蘭州理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國獎
1.蘭卅理工大學(xué)
蘭州理工大學(xué)（Lanzhou University of Technology）簡稱''蘭理工''，坐落于甘肅省會蘭州，是中華人民共和國教育部、國家國防科技工業(yè)局與甘肅省人民政府共建高校，國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實(shí)踐項目”及“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”入選高校，中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地，設(shè)有研究生院和國家大學(xué)科技園，東南大學(xué)對口支援高校。[1][2]
學(xué)校前身是1919年的甘肅省立工藝學(xué)校；1958年，在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上，將甘肅交通大學(xué)并入，定名為甘肅工業(yè)大學(xué)；1965年，學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部，同時將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入，并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來校工作；1998年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”的院校；2003年，正式更名為蘭州理工大學(xué)。
2.介紹一下蘭州理工大學(xué)
蘭州理工大學(xué)坐落在中國地理中心的古絲綢之路重鎮(zhèn)蘭州市的黃河之濱上，是一所辦學(xué)歷史悠久的綜合性理工科大學(xué)。
蘭州理工大學(xué)前身是始建于1919年的蘭州工藝學(xué)校。1958年，在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上將甘肅交通大學(xué)并入，十月一日正式定名為甘肅工業(yè)大學(xué)。
1965年學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部，并將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷至甘肅工業(yè)大學(xué)。1998年，學(xué)校在國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革后實(shí)行中央與地方共建，以地方管理為主的管理體制。
2003年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為蘭州理工大學(xué)。 目前，蘭州理工大學(xué)已發(fā)展成為一所工科實(shí)力比較雄厚，理科實(shí)力不斷提高，文科具有明顯特色的綜合性理工科大學(xué)。
學(xué)校設(shè)有15個院，一個教學(xué)部，42個本科專業(yè)，36個碩士點(diǎn)，6個博士點(diǎn)，一個國家級重點(diǎn)實(shí)驗室，并設(shè)有5個省級工程研究中心和13個校企工程技術(shù)研究中心。全校現(xiàn)有教職工1900余人，其中正副教授近400余人。
學(xué)校在讀各類學(xué)生22000人，全日制學(xué)生14000人，其中研究生近1000人。校園占地面積70萬平方米，校舍建筑面積40萬平方米，學(xué)校圖書館館藏中外書刊55萬余冊，全部實(shí)現(xiàn)了自動化管理并提供網(wǎng)上信息檢索和文獻(xiàn)傳遞服務(wù)。
已建成覆蓋整個校園的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并建立了信息化管理平臺和教學(xué)平臺。 學(xué)校堅持育人為本，質(zhì)量建校。
按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)原則，按照教會學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會合作的要求，不斷深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)人文教育與科學(xué)教育的融合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。2項教學(xué)研究成果獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎30多項。
學(xué)校堅持用高新技術(shù)尤其是信息科學(xué)改造傳統(tǒng)專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的綜合動手能力及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校狠抓教育管理制度創(chuàng)新，形成了以學(xué)生評教、教學(xué)質(zhì)量評估為核心的從招生質(zhì)量到組織管理和學(xué)習(xí)質(zhì)量以及學(xué)生就業(yè)為一體的教育教學(xué)質(zhì)量評價和監(jiān)控體系，使學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了基本保障，學(xué)校畢業(yè)生普遍受到用人單位好評，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。 學(xué)校學(xué)科建設(shè)以“揚(yáng)優(yōu)、支重、改老、扶新”為指導(dǎo)思想，按照建設(shè)“一流工科、堅實(shí)理科，有特色文科”的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，堅持以人為本，以學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)為重點(diǎn)，以科研基地建設(shè)為依托，加強(qiáng)學(xué)科戰(zhàn)略管理和學(xué)科生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
實(shí)施了“三個計劃”和“三個基金”，即“學(xué)術(shù)梯隊和特色研究方向重點(diǎn)資助計劃”、“優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”和“科研啟動計劃”以及學(xué)術(shù)交流基金、專利基金和學(xué)術(shù)著作出版基金，著力打造學(xué)校特色晶牌學(xué)科，學(xué)校目前已形成計算機(jī)科學(xué)及技術(shù)、新材料開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)、制造業(yè)信息化技術(shù)、現(xiàn)代控制和現(xiàn)代設(shè)計與制造方法，現(xiàn)代企業(yè)管理和人文社會科學(xué)等學(xué)科群體，并建成了10個省級重點(diǎn)學(xué)科，基本建立起了具有自身特色和優(yōu)勢的學(xué)科體系。 按照“以貢獻(xiàn)求支持，以特色爭優(yōu)勢，以創(chuàng)新促發(fā)展”的要求，學(xué)校大力推動人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校長期將為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)作為辦學(xué)立足點(diǎn)，強(qiáng)化主動為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想，形成了基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究相結(jié)合，開發(fā)研究與成果推廣轉(zhuǎn)化及科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的科技工作體系。通過組織和爭取重大縱向橫向課題，建設(shè)重大研究基地，培育重大科技成果和發(fā)展：壯大科技產(chǎn)業(yè)，使學(xué)研產(chǎn)協(xié)調(diào)發(fā)展的核心，“研”保持了強(qiáng)勁發(fā)展勢頭。
近5年，學(xué)校先后承擔(dān)國家和地方重大科技項目200多項，取得了100余項科技成果，并在生產(chǎn)中推廣應(yīng)用，一批在機(jī)械、電子、材料、水力、液壓、土木、管理等領(lǐng)域中的研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先或達(dá)到國外同類技術(shù)的先進(jìn)水平。同時，學(xué)校每年科技進(jìn)款達(dá)6000多萬元，在國內(nèi)外核心期刊科技論文年發(fā)表量近1000篇，專項申請每年30多項。
學(xué)校目前已建立起了包括國家級重點(diǎn)實(shí)驗室、省級工程研究中心和校企合作工程技術(shù)研究中心在內(nèi)的各類科研基地，并與省內(nèi)外10多個地區(qū)建立了校地全面合作關(guān)系。聯(lián)合80多個企業(yè)、科研院所成立了校董會，通過校地、校企合作有力推動了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地、科技成果轉(zhuǎn)化基地、工程研究中心基地的建設(shè)，為學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和科技成果轉(zhuǎn)化提供了有力支撐。
蘭州理工大學(xué)十分注重校園文化建設(shè)，著力創(chuàng)造自然環(huán)境和人文環(huán)境互相輝映的育人環(huán)境，提倡全員育人、全過程育人的新型管理運(yùn)行機(jī)制，大力弘揚(yáng)學(xué)?！捌D苦奮斗，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”精神，積極開展豐富多彩的校園科技文化活動。近年來，學(xué)校先后榮獲全國黨建和思想政治工作先進(jìn)高校和國家文明單位等稱號。
蘭州理工大學(xué)重視國際交流與合作，先后與美國、澳大利亞、瑞士、加拿大、俄羅斯等10多個國家和地區(qū)的30余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作與交流關(guān)系。每年接待和派出的訪問學(xué)者達(dá)100多人次，在合作科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)方面取得了許多成果，在人才培養(yǎng)、培訓(xùn)方面，學(xué)校每年還選派一定數(shù)量的教師、學(xué)生到美國、俄羅斯等國高校學(xué)習(xí)。
為主。
3.蘭卅理工大學(xué)
蘭州理工大學(xué)（Lanzhou University of Technology）簡稱''蘭理工''，坐落于甘肅省會蘭州，是中華人民共和國教育部、國家國防科技工業(yè)局與甘肅省人民政府共建高校，國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實(shí)踐項目”及“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”入選高校，中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地，設(shè)有研究生院和國家大學(xué)科技園，東南大學(xué)對口支援高校。[1][2]
學(xué)校前身是1919年的甘肅省立工藝學(xué)校；1958年，在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上，將甘肅交通大學(xué)并入，定名為甘肅工業(yè)大學(xué)；1965年，學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部，同時將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入，并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來校工作；1998年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”的院校；2003年，正式更名為蘭州理工大學(xué)。
4.蘭州理工大學(xué)怎么樣
蘭州理工大學(xué)（Lanzhou University of Technology）簡稱''蘭理工''，坐落于甘肅省會蘭州，是中華人民共和國教育部、國家國防科技工業(yè)局與甘肅省人民政府共建高校，國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“新工科研究與實(shí)踐項目”及“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗計劃”入選高校，中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地，設(shè)有研究生院和國家大學(xué)科技園，東南大學(xué)對口支援高校。
5.蘭州理工大學(xué)槐園簡介
蘭州理工大學(xué)坐落于古絲綢之路重鎮(zhèn)、甘肅省省會蘭州市。學(xué)校前身是始建于1919年的甘肅省立工藝學(xué)校，1958年，在組建蘭州工學(xué)院的基礎(chǔ)上，將甘肅交通大學(xué)并入，同年10月1日正式定名為甘肅工業(yè)大學(xué)。1965年學(xué)校劃歸第一機(jī)械工業(yè)部，將東北重型機(jī)械學(xué)院和北京機(jī)械學(xué)院的水力機(jī)械、化工機(jī)械、石油礦場機(jī)械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入，并從湖南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)抽調(diào)一批教師來校工作。1998年轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”的院校。2003年更名為蘭州理工大學(xué)。經(jīng)過近90年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)校已成為一所工科實(shí)力比較雄厚、理科水平不斷提高、文科具有一定特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的理工科大學(xué)，具有完整的含博士、碩士、學(xué)士在內(nèi)的多層次、多類型人才培養(yǎng)體系，對西北地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要支撐作用。
學(xué)校是我國首批學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)高校，是甘肅省第一個工學(xué)博士學(xué)位授權(quán)高?！，F(xiàn)有省級重點(diǎn)學(xué)科12個。設(shè)有2個博士后科研流動站，1個一級學(xué)科博士點(diǎn)，8個二級學(xué)科博士點(diǎn)，9個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，64個二級學(xué)科碩士點(diǎn)，并設(shè)有9個工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，6個高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，51個本科專業(yè)。研究生和本科生教育涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等8個學(xué)科門類，其中工學(xué)實(shí)力在《2008年大學(xué)評價》中列全國高校第84位。
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師1367人，其中與中國科學(xué)院共享院士1人，入選國家百千萬人才工程、甘肅省“333”、“555”人才工程、有突出貢獻(xiàn)的國家級專家和省部級優(yōu)秀專家等126人，教授、副教授545人，具有博士、碩士學(xué)位教師865人。學(xué)校設(shè)有16個學(xué)院和1個教學(xué)研究部，各類在校學(xué)生3萬余人，其中博士、碩士研究生近3000人，本科生2萬余人。
學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以“基礎(chǔ)理論實(shí) 、專業(yè)口徑寬、工程能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的高級專門人才為培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建教學(xué)保障體系，重視工程能力培養(yǎng)，積極開展教學(xué)研究，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年，學(xué)校獲得國家教學(xué)成果獎2項，獲得省部級教學(xué)成果獎25項，承擔(dān)“十一五”國家級教研項目4項，建設(shè)省級精品課程15門，出版教材124部，學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計競賽、計算機(jī)程序設(shè)計競賽、英語競賽、機(jī)械設(shè)計競賽、機(jī)器人設(shè)計競賽中獲得國家級獎33項78人次，省級獎268項456人次。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，穩(wěn)居甘肅高校第一，建校以來累計為國家培養(yǎng)高層次人才12萬余人，現(xiàn)有1個國家教學(xué)示范中心，3個省級工科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校在2006年本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。
學(xué)校具有較強(qiáng)的科技實(shí)力，現(xiàn)設(shè)國家級重點(diǎn)實(shí)驗室1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗室及工程技術(shù)研發(fā)中心5個，省級研究機(jī)構(gòu)12個，校企合作工程技術(shù)中心20個，近3年累計完成各類科技項目1500余項，取得科技成果近200項，獲得省部級以上獎勵60余項，專利授權(quán)數(shù)量連續(xù)四年位居甘肅高校首位，并進(jìn)入全國高校60名。學(xué)?，F(xiàn)有科技型企業(yè)18家，2006年科技產(chǎn)業(yè)收入總額在全國高校排名第34位。學(xué)校學(xué)術(shù)水平不斷提升，近年在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文6300余篇，出版學(xué)術(shù)專著100余部，其中核心期刊論文、EI收錄論文分列全國高校第100位和第75位，學(xué)校學(xué)報獲得“國家期刊獎百種重點(diǎn)期刊獎”和“全國高校優(yōu)秀科技期刊一等獎”。
學(xué)校積極開展學(xué)研產(chǎn)合作，是甘肅第一所、全國第27所設(shè)立“中國人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)辦公室”的地方高校，與溫州市、青島市、西寧市、金昌市等19家省內(nèi)外城市建立了全面合作關(guān)系，與省內(nèi)外83家企事業(yè)單位聯(lián)合成立了董事會，在省內(nèi)外企業(yè)建立了169個教學(xué)實(shí)習(xí)和人才培養(yǎng)基地。
學(xué)校積極開展國際交流與合作，先后與美國、英國、俄羅斯、日本、澳大利亞等國家和地區(qū)的60余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作和師生互派交流關(guān)系。每年接待和派出的訪問學(xué)者達(dá)100余人次，具有留學(xué)生招收資格。
學(xué)校具有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)條件，現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地面積2230畝，校舍建筑面積84萬平方米，圖書館館藏各類文獻(xiàn)資料245萬冊（件）。固定資產(chǎn)9.2億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.12億元。學(xué)校建立了信息化管理平臺和教學(xué)平臺，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上管理、網(wǎng)上服務(wù)。
學(xué)校重視大學(xué)文化建設(shè)，大力弘揚(yáng)以“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”為內(nèi)涵的“紅柳精神”，黨的建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)成績喜人，先后榮獲“全國黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國文明單位”等殊榮。
學(xué)校確定了在建校100周年之際，將學(xué)校建設(shè)成為具有一流的工科、堅實(shí)的理科、特色的文科的國內(nèi)高水平教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)。
6.唐道克理工學(xué)院獎學(xué)金怎么申請
愛爾蘭唐道克理工學(xué)院獎學(xué)金：
1.三年制專科/三年制HND商科畢業(yè)生，若學(xué)生第一年平均成績在60%以上，即可減免30%碩士學(xué)費(fèi)。
2.高中畢業(yè)，高考成績達(dá)到第二批次本科錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生申請土木工程、建筑服務(wù)工程、建筑測量、建筑技術(shù)專業(yè)的學(xué)生可以獲得每年1600歐元的獎學(xué)金和3000歐元住宿獎學(xué)金。
3.學(xué)生大一開始就讀榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位課程，到第四年可獲得50%學(xué)費(fèi)獎學(xué)金。
4.讀計算機(jī)、音樂與創(chuàng)新媒體學(xué)院、工程學(xué)院、科學(xué)學(xué)院本科課程專業(yè)的學(xué)生，本科期間成績合格每年可獲獎學(xué)金3000歐元，以免費(fèi)入住大學(xué)宿舍的形式方法。
5.在唐道克理工學(xué)院的歐洲和中國的合作大學(xué)就讀市場營銷、工商行政管理大三課程的，大四可以獲得30%學(xué)費(fèi)獎學(xué)金。
6.學(xué)生大一開始就讀榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位課程，到第四年可獲得50%學(xué)費(fèi)獎學(xué)金。
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