第九屆四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

1.有哪些全國性大學生的比賽

1、全國英語演講大賽。

即“‘外研社杯’全國英語演講大賽”，原 “‘CCTV杯’全國英語演講大賽”。是由外語教學與研究出版社主辦、教育部高等學校大學外語教學指導委員會與教育部高等學校英語專業(yè)教學指導分委員會合辦的全國性英語演講賽事。

2、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學聯(lián)、舉辦地人民政府共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。

3、中國大學生數(shù)學競賽。第一屆全國大學生數(shù)學競賽，開始舉辦。

作為一項面向本科生的全國性高水平學科競賽，全國大學生數(shù)學競賽為青年學子提供了一個展示數(shù)學基本功和數(shù)學思維的舞臺，為發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀數(shù)學人才并進一步促進高等學校數(shù)學課程建設的改革和發(fā)展積累了調(diào)研素材。4、全國大學生英語競賽。

是高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會組織的全國唯一一個考查大學生英語綜合能力的競賽活動。5、全國大學生英語辯論賽。

此辯論賽旨在考查辯手包括英語聽說能力、論辯技巧及團隊合作精神等在內(nèi)的綜合素質(zhì)，進而培養(yǎng)大學生學習英語的信心和興趣，為全國優(yōu)秀大學生提供了展示才華、學習交流的舞臺。

2.西華師范大學商學院的學生榮譽

近年來，學院學生在參加挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生管理決策模擬競賽、四川省ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽和教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等商科競賽中屢獲大獎，累計300余人次獲得國家級、省級獎項，學生實踐能力得到充分鍛煉。獲獎情況在西南地區(qū)高校中名列前列。

競賽獲獎情況（部分）

2010年6月，學院劉洋、羅小琳、康秋雨、諸清華、趙國峰等五名同學代表學校參加了由教育部國家精品課程資源中心、教育部中國大學生在線主辦，西華大學、用友軟件股份有限公司四川分公司承辦，并得到了教育部高等教育司、教育部高等學校工商管理類專業(yè)教學指導委員會、教育部高等教育學會等單位的大力支持以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我”為主題的第六屆全國大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽四川賽區(qū)總決賽。并取得二等獎的成績。 時間 獎項 獲獎者 主辦（頒發(fā)）單位 備注 2010年7月 2010年“全國大學生管理決策模擬大賽”總決賽 特等獎（全國前八強） 2008級學生：周健健、楊丹、陳思 （指導老師：戴彬） 高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會、中國管理現(xiàn)代化研究會決策模擬專業(yè)委員會聯(lián)合主辦，哈爾濱工程大學承辦 西南賽區(qū)晉級總決賽的十支參賽隊中，所獲得的唯一一個特等獎 2011年7月2011年全國管理決策模擬大賽全國總決賽 特等獎周健健、陶惟旭

（指導老師：戴彬） 高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會，重慶工商大學承辦 2012年7月2012年全國管理決策模擬大賽全國總決賽 一等獎周健健、陶惟旭、羅海城

（指導老師：戴彬） 高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會，安徽大學承辦 2013年7月2013年全國管理決策模擬大賽全國總決賽 特等獎陶惟旭、羅海城、李東虹

（指導老師：戴彬） 高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會，深圳大學承辦 20132013年教育部大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃國家級項目2項徐磊、陳丹、何志萍、李鴻等7位同學教育部、財政部 2013年6月首屆四川省大學生ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽三等獎張琳、李丹等6位同學

（指導老師：戴彬） 四川省教育廳 2014年5月首屆學創(chuàng)杯全國大學生創(chuàng)業(yè)模擬綜合大賽 全國二等獎徐磊、羅海城、游婷（指導老師：戴彬）高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會，重慶工商大學承辦 2014年5月2014年全國管理決策模擬大賽四川省總決賽 特等獎饒林、鄭美蓮

（指導老師：戴彬） 高等學校國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會，西南民族大學承辦 2014年5月2014年四川省大學生ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽三等獎徐磊、尹雨順、羅婷、陳放、張昊晨、葉青（指導老師：戴彬）四川省教育廳

3.四川省大學生綜合素質(zhì)A級證書申請基準條件

四川省大學生綜合素質(zhì)A級證書申請基準條件：

學業(yè)成績無掛科記錄、總評優(yōu)良，身心健康，無處分記錄。

四川省大學生“綜合素質(zhì)A級證書”認證對象無名額限制，凡符合本認證條例規(guī)定且滿足認證辦法要求的，均可申請認證“綜合素質(zhì)A級證書”，已獲得認證的學生不得重復申請。

認證條件：

（一）曾獲校級三好、優(yōu)秀學生（校級優(yōu)秀團員、團干部、學生干部等）一次及以上，或曾獲校級三等及以上獎學金，或曾獲“逐夢計劃”—四川大學生社會實踐活動優(yōu)秀實習生，或曾參加省級及以上大學生骨干培養(yǎng)學校學習并畢業(yè)。

（二）獲國家英語三級證書（?？粕┗驀掖髮W英語四級425分及以上（本科生）或國家大學英語六級425分及以上（研究生）或獲計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。

（三）以第一作者身份在市（州）級以上刊物發(fā)表學術論文1篇以上或校級公開刊物發(fā)表學術論文2篇以上；或以第一作者身份在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上；或在國際刊物上發(fā)表英文論文1篇及以上；或主持校級以上（含校級）研究課題并順利結題。

（四）取得非本專業(yè)的國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。

（五）取得第二學位或第二專業(yè)學習并順利畢業(yè)。

（六）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務，或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。

（七）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。

（八）文體活動中，個人獲市（州）級三等及以上獎勵或校級一等獎勵；或獲團體市（州）級一等獎勵。

（九）在思想品德方面有突出事跡（如見義勇為、拾金不昧、孝親敬老等）獲校級及以上表彰或被校級及以上單位部門選樹為典型廣泛宣傳推廣，或在抗震救災中受縣級及以上獎勵表彰的。

（十）獲“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽省級三等獎及以上獎勵。

（十一）獲團省委歷年主辦的省級比賽或省教育廳歷年公布的“省級大學生競賽項目”中所列競賽項目三等獎及以上獎勵的。

（十二）自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)注冊成立公司并存續(xù)一年以上，或在自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中獲得專利（若所獲專利為多人共有專利，申請者需排名第一）。

（十三）在其它方面（一至十二項所列事項之外）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級及以上獎勵表彰的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。

認證辦法：

“綜合素質(zhì)A級證書”每年認證一次。授予符合本認證條例第五條之認證基準，同時在第六條所列認證項目中滿足5項（含5項）以上的大學專科生、滿足6項（含6項）以上的大學本科生和研究生。

4.創(chuàng)業(yè)大賽有什么內(nèi)容

一、大賽主題 創(chuàng)業(yè)促發(fā)展 青春建和諧 二、大賽時間 2007年6-12月 三、大賽組織 本次大賽由共青團四川省委、中國移動通信集團四川有限公司共同主辦；大賽將成立組織委員會負責大賽的組織、宣傳、活動等工作；成立大賽評審委員會，負責大賽的全部評選審定工作；成立創(chuàng)業(yè)專家指導團，負責大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導和輔導工作。

四、參賽要求 1、大賽以團隊或個人參賽均可。 2、參賽者要求為我省有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的大學生。

3、參賽者的創(chuàng)業(yè)計劃書應該是針對有較好的市場前景和發(fā)展?jié)摿?、見效快、風險小、有收益、投資不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)項目。 4、參賽者應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。

5、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。 五、大賽步驟 創(chuàng)業(yè)大賽采取初賽、復賽、決賽三輪賽制。

要求各高校進行全面動員，認真選拔，組織參賽。參賽者向本校團委提出參賽申請，申報創(chuàng)業(yè)計劃書；學校經(jīng)過評審選拔后統(tǒng)一報送所在市（州）團委，由市（州）團委審查后提交大賽組委會參加比賽。

具體安排和要求如下： （一）預賽：6-7月。各高校于6月25日前向市（州）團委申報創(chuàng)業(yè)計劃書（文字版：一式兩份），每個學?？梢陨陥髣?chuàng)業(yè)計劃書不超過10件。

申報時，請各高校整理好計劃書，打印好清單，統(tǒng)一進行申報。請各高校注意本校參賽計劃書在類別上的合理結構和科學分布。

各市（州）團委于7月5日前（截止日期）務必向大賽組委會提交創(chuàng)業(yè)計劃書，大賽評審委員會將對創(chuàng)業(yè)計劃書進行統(tǒng)一評審，評選出前30件參加復賽，并于7月底公布獲得入圍復賽資格的團隊名單。 （二）復賽：8月。

組織預賽產(chǎn)生的前30名參賽團隊集中參加中國移動四川公司“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地” 的培訓。通過見習、培訓，前30名參賽團隊再次提交補充完善后的創(chuàng)業(yè)計劃書，由大賽評審委員會評選出前12名參加決賽。

（三）決賽：9-11月。組織創(chuàng)業(yè)專家指導團全程指導復賽產(chǎn)生出的12名參賽團隊。

舉辦2007年四川省大學生創(chuàng)業(yè)電視決賽。采取“6+1”淘汰制從12名參賽團隊中擇優(yōu)產(chǎn)生6名團隊參加最后一場電視總決賽。

六、大賽相關系列活動 1、開展創(chuàng)業(yè)培訓 組委會將結合大賽的進程，組織參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽培訓、SYB培訓。組委會將邀請專家、學者和創(chuàng)業(yè)成功人士，就大學生創(chuàng)業(yè)的知識儲備、能力要求和風險資 本市場的運作等主題舉辦講座；同時對參賽的大學生創(chuàng)業(yè)團隊進行指導，內(nèi)容包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識、風險資本運營、資本市場運作、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫指導等等。

2、建立大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐平臺 組委會將依托中國移動四川公司建立“大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐基地”，為參賽團隊舉辦多種形式的交流討論活動，如“創(chuàng)業(yè)沙龍”等，讓參賽團隊之間就創(chuàng)業(yè)理念、團隊合作、比賽經(jīng)驗等方面進行交流和溝通，提高參賽團隊的整體水平，幫助大學生進行知識創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)。 3、舉辦創(chuàng)業(yè)成果展示及巡講 組委會將與網(wǎng)絡、電視、報紙等公共媒體合作，對大賽產(chǎn)生出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊進行典型宣傳。

組織創(chuàng)業(yè)團隊走進高校參加“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”巡講，幫助大學生樹立創(chuàng)業(yè)理念，激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。 七、評審獎勵 組委會將組織專家、學者、企業(yè)家成立評審委員會，承擔大賽的評審工作。

評審委員會將通過對參賽者和創(chuàng)業(yè)計劃書進行預賽、復賽、決賽三輪評審，最后確定獲獎名單。本次大賽將設優(yōu)勝創(chuàng)業(yè)獎若干；同時設立優(yōu)秀組織獎，獎勵大賽組織中工作出色、組織高效的單位。

八、資金支持 大賽產(chǎn)生出的前6名創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃，由組委會對其注入不同額度的不超過5萬元的創(chuàng)業(yè)資金支持。獲得資金支持的參賽選手無需擔保和資產(chǎn)抵押但有責任在約定的條件和期限內(nèi)償還創(chuàng)業(yè)基金，如果參賽選手確實不具備償還能力，不追究其法律責任。

九、有關要求 1、各市（州）團委、高校團委要認真做好大賽的組織工作，認真篩選，嚴格把關，確保參賽選手資格和創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量。 2、各市（州）團委、高校團委要廣泛發(fā)動，在校園外利用報紙、電視臺、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、公交站牌等媒體進行社會宣傳，在校園內(nèi)調(diào)動校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)等 宣傳陣地進行系統(tǒng)宣傳。

要及時向組委會動態(tài)報送各地、各校參賽情況，切實把大賽活動落到實處，努力擴大大賽的社會影響力。 3、各市（州）團委、高校團委必須嚴格按照大賽的時間安排推進各項工作，確保競賽組織工作秩序和效率。

5.國家勵志或校優(yōu)秀團干是否屬于四川省大學生“綜合素質(zhì)A級證書”參

不屬于，只要獲得校級三好，優(yōu)秀學生一次以上即可申請 認證條件及認證辦法 認證基準 學業(yè)成績總評優(yōu)良，身心健康，無處分記錄。

曾獲校級三好、優(yōu)秀學生（校級優(yōu)秀團員、團干部、學生干部或獎學金）一次及以上，或曾參加省級及以上大學生骨干培養(yǎng)學校學習并畢業(yè)。 認證條件 （一）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。

（二）獲“挑戰(zhàn)杯”等全國性科技競賽省級三等獎及以上獎勵或四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎及以上獎勵。 （三）在市（州）級以上刊物發(fā)表學術論文1篇以上或校級刊物發(fā)表學術論文2篇以上；在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上。

（四）文體活動中，獲市（州）及以上獎勵或校級一等獎。 （五）獲國家級英語證書或國家大學英語四級425分以上（含425分）或計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。

（六）取得第二學位或第二專業(yè)學習并畢業(yè)。 （七）在思想品德方面有突出事跡獲校級以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人等。

（八）取得會計、秘書、程序員、運動員等國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。 （九）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。

（十）在其它方面（不含一至九項）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級及以上獎勵的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。 認證辦法 “綜合素質(zhì)A級證書”每年認證一次。

授予符合本認證條例第五條之認證基準，同時在第六條所列認證項目中滿足5項（含5項）以上的大學本科生、研究生和滿足4項（含4項）以上的大學?？圃谛W生。

6.四川省大學生“綜合素質(zhì)A級證書”的認證條件的疑問

認證條件

（一）參加社會實踐及志愿服務活動并受校級及以上表彰。

（二）獲“挑戰(zhàn)杯”等全國性科技競賽省級三等獎及以上獎勵或四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎及以上獎勵。

（三）在市（州）級以上刊物發(fā)表學術論文1篇以上或校級刊物發(fā)表學術論文2篇以上；在省級或國家級刊物上發(fā)表其他類文章1篇及以上。

（四）文體活動中，獲市（州）及以上獎勵或校級一等獎。

（五）獲國家級英語證書或國家大學英語四級425分以上（含425分）或計算機二級證書或普通話二級甲等及以上證書。

（六）取得第二學位或第二專業(yè)學習并畢業(yè)。

（七）在思想品德方面有突出事跡獲校級以上表彰，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人等。

（八）取得會計、秘書、程序員、運動員等國家級證書（不包括英語、計算機和機動車駕駛證）。

（九）擔任班長、團支書或校院（系）團學組織部長及以上職務或擔任校級學生社團負責人（含副職）職務。

（十）在其它方面（不含一至九項）有突出事跡或?qū)ｉL受到省級及以上獎勵的，請單列申請，附有關證明材料，最多可算兩項計入。

四川省大學生綜合素質(zhì)“A級證書”是由中國共產(chǎn)主義青年團四川省委員會和四川省學生聯(lián)合會共同設立的，其申報制度旨在對大學生的綜合素質(zhì)進行有效評價，在青年學生中樹立先進典型，建立正確的導向激勵機制，引導廣大青年學生積極向上、自立自強、奮發(fā)成才。同時向社會推薦優(yōu)秀人才，為祖國建設和發(fā)展做出積極貢獻。

四川省大學生綜合素質(zhì)“A級證書”制度自1998年試點實施以來，得到了全省各高校的積極響應。多年來，四川省大學生綜合素質(zhì)“A級證書”的評選對于培養(yǎng)具有學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的新型人才，促進大學生綜合素質(zhì)全面提高起到了積極的推動作用，得到了社會的廣泛認可，也是四川省對大學生綜合素質(zhì)唯一的官方認證模式。

7.關于挑戰(zhàn)杯的問題

“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽包括：創(chuàng)新知識競賽和創(chuàng)業(yè)大賽。

傳統(tǒng)意義上說就是：第一年做創(chuàng)新，主要是學術上的創(chuàng)新，第二年做創(chuàng)業(yè)，傳統(tǒng)意義上說就是把你前一年的學術創(chuàng)新模擬產(chǎn)業(yè)化，完成創(chuàng)業(yè)計劃書。第三年再進行創(chuàng)新，第四年創(chuàng)業(yè)。

. 08年事創(chuàng)業(yè)大賽，四川大學承辦，09年是創(chuàng)新知識競賽，北航承辦，2010年又是創(chuàng)業(yè)，所以，你要做挑戰(zhàn)杯，每年都可以。 我們是從08年6月份開始準備，到09年，就是今年5月份參加學校最終決賽，現(xiàn)在我們的作品已經(jīng)送交省里，如果出線還要送交全國評審，省里評審的時間好像是9月份，全國評審的時間應該是11月份已經(jīng)結束了，如果作品獲省級獎，那就是10月份出結果，若作品獲國家獎，結果出來的會比較晚。

在等待結果的同時，我們已經(jīng)在準備2010年的創(chuàng)業(yè)大賽了。同樣，明年的5月份進行最終比賽，明年參賽。

要不要做，要什么時候做，你自己應該明白了吧。 挑戰(zhàn)杯參賽需要學校的推薦意見，審核意見，等等。

學校的推薦就像你在現(xiàn)實生活中的身份證明，沒有這個，你在挑戰(zhàn)杯的隊伍里就沒有身份。你們要夸省，貌似學校的推薦不太好弄吧！我是學生，我的挑戰(zhàn)杯就離不了學校對我的大力支持和強力推薦，沒有學校，挑戰(zhàn)杯根本沒法開始~！或許你們學?？梢园菔⊥馄渌麑W校的學生？我覺得不太現(xiàn)實吧~ 明白了挑戰(zhàn)杯是怎么回事之后，什么時候做也應該明白了，我們學校一般是大一就開始跟著師哥師姐們鍛煉，學知識。

從大二開始就正式參加，同師哥師姐一起競賽，大三再做一年。一般大三下學期和大四就準備考研或者就業(yè)了，那時候，一般來說就不做了，也可以說都是“老人家”了，就不和弟弟妹妹們摻合了。

我用的都是比較通俗的語言，不明白的話可以跟我QQ詳談。 希望你能滿意。