中需要的是哪一級
◇如何使用這些資金
◇投資人可以得到的回報(bào),還可以討論可能的投資人退出策略
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的注意點(diǎn)
一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃應(yīng)該:
◇清楚,簡潔
◇展示市場調(diào)查和市場容量
◇了解顧客的需要并引導(dǎo)顧客
◇解釋他們?yōu)槭裁磿湾X買你的產(chǎn)品/服務(wù)
◇在頭腦中要有一個(gè)投資退出策略
◇解釋為什么你最合適做這件事
一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃不應(yīng)該:
◇過分樂觀
◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)的數(shù)據(jù)
◇面向產(chǎn)品
◇忽視競爭威脅
◇進(jìn)入一個(gè)擁塞的市場
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創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書財(cái)務(wù)分析
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書財(cái)務(wù)分析【1】
一.投資分析
1.股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
2.資金來源與運(yùn)用
3.投資收益與風(fēng)險(xiǎn)分析
附:投資現(xiàn)金流量表,再從一下幾方面分析:
(1)投資凈現(xiàn)值
(2)投資回收期
(3)內(nèi)含報(bào)酬率
(4)項(xiàng)目敏感性分析
(5)盈虧平衡分析(含:保本點(diǎn)分析)
(6)投資回報(bào)
二.財(cái)務(wù)分析(主要是財(cái)務(wù)報(bào)表)
1.會計(jì)報(bào)表及附表
(1)主要財(cái)務(wù)假設(shè)
(2)收益表
(3)現(xiàn)金流量表
(4)資產(chǎn)負(fù)債表
2.會計(jì)報(bào)表分析
(1)比率及趨勢分析
(2)預(yù)計(jì)銷售趨勢分析
(3)風(fēng)險(xiǎn)假定與分析
3.財(cái)務(wù)附表
(1)第一年收益表
(2)第二年收益表
(3)成本費(fèi)用表
(4)資產(chǎn)負(fù)債表(第一年季報(bào))
(5)資產(chǎn)負(fù)債表(第二年季報(bào))
(6)現(xiàn)金流量表(第一年季報(bào))
(7)現(xiàn)金流量表(第二年季報(bào))
大概思路,當(dāng)然你可以不用那么詳細(xì),祝融資成功!
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作指南
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,提出一個(gè)具有市場前景的產(chǎn)品/服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù),完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,闡述創(chuàng)立公司、把握這一機(jī)會的進(jìn)程,說明所需要的資源,揭示風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)期回報(bào) 目標(biāo)市場的描述和預(yù)測
有3份,僅供參考 1、目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。
“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。 當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。
高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。
系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成 2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。
所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。
做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。 3、要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對自己心中有譜。
一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。 所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。
太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會對列計(jì)劃失去信心了。
一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。 其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。
應(yīng)該說明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí),也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。 如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費(fèi)了。
很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。 4、注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。
只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 ②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。
不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會適應(yīng)這種方法。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。
能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。
由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。
它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。
所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
四、好處 嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處: 1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會更加有效。 2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。 4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià)。
五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣: 1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣 2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣 3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣 4、善于請教的習(xí)慣 5、查閱工具書和資料的習(xí)慣 1、制定計(jì)劃 要學(xué)習(xí)好,首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會打亂仗,就可以合理安排時(shí)間,恰當(dāng)分配精力。 基本要點(diǎn): 第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。
第二,計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分: ①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。 ②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。
優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。 ③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)。
要寫知識競賽的策劃書之前我們必須要知道其具體格式如何,下面是它的一般通用格式:一般模板1、背景分析簡介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。
并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行,也就是主題。2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么,這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計(jì)的方向。
在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動(dòng)的整體構(gòu)思,包括活動(dòng)總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來進(jìn)行解說。5、活動(dòng)方案詳細(xì)敘述活動(dòng)安排,包括競賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場地建議,嘉賓邀請,主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動(dòng)執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對外宣傳。
方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。7、物料裝備這里包括設(shè)計(jì)物料和購買物料兩部分8、人員安排9、應(yīng)急安排10、執(zhí)行排期表11、預(yù)算 具體 一、知識競賽的種類知識競賽的種類很多,但常見的有以下幾大類:團(tuán)的知識競賽,黨的知識競賽,國情知識競賽,法律知識競賽,各專業(yè)技術(shù)、技能知識競賽,文娛、體育知識,智力知識競賽等。
二、知識競賽的規(guī)模知識競賽的規(guī)??纱罂尚。擅嫦蛉珖?,可面向全市,可面向本行業(yè)及行業(yè)系統(tǒng)。一般根據(jù)我們的目的和涉及的范圍而定。
三、知識競賽的準(zhǔn)備工作1、根據(jù)自身需要、意圖或根據(jù)當(dāng)前國際、國內(nèi)的形勢、特點(diǎn),選擇確立知識競賽的種類。如青少年法律知識競賽,青少年計(jì)算機(jī)知識競賽。
2、確立參加知識競賽的范圍。3、請專家設(shè)計(jì)知識競賽試題,包括初次競賽題、復(fù)試競賽題、決賽競賽題、附加試題等。
4、成立知識競賽組織委員會。組委會下設(shè):宣傳組、競賽組、會務(wù)組、聯(lián)絡(luò)組等。
5、制定知識競賽的活動(dòng)方案 (1)目的和宗旨;(2)主辦單位、承辦單位、贊助單位;(3)參賽形式及辦法。參賽形式:以局、公司或基層單位進(jìn)行組隊(duì),每隊(duì)由4人組成并參賽。
參賽辦法:①首先在各單位進(jìn)行選拔賽,在各選手中選拔出4-6人(兩人備用)組隊(duì)。②將組隊(duì)情況上報(bào)組織單位。
③所有參賽隊(duì),統(tǒng)一筆試,從筆試中根據(jù)得分情況選出參加復(fù)賽的人選。④所有參加復(fù)賽的隊(duì)通過抽簽進(jìn)行比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽,獲勝隊(duì)參加決賽限制在4-6個(gè)隊(duì)。
⑤決賽時(shí),一般以現(xiàn)場必答、搶答進(jìn)行,如不能決出名次,可通過附加題(難度較大)以決名次;(4)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。一般知識競賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡參加決賽的各隊(duì)均受到獎(jiǎng)勵(lì),并按1至若干不等的分出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干名。
獲獎(jiǎng)隊(duì)均獲得獎(jiǎng)狀、證書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品等;(5)試卷及試題的審閱辦法、裁決辦法:一般知識競賽的試題均由專家、專業(yè)人員負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),并配以正確或標(biāo)準(zhǔn)答案。因此閱卷一般由組織機(jī)構(gòu)中競賽小組負(fù)責(zé),一些疑難問題,請專家裁決;(6)知識競賽的規(guī)則及要求;(7)宣傳辦法。
宣傳由大賽宣傳組負(fù)責(zé)。要求及時(shí)了解知識競賽的情況,利用有關(guān)報(bào)刊等新聞媒介宣傳。
初試的試題可在相關(guān)報(bào)刊刊登。決賽時(shí),請電視臺錄相或直播。
(8)知識競賽時(shí)間安排及地點(diǎn)。①知識競賽準(zhǔn)備階段的時(shí)間約1個(gè)月,由各單位自行安排選擇選拔賽考試地點(diǎn);②報(bào)名階段的時(shí)間約為1周,地點(diǎn)是組委會辦公地點(diǎn);③初賽的時(shí)間1天,地點(diǎn)大禮堂等;④復(fù)賽時(shí)間2-3天,抽簽決定復(fù)賽小組,采用淘汰制,獲勝者進(jìn)決賽。
地點(diǎn),可選若干個(gè)教室或會議室;⑤決賽的時(shí)間1天,多選擇演播室或有錄像條件的地點(diǎn)并備好搶答器;(9)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源;(10)制定知識競賽活動(dòng)的組織要求和注意事宜。6、制定知識競賽招商及社會贊助方案。
主要內(nèi)容包括:目的、宗旨,招商條件、要求(或贊助條件、要求),招商單位(贊助單位)的權(quán)益及宣傳辦法,獨(dú)家贊助或命名立杯的權(quán)益及宣傳辦法,聯(lián)系形式等。7、聯(lián)系公證事宜。
四、知識競賽的組織1、動(dòng)員、發(fā)布階段 (1)由組織單位召集基層單位召開“知識競賽活動(dòng)”動(dòng)員大會并下發(fā)競賽通知;(2)檢查、走訪、調(diào)查各單位準(zhǔn)備情況。2、報(bào)名階段。
(1)抽出1-2人負(fù)責(zé)報(bào)名工作,收報(bào)名費(fèi);(2)將報(bào)名各隊(duì)進(jìn)行匯總,將總數(shù)報(bào)競賽組。3、競賽階段 (1)將各隊(duì)編入考場;(2)通知筆試(初試)時(shí)間、地點(diǎn);(3)組織閱卷;(4)按閱卷成績將各隊(duì)的總分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記,選出10-12個(gè)隊(duì)參加復(fù)賽;(5)復(fù)賽時(shí),組織各隊(duì)抽簽,并且每2-4隊(duì)為一個(gè)賽組,進(jìn)行比賽,組織者分別予以檢查、監(jiān)督各賽組情況,選出5-6個(gè)優(yōu)勝隊(duì),參加決賽;(6)決賽組織程序:①選擇1名或2名(男、女各1名)有豐富主持知識競賽經(jīng)驗(yàn)的人,為決賽進(jìn)行主持,②會場布置,設(shè)幾個(gè)賽臺:領(lǐng)導(dǎo)席、評委席,觀眾席等,③請各位專家到?jīng)Q賽會場做競賽顧問,④請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位到會以待發(fā)獎(jiǎng),⑤請公證處人員到會以待公證,⑥知識競賽決賽程序。
主持人宣布競賽開始。介紹參賽隊(duì),介紹領(lǐng)導(dǎo)及來賓,宣讀知識競賽規(guī)則,宣布必答題及分值,由各隊(duì)回答,主持人進(jìn)行判定。
正確者加分,錯(cuò)誤者減分。有疑難問題請專家裁決,主持。
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