創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程電子版是985嗎)

1.山東大學(威海)是985嗎

山東大學（威海）是985。

山東大學，簡稱山大，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學和一流學科”，入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，是一所綜合性全國重點大學。

山大總占地面積8000余畝（含青島校區(qū)約3000畝）， 形成了一校三地（濟南、威海、青島）八個校園（濟南中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、軟件園校區(qū)、興隆山校區(qū)及威海校區(qū)、青島校區(qū)）的辦學格局。

擴展資料

精神理念：

1、辦學宗旨：為天下儲人才，為國家圖富強。

2、校訓：學無止境，氣有浩然。

3、校風：崇實求新。

4、校歌：《山東大學校歌》。

形象標識：

?；铡D案核心以漢字“山”、“大”為設計基本元素，運用現(xiàn)代變形手法進行變化，具有易于識別的特征。標志簡潔、明快，便于制作和傳播。?；請D形線條曲直結合，剛柔相濟、穩(wěn)中有動，向上發(fā)展、充滿生機與活力，富有現(xiàn)代感和節(jié)奏感，具有較強的視覺沖擊力和豐富的想象空間。

參考資料來源：百度百科——山東大學

2.怎么在網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)

一，到易趣或者淘寶上去網(wǎng)上店鋪，有很多人都用此道賺錢。

二、自己做一個行業(yè)內的門戶網(wǎng)，比如你精通筆記本電腦，就做一個相關的網(wǎng)站，帶有論壇的，一至兩年后，如果做得好，會有很大的訪問量，這里你在里面做廣告，也會賺錢。 三、如果你會設計，可以做網(wǎng)站賺錢。

四、你可以與有實體店鋪的公司合作，做網(wǎng)站幫他們拉生意，當然可能最好參加百度或者狗狗排名，這樣你的商業(yè)網(wǎng)站訪問率才會高，有生意時，你向合作店鋪抽成。 五。

炒股票，基金，權證，外匯，期貨。都是不需要體力的合法工作。

其它辦法還有很多，但有些是不合法的或者不長久的，有些方法令人生厭，比如搞個什么美女圖庫，然后在上面放廣告，這樣不好，建議不要迷信類似的可以輕松賺錢的把戲。任何賺錢都沒有太輕松的，都需要努力。

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參考文獻

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：WNA1WNA1 1、牛長松著. 英國高校創(chuàng)業(yè)教育研究. 學林出版社，2009.01 2、席升陽著. 我國大學創(chuàng)業(yè)教育的觀念、理念與實踐. 科學出版社，2008.05 3、王英杰、郭小平主編. 創(chuàng)業(yè)教育與指導. 機械工業(yè)出版社，006.09 4、彭行榮主編. 創(chuàng)業(yè)教育——21世紀高等?？啤じ叩嚷殬I(yè)學校適用教材. 中國科學技術出版社，2003.08 5、高建偉、丁德昌主編. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 中國傳媒大學出版社，2007.02 6、儲克森主編. 職業(yè)·就業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)教育（第2版）.機械工業(yè)出版社，2007.06 7、董平、石愛勤主編. 21世紀全國高校通識課規(guī)劃教材——職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 北京大學出版社，2008.08 8、胡長健、孫道勝主編. 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教程. 安徽大學出版社，2007.1 9、張濤主編. 創(chuàng)業(yè)教育. 機械工業(yè)出版社，2007.02 10、伍維根、張旭輝、彭德惠主編. 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育教程. 西南交大，2007.08 11、徐振軒編著. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育——新編21世紀高等職業(yè)教育電子信息類規(guī)劃教材. 電子工業(yè)出版社，2006.0635、陳敏主編. 創(chuàng)業(yè)指導/高職院校人文素質教育規(guī)劃教材. 浙江大學出版社，2004.08 12刑鸰等主編. 職業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 清華大學出版社，2007.01 13、馬瑩主編. 就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育. 立信會計出版，2006.08 14、李莉麗等著. 我國大學生創(chuàng)業(yè)教育運行機制研究2542。

4.如何創(chuàng)業(yè)

首先，我們必須使用杠桿借力。

很多人覺得做公司要靠自己，其實錯！什么叫創(chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)不是說自己腦海中有一個想法，然后就一個人獨自去實現(xiàn)它。創(chuàng)業(yè)者是看到了一群人有各種各樣的資源，然后通過某種巧妙的借力機制，把這群人團結起來，一起來實現(xiàn)同樣的夢想。

作為創(chuàng)業(yè)者，你最大的能力是組織能力?！霸趺窗阉械牧α烤奂揭黄穑吭趺礊槟憧蛻舻膲粝雱?chuàng)造更有利的實現(xiàn)基礎？”這是創(chuàng)業(yè)者應該思考的。

“你必須使用杠桿借力”，這是我的一個重要的營銷策略，你必須學會使用。一個人的奮斗是一種孤獨的奮斗，是一種艱難、痛苦的掙扎，不要這樣。

永遠不要認為創(chuàng)業(yè)是一個人的事，所有人都將是你的競爭對手，所有人都希望從你那“搶一把米“，這是錯誤的！ 這個世界上有很多人都希望幫助你，但是他們缺乏幫助你的想法和美好的前景，你需要向他們描繪一個美好的藍圖，告訴他們"幫助我，其實就是幫助你自己"，這并不矛盾。 當你有了這種思維模式，你才能“杠桿借力”。

世界500強企業(yè)，沒有哪家企業(yè)是靠自己做大的，他們都在杠桿借力，你也必須要學會借力，這在我們《億萬富翁成功創(chuàng)富權威教程》第二、第三部分有大量的杠桿借力案例分析。 其次，要想成功創(chuàng)業(yè)，必須學習控腦營銷技術，控腦技術可能對大數(shù)人都是非常陌生的東西，他其實就是消費心理學。

控腦技術，是整個營銷策劃的基礎，也就是說，我們會通過人性心理，比如：門檻效應、羊群效應、暈輪效應、暗示效應，價格效應 、包裝效應，包括人的貪圖欲、占有欲、占有欲、權利欲、表現(xiàn)欲等來策劃和實現(xiàn)我們的營銷過程。 控腦技術是一門非常有趣和神奇的技術，傳統(tǒng)的營銷理論是去發(fā)掘客戶需求，而控腦技術是通過心理學習來喚起客戶的情感，從而控制客戶的思維模式，蘋果和FaceBook就是非常典型的利用人性情感賺大錢的成功案例。

大家可能對這個很不了解，我就簡單舉個例子吧，我們把客戶當做病人來舉例，為什么說客戶是病人，因為大多時候病人其實不知道自己得什么病，就像客戶常常不知道自己需求是什么一樣，那么，我們就是需要用控腦技術來喚起客戶的需求，讓他購買的我們的產品。 80%消費者購買產品是靠情感來推動而非理性來推動的，我想大家都有這樣的經歷。

這些技術在《億萬富翁成功創(chuàng)富權威教程》都有介紹。 要想成功創(chuàng)業(yè)，那當然要對整個營銷框架有一個系統(tǒng)的了解，這個系統(tǒng)也很簡單。

在我的著作中有詳細的導圖，在這里無法用言語表達得清楚，但是，有三個利潤支點，作為創(chuàng)業(yè)者是必須知道，也就是說利潤倍增只有三種方式，他們分別是：客戶數(shù)量也叫流量，成交率和客戶終身價值（客戶購買次數(shù)和金額）。 而這三種方式的每一種方式可以通過優(yōu)化、倍增、續(xù)值這三種形式實現(xiàn)倍增， 控腦營銷正是圍繞這三利潤支點和三種形式開展營銷活動。

詳細操作案例還是希望大家購買的的教程或參 的培訓。 其四、我要告訴大家的是，成功必須學會測試。

比如本來一萬塊錢，你可以在一個報紙上做一個整版的廣告，但你現(xiàn)在把它分開做，多幾次投放。你可以把一萬塊錢投入到50個媒體上去，這十個媒體可能產生的結果會完全不一樣，一定有一個最好的，然后你的第二步就是把這個"最好的"放大。

有幾種放大的方法，比如說有一個媒體非常好，你一個星期登一次分類廣告，然后把它增加到兩次、三次、四次，然后你可以放大到1/8版，如果整個效果仍然非常好，你可以再放大到1/4版，最后再放大到一個整版，在這個過程中，你所走的每一步都是100%贏利的，為什么？ 因為你測試過之后，你可以把它從一個媒體放大到兩個、三個媒體，然后你可以從報紙放大到雜志、電視臺所有的銷售，所有的營銷思路都是一樣的，只是表達形式不同。 其實成功很簡單的，但你必須要測試。

譬如說，一些你很長時間都搞不定的客戶，你可以拿他們測試一下，反正對你來說萬無一失，這些客戶本來可能也準備放棄了，測試一下，無所謂。如果成功了再“放大”。

5.求一份創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書ヘ（

1、公司基本情況（公司名稱、成立時間、注冊地區(qū)、注冊資本，主要股東、股份比例，主營業(yè)務，過去三年的銷售收入、毛利潤、純利潤，公司地點、電話、傳真、聯(lián)系人。）

2、主要管理者情況（姓名、性別、年齡、籍貫，學歷/學位、畢業(yè)院校，政治面貌，行業(yè)從業(yè)年限，主要經歷和經營業(yè)績。 ） 3、產品/服務描述 （產品/服務介紹，產品技術水平，產品的新穎性、先進性和獨特性，產品的競爭優(yōu)勢。）

4、研究與開發(fā) （已有的技術成果及技術水平，研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況，已經投入的研發(fā)經費及今后投入計劃，對研發(fā)人員的激勵機制。 ） 5、行業(yè)及市場 （行業(yè)歷史與前景，市場規(guī)模及增長趨勢，行業(yè)競爭對手及本公司競爭優(yōu)勢，未來3年市場銷售預測。）

6、營銷策略 （在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡等各方面擬采取的策略及其可操作性和有效性，對銷售人員的激勵機制。 ） 7、產品制造 （生產方式，生產設備，質量保證，成本控制。）

8、管理 （機構設置，員工持股，勞動合同，知識產權管理，人事計劃。） 9、融資說明 （資金需求量、用途、使用計劃，擬出讓股份，投資者權利，退出方式。

） 10、財務預測 （未來3年或5年的銷售收入、利潤、資產回報率等。） 11、風險控制 （項目實施可能出現(xiàn)的風險及擬采取的控制措施。）

【專業(yè)版項目商業(yè)計劃書目錄】 第一章 公司基本情況 一、項目公司與關聯(lián)公司 二、公司組織結構 三、公司管理層構成 四、歷史財務經營狀況 五、歷史管理與營銷基礎 六、公司地理位置 七、公司發(fā)展戰(zhàn)略 八、公司內部控制管理 第二章 產品介紹 一、產品/服務描述（分類、名稱、規(guī)格、型號、產量、價格等） 二、產品特性 三、產品商標注冊情況 四、產品更新?lián)Q代周期 五、產品標準 六、產品生產原料 七、產品加工工藝 八、生產線主要設備 九、核心生產設備 十、研究與開發(fā) 1。 正在開發(fā)/待開發(fā)產品簡介 2。

公司已往的研究與開發(fā)成果及其技術先進性 3。 研發(fā)計劃及時間表 4。

知識產權策略 5。 公司現(xiàn)有技術開發(fā)資源以及技術儲備情況 6。

無形資產（商標知識產權專利等） 十一、產品的售后服務網(wǎng)絡和用戶技術支持 十二、項目地理位置與背景 十三、項目建設基本方案 第三章 行業(yè)及產品市場分析 一、行業(yè)情況（行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢，哪些行業(yè)的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術 壁壘、貿易壁壘。 政策限制等，行業(yè)市場前景分析與預測） 二、產品原料市場分析 三、目標區(qū)域產品供需現(xiàn)狀與預測（目標市場分析） 四、產品市場供給狀況分析 五、產品市場需求狀況分析 六、產品市場平衡性分析 七、產品銷售渠道分析 八、競爭對手情況與分析 1。

競爭對手情況 2。本公司與行業(yè)內五個主要競爭對手的比較 九、行業(yè)準入與政策環(huán)境分析 十、產品市場預測 第四章 產品生產發(fā)展戰(zhàn)略與營銷實施計劃 一、項目執(zhí)行戰(zhàn)略 二、項目合作方案 三、公司發(fā)展戰(zhàn)略 四、市場快速反應系統(tǒng)（IIS）建設 五、企業(yè)安全管理系統(tǒng)（SHE）建設 六、產品銷售成本的構成及銷售價格制訂的依據(jù) 七、產品市場營銷策略 1。

在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略與實施 2。在廣告促銷方面的策略與實施 3。

在產品銷售價格方面的策略與實施 4。在建立良好銷售隊伍方面的策略與實施 七、產品銷售代理系統(tǒng) 八、產品銷售計劃 九、產品售后服務方面的策略與實施 第五章 產品生產及SWOT綜合分析 一、項目產品制造情況 1。

產品生產廠房情況 2。 現(xiàn)有生產設備情況 3。

產品的生產制造過程、工藝流程 4。 主要原材料供應商情況 二、項目優(yōu)勢分析 三、項目弱勢分析 四、項目機會分析 五、項目威脅分析 六、SWOT綜合分析 第六章 管理與人員計劃 一、組織結構 二、管理團隊介紹 三、管理團隊建設與完善 1。

公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制 2。 是否考慮管理層持股問題 四、人員招聘與培訓計劃 五、人員管理制度與激勵機制 六、成本控制管理 七、項目實施進度計劃 第七章 風險分析與規(guī)避對策 一、經營管理風險及其規(guī)避 二、技術人才風險及其規(guī)避 三、安全、污染風險及控制 四、產品市場開拓風險及其規(guī)避 五、政策風險及其規(guī)避 六、中小企業(yè)融資風險與對策 七、對公司關鍵人員依賴的風險 第八章 投入估算與融資說明 一、項目中小企業(yè)融資需求與貸款方式 二、項目資金使用計劃 三、中小企業(yè)融資資金使用計劃 四、貸款方式及還款保證 五、投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權力 六、投資方以何種方式收回投資，具體方式和執(zhí)行時間 第九章 財務預算及財務計劃 （每一項財務數(shù)據(jù)要有依據(jù)，要進行財務數(shù)據(jù)說明） 一、財務分析說明 二、財務資料預測（未來3-5年） 1、銷售收入明細表 2、成本費用明細表 3、薪金水平明細表 4、固定資產明細表 5、資產負債表 6、利潤及利潤分配明細表 7、現(xiàn)金流量表 8、財務收益能力分析 （1）財務盈利能力分析 （2）項目清償能力分析 第十章 公司無形資產價值分析 一、分析方法的選擇 二、收益年限的確定 三、基本數(shù)據(jù) 四、無形資產價值的確定 附件： 附件I： 項目實施進度 附件II：其它補充內容。

6.內蒙古如何開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程

內蒙古高校全部開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程，實現(xiàn)了近50萬名在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全覆蓋。

部分本科院校設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分，建立了學分積累與轉換制度、在線開放課程學習認證和學分認定制度。在2019年第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，全區(qū)高校報名參賽的項目近1.8萬個，參與大學生達4.6萬人，約占全區(qū)高校在校生的10%。

內蒙古要求，全區(qū)各高校著力推動從業(yè)就業(yè)教育向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略轉型，加快人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新，努力打破學科與專業(yè)間、產業(yè)與學校間壁壘，形成“破壁效應”。探索建立需求導向的學科專業(yè)結構和創(chuàng)業(yè)就業(yè)導向的人才培養(yǎng)類型結構調整新機制。

年內，自治區(qū)教育廳將遴選認定10所左右自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，引領帶動全區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質量發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質量。