創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐均是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)和有效途徑。高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要結合學校實際和專業(yè)特點,瞄準學生成長和發(fā)展需要,充分利用現(xiàn)代教育技術手段,使課上課下、線上線下、理論和實際緊密結合,使認知、體驗、思考和感悟相統(tǒng)一,使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育惠及每一名學生。
健全的制度是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作可持續(xù)發(fā)展的保障。目前,大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作正處于初始階段,高校要結合自身實際,不斷進行制度創(chuàng)新,逐步健全大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、學校資助經(jīng)費管理、創(chuàng)業(yè)孵化等方面均有制度的保障,讓學生創(chuàng)業(yè)團隊可以獲得政策、資金、場地和智力等諸多方面的支持。
擴展資料:
基于對高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理機制運行狀況的觀察,較為有效的管理機制是,在學校層面上,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理領導小組,由校長任組長。學校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦公室,協(xié)同學校各有關部門為學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作提供各類服務。
協(xié)同做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學、學分轉換及認定、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等方面的工作。這樣一來,高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的管理機制就順暢了,既統(tǒng)一管理,又責任明確,分工合作,各有側重,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理和服務工作的合力,保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效進行。
參考資料:人民網(wǎng)-對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐的幾點思考
策略1:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要注意形象。
擺攤并不是像你過去記憶中的臟亂差,不要隨便坐在地上,可以弄個小凳或者墊一點東西再坐;不要隨便吐痰在地上,顧客看見了馬上走人;不要脫掉鞋子盤坐在地上,既使你的腳再干凈,顧客看了也會覺得不舒服;不要打赤膊,就算天再熱,你也該穿一件短袖。 策略2:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要選擇廉價實用質(zhì)量較好的用品。
畢竟是小攤生意,不要指望,你的盈利會達到200%以上,一般都在100以下,地攤生意講究的就是薄利多銷,你的商品不要和商場的比,但是你的商品質(zhì)量不要低于商場,你可以不是品牌沒有關系。路人能選購你的商品就因為便宜實惠好看,但是路人可不喜歡買來的是劣質(zhì)產(chǎn)品。
策略3:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要放下面子。放下面子是第一重要因數(shù),沒什么可怕的,創(chuàng)業(yè)必須得能知道創(chuàng)業(yè)的艱苦,必須要有勇氣戰(zhàn)勝自己能邁出第一步,只有經(jīng)歷風雨才能見彩虹,假如連擺地攤都害怕,就不要談什么遠大的志向了,什么要成功都是夢幻。
要有一步一個腳印的精神,就算將來要做大的生意,我們想你有地攤的經(jīng)歷那將是你堅強的心理因素的根源。 如果誰看不起擺地攤的,將來他肯定也無法在商業(yè)上有所作為。
策略4:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要選擇好的切入點。 找一個好的有市場的產(chǎn)品,不要做得太雜,不要像賣百貨的一樣,你只要賣好一樣就可以了。
記住你是擺地攤!不是批發(fā)商。初學者,可以選擇市場有少部分人賣,但是你覺得有市場潛力的東西,但又不要跟風,市場上已經(jīng)有了很多的產(chǎn)品不要賣,因為已經(jīng)飽和了,你不可能獲得太多的回頭客。
我們個人是兼職擺地攤的,所以我們不會選擇容易積壓腐爛變質(zhì)的貨物(食品水果);晚上要睡覺,白天要工作,所以我們不會選擇夜宵食品。 策略5:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要選擇好的時間段。
節(jié)假日是個好機會,為了錢你必須舍得放棄這些。人氣是地攤的生命線,你的貨出手越快越能賺錢,而不是價格越高越賺錢。
通常情況下,晚飯后到深夜卻是銷售的好時機。 策略6:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要提高警惕。
注意不要被城管抓和沒收;眼睛多注意周邊的動向,有人在收拾東西的時候,你一定要提高警惕;所以我們不會選擇零碎的小物品作為我們的攤貨,收拾起來特別麻煩,容易丟失貨物。 策略7:擺地攤創(chuàng)業(yè)需要講究討價還價的藝術。
要有樂在其中的感覺,但不要太過分,看你用什么方式吸引路過你的地攤的人和你討價還價。其實路人也很喜歡和你討價還價的,當他愿意和你討價還價的時候你的商品基本上可以成交了。
原發(fā)布者:李鵬亞
小本生意成功案例【篇一:小本生意成功案例】楊知松回答:一、概念層面。這幾個成功案例所占行業(yè)比例?失敗案例的比例多少?二、興趣層面。喜好是動力,新興知識IT是東風;三、能力層面。相對于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術低、成本小、散落在各個區(qū)域、店面亂、服務差和缺乏線上推廣的短板而言,IT男的就是高大上的特點:智慧、能力、人脈、平臺是成功廣度的翅膀。歡迎志向高遠的企業(yè)hr或投資者發(fā)電子郵件與我聯(lián)系(aianan127@126.com),同時歡迎認同我觀點的各領域職業(yè)精英加入楊知松團隊,若有興趣,請將個人簡歷發(fā)至我的郵箱。謝謝。【篇二:小本生意成功案例】thldl啟示:看過《三國》的人一定對草船借箭的故事非常熟悉,高明之處就在于空手套白狼?!叭f事具備,你是東風?!辟Y源雖然不是你的,但你可以巧妙地將其為你所用,動動腦袋,把這些資源合理配置、有效利用,成功就在你手中。我們天天都在談杠桿借力,有多少人能說的清楚什么是杠桿借力!有多少人了解杠桿借力的實施案例?小編在網(wǎng)上搜集了23個杠桿借力的真實案例,經(jīng)過幾天的整理,以連載的方式帶給微友們,請用心看每一個案例,用心體會,一定能讓你對克亞營銷、讓你對杠桿借力有一個更加深刻的認識!1、不花一分錢,復制別人的項目賺錢。有一個河南的小伙,在一家超市門口看見別人搭了個簡易臺子在賣集團手機充值卡,這種卡就是買100元送100元的,打電話很便宜,不過這種充值卡充的錢,
創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。
一個人要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)能力。
(一)強烈的創(chuàng)業(yè)意識 要想取得創(chuàng)業(yè)的成功,創(chuàng)業(yè)者必須具備自我實現(xiàn)、追求成功的強烈的創(chuàng)業(yè)意識。強烈的創(chuàng)業(yè)意識,幫助創(chuàng)業(yè)者克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種艱難險阻,將創(chuàng)業(yè)目標作為自己的人生奮斗目標。
創(chuàng)業(yè)的成功是思想上準備的結果,事業(yè)的成功總是屬于有思想準備的人,也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。 (二)良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì) 創(chuàng)業(yè)之路,是充滿艱險與曲折的,自主創(chuàng)業(yè)就等于是一個人去面對變化莫測的激烈競爭以及隨時出現(xiàn)的需要迅速正確解決的問題和矛盾,這需要創(chuàng)業(yè)者具有非常強的心理調(diào)控能力,能夠持續(xù)保持一種積極、沉穩(wěn)的心態(tài),即有良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。
它是對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)實踐過程中的心理和行為起調(diào)節(jié)作用的個性心理特征,它與人固有的氣質(zhì)、性格有密切的關系,主要體現(xiàn)在人的性、敢為性、堅韌性、克制性、適應性、合作性等方面,它反映了創(chuàng)業(yè)者的意志和情感。創(chuàng)業(yè)的成功在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。
正因為創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順,所以,如果不具備良好的心理素質(zhì)、堅韌的意志,一遇挫折就垂頭喪氣、一蹶不振,那么,在創(chuàng)業(yè)的道路上是走不遠的。宋代大文豪蘇軾說:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。
只有具有處變不驚的良好心理素質(zhì)和愈挫愈強的頑強意志,才能在創(chuàng)業(yè)的道路上自強不息、競爭進取、頑強拼搏,才能從小到大,從無到有,闖出屬于自己的一番事業(yè)。 (三)自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神 自信就是對自己充滿信心。
自信心能賦予人主動積極的人生態(tài)度和進取精神。不依賴、不等待。
要成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,必須堅持信仰如一,擁有使命感和責任感;信念堅定,頑強拼搏,直到成功。信念是生命的力量,是創(chuàng)立事業(yè)之本,信念是創(chuàng)業(yè)的原動力。
要相信自己有能力,有條件去開創(chuàng)自己未來的事業(yè),相信自己能夠主宰自己的命運,成為創(chuàng)業(yè)的成功者。自強就是在自信的基礎上,不貪圖眼前的利益,不依戀平淡的生活,敢于實踐,不斷增長自己各方面的能力與才干,勇于使自己成為生活與事業(yè)的強者。
自主就是具有的人格,具有性思維能力,不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛,不受和環(huán)境的影響,能自己選擇自己的道路,善于設計和規(guī)劃自己的未來,并采取相應的行動。自主還要有遠見、有敢為人先的膽略和實事求是的科學態(tài)度,能把握住自己的航向,直至達到成功的彼岸。
自立就是憑自己的頭腦和雙手,憑借自己的智慧和才能,憑借自己的努力和奮斗,建立起自己生活和事業(yè)的基礎。21世紀的青年人應該早立、快立志向,自謀職業(yè),勤勞致富,建立起自己的事業(yè)。
(四)競爭意識 競爭是場經(jīng)濟最重要的特征之一,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎,也是一個立足社會不可缺乏的一種精神。人生即競爭,競爭本身就是提高,競爭的目的只有一個——取勝。
隨著我國場經(jīng)濟從低級向高級發(fā)展,競爭愈來愈激烈。從小規(guī)模的分散競爭,發(fā)展到大集團集中競爭;從國內(nèi)競爭發(fā)展到國際競爭;從單純產(chǎn)品競爭,發(fā)展到綜合實力的競爭。
因此,創(chuàng)業(yè)者如果缺乏競爭意識,實際上就等于放棄了自己的生存權利。創(chuàng)業(yè)者只有敢于競爭,善于競爭,才能取得成功。
創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)之初面臨的是一個充滿壓力的場,如果創(chuàng)業(yè)者缺乏競爭的心理準備,甚至害怕競爭,就只能是一事無成。 (五)全面的創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì) 創(chuàng)業(yè)能力是一種特殊的能力,這種特殊能力往往影響創(chuàng)業(yè)活動的效率和創(chuàng)業(yè)的成功。
創(chuàng)業(yè)能力包括決策能力、經(jīng)營管理能力、專業(yè)技術能力與交往協(xié)調(diào)能力組成。 1.決策能力。
決策能力是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。決策是一個人綜合能力的表現(xiàn),一個創(chuàng)業(yè)者首先要成為一個決策者。
創(chuàng)業(yè)者的決策能力通常包括:、判斷能力和創(chuàng)新能力。大學生要創(chuàng)業(yè),首先要從眾多的創(chuàng)業(yè)目標以及方向中進行比較,選擇最適合發(fā)揮自己特長與優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)方向和途徑、方法。
在創(chuàng)業(yè)的過程中,能從錯綜復雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),找出存在的真正問題,原因,從而正確處理問題,這就要求創(chuàng)業(yè)者具有良好的能力。所謂判斷能力,就是能從客觀事物的發(fā)展變化中找出因果關系,并善于從中把握事物的發(fā)展方向,是判斷的前提,判斷是的目的,良好的決策能力是良好的能力加果斷的判斷能力。
創(chuàng)業(yè)實際就是一個充滿創(chuàng)新的事業(yè),所以創(chuàng)業(yè)者必須具備創(chuàng)新能力,有創(chuàng)新思維、無思維定勢,不墨守成規(guī),能根據(jù)客觀情況的變化,及時提出新目標、新方案,不斷開拓新局面,創(chuàng)出新路子,可以說,不斷創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者不斷前進的關鍵環(huán)節(jié)。 2.經(jīng)營管理能力。
經(jīng)營管理能力是指對人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化;也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動。
經(jīng)營管理能力是一種較高層次的綜合能力,是運籌性能力。經(jīng)營管理能力的形成要從學會經(jīng)營、學會管理、學會用人、學會理財幾個方。
創(chuàng)業(yè)是極具挑戰(zhàn)性的社會活動,是對創(chuàng)業(yè)者自身智慧、能力、氣魄、膽識的全方位考驗。
一個人要想獲得創(chuàng)業(yè)者的成功,必須具備基本的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)包括創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神、競爭意識、創(chuàng)業(yè)能力。
(一)強烈的創(chuàng)業(yè)意識 要想取得創(chuàng)業(yè)的成功,創(chuàng)業(yè)者必須具備自我實現(xiàn)、追求成功的強烈的創(chuàng)業(yè)意識。強烈的創(chuàng)業(yè)意識,幫助創(chuàng)業(yè)者克服創(chuàng)業(yè)道路上的各種艱難險阻,將創(chuàng)業(yè)目標作為自己的人生奮斗目標。
創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準備的結果,事業(yè)的成功總是屬于有思想準備的人,也屬于有創(chuàng)業(yè)意識的人。 (二)良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì) 創(chuàng)業(yè)之路,是充滿艱險與曲折的,自主創(chuàng)業(yè)就等于是一個人去面對變化莫測的激烈競爭以及隨時出現(xiàn)的需要迅速正確解決的問題和矛盾,這需要創(chuàng)業(yè)者具有非常強的心理調(diào)控能力,能夠持續(xù)保持一種積極、沉穩(wěn)的心態(tài),即有良好的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。
它是對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)實踐過程中的心理和行為起調(diào)節(jié)作用的個性心理特征,它與人固有的氣質(zhì)、性格有密切的關系,主要體現(xiàn)在人的獨立性、敢為性、堅韌性、克制性、適應性、合作性等方面,它反映了創(chuàng)業(yè)者的意志和情感。創(chuàng)業(yè)的成功在很大程度上取決于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。
正因為創(chuàng)業(yè)之路不會一帆風順,所以,如果不具備良好的心理素質(zhì)、堅韌的意志,一遇挫折就垂頭喪氣、一蹶不振,那么,在創(chuàng)業(yè)的道路上是走不遠的。宋代大文豪蘇軾說:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。
只有具有處變不驚的良好心理素質(zhì)和愈挫愈強的頑強意志,才能在創(chuàng)業(yè)的道路上自強不息、競爭進取、頑強拼搏,才能從小到大,從無到有,闖出屬于自己的一番事業(yè)。 (三)自信、自強、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神 自信就是對自己充滿信心。
自信心能賦予人主動積極的人生態(tài)度和進取精神。不依賴、不等待。
要成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,必須堅持信仰如一,擁有使命感和責任感;信念堅定,頑強拼搏,直到成功。信念是生命的力量,是創(chuàng)立事業(yè)之本,信念是創(chuàng)業(yè)的原動力。
要相信自己有能力,有條件去開創(chuàng)自己未來的事業(yè),相信自己能夠主宰自己的命運,成為創(chuàng)業(yè)的成功者。自強就是在自信的基礎上,不貪圖眼前的利益,不依戀平淡的生活,敢于實踐,不斷增長自己各方面的能力與才干,勇于使自己成為生活與事業(yè)的強者。
自主就是具有獨立的人格,具有獨立性思維能力,不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛,不受輿論和環(huán)境的影響,能自己選擇自己的道路,善于設計和規(guī)劃自己的未來,并采取相應的行動。自主還要有遠見、有敢為人先的膽略和實事求是的科學態(tài)度,能把握住自己的航向,直至達到成功的彼岸。
自立就是憑自己的頭腦和雙手,憑借自己的智慧和才能,憑借自己的努力和奮斗,建立起自己生活和事業(yè)的基礎。21世紀的青年人應該早立、快立志向,自謀職業(yè),勤勞致富,建立起自己的事業(yè)。
(四)競爭意識 競爭是市場經(jīng)濟最重要的特征之一,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基礎,也是一個立足社會不可缺乏的一種精神。人生即競爭,競爭本身就是提高,競爭的目的只有一個——取勝。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟從低級向高級發(fā)展,競爭愈來愈激烈。從小規(guī)模的分散競爭,發(fā)展到大集團集中競爭;從國內(nèi)競爭發(fā)展到國際競爭;從單純產(chǎn)品競爭,發(fā)展到綜合實力的競爭。
因此,創(chuàng)業(yè)者如果缺乏競爭意識,實際上就等于放棄了自己的生存權利。創(chuàng)業(yè)者只有敢于競爭,善于競爭,才能取得成功。
創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)之初面臨的是一個充滿壓力的市場,如果創(chuàng)業(yè)者缺乏競爭的心理準備,甚至害怕競爭,就只能是一事無成。 (五)全面的創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì) 創(chuàng)業(yè)能力是一種特殊的能力,這種特殊能力往往影響創(chuàng)業(yè)活動的效率和創(chuàng)業(yè)的成功。
創(chuàng)業(yè)能力包括決策能力、經(jīng)營管理能力、專業(yè)技術能力與交往協(xié)調(diào)能力組成。 1.決策能力。
決策能力是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件,因地制宜,正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。決策是一個人綜合能力的表現(xiàn),一個創(chuàng)業(yè)者首先要成為一個決策者。
創(chuàng)業(yè)者的決策能力通常包括:分析、判斷能力和創(chuàng)新能力。大學生要創(chuàng)業(yè),首先要從眾多的創(chuàng)業(yè)目標以及方向中進行分析比較,選擇最適合發(fā)揮自己特長與優(yōu)勢的創(chuàng)業(yè)方向和途徑、方法。
在創(chuàng)業(yè)的過程中,能從錯綜復雜的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),找出存在的真正問題,分析原因,從而正確處理問題,這就要求創(chuàng)業(yè)者具有良好的分析能力。所謂判斷能力,就是能從客觀事物的發(fā)展變化中找出因果關系,并善于從中把握事物的發(fā)展方向,分析是判斷的前提,判斷是分析的目的,良好的決策能力是良好的分析能力加果斷的判斷能力。
創(chuàng)業(yè)實際就是一個充滿創(chuàng)新的事業(yè),所以創(chuàng)業(yè)者必須具備創(chuàng)新能力,有創(chuàng)新思維、無思維定勢,不墨守成規(guī),能根據(jù)客觀情況的變化,及時提出新目標、新方案,不斷開拓新局面,創(chuàng)出新路子,可以說,不斷創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)者不斷前進的關鍵環(huán)節(jié)。
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