搜索駐馬店市黃淮學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長

1.黃淮學院概況如何?

黃淮學院是經(jīng)教育部批準，由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科高校。

學校已有44年的辦學歷史，占地2460畝，校舍面積57。83萬平方米。

學校設(shè)有18個學院，涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術(shù)學、農(nóng)學、法學、教育學、醫(yī)學等10大學科門類。 全日制普通在校生2萬余人。

學校位于歷史悠久、文化底蘊厚重的天中大地—河南省駐馬店市，有一路之隔的南北兩個校區(qū)。這里風景如畫，嵖岈山、薄山湖、銅山湖，綠山秀水，爭奇斗艷；這 里文人匯萃，李斯、干寶、桓寬、范縝，文史俊杰，各領(lǐng)風騷。

京廣鐵路、京深高鐵、107國道、京珠高速、大廣高速和滬（上海）陜（陜西）高速公路穿境而 過，交通極為便利。 學校是教育部應用技術(shù)大學改革戰(zhàn)略研究試點院校，中國應用技術(shù)大學聯(lián)盟副理事長單位，河南省首批示范性應用院校建設(shè)單位。

學校堅持“特色鮮明的應用型本科 高校”的辦學定位和“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的應用型人才培養(yǎng)定位，強力實施“質(zhì)量立校、人才強校、專業(yè)集群、項目帶動、開放 合作”五大發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以教學為中心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進“產(chǎn)學研相結(jié)合，教學做一體化”的人才培養(yǎng)模式改革，注重學生“知識、能力、素質(zhì)”培 養(yǎng)和個性發(fā)展。 學校重視并積極開展國際交流與合作，加快推進國際化進程，與英國、印度、澳大利亞、韓國等國40多所知名大學和臺灣地區(qū)4所高校簽訂合作協(xié)議，加入了“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”，通過國際合作辦學，有900多名學生實現(xiàn)出國留學。

2.河南省駐馬店市黃淮學院簡介有嗎?

學校名稱 ：黃淮學院 簡稱 ： 黃淮 英文名稱：Huanghuai University 英文縮寫：Huanghuai [1] 地址：中國·河南·駐馬店·開源路99號 郵政編碼：463000 辦學歷史 黃淮學院是經(jīng)國家教育部批準、由河南省人民政府主辦的一所公辦、本科、全日制、多科性大學，已有37年的辦學歷史。

學校所在地——河南省駐馬店市，地處中原腹地，古稱“天中”， 人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，是中國古代道家、儒家、法家、兵家等代表性文化思想流派的發(fā)祥地之一，蘊育了李斯、韓非、范縝、桓寬、干寶、許慎、王璨等一大批歷史文化名人，積淀了重視教育、崇尚真理、追求和諧的文化傳統(tǒng)。 先賢遺風，澤被后世，千百年的歷史傳承，為黃淮學院的辦學奠定了豐厚的文化底蘊。

地理環(huán)境 黃淮學院圖書館 學校位于城市新區(qū)，緊近107國道、京珠高速和京廣鐵路，京廣客運高鐵，交通極為便利；周邊有國家級森林公園薄山湖、國家4A級風景名勝區(qū)嵖岈山、全國最大的平原人工湖宿鴨湖、幽奇險峻的銅山等美麗的自然風光，有“梁祝故里”、“盤古勝地”、“嫘祖之鄉(xiāng)”、天中山、悟穎塔等豐富的人文景觀，山水相映，環(huán)境優(yōu)美。 校園占地2145畝，建有完善的現(xiàn)代化教學和生活設(shè)施，數(shù)字化校園示范工程為教學、科研、管理和師生生活打造了便利的數(shù)字化網(wǎng)絡平臺。

校園幽靜典雅，景色宜人，營造了整潔舒適學習生活環(huán)境和厚重的文化氛圍。 校園雪景 院系設(shè)置 學?，F(xiàn)設(shè)有15個教學院系（中國語言文學系 計算機科學系 外國語言文學系 信息工程系 社會科學系 體育系 經(jīng)濟管理系 建筑工程系 藝術(shù)系 農(nóng)林科學系 數(shù)學科學系 護理學系 電子科學與工程系 國際學院 化學化工系），40個本科專業(yè)，并根據(jù)社會發(fā)展需要，有針對性的開設(shè)部分?？茖I(yè)，所設(shè)專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、法學、醫(yī)學、農(nóng)學、歷史學、管理學、教育學九大學科。

目前有普通在校生1。6萬人，成人教育學生1。

2萬人，已形成了以普通本科教育為主體，本?？平逃⑴e，普通教育與對外合作辦學并重的開放式、國際化辦學模式。 [編輯本段]【黃淮?；招Ｓ枴?[1]標志說明： 1、：只有逗號 沒有句號 除了奮斗 別無選擇。

黃淮學院標志 2、設(shè)計寓意：本標志是一只鳳凰的變形圖案。在天空中， 一只鳳凰昂首挺胸，迎著朝陽振翅高飛，并形成一個逗號圖案；這只鳳凰形成 的逗號圖案遮住地球表面又形成另一個逗號圖案， 象征著黃淮學院對事業(yè)的追求永無止境，攀登科學技術(shù)高峰的思想永無止境。

[編輯本段]【黃淮人才戰(zhàn)略】 學校實施“人才強校”戰(zhàn)略，不斷加強學科梯隊和學術(shù)團隊建設(shè)。現(xiàn)有教職工近1100人。

其中教授、副教授230余人，博士、碩士近500人，省管專家、省級骨干教師等專業(yè)技術(shù)拔尖人才40余人。學校從英國、美國、澳大利亞、加拿大等國聘請多名外籍教師長期在校任教，還從國內(nèi)外著名大學和科研院所聘請60多名專家、學者擔任兼職教授，定期來校講學。

學校鼓勵和支持教師開展科學研究，追蹤學科前沿，并把最新的學術(shù)成果及時應用于教學實踐，以科研促進教學。近3年來，共出版學術(shù)著作270余部，發(fā)表學術(shù)論文3000余篇，完成省部級以上科研項目100多項，獲市廳級以上科研獎勵500多項。

學校主辦的《天中學刊》被評為“全國優(yōu)秀學報”、“首屆全國百強社科學報”。 [編輯本段]【黃淮現(xiàn)任領(lǐng)導】 姓名/職務/職責范圍 [2] 張力奎 黨委書記 主持學校黨委全面工作，分管黨政辦公室。

景照輝 黨委副書記 院長 主持學校行政全面工作，分管黨政辦公室。 張前中 黨委副書記 紀委書記 負責穩(wěn)定、宣傳思想、統(tǒng)戰(zhàn)、學生、就業(yè)、信訪、監(jiān)察審計、校園綠化等方面工作，分管黨委宣傳部、紀委、學生工作部（處）、團委、審計處、園林綠化中心。

董捍東 黨委副書記 負責組織、離退休、安全保衛(wèi)、保密、扶貧等方面工作，分管黨委組織部、離退休管理處、保衛(wèi)處。 路琳 副院長 負責教學、招生、學科建設(shè)、網(wǎng)絡建設(shè)、圖書、語委、體委、天中歷史文化研究所等方面工作，分管教務處、學科建設(shè)處、圖書館、網(wǎng)絡中心，協(xié)助分管學生工作。

王冰 副院長 負責財務管理、成人教育等方面工作，分管財務處、成人教育學院、基金辦公室。 李聯(lián)群 副院長 負責基本建設(shè)等方面工作，分管基建處、建筑工程公司、建筑設(shè)計院、建筑檢測中心。

張新艷 副院長 負責人事、科研、外事、學報編輯等方面工作，分管人事處、科研處、國際合作交流處、學報編輯部。 王瑞麗 工會主席 主持學院工會全面工作，分管計劃生育工作。

龔國成 副廳級調(diào)研員 負責后勤、衛(wèi)生防疫，分管后勤處、后勤服務總公司、幼兒園、校醫(yī)院。 [編輯本段]【黃淮就業(yè)方向】 學校在培養(yǎng)模式上體現(xiàn)以人為本，拓寬專業(yè)口徑，打通專業(yè)界限，建立通識教育平臺，加強不同學科之間的交叉和融合。

加強省級重點學科、省級精品課程和省級實驗教學示范中心建設(shè)，推進教學內(nèi)容、教學手段的現(xiàn)代化；堅持以第二課堂實踐教學體系為載體，以校內(nèi)實踐創(chuàng)新中心、大學生活動中心和校外實習實訓基地為平臺，突出實踐操作能力、獨立思考能力、自主創(chuàng)新能力、團結(jié)協(xié)作能力、社會活動能力的培養(yǎng)和學生個性發(fā)展，為學生稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造寬。

3.黃淮學院怎么樣

黃淮學院是經(jīng)國家教育部批準、由河南省人民政府主辦的一所公辦、本科、全日制、多科性大學，已有38年的辦學歷史。

學校所在地——河南省駐馬店市，地處中原腹地，古稱“天中”， 人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，是中國古代道家、儒家、法家、兵家等代表性文化思想流派的發(fā)祥地之一，蘊育了李斯、韓非、范縝、桓寬、干寶、許慎、王璨等一大批歷史文化名人，積淀了重視教育、崇尚真理、追求和諧的文化傳統(tǒng)。先賢遺風，澤被后世，千百年的歷史傳承，為黃淮學院的辦學奠定了豐厚的文化底蘊。

4.黃淮學院怎么樣

我不知道這個學校好還是不好，但是我知道這個學校很不容易，如果有興趣就聽我給你講點這個學校的故事。這是一個二本，原來由三所學校合并建校。時間不長，起點很低，但是發(fā)展很快。開始時手機充電都得去門房，現(xiàn)在多數(shù)都是六人間了，新圖書館也建好了，記憶中這是學校唯一有暖氣的地方，這里也坐滿了想要考研學習的學子。那時學校第一任校長（名字就保密了，現(xiàn)在去了河南大學當校長），要求新生必須上早自習晚自習（當時被所有同學謾罵），當?shù)搅舜笕删筒挥迷偕显缱粤暳?，但是那時還有百分之20的學生會堅持。學校有種說法：來黃淮就是來考研的，學校平臺不高，但是學校免費提供考研學習班的課程，每個暑假周末都會在學校開放，那時匯報廳都擠爆了，天氣十分熱，但是同學們熱情高漲，現(xiàn)在想起來都熱血沸騰。當然也有愛玩的同學，那時學校規(guī)定掛科超過4門就那不到學位證（補考通過不算），那時就有很多同學沒有拿到學位證，其中建工系最多，大多都掛了高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計等。但建工系（現(xiàn)在的建筑工程學院）的就業(yè)前景也是學校最有優(yōu)勢的，不信你去學校打聽就知道了，在當?shù)睾芏喔憬ㄖこ痰囊粏柖际菍W校的校友，學校圖書館除了社科類書籍就是建筑工程書籍最多。

建校期間學校十分缺乏資金，通過與政府合作建成了圖書館，通過與國外合作辦學建立了國際學院（二專，學校經(jīng)濟支柱，周六正常上課，外教授課，其他系不準旁聽），通過引進民間資本建立了食堂和宿舍，通過與名校合作招收研究生，總之學校想盡一切辦法在6年時間飛速發(fā)展了學校。當時學校校長十分英明劃撥了大量地塊，現(xiàn)在才有地建教師家屬區(qū)（現(xiàn)在這些地都為政府所垂涎），分房也是吸引優(yōu)秀教師的條件之一。近年文科類專業(yè)招聘教師非博士不用，理工類專業(yè)非名牌大學研究生不取。學校風水視乎也不錯到這當校長三兩年都有不同程度的升遷。

畢業(yè)有兩年時間了，現(xiàn)在班上同學大多工資在5000左右（稅后，土木工程），除了20幾個在讀研究生的。

總而言之，言而總之，比上不足比下有余。