挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等等1、挑戰(zhàn)杯是"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱,是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽,承辦高校為國內(nèi)著名大學(xué)。
"挑戰(zhàn)杯"競賽在中國共有兩個并列項目,一個是"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(大挑);另一個則是"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑)。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉辦一屆。
"挑戰(zhàn)杯"系列競賽被譽為中國大學(xué)生學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的"奧林匹克"盛會,是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽,也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。
(一)構(gòu)建服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的支撐體系
服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的實現(xiàn)離不開良好的支撐體系。各級政府、園區(qū)和行業(yè)協(xié)會均應(yīng)發(fā)揮積極作用,構(gòu)建有利于產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的支撐體系,在財政扶持、公共服務(wù)平臺建設(shè)、金融支持、知識產(chǎn)權(quán)保護環(huán)境營造等方面推動服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。
第一,加大服務(wù)外包創(chuàng)新財政扶持。各級政府應(yīng)不斷增大科研投入,提高科研支出在財政支出的比重,從而增強企業(yè)對外來技術(shù)的吸收、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。各級財政還可以成立創(chuàng)新基金,獎勵重視創(chuàng)新的服務(wù)外包企業(yè),鼓勵資助企業(yè)的國際專利申請,從而刺激服務(wù)外包企業(yè)的創(chuàng)新。
第二,搭建公共服務(wù)平臺。公共服務(wù)平臺可以增強服務(wù)外包企業(yè)之間各種形式的聯(lián)系和合作,增強知識的共享水平和效率,促進創(chuàng)新成果的應(yīng)用和傳播。各級政府和園區(qū)在搭建公共服務(wù)平臺的時候,應(yīng)該注重設(shè)計促進知識信息交流的機制和模塊,運用先進的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺,將學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、政府、研究機構(gòu)等各方資源進行有效整合。
第三,完善產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的金融支持。金融機構(gòu)應(yīng)從信貸政策上向服務(wù)外包企業(yè)創(chuàng)新傾斜,對于有創(chuàng)新成果的服務(wù)外包企業(yè)貸款給予便利。政府可以整合社會力量和風(fēng)險資金設(shè)立創(chuàng)新投資基金,為服務(wù)外包企業(yè)的融資提供渠道,此舉僅有利于為企業(yè)的創(chuàng)新募集資金,分擔(dān)創(chuàng)新過程的風(fēng)險,同時也分散了集中于金融體系的風(fēng)險。
第四,營造良好的知識產(chǎn)權(quán)保護環(huán)境。良好的知識產(chǎn)權(quán)保護環(huán)境有利于保護服務(wù)外包企業(yè)的創(chuàng)新成果,激勵服務(wù)外包企業(yè)創(chuàng)新。應(yīng)進一步健全知識產(chǎn)權(quán)保護相關(guān)的配套法律法規(guī),依法打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為,建立一個公平、公正、公開的市場競爭環(huán)境。
綜合類學(xué)科競賽: 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽
"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽 全國大學(xué)生英語競賽
全國大學(xué)校院學(xué)生創(chuàng)意實作競賽 “CCTV杯”全國英語演講大賽
課余生活競賽:
全大學(xué)生DV影像藝術(shù)競賽 全國大學(xué)生街舞 挑戰(zhàn)賽 全國大學(xué)生智能汽車邀請賽 大學(xué)生多媒體作品設(shè)計大賽 中國大學(xué)生數(shù)碼媒體藝術(shù)大賽 中國大學(xué)生在線暑假影像大賽 全國大學(xué)生歌唱比賽
理科專業(yè)競賽:
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 全國大學(xué)生力學(xué)競賽 大學(xué)生程序設(shè)計大賽 全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽 大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽 全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽
全國大學(xué)生過程控制仿真挑戰(zhàn)賽 全國大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競賽 全國大學(xué)生機器人大賽 ACM國際編程大賽
SCILAB自由軟件編程競賽
一些競賽簡介:
數(shù)學(xué)建模競賽;
這個比賽就包含很多層次:全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、蘇北數(shù)學(xué)建模競賽,還有各類院校級數(shù)學(xué)建模競賽;
比賽的形式是以三名同學(xué)為一組,用三天時間去解決一個問題,這個問題并不是簡單的數(shù)學(xué)題,很多會和社會實際問題相關(guān),也可能涉及某些專業(yè)難題。
所以不要以為數(shù)學(xué)建模競賽是要考察數(shù)學(xué)能力,實際上是在考察解決問題的能力。
挑戰(zhàn)杯;
挑戰(zhàn)杯分為“中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”和“全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽”兩種競賽,這兩類競賽會交叉輪流舉辦,一般作品的征集時間是從前一年的11月份到次年的3月份。
全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽;
這類比賽會比較適合電類學(xué)生參加,電子設(shè)計大賽的形式也是給出題目,參賽者有四天三夜的時間解決問題,題目大致可以分為:控制類、測量類、高頻類以及電力電子類。
該競賽會在單數(shù)年的9月份舉行。
全國大學(xué)生英語競賽;
全國大學(xué)生英語競賽分成ABCD四類,A類是針對研究生,B類針對英語專業(yè)的學(xué)生,C類針對非英語專業(yè)的本科生,D類面向藝術(shù)和體育生。
比賽會分成初賽和決賽兩輪,初賽在四月中旬,決賽在五月中旬,比賽形式是筆試和聽力。
全國英語演講大賽;
這個大賽大家可能之前在電視上有看到過,比賽有初賽、復(fù)賽、決賽三輪,比賽形式有定題演講、即興演講和回答問題。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽;
這個競賽就是純考數(shù)學(xué)啦,建議在大一或大二的時候參加,再往后不學(xué)數(shù)學(xué)的時間太長了,再熟悉起來一些數(shù)學(xué)知識會比較費力。
除了以上的幾種競賽外,每個專業(yè)也會有不同的大型競賽,比如:飛思卡爾杯,機器人大賽等,感興趣的話多和學(xué)長學(xué)姐還有老師交流,會有很大收獲的。
作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,首先,很榮幸為你回答這個問題。
從剛進入大學(xué)開始,大一我了解到有一些比賽,我就開始關(guān)注并且加入了學(xué)長的一些比賽團隊,到現(xiàn)在也自己組隊參加了一些比賽,可以說收獲還是有的,可以跟你分享一下。我大一第一次參加的競賽是俗稱“三創(chuàng)賽”,也就是全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽,電商作為一個走在時代潮流的專業(yè)。
它正是需要這種相關(guān)的競賽,讓大家都有一種創(chuàng)新意識,今后自己畢業(yè)了也可以從事創(chuàng)業(yè)方面的工作,可以說這個比賽也是我初步對相關(guān)大賽的第一次深入了解吧,當(dāng)時比賽還好,獲得了二等獎成績。然后還有就是互聯(lián)網(wǎng)+大賽,我想這個比賽基本的大學(xué)都會有,大部分都是校內(nèi)先比賽,挑選出部分優(yōu)質(zhì)隊伍然后進入下一步省級比賽,再進行層層篩選,最后進入決賽。
這個大賽還是有一定難度的,不過這也是一種挑戰(zhàn),讓自己的實力更加有所提升吧。還有就是大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽跟全國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會全國大學(xué)生網(wǎng)商大賽,這兩個大賽也是特別適合電子商務(wù)專業(yè),充分的發(fā)揮了大學(xué)的創(chuàng)新意識,將自己的idea融入到作品中,更大程度的得到大家的認可。
當(dāng)然還有含金量巨高的“挑戰(zhàn)杯”比賽了,這個比賽含金量高,自然難度會大很多,挑戰(zhàn)杯競賽證書上的印章足足有七八個,可見它的分量,所以有興趣可以參加??v觀這么多大賽,以上提到的都很適合電子商務(wù)專業(yè),我也基本都參加過,有的拿到了好成績,有的落選了,不過重要的是在競賽過程中我們都收獲了,這同樣很重要。
享受過程,而不是結(jié)果,平常心對待大賽你就會很樂觀,不會特別在意結(jié)果。對大賽我也有幾點建議。
首先,你需要找到一個team,好的團隊是成功的一半,一個好團隊所有人都努力工作,一起想idea,一起做大賽的策劃書。這時候作為對長就要給隊員們分工啦,有的人做PPT很漂亮,可以把這塊留給她;有的人口才很好,可以把講解PPT部分交給他來。
總之團隊每個成員要有自己合適的位置。
大學(xué)生a類競賽主要有:
1、綜合類學(xué)科競賽
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽;
"挑戰(zhàn)杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽;
全國大學(xué)生英語競賽;
全國大學(xué)校院學(xué)生創(chuàng)意實作競賽;
“CCTV杯”全國英語演講大賽。
2、課余生活競賽
全大學(xué)生DV影像藝術(shù)競賽;
全國大學(xué)生街舞,挑戰(zhàn)賽;
全國大學(xué)生智能汽車邀請賽;
大學(xué)生多媒體作品設(shè)計大賽;
中國大學(xué)生數(shù)碼媒體藝術(shù)大賽;
中國大學(xué)生在線暑假影像大賽;
全國大學(xué)生歌唱比賽。
3、理科專業(yè)競賽
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽;
全國大學(xué)生力學(xué)競賽;
大學(xué)生程序設(shè)計大賽;
全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽;
大學(xué)生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽;
全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽;
全國大學(xué)生過程控制仿真挑戰(zhàn)賽;
全國大學(xué)生電工數(shù)學(xué)建模競賽;
全國大學(xué)生機器人大賽;
ACM國際編程大賽;
SCILAB自由軟件編程競賽。
擴展資料
教育部確認的全國大學(xué)生九大學(xué)科競賽有:
全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽由教育部、財政部首次聯(lián)合批準發(fā)文(教高函【2007】30 號)的全國性 9 大學(xué)科競賽資助項目之一,目的是為構(gòu)建高校工程教育實踐平臺,進一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、團隊協(xié)同和工程實踐能力,切實提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。
該競賽由中國高等教育學(xué)會工程教育專業(yè)委員會、高等學(xué)校土木工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會、中國土木工程學(xué)會教育工作委員會和教育部科學(xué)技術(shù)委員會環(huán)境與土木水利學(xué)部共同主辦,各高校輪流承辦和社會企業(yè)資助協(xié)辦。
本競賽面向全國各高校大學(xué)生,提倡“重在參與”的奧林匹克精神,堅持自愿報名參加的原則。
參考資料來源:教育部中國大學(xué)生在線-大學(xué)生競賽目錄
1、全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽 全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽由教育部、財政部首次聯(lián)合批準發(fā)文(教高函[2007] 30號)的全國性9大學(xué)科競賽資助項目之一,目的是為構(gòu)建高校工程教育實踐平臺,進一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識、團隊協(xié)同和工程實踐能力,切實提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽 全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽是經(jīng)教育部高等教育司批準,由教育部高等學(xué)校機械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦,機械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會、全國機械原理教學(xué)研究會、全國機械設(shè)計教學(xué)研究。 3、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合勛競賽 全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽是教育部高等教育司發(fā)文舉辦的全國性大學(xué)生科技創(chuàng)新實踐競賽活動,是基于國內(nèi)各高校綜合性工程訓(xùn)練教學(xué)平臺,為深化實驗教學(xué)改革,提升大學(xué)生工程創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊合作精神,促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項公益性科技創(chuàng)新實踐活動。
4、全國大學(xué)生暢設(shè)計賽 全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽(national undergraduate electronics design contest)是教育部和工業(yè)和信息化部共同發(fā)起的大學(xué)生學(xué)科競賽之一, 是面向大學(xué)生的群眾性科技活動,目的在于推動高等學(xué)校促進信息與電子類學(xué)科課程體系和課程內(nèi)容的改革。 5、全國大學(xué)生智能汽車競賽 全國大學(xué)生"飛思卡爾杯智能汽車競賽起源于韓國,是韓國漢陽大學(xué)汽車控制實驗室在飛思卡爾半導(dǎo)體公司資助下舉辦的以hcs12單片機為核心的大學(xué)生課外科技競賽。
組委會提供一個標(biāo)準的汽車模型、直流電機和可充電式電池,參賽隊伍要制作一個能夠自主識別路徑的智能車,在專門設(shè)計的跑道_ H 自動識別道路行駛,最快跑完全程而沒有沖出跑道并且技術(shù)報告評分較高為獲勝者。 6、全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽 “全國大學(xué)生物流設(shè)計大賽英文名稱: national contest on logistics design by universitystudents (ncold)是由教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和中國物流與采購聯(lián)合會共同舉辦的一項面向全國大學(xué)生的大型物流教學(xué)實踐方面的競賽活動,是教育部實施”質(zhì)量工程”中的幾項專業(yè)設(shè)計大賽之一。
7、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年,每年一屆,目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競賽,也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競賽。2018年,來自全國33個省/市/區(qū)(包括香港、澳門]和臺灣)及美國和新加坡的1449所院校/校區(qū)、42128個隊(本科38573隊、???555隊)、超過12萬名大學(xué)生報名參加本項競賽。
8、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽 全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽(大廣賽)一中國最大的高校傳播平臺 ,是由教育部高等教育司指導(dǎo)、教育部高等學(xué)校新聞傳播學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、中國高等教育學(xué)會廣告教育專業(yè)委員會共同主辦,中國傳媒大學(xué)、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽組委會承辦的全國高校文科大賽。 9、全國大學(xué)生”挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽 挑戰(zhàn)桿全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(以下簡稱挑戰(zhàn)杯競賽”是由共青團中央,中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和地方省級政府共同主辦,國內(nèi)著名大學(xué)辦、新聞媒體聯(lián)會發(fā)起的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國競善活動,“挑戰(zhàn)杯系列競賽被營為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克”量會,是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽,也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。
10、全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 2018年11月25日,首屆能源"智慧*未來“全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在青島西海岸中國石油大學(xué)(華東)舉行。來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等91所高校的220項參賽項目入圍全國總決賽。
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